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有趣的課間三年級(jí)作文（精選49篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有趣的課間三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇1
在今天的大課間活動(dòng)中，我們練習(xí)了一次有趣的障礙接力，這是我們第一次做這種練習(xí)。
這個(gè)接力跑，就是在跑道中間每隔一定距離放一塊坐墊，每個(gè)人按順序依次跑步跨過(guò)這些坐墊。我們練習(xí)的時(shí)候總共放了五塊坐墊在地面，這些坐墊就像五座山峰矗立平地上，我們來(lái)回地跑著而且要跨過(guò)小山，一個(gè)接著一個(gè)，直到大家都跑完了。
老師等大家都練過(guò)一次后，就讓男女生之間進(jìn)行一場(chǎng)比賽，男女生各派6名隊(duì)員接力。在女生隊(duì)，我排在第一，輪到我上場(chǎng)時(shí)，我緊張得手心都冒汗了，在全班的加油聲中我順利地全部跨過(guò)了這些障礙，但當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)女生要跨墊子時(shí)，其他班的同學(xué)排著隊(duì)從我們跑道上經(jīng)過(guò)，她聰明地繞過(guò)了隊(duì)首，但男生卻被擋在了長(zhǎng)隊(duì)的一側(cè)，雖然上場(chǎng)的第二位男生急得像熱鍋上的螞蟻，但也只能一直等在那里。就這樣，女生比男生快了一圈，在六位女生的團(tuán)結(jié)合作下，女生贏了男生，贏得那一刻，全班女生都特別開心地笑了！
這是一次有趣的`障礙接力賽，也是一次偶然的機(jī)會(huì)讓女生贏了男生。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴……”，我一直盼望的下課鈴終于打響了，同學(xué)們都像小鳥一樣歡快地奔出教室。
我也隨著同學(xué)們跑出教室外，“哎吆!” 突然，我被一件東西套住了，我四處張望，沒(méi)有人啊。我低頭一看，原來(lái)我是被一個(gè)呼啦圈套住了。剛想回頭，“噠”的一聲，我嚇得打了個(gè)哆嗦，我們班的李永豪同學(xué)扮成“阿凡達(dá)”的樣子，我仔細(xì)打量著他說(shuō)：“我扮的阿凡達(dá)像不像呢？”李永豪做著鬼臉：雙雙手拉著耳朵，比原來(lái)大了一圈；嘴拱成了豬嘴；用他那小手捏著鼻子，樣子很逗人。“3、2、1、go！”我被身后的.聲音吸引住，轉(zhuǎn)過(guò)身，看到檀香山和徐潤(rùn)陽(yáng)兩名同學(xué)正在比跑步，我剛想說(shuō)“我要參加�！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，我只好戀戀不舍的回到了教室。
我喜歡課間十分鐘，因?yàn)樗苁刮曳潘蓪W(xué)習(xí)的緊張心情，給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇3
我的課間游戲豐富多彩，它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，五彩繽紛。比如：看課外書、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜歡的還是跳繩。
跳繩是我生活中必不可少的.一部分。原來(lái)我是不會(huì)跳繩的，但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中，我看見同學(xué)們跳的津津有味，就像試試。于是，這天放學(xué)回家后，我就馬上從自己的私房錢里面拿出五元錢跑到家旁邊的一家商店買了一根跳繩，叫姐姐教我跳繩。姐姐聽后卻說(shuō)：“你沒(méi)事呀，干嘛學(xué)跳繩，浪費(fèi)我的時(shí)間�！蔽胰鰦烧f(shuō)：“姐姐，教教我吧，學(xué)會(huì)跳繩也是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能嘛�！遍_始，姐姐還是不答應(yīng)，但奈不住我的央求，只好答應(yīng)教我。姐姐教我一會(huì)跳繩后，我不耐煩了，不滿地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了�！苯憬阋姞畋阈χf(shuō)：“呀，不是之前你拉著我要教你跳繩嗎？這么容易就放棄了？”我聽后不服氣，為了證明自己不勇于放棄，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我、我才不是那樣的人呢！”于是，我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后，我只要有空就練習(xí)跳繩，有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習(xí)的原因，現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢，我為自己感到驕傲。
這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還讓我明白了一句話的意思：“世上無(wú)難事，只要敢攀登”。它告訴我：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么事，都不能放棄，必須堅(jiān)持到底，這樣才能通往成功的道路。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇4
今天是星期一我們喜歡的日子。因?yàn)槊總�(gè)星期的星期一和星期二都有大課間活動(dòng)，大課間顧名思義無(wú)非就是比我們平常的下課時(shí)間多十幾分鐘唄。
當(dāng)?shù)谌?jié)下課鈴聲響時(shí)正是我們大家“解放”的時(shí)候，可以痛痛快快的下去玩誰(shuí)不高興啊�？墒悄切┳鳂I(yè)沒(méi)完成的.同學(xué)可慘了，只能眼巴巴的看著我們下去玩，自己只能在教室里補(bǔ)作業(yè)。
一到下面，我們的心情格外舒爽，我們一些男生立馬“布陣”玩起了閉眼抓人游戲，這和上星期一趙一帆他們玩的貓抓老鼠可不一樣。游戲規(guī)則是這樣的：被選中的一個(gè)人抓，其余的人手拉著手圍著他繞成一個(gè)圈，然后說(shuō)：“幾點(diǎn)鐘 。”那個(gè)人說(shuō)了幾點(diǎn)鐘之后閉著眼來(lái)抓我們，我們既不能被他抓住也不能和隊(duì)友的手分開，不然就是你來(lái)抓。
說(shuō)完規(guī)則后，我們立刻開始了游戲，剛開始是林宗熹來(lái)抓，我們 就喊：“林宗熹、林宗熹幾點(diǎn)鐘 �！彼f(shuō)了聲：“十點(diǎn)鐘，”就像他這“風(fēng)火輪”似的朝我飛奔過(guò)來(lái)，就這樣我被抓住了。接下來(lái)他們又喊了那句話，我說(shuō)了聲：“八點(diǎn)鐘，”就開始了抓捕行動(dòng)。為了解我的“心頭之恨”我就像加足了馬力的“汽車”一樣朝一個(gè)方向飛奔了過(guò)去，被我抓到了一個(gè)“倒霉蛋”——朱威成。
就在朱威成剛要抓的時(shí)候，可恨的上課鈴聲響了，我們百般無(wú)奈之下回了教室。這真是一次有趣的大課間活動(dòng)啊！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們涌出了教室，奔向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)立刻熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有在玩溜溜球;有的在玩斗雞;有的`在打籃球……我和我的好朋友賈丙圣、于大川、康彩儒……在操場(chǎng)上玩電燈泡的游戲。我們剪子、石頭、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的時(shí)候，就說(shuō)電燈泡，抓的人就不能再抓你了，同時(shí)你也不能動(dòng)，別人用手瞄準(zhǔn)你說(shuō)一聲——“砰砰!”你就可以動(dòng)了。
游戲開始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飛快地跑了起來(lái)，可是于大川跑得幾乎比我還要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，離開了他，可是其他人就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，于大川很快追上了賈丙圣，賈丙圣立刻說(shuō)：“電燈泡!”逃過(guò)了一劫。
于大川又飛快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一輪游戲又開始了……
我們玩著玩著“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響起了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。
大課間活動(dòng)真有趣呀!
有趣的課間三年級(jí)作文 篇6
下課了，同學(xué)們開始放松了，陸續(xù)走出教室，去做自己喜愛(ài)的事。只有我和八位語(yǔ)文組長(zhǎng)還留在教室里，按老師的要求：先組長(zhǎng)在我這里完成背課段過(guò)關(guān)，再有語(yǔ)文組長(zhǎng)讓每個(gè)同學(xué)背課段過(guò)關(guān)。
“砰”的一聲，教室門口的幾塊瓷磚應(yīng)聲而掉。
“誰(shuí)？”我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去。幾位同學(xué)聽到聲音也趕了過(guò)來(lái)。我馬上和幾位同學(xué)把三塊掉落的瓷磚收拾好。
“老師來(lái)了！”班主任老師看見了和藹地說(shuō)；“你們做得對(duì)！在收拾的'時(shí)候，小心弄破手指頭。以后，不要走近掉落瓷磚的地方！這個(gè)地方是不安全的�！�
你知道老師為什么不追查是誰(shuí)碰落的呢？因?yàn)椋泻脦讉�(gè)班級(jí)早已掉過(guò)瓷磚了。
教室墻腳一米高的白瓷磚剛貼上不到一年，怎么已經(jīng)掉了好幾處呢？是不是貼得不牢固，還是同學(xué)們玩得太瘋了呢？我想是第一種可能吧！
這種偷工減料的施工者，應(yīng)該找他們來(lái)返工！如果摔到了我們小朋友的腳上，那可怎么辦？
有趣的課間三年級(jí)作文 篇7
叮鈴鈴……“老師再見--!”
安靜的上課時(shí)間過(guò)去了，整個(gè)校園又重新變得嘈雜起來(lái)，同學(xué)們紛紛走出教室，開始可課間玩耍的精彩彩排。
同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的玩耍，有的在教室里復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，還有的同學(xué)在班內(nèi)為同學(xué)們服務(wù)--擦白板。
玩耍的同學(xué)玩法可謂是千奇百怪，有的與同學(xué)鬧著玩，有的鍛煉身體。來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跑步，有的踢毽子，有的跳皮筋……跑步的同學(xué)像飛奔的.豹子；毽子在同學(xué)們之間飛來(lái)飛去，像靈活的蜂鳥；跳皮筋的同學(xué)像小猴子蹦來(lái)蹦去。
復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)好的同學(xué)的做法，他們正向著同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)--奪取班級(jí)第一的名次!
擦白板的同學(xué)擦得那是一個(gè)帶動(dòng)；一會(huì)涮涮抹布、一會(huì)涮涮刷子、一會(huì)扭著屁股，哼著小曲兒擦白板，擦得那是一個(gè)不亦樂(lè)乎啊!
叮鈴鈴……“老師好--”
嘈雜的課間時(shí)間過(guò)去了，整個(gè)校園又恢復(fù)了安靜，同學(xué)們開始了上課學(xué)習(xí)的完美謝幕!
有趣的課間三年級(jí)作文 篇8
“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著鈴聲愉悅起來(lái)，看著老師在講臺(tái)上濤聲依舊的進(jìn)行著課堂結(jié)束語(yǔ)，我的心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一動(dòng)也不動(dòng)，大腦一片混亂，也不知道老師講著什么，目光緊盯著老師，終于老師結(jié)束了，那沉長(zhǎng)而繁瑣的話語(yǔ)走出了教室。仰起頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來(lái)，耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語(yǔ)聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無(wú)序起來(lái)。
我飛快的合上書本，本能的站起來(lái)，想要沖出教室大門。抬頭看向四周，似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的.同學(xué)大有人在。我一陣風(fēng)似的向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門，仿佛像一條淺水里的魚想要快點(diǎn)沖向大海。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇9
每天上午兩節(jié)課后，一曲優(yōu)美的音樂(lè)聲響起，陳墳小學(xué)的師生們就會(huì)不約而同地在教學(xué)樓前整隊(duì)有秩序的進(jìn)入操場(chǎng)，音樂(lè)變換，師生們跟隨著音樂(lè)做起了武術(shù)操，那一招一式盡情地展現(xiàn)出他們的英姿；節(jié)奏變快，師生們又做起了律動(dòng)《momo帶我去飛翔》，好像他們真的隨著音樂(lè)在翩翩起舞;音樂(lè)再度變換，同學(xué)們搖起了呼啦圈，每個(gè)孩子都是那么自信、那么陽(yáng)光！明媚的陽(yáng)光那照得同學(xué)們的臉像綻開的花朵，充滿了青春的氣息。同學(xué)們那可愛(ài)、活潑的身影，在陽(yáng)光下顯得和諧而美麗。 開展陽(yáng)光大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，快樂(lè)一整天、幸福一輩子。時(shí)間雖然很短，但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，放飛了心情，減輕了學(xué)習(xí)的'心理壓力，是學(xué)生宣泄放松的好場(chǎng)所，也是老師和學(xué)生溝通交流的極佳時(shí)機(jī)。師生在一起，共同走進(jìn)陽(yáng)光，讓體育的陽(yáng)光普照到每一個(gè)學(xué)生身上，讓陽(yáng)光大課間伴隨著我們的學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇10
“�！鼻宕嗟南抡n鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，伴著又一次的音樂(lè)響起，大課間又在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》旋律中拉開了帷幕，做完了枯燥的體操，終于盼到了令我們開心的大課間活動(dòng)。學(xué)校的操場(chǎng)上、草坪中、花壇旁，到處都活躍著同學(xué)們的身影，整個(gè)校園因我們的歡呼雀躍一下子變得熱鬧起來(lái)！
今天的大課間輪到我們班打板羽球。這是我最喜歡的活動(dòng)了，我和丁華澤一起對(duì)打，我左手拿起雞毛球，右手緊握著板，把球向上一拋，再用板往前一打“啪……”的一聲，球像箭一樣飛了出去，丁華澤一接，球又向我飛了過(guò)來(lái)，那球像小鳥一樣飛來(lái)飛去，有趣極了。不一會(huì)兒，我們就玩得滿頭大汗，但我們的`臉上卻洋溢著燦爛的笑容。“�！扁徛曈猪懥�，大課間活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開操場(chǎng)。
大課間活動(dòng)真是有趣，它為我們?cè)鎏砹嗽S多生機(jī)和樂(lè)趣。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇11
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”學(xué)校廣播響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場(chǎng)上做游戲。
你看，操場(chǎng)南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂(lè)的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數(shù)數(shù)呢。數(shù)了一百多個(gè)才停。
你再看，操場(chǎng)東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開心呀！小辮子也一搖一晃的.。
你瞧瞧，操場(chǎng)北邊兩個(gè)低年級(jí)的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭(zhēng)我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來(lái)。
操場(chǎng)邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們專心聽講”廣播又響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇12
我們學(xué)校的課間十分鐘，同學(xué)們做得事真是五花八門！不信，我今天就帶你去瞧瞧吧！
“叮鈴鈴！”平靜的操場(chǎng)慢慢的“醒”來(lái)了。有的同學(xué)在操場(chǎng)蹦蹦跳跳，開心極了！有的`同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗！也有的同學(xué)在操作上打“有羽毛，不會(huì)飛的鳥”。
你看！那邊的同學(xué)在打羽毛球�？矗∧怯鹈蚍路鸷堋奥犜挕�，一高一低，就像一個(gè)蹺蹺板。
這邊的同學(xué)在玩踢球呢！只聽“嘿，看我的‘猛羊射球’”，哎呀！這一招也太厲害了！差點(diǎn)把網(wǎng)子也給“踢”破了！
哈哈！你們也一定想知道屋里的人在干什么吧！好！現(xiàn)在我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
屋里的人在寫作業(yè)哩！只見他們一會(huì)輕描談寫，一會(huì)兒重如石，不一會(huì)兒，就把作業(yè)這個(gè)“難題”給解決了！
“叮鈴鈴”，哎呀，上課了！我上課去了，再見！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇13
今天下課時(shí)，老師利用課間時(shí)間和我們一起做了一次有趣的畫鼻子游戲。當(dāng)時(shí)你在那，一定會(huì)被逗得捧腹大笑。
老師先拿粉筆在黑板上畫了一個(gè)小男孩，他很漂亮，就是少了一個(gè)鼻子。美術(shù)老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把他的鼻子畫在上面？”“我來(lái)”大家爭(zhēng)先恐后地叫著。老師叫了鄭燁。只見鄭燁眼被手絹蒙著，手里拿著粉筆走上講臺(tái)。他先開始這摸摸，那摸摸，剛要畫上去，手又宿回來(lái)了，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“也許不是這。”磨蹭了半天，才把鼻子畫上去。
他剛畫完聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)立刻笑了起來(lái)。有的笑出了眼淚，有的一屁股坐在了地上，全身發(fā)軟站不起來(lái)。連很文靜的.同學(xué)也笑了起來(lái)。我樂(lè)得前仰后合。
鄭燁感到有點(diǎn)不對(duì)勁兒忙把手絹摘了下來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)他把鼻子畫到了嘴上，把小男孩的鼻子都給“氣”歪了，他也忍不笑了起來(lái)。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇14
“ 叮鈴鈴 ；叮鈴鈴” 是誰(shuí)拉響了下課鈴 ？ 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后跑出教室 ，操場(chǎng)上立即成了歡樂(lè)的海洋。
瞧 ，那邊三個(gè)一群五個(gè)一伙 ，有的 “跳繩 ”有的 “跑步 ”還有的在“丟沙包”呢！這邊我們一群同學(xué)在玩“丟手帕”我們先“配猴”配出的猴也就是首先丟手帕的人，今天是王禹心，其余的人手拉手圍成一個(gè)大圓圈蹲在地上，嘴里一直唱著丟手帕的`歌曲，小手也隨著歌曲打拍子，這時(shí)王禹心悄悄的把手帕放到了我的身后，我根本就不知道，看著大家都神秘地笑著，我回頭一看手帕原來(lái)就在我的身后，我趕緊拿起手帕去追王禹心，眼看就要抓住她了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴?fù)蝗豁懥�，我們只好跑回了教室�?/p>
下課時(shí)間雖然有點(diǎn)短，但是我喜歡課間，課間我們就可以盡情的玩耍，課間總能給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇15
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上。這個(gè)操場(chǎng)雖然不大，但是人卻很少，有的打羽毛球，有的跳繩……大家都玩得很起勁�？墒亲顭狒[的還是一群女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。
十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的'后面……”他們雖然嘴里唱著歌，眼鏡卻偷偷地輕瞄，生怕手絹丟在自己身后，自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小女孩撇著手。拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄地走著，走啊，走啊，小女孩找到了目標(biāo)，把手絹放在一個(gè)小個(gè)子的女孩身后，又裝著若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。
小個(gè)子女孩很機(jī)靈，馬上就察覺(jué)身后的手絹，她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，飛快地向小蝴蝶結(jié)女孩追去�！翱�！快！抓住她！”“加油！加油！別讓她抓�。 眹男∨�?yōu)槟莾蓚�(gè)你追我趕的小女孩加油，到最后還是沒(méi)有抓住蝴蝶結(jié)女孩，被罰唱了一首歌。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇16
課間十分鐘，趙繼成和楊成偉這對(duì)好朋友只因一點(diǎn)點(diǎn)小事而大打出手。
只見趙繼成一手掐住楊成偉的脖子，另一手握成拳頭使勁打他的頭，而楊成偉左搖右晃，拼命掙扎，企圖逃離趙繼成的控制。好不容易楊成偉一翻身把趙繼成翻下身來(lái)。他滿臉通紅，拿起趙繼成的兜子使勁就繞，一邊繞還一邊威脅趙繼成說(shuō)：“你不賠我的毽子，我就把你的'兜子扔掉。”趙繼成滿臉通紅，眼睛憤怒地直盯著楊成偉一句話都沒(méi)說(shuō)。這時(shí)楊成偉把兜子使勁往天上一扔，兜子里面的東西立刻就像天女散花般飛落下來(lái)。趙繼成猛撲上去，抓住楊成偉的脖子就要打，多虧老師及時(shí)阻擋，才避免了一場(chǎng)更大“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
這件事給了我很多感受，大家本是好朋友，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而打架，人與人之間應(yīng)多一些寬容，多一些諒解，那才會(huì)有美好的境界出現(xiàn)。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇17
“叮鈴鈴”下課了，教室里馬上就炸開了鍋，同學(xué)們快步走出了教室向大操場(chǎng)跑去。操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
到了操場(chǎng)同學(xué)們?nèi)宄扇旱亻_始游戲。女同學(xué)有的拿出繩子跳了起來(lái)，有點(diǎn)踢毽子，每當(dāng)毽子眼看就要落地時(shí)總能眼疾手快的把毽子踢了起來(lái)。有幾個(gè)男同學(xué)在跑步比賽，“各就各位，預(yù)備跑”，只聽一聲命令之后，同學(xué)們都像離弦的箭一樣往前沖，你追我趕，奮勇爭(zhēng)先�！拔业谝幻恕钡谝粋�(gè)跑到終點(diǎn)的同學(xué)大叫道，手舞足蹈興奮極了。第二名的同學(xué)不服氣地說(shuō)：“我要不是剛才起步慢了一點(diǎn)點(diǎn)，肯定能超過(guò)你，要不我們?cè)賮?lái)一次？”“誰(shuí)怕誰(shuí)啊，再來(lái)就再來(lái)”，得第一的同學(xué)很自信的回答。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快向自己的'教師沖去。操場(chǎng)上一下子恢復(fù)了平靜。同學(xué)們盼望下一個(gè)課間了來(lái)到，繼續(xù)精彩豐富的活動(dòng)。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇18
快把球傳給我！聽，這是誰(shuí)發(fā)出的喊聲？哦！原來(lái)是我班籃球高手。只見籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的籃球比賽。你瞧！那不是我班的籃球高手嗎，他一臉嚴(yán)肅，雙腳微蹲，五指張開，一幅嚴(yán)陣以待的架勢(shì)。他的隊(duì)友把球傳給了他，他穩(wěn)穩(wěn)地接住球以后開始了他的表演。
只見他右手控著球，左運(yùn)幾下，右運(yùn)幾下，兩眼緊緊盯著對(duì)方的'球框，尋求機(jī)會(huì)準(zhǔn)備一舉進(jìn)球。對(duì)方覺(jué)得危險(xiǎn)即將降臨了，三個(gè)人趕緊來(lái)圍堵他�？伤稽c(diǎn)都不慌，用胳膊擋住對(duì)方的身體，那球就像是他身體的一部分了，被他牢牢地掌控著。
就在這時(shí)，只見他完美的一轉(zhuǎn)身，縱身一投，那球在空中劃出一道弧線，準(zhǔn)準(zhǔn)的進(jìn)了籃筐。隊(duì)友們見球進(jìn)了，都?xì)g呼雀躍著，跑來(lái)?yè)肀Щ@球高手，籃球高手臉上露出甜甜的笑容。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，籃球高手和同學(xué)們聽見鈴聲只好戀戀不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但是卻精彩無(wú)比。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇19
一下課，操場(chǎng)上就變得熱鬧非凡。那邊的同學(xué)在跳繩，他們使勁地甩著繩子，繩子像一個(gè)無(wú)形的球，把跳繩的同學(xué)都給包圍住了。繩子落在地上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，宛如一只笨重的棕熊。熟練的.同學(xué)沒(méi)有一丁點(diǎn)腳步聲，好象用腳尖跳的，猶如一只只可愛(ài)的小燕子。他們一會(huì)兒跳快，一會(huì)兒跳慢，大家夸獎(jiǎng)道：“真是跳繩天才��！”
有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲，首先選出一個(gè)同學(xué)做母雞，再選一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，其余的全當(dāng)小雞。比賽開始了，兇猛的老鷹飛快地?fù)溥^(guò)去，母雞張開翅膀保護(hù)小雞，狡猾的老鷹聲東擊西，左追又趕，母雞提高警惕，死死地防著老鷹，小雞們緊張極了，一邊逃一邊不斷地發(fā)出尖叫。
還有的同學(xué)在玩“開火車”，他們排成一條隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)生龍活虎，后面的人抓住前面的同學(xué)的衣服，他們一會(huì)兒排成“s”型，一會(huì)兒排成“o”型，真快樂(lè)�。�
有趣的課間三年級(jí)作文 篇20
“課間操時(shí)間到了，排隊(duì)做到快進(jìn)齊安靜有序下樓梯……”甜美的廣播聲一響起，活力四射的大課間就到了。
同學(xué)們歡呼著走出教室，不一會(huì)操場(chǎng)上就變成了歡樂(lè)的海洋。你看！有的同學(xué)滾輪胎，你追我趕；有的同學(xué)在打籃球，你投我搶；還有的展開了傳球訓(xùn)練。最有活力的是我們班的跳長(zhǎng)繩活動(dòng)，只見兩個(gè)同學(xué)搖長(zhǎng)繩，王天昊、趙昕宇等人組成了一個(gè)跳繩組合，他們魚貫而入一個(gè)二個(gè)三個(gè)…….他們速度飛快并且動(dòng)作優(yōu)美，讓人眼花繚亂。別看王天昊個(gè)子不高，但他動(dòng)作可靈活了，他像一只機(jī)靈的小猴子跳來(lái)跳去。輪到莊子懿上場(chǎng)了，他看著搖的飛快的`長(zhǎng)繩，剛要上前去但又望而卻步，連忙退了回來(lái)。圍觀的同學(xué)們被逗的哈哈大笑，我們愉快的笑聲飛向天空，一天的學(xué)習(xí)辛苦仿佛都隨之而去。
我愛(ài)這活力四射的大課間！這里有同學(xué)們奔跑的身影，這里有同學(xué)們爽朗的笑聲，這是屬于我們的無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇21
上學(xué)時(shí)，天天有課間。每個(gè)課間，大家都會(huì)在不同的地點(diǎn)做著不同的事，表現(xiàn)不一樣，結(jié)果當(dāng)然也不同。
貪玩的孩子看著指針，數(shù)著下課的時(shí)間。沒(méi)等老師喊下課，他們就已經(jīng)沖出了教室。要不了半分鐘，他們一定到了操場(chǎng)上，做著各種各樣的游戲，打籃球、跳皮筋、斗雞，玩得不亦樂(lè)乎，玩得滿頭大汗，玩到天昏地暗。
好學(xué)的孩子，他們只是上上廁所，呼吸一下新鮮空氣，又匆匆地回到教室，拿著下節(jié)課要上的課本，及時(shí)地準(zhǔn)備好一切，甚至預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí)，讓時(shí)間在書本上滑過(guò)。他們一手扶著書，一手拿著筆，眼里流露出對(duì)知識(shí)的`渴望，這叫專心致志。
貪玩的孩子一般成績(jī)較差，在班級(jí)中排在倒數(shù)之列，每次考試都是徘徊在及格線邊緣，經(jīng)常被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”。好學(xué)的都是班里的高材生，成績(jī)很好，常�？汲鰝�(gè)雙百，是老師眼睛里的“寶貝”。
一個(gè)課間，短短十分鐘，有這么大的區(qū)分？這是不是給了我們很大的啟示。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇22
今天下了第二節(jié)課后，我和王昊翔、張硯銘都拼命地朝外面跑，一邊跑一邊喊著：“快點(diǎn)搶好位置去玩拍手游戲！”最后還是我搶到了一個(gè)靠墻的“好位置”，（知道為什么靠墻就叫好位置嗎？因?yàn)榭恐鴫κ娣�。）隨后他們也到了，可是因?yàn)槔蠋熗咸茫覀冎皇Ｏ?分鐘玩的時(shí)間。
張硯銘說(shuō)：“怎么辦，咱們快沒(méi)時(shí)間玩了�！�
我想了想：“要不這樣吧，咱們把每人5條命改成2條命，這樣，幾秒鐘就是一局，每個(gè)人能玩N局，你們說(shuō)怎么樣？”我的.話音剛落，張硯銘他們立刻鼓起掌來(lái)：“就這么辦�！�
游戲開始了，我先是做了幾次蓄力的手勢(shì)，然后用了一次“穿越火線”，王昊翔這時(shí)做了防護(hù)的手勢(shì)，躲開了我的攻擊，緊接著我又用了一招“火線”消滅了他，然后我就成了擂主，王昊翔和張硯銘開始比試……
因?yàn)槲业奶嶙h，每個(gè)人都玩了好幾局，大家開心極了。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇23
下課了，我們像飛出了籠子的小鳥，奔向操場(chǎng)。我號(hào)召了一些和我玩得很好的同學(xué)，一起到主席臺(tái)集合。等人到齊后，游戲開始了，我們先石頭剪刀布，輸了的人當(dāng)“鬼”。只聽“啊”的'一聲，“鬼”就想來(lái)抓人，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，周圍一個(gè)人影也沒(méi)了。
我正想坐著休息一下的時(shí)候，突然就被抓了。我一看那“鬼”，正得意地對(duì)我做鬼臉呢。我氣得火冒三丈，此時(shí)像頭怒吼的獅子，心想：等會(huì)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住你，看你還得不得意！
收拾好心情，我準(zhǔn)備埋伏起來(lái)。于是，我悄悄地躲在草叢里，等上一次的“鬼”出現(xiàn)。等了好一會(huì)，他終于出現(xiàn)了，他毫不知情地向我走來(lái)，經(jīng)過(guò)我躲著的草叢時(shí)，我立馬跳出來(lái)抓住了那這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>
正當(dāng)我的意萬(wàn)分時(shí)，叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，美好的課間就這樣結(jié)束了。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇24
我對(duì)大課間，我覺(jué)得大課間很累人也很熱。但三年級(jí)的時(shí)候我是特別想變成四年級(jí)的，因?yàn)椋核哪昙?jí)照樣也要做操的，但四年級(jí)的人都能站在樹下做操的，在樹下做操雖然很累但不熱。我覺(jué)得很悲劇呀，唉！
我現(xiàn)在做操雖然還是很累，但我覺(jué)得很輕松，跑步也不是以前音樂(lè)停了才能不跑的，而是只跑四圈就行了。長(zhǎng)跑了就不覺(jué)得那么累了，也對(duì)我的成長(zhǎng)有好處，我就可以身體很好，以前沒(méi)有大課間的時(shí)候我可是經(jīng)常感冒，剛好沒(méi)幾天就又感冒了，每次感冒打退燒針都不管用了，都必須輸水要不然就好不了。再看現(xiàn)在，每天都做大課間，冒了許多的汗，身體仍然很好，除了會(huì)覺(jué)得累以外都沒(méi)有事，我也很喜歡跑步而且大課間里也有跑步這一項(xiàng)，大課間很好處的，能讓我們身體棒棒，遠(yuǎn)離病魔，我的身體現(xiàn)在也好了許多，很少生病了，都是大課間幫的`忙。
我個(gè)人認(rèn)為大課間是很好的。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇25
為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張，我們學(xué)校開展了大規(guī)模的班級(jí)間活動(dòng)。
第七節(jié)課的上課鈴響了“零零零”，班里的同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣沖出教室，整齊地排好隊(duì)，伴隨著鏗鏘有力的`音樂(lè)，同學(xué)們走到大操場(chǎng)上，興高采烈地站著。
廣播練習(xí)的音樂(lè)響起，學(xué)生們用最整齊的動(dòng)作給全校的老師看。做完廣播操后，是健美操讓男生“吐血”。女孩們做得很好。在女生優(yōu)美的動(dòng)作下，有男生奇怪的陪襯，搞笑！然后是動(dòng)感街舞。每個(gè)人的動(dòng)作和表情都很酷，讓旁邊的老師笑了。
做完三個(gè)練習(xí)，快拍音樂(lè)響起，同學(xué)解散！一些學(xué)生在快樂(lè)地跳繩，一些在射擊，一些女孩在跳橡皮筋，一些在打羽毛球.我們學(xué)校充滿了歡笑和歡笑，每個(gè)學(xué)生臉上都掛滿了笑容，額頭上流出黃豆大小的汗珠。
每天下午第三節(jié)課結(jié)束，也就是大課間休息的時(shí)候，同學(xué)們都覺(jué)得很開心！希望學(xué)校的大課間休息能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不再緊張。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇26
“叮零零……”“叮零零……”
大課間下課的鈴聲響了，大家歡呼著涌出教室。早在上課時(shí)，就我苦思冥想，想出來(lái)了一個(gè)游戲——邁大步。
這節(jié)課下課是一個(gè)大課間，我和伙伴們，正好可以玩邁大步這個(gè)時(shí)間無(wú)限制的游戲。
剛剛下課，我便去找我的伙伴們，沒(méi)想到很多伙伴都拒絕了我，所以我只找了三個(gè)人。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：用石頭、剪刀和布來(lái)決定步數(shù)，比如你出石頭贏了就走十步，依此類推。
游戲開始了，我和伙伴們玩得非常開心，我們說(shuō)：“石頭、剪刀、布�！比缓髲倪@幾個(gè)中出一個(gè)，我像風(fēng)一樣轉(zhuǎn)了一圈，然后立馬出了一個(gè)，后來(lái)便響起了一聲歡呼“我贏了！”然后，我向后退了很遠(yuǎn)，再向前沖刺，奔跑到起點(diǎn)，馬上減速，然后把一只腳順利邁出，接著邁出另一只腳。
我和伙伴們就這樣玩了很長(zhǎng)時(shí)間，上課鈴的'鈴聲響了，大家紛紛向教室跑去。
原本熱鬧的操場(chǎng)，立刻變成了恢復(fù)了寧?kù)o。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇27
“叮鈴鈴……”文藝課下課鈴終于響了。來(lái)到教室門口，只聽“咚咚咚”的腳步聲打破了校園的寧?kù)o，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人游戲，那奔跑的.腳步聲重重的，聲音咚咚響，簡(jiǎn)直能震翻整個(gè)操場(chǎng)。
“精彩的足球賽……”我的目光投向旁邊的二年級(jí)教室，二年級(jí)的同學(xué)還沒(méi)有下課，正在認(rèn)真地讀課文。那朗朗讀書聲可以說(shuō)是校園現(xiàn)在最動(dòng)聽的聲音了。
忽然，聽見有人在喊我，“歆迪！”是奶奶在校門口，我飛快地跑去�！巴馓啄�？快把外套穿上！”奶奶說(shuō)。哎，這是我最討厭、聽奶奶說(shuō)過(guò)最多的一句話。天氣明明很熱，卻說(shuō)成會(huì)變冷，要多穿衣服。在家里嘮叨，在外面嘮叨，現(xiàn)在她老人家竟然到學(xué)校里來(lái)管我，無(wú)奈之下，我重新穿上外套。等奶奶走時(shí)，我又悄悄脫掉……
有趣的課間三年級(jí)作文 篇28
下課鈴聲一響，校園里就熱鬧起來(lái)了。
同學(xué)們紛紛走出教室，玩起了各種各樣的游戲。瞧，那兩個(gè)男孩子在玩什么呢？哦，原來(lái)他們?cè)谕媾氖钟螒�。在操�?chǎng)上有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在捉螞蟻，他們有時(shí)把水澆在小螞蟻身上，有時(shí)把小草放在小螞蟻身旁，有時(shí)把小螞蟻放在手上，有時(shí)把小螞蟻擰死。嘩嘩，嘩嘩原來(lái)兩個(gè)小女孩在比賽跳繩，其中一個(gè)女孩在跳雙蹦蹦，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)真歷害！另一個(gè)女孩毫不示弱，開始跳起了反跳，哇，足足跳了八十六個(gè)�！叭倘柝�(fù)重，以屈求伸”一個(gè)學(xué)習(xí)委員在背書，她背得真流利，得了五顆星，真不愧是學(xué)習(xí)委員。乒乒，乓乓，有人在打乒乓，只見一個(gè)同學(xué)用了一個(gè)殺球，贏得了這場(chǎng)比賽。
校園里的`課間真熱鬧啊！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇29
今天我們進(jìn)行課間活動(dòng)，老師說(shuō)第一個(gè)游戲是畫鼻子，規(guī)則是一個(gè)人到黑板前面閉上眼睛，轉(zhuǎn)五圈之后，通過(guò)隊(duì)友的指導(dǎo)把鼻子畫上去，話音剛落，許多同學(xué)就在議論紛紛，有的讓隊(duì)友給她指導(dǎo)好一點(diǎn)，還有的.在想有什么餿主意整對(duì)方。
游戲開始了，我們組先，第一個(gè)人先上去了，他先閉上眼睛，再轉(zhuǎn)五圈，要用粉筆畫鼻子的時(shí)候，我們組都在給他指導(dǎo)方向，他終于找到正確點(diǎn)后畫上了鼻子。第二組的第一個(gè)人畫好后，就輪到我了，我走過(guò)去，轉(zhuǎn)好五圈后，就開始畫鼻子了，隊(duì)友們也給我指導(dǎo)，可是我卻一頭霧水，到最后費(fèi)了九牛二虎之力才找到正確點(diǎn)，畫了上去，又過(guò)了幾個(gè)回合，這個(gè)游戲結(jié)束了。
第二個(gè)游戲開始了，名字叫木蘭花開，我一臉茫然，老師說(shuō)了規(guī)則：臺(tái)詞是：木蘭花，木蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請(qǐng)問(wèn)要開幾朵花？老師接著說(shuō)幾朵花，就得幾個(gè)人抱在一起。游戲開始了，總共有四個(gè)回合，最后我贏得了冠軍。
這個(gè)課的課間活動(dòng)好有趣哦！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇30
課間是美好的。無(wú)數(shù)次，我在課間做著一次又一次的遐想。想著過(guò)去，想著未來(lái)，想著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)在不知不覺(jué)中傻傻的竟然笑了，在歡聲笑語(yǔ)中，課間越發(fā)美妙……
課間是快樂(lè)的。伴隨著鈴聲的`響起，操場(chǎng)上剎時(shí)出現(xiàn)了許多人，而我，身在其中。玩著愉快的游戲，在累了之后，軟軟地倒在操場(chǎng)上，嗅著花香，看著飛鳥，聽著風(fēng)聲，心情也在那一刻變得愉快，享受著課間帶來(lái)的愉快！
課間是短暫的。在嬉笑聲中，鈴聲再一次響起，課間也宣告結(jié)束，在意猶未盡中，進(jìn)入教室，十分鐘卻不足使我們滿足，心里充滿了極大的不情愿，卻也只得專心上課，短暫的歡樂(lè)也就結(jié)束。
課間是學(xué)生最愛(ài)的。在枯燥的學(xué)習(xí)生涯中，課間無(wú)疑是受人喜愛(ài)的，每每在課上累得頭腦發(fā)昏，課間的玩耍就是最好的良藥。讓我們?yōu)閾碛幸粋�(gè)課間歡呼吧！這是我童年最好的時(shí)光！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇31
寶貴的十分鐘，有的做作業(yè)，有的輕輕聊著，楊天樂(lè)和同桌嬉笑著，旁若無(wú)人。李子低頭揮著筆，瞪著眼，似乎說(shuō)太煩太吵了，作業(yè)做不來(lái)，終于忍不住了，站起來(lái)，伸手重重地拍了一下楊天樂(lè)。
“你干什么，為什么打我？”楊天樂(lè)火冒三丈地說(shuō)。
李子嚷嚷道：“誰(shuí)叫你在我旁邊玩？”
“我到誰(shuí)哪里玩，是我的自由！”楊天樂(lè)大聲喊道，“自己作業(yè)不會(huì)做，別人在旁邊玩，還打人，這世界到底有沒(méi)有天理了？”
“被我打，是你活該。”李子不甘示弱地說(shuō)，“老師不是說(shuō)了嗎，別到我旁邊玩�！�
“ok，我是不應(yīng)該到你旁邊玩，那你也不應(yīng)該打人呀！輕輕打一下就算了，還打得那么重�！睏钐鞓�(lè)伶牙俐齒地說(shuō)，“我告訴你，這件事不會(huì)就這么完了！”
還沒(méi)等李子說(shuō)，石一航語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們別吵了，再吵我叫老師了。”
吵架的`二人，對(duì)著石一航大喊道：“去吧，反正不關(guān)我的事�！�
這，老師也驚動(dòng)了，才解決平靜下來(lái)。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇32
春節(jié)就要來(lái)了，每當(dāng)看到從那些低年級(jí)的教室經(jīng)過(guò)時(shí)，看到里面空蕩蕩的，一種莫名的惆悵就涌上心頭。
還有一個(gè)學(xué)期就要參加高考了，同學(xué)們每天過(guò)著三點(diǎn)一線的生活，教室-食堂-寢室，操場(chǎng)上的樹都枯了都沒(méi)有注意看，眼睛看的都上教室的方向，腦袋里想的都是還有多少題目沒(méi)有寫，還有多少書沒(méi)有看。窗外成了雪白的一片都沒(méi)有心思看，因?yàn)樵谒麄兊难劾镏挥幸坏赖罃?shù)學(xué)題，一篇篇作文，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，一張張?jiān)嚲恚粓?chǎng)場(chǎng)考試。
外面的鵝毛滿天飛，那些孩童們?cè)谘┑乩锉M情的玩耍，同學(xué)們對(duì)于外面的世界一點(diǎn)都不感興趣樣的，雖然有幾個(gè)調(diào)皮的男生抓了幾把雪來(lái)教室玩，但是也只有他們發(fā)出的`嬉笑聲，剩下的只有空氣了。
春節(jié)將至，希望同學(xué)們能舒舒服服的過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，能暫時(shí)放下高考沉重的包袱，享受有一下和家人和朋友共度佳節(jié)的美好時(shí)光。雖然以后的路還很難走，但是快樂(lè)是必不可少的一劑良藥。
懂得也擁有快樂(lè)，也會(huì)懂得怎樣擁有成功！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇33
隨著一聲“嘟”的哨聲，自由活動(dòng)開始了。大家如鳥籠里的'小鳥一般，瘋玩了起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)變成了歡樂(lè)和五彩繽紛的海洋。
我和一位同學(xué)坐在池塘邊的石椅上玩撲克牌。微風(fēng)吹來(lái)，涼爽無(wú)比，我們研究出了一個(gè)又一個(gè)撲克魔術(shù)的玩法。突然，正當(dāng)我理好撲克牌，站起來(lái)時(shí)，那位同學(xué)就自作多情地喃喃道：“你要下去洗澡嗎？”我快速回答：“不要！”那位同學(xué)就說(shuō)：“哦，要洗澡，那我就助你一臂之力�！闭f(shuō)完，我還沒(méi)來(lái)得及反抗，他已經(jīng)輕松地舉起我的腳腕，用力往前一推�！肮具恕币宦�，我一頭栽進(jìn)池塘中，雙腳露出水面，好像在表演雜技一樣，不一會(huì)兒又沉進(jìn)水中。
臟臟的水草粘在我身上，衣服，頭發(fā)全濕了。冰涼刺骨，我骨頭都快凍裂了。我趕緊翻個(gè)身，掙扎著站起來(lái)。
走出來(lái)后，陽(yáng)光一照，冷得我直打哆嗦。真惡心，池里的水真臭，好想吐。看來(lái)，嘗試一下才知道，落水是多么難受！
那位同學(xué)還幸災(zāi)樂(lè)禍地抖了抖身子，好像在嘲笑我衣服濕透的囧樣。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇34
今天，我們學(xué)校要舉行大課間展示。
鈴聲響起來(lái)了，我的心怦怦直跳�？墒浅霾俚囊魳�(lè)遲遲未響，等了一會(huì)兒，音樂(lè)響了。我們拿起花球，排好隊(duì)伍，一個(gè)對(duì)準(zhǔn)一個(gè)，整齊地跑進(jìn)操場(chǎng)。
當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)，心快要跳出來(lái)了。原來(lái)，操場(chǎng)上站著來(lái)自瑞安很多學(xué)校的'校長(zhǎng)和老師，還有一架無(wú)人機(jī)在給我們拍攝。于是，我們不敢做小動(dòng)作，更加努力了。
不一會(huì)兒，出操的音樂(lè)停了，放起了跑操的音樂(lè)。我們跑了一會(huì)兒，音樂(lè)里響起了哨聲，我們跟著喊：“我努力，我快樂(lè)……”老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“對(duì)準(zhǔn)前面的人，不要跑出隊(duì)伍�！焙髞�(lái)，葉子博跑出隊(duì)伍，老師說(shuō)：“你怎么跑出來(lái)啦？”葉子博聽見了，馬上回到了位置。
跑操結(jié)束了，領(lǐng)操員和體育委員迅速換位，啦啦操開始了。我們做著又標(biāo)準(zhǔn)又整齊的動(dòng)作，啦啦操不一會(huì)就做完了。
最后，我們的隊(duì)伍迅速收攏，直直地退出了操場(chǎng)�；亟淌液�，我松了一口氣。
真是一個(gè)又緊張又激動(dòng)的上午。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇35
“叮叮叮!”下課了!同學(xué)們像離弦的箭一般沖了出去，化作一只只快樂(lè)的小鳥，在操場(chǎng)追逐打鬧。瞬間，操場(chǎng)成為了一片歡樂(lè)的海洋。
他們?nèi)宄扇海河械哪贸鲩L(zhǎng)繩，玩起了多人淘汰賽;有的操起小樹枝，在地上繪起大方格，準(zhǔn)備各展身手;還有的運(yùn)起籃球，想要爭(zhēng)霸球場(chǎng)……
而我們正在打乒乓球。只見對(duì)手將球高高拋起，再用力一揮，球便好似一道閃電朝我劈來(lái)。我也毫不示弱，不慌不忙的一個(gè)削球又把球輕輕松松地送了回去，而且球落在桌上改變的位置讓對(duì)手撲了個(gè)空。但是好景不長(zhǎng)，對(duì)手漸漸地就摸清了我的竅門，當(dāng)球再次逼近時(shí)，他突然一個(gè)海底撈月，成功地把球打了回來(lái)。球飛得又高又近，我沒(méi)接住。這激起了我熊熊的斗志!于是我調(diào)整狀態(tài)準(zhǔn)備來(lái)個(gè)漂亮的'回?fù)簟瓦@樣我們打了幾個(gè)回合，打得難解難分，好一場(chǎng)旗鼓相當(dāng)?shù)钠古仪蛸?
操場(chǎng)旁的大樹仿佛也被充滿青春朝氣的氣氛感染了，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在為同學(xué)們吶喊助威。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇36
叮鈴鈴、叮鈴鈴，下課了，我又興致勃勃地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。
沒(méi)多大一會(huì)，操場(chǎng)上便刮起了大風(fēng)，灰塵被刮得四處飛揚(yáng)，有些灰塵還不失時(shí)機(jī)地跑到了我的眼睛里，我只好停在操場(chǎng)上，揉起了眼睛。就在這時(shí)，一個(gè)突然出現(xiàn)的大腦袋撞到了我的右眼上，我瞬時(shí)感到了一陣劇痛，當(dāng)時(shí)我就哭了，我以為自己的.右眼以后再也看不見東西了。這個(gè)時(shí)候，上課的鈴聲響了起來(lái)，我只好哭著走回了教室。
回到教室，沒(méi)有人注意到我，直到我來(lái)到了座位上，我的同桌才注意到了我�？伤⒁獾轿也⒉皇且�?yàn)槲业目蘼�，而是因�(yàn)槲业挠已巯旅娌恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)大包，她告訴了我，我就急忙跑到了講臺(tái)上，老師看見了，就趕緊給我媽媽打了個(gè)電話。沒(méi)多久，媽媽便來(lái)到了學(xué)校，向老師問(wèn)明了情況，就接著我回家了。
坐在回家的車上，我的心中仍是充滿了后怕，這個(gè)不知名的大腦袋真是太可怕了。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇37
“叮叮叮，下課了，老師您辛苦了!”
下課鈴響了，下課了!有的同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地跑出了教室，還一邊叫：“啊——急死我了!急死我了!”哧溜地從學(xué)校身邊經(jīng)過(guò)，拐兒了個(gè)彎兒，沖向廁所。
我和幾個(gè)伙伴，有說(shuō)有笑地從教室走出來(lái)，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要不我們?nèi)タ纯雌渌瑢W(xué)在干嘛吧!”我們舉雙手贊成!
我們來(lái)到了老師辦公室，往里面湊了湊，看見一些同學(xué)在交作業(yè)，有些同學(xué)正被老師約談。
而操場(chǎng)更是十分熱鬧。一些同學(xué)在跳繩，一些同學(xué)在數(shù)著數(shù)：131、132、133……過(guò)了一會(huì)兒，她停了下來(lái)，跟另一個(gè)同學(xué)走了。往前看，前面有幾個(gè)同學(xué)正在跳格子。
突然，一個(gè)音樂(lè)響了起來(lái)——上課鈴響了!啊，上課了，趕緊跑啊，上課了!
不過(guò)，我還是要說(shuō)一句，同學(xué)們的課間活動(dòng)挺豐富的嘛!
有趣的`課間三年級(jí)作文 篇38
沒(méi)有課間的時(shí)候，我的世界都灰暗了。我卻只能小聲抱怨，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己好沒(méi)用啊。
下課了，一大部分同學(xué)像剛從籠子里放出來(lái)的獅子，整個(gè)人往后靠，一下子輕松了。為什么呢？因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)上課要注意聽講，哪怕一走神或趁老師不注意偷偷講了一句話都是要罰的。輕的有罰坐、罰作業(yè)。重的.有罰課間不能出去玩、罰作業(yè)加倍！
緊張的一節(jié)課后大家當(dāng)然要好好玩一下�？衫蠋熣f(shuō)：“再講五分鐘�！贝蠹矣X(jué)得：反正課間有十分鐘，再講五分鐘又沒(méi)關(guān)系。
可誰(shuí)知，老師講完五分鐘又叫我們寫作業(yè)。我后面有一個(gè)同學(xué)大聲抱怨：“老師！你說(shuō)五分鐘的！你說(shuō)話不算話！”我本想出去玩一會(huì)兒，上個(gè)廁所什么的，但是現(xiàn)在也很失望，想抱怨幾句。可一聽到這話，涌到嘴邊的話又被我收了回去。
老師接下來(lái)說(shuō)的話我又不開心了。老師說(shuō)：“我剛才說(shuō)的是講，現(xiàn)在是寫。”我看到許多同學(xué)看起來(lái)很傷心。
我再也不期盼語(yǔ)文課了。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇39
因?yàn)檫@幾天大課間不做操，所以我們玩得特別痛快，我們可以玩整整半個(gè)小時(shí)呢！你知道我們是怎么度過(guò)的么？那我們一起一下吧！
我們玩的是“石頭剪刀布爭(zhēng)國(guó)王”的，特別好玩，因此，有許多人都加入進(jìn)去，和我們玩，我們先用黑白配的`方式，來(lái)選出誰(shuí)是“國(guó)王，”誰(shuí)是“王子”……最后，我們選出了冶梓鑫是“國(guó)王”，張晟豪是“副國(guó)王”，閆涵是“王子，”王威森是“大將”，于子喬是“大臣”，郭怡銘是“小兵”，我和翟俊欽是“者”，我們要憑的本領(lǐng)來(lái)沖破重重守衛(wèi)，把國(guó)王推翻，自立為王。
正式開始，我和翟俊欽開始決斗，我們想出一個(gè)辦法，如果第一局誰(shuí)贏了就一直讓他上去，直到上到有士兵看守的地方，這樣既省時(shí)間，又可以盡快當(dāng)上國(guó)王，我先把同為者的對(duì)手翟俊欽打敗，接著，“過(guò)五關(guān)斬六將，”很快上到了國(guó)王的地方，和國(guó)王又斗了“三百回合”，終于坐上了國(guó)王的寶座，別人都為我鼓掌……
叮鈴鈴，上課了，我們才戀戀不舍的回到。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇40
隨著一陣動(dòng)聽的音樂(lè)，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥飛出了教室，排著整齊的'隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。原來(lái)快樂(lè)大課間活動(dòng)要開始啦!頓時(shí)，整個(gè)校園變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的蹦羊角球，有的玩腳踏車......整個(gè)校園沉浸在一片歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中。
踢毽子是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目，很多高年級(jí)的大哥哥大姐姐一口氣可以踢上兩千多下，我可羨慕他們了!一下、兩下、三下......我們幾個(gè)同學(xué)圍成一圈,一邊踢一邊數(shù),誰(shuí)也不甘示弱,看誰(shuí)是最后的勝利者。哎呀!一不小心，用力太猛了，毽子飛得老遠(yuǎn)，我連蹦帶跳來(lái)個(gè)撲救，結(jié)果還是落得個(gè)“滾地鋪”。同學(xué)們看著我這逗趣的樣子，都忍不住大笑起來(lái)!
旁邊有幾個(gè)同學(xué)在蹦羊角球，我也要去參加，因?yàn)檫@可是我的強(qiáng)項(xiàng)�？次业膮柡Π�!雙手緊緊地抓裝羊角”，雙腳用力一蹦，就像一只小白兔，一下子就蹦得老遠(yuǎn)，準(zhǔn)保冠軍，所以同學(xué)們都喜歡跟我一組，可開心了。
大課間活動(dòng)真有趣，我喜歡大課間活動(dòng)!
有趣的課間三年級(jí)作文 篇41
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學(xué)們歡快地走出了教室，排著整齊的隊(duì)伍，在老師帶領(lǐng)下，伴隨著歡快的音樂(lè)來(lái)到了活動(dòng)區(qū)。
我們迅速由兩隊(duì)變成四隊(duì)，做“中華武術(shù)操”。同學(xué)們隨著節(jié)拍，動(dòng)作整齊劃一，喊聲震耳欲聾。做完了操，同學(xué)們又立即由四隊(duì)變六列，開始跑操。
跑完了操，就是同學(xué)們最喜歡的自由活動(dòng)時(shí)間了。有的玩跳跳球，有的玩跳跳桿，有的跳繩……最有趣的.就是跳繩了。范思哲和慈老師面對(duì)面站著，拿著長(zhǎng)繩的手柄，用力地?fù)u著。大家排成兩隊(duì)，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)接一個(gè)地往里跳。你看，劉昶開始跳了。他就像一只笨拙的母雞，縮頭縮腦地跳了進(jìn)去，結(jié)果被繩子絆住了，就像被獵人套住的獵物一樣，逗得大家哈哈大笑。
大課間真快樂(lè)��！歡快的笑聲在校園里飄蕩著，飄蕩著……
有趣的課間三年級(jí)作文 篇42
“丁零零，丁零零”，下課了！我們像一群一直向往自由的小鳥，飛出了鳥籠。大家開始了豐富多彩的課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)那邊，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生正在進(jìn)行籃球比賽。他們搶著籃球，互不相讓，只要投上兩三個(gè)就心滿意足了。再看看那邊，幾個(gè)低年級(jí)的弟弟妹妹們，正在練習(xí)跳繩。他們甩著繩子，嘴里數(shù)著，一，二，三，四他們只跳了幾個(gè)，但是，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很努力了。
操場(chǎng)中間，幾個(gè)頑皮的小男孩，在追逐打鬧教室里，有的`同學(xué)在細(xì)心地做著作業(yè)，有的同學(xué)在津津有味地看著課外書，還有的同學(xué)在幫老師發(fā)本子。教室后面的滑滑梯，可熱鬧了。他們爭(zhēng)先恐后地排著隊(duì)。有些人坐在滑滑梯上滑下來(lái)，有些人站在滑滑梯上，沖下來(lái)，甚至有些人從滑滑梯上跳下來(lái)，各種各樣的玩法都有。如果沒(méi)站穩(wěn)，你的衣服褲子上就會(huì)沾上泥巴。
“丁零零，丁零零”上課鈴響了，我們飛快地跑回到了教室，又開始了緊張而有趣的學(xué)習(xí)，等待著下一節(jié)課的課間吧！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇43
嘉綠苑小學(xué) 三（3）班
下課了，小朋友在一起做玩“粘人”游戲。抓的張開雙手，猛得沖向逃的，并緊盯著他。逃的展開雙手，像小鳥一樣，飛快地逃走了。抓的無(wú)論怎么努力，也抓不到逃的，大家玩得開心極了！ ——王英南
下課了，小朋友在玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘的`游戲�！袄侠恰泵偷貨_向“羊群”，“羊群”一哄而散，“老狼”無(wú)法抓到“養(yǎng)群”，大家玩得真開心！——馮胤宏
下課了，小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲�！袄销棥睆堥_翅膀，猛地沖向雞群。“母雞”一邊展開雙翅護(hù)著“小雞”，一邊緊緊盯著“老鷹”。任憑“老鷹”怎么狡猾，也無(wú)法捉走一只“小雞”。大家玩得開心極了！——全忱
下課了，小朋友在玩貓捉老鼠的游戲。貓向老鼠撲來(lái)，老鼠嚇得趕快躲進(jìn)家里。不管貓?jiān)趺醋ザ紵o(wú)法捉住老鼠，真好玩！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇44
伴著徐徐的秋風(fēng)，跟隨著落葉輕舞的腳步，齊魯學(xué)校的大課間活動(dòng)正式開始了！
當(dāng)快樂(lè)大課間樂(lè)曲響起的時(shí)候，同學(xué)們就個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，排著整齊的隊(duì)伍走出教室，到操場(chǎng)上列隊(duì)做操。那整齊劃一的動(dòng)作、眼神中的認(rèn)真與執(zhí)著，充分體現(xiàn)著齊魯學(xué)子良好的精神風(fēng)貌與認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。
七彩陽(yáng)光廣播操之后，韻律操又開始了，一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈此時(shí)越發(fā)有靈性了，在一點(diǎn)一抬的動(dòng)作中，每位同學(xué)都享受著快樂(lè)。
“老師，快點(diǎn)，快點(diǎn)……”順著銀鈴般的.聲音尋去，師生游戲火熱進(jìn)行中，與自己最尊敬的老師游戲，孩子們興奮不已。此時(shí)，在課堂中威嚴(yán)的教師如同回到了兒時(shí)，與學(xué)生共享童年的樂(lè)趣。
我校的快樂(lè)大課間緊緊圍繞我校創(chuàng)建“綠色、精致、和諧、幸�！毙@的宗旨，凸顯了我校在德育和校園文化建設(shè)方面的一大亮點(diǎn)，讓教師和學(xué)生共同動(dòng)起來(lái)，在陽(yáng)光下呼吸新鮮的空氣，身心得到放松。
有趣的課間三年級(jí)作文 篇45
這一天的課間，我們玩得非�？鞓�(lè)。但是，有一件事情發(fā)生了，我們大多數(shù)同學(xué)竟然都不知道。
放學(xué)了，但賈老師卻遲遲還沒(méi)有來(lái)。為什么呢？我們正進(jìn)行猜測(cè)，這時(shí)，李老師來(lái)了，她看了一下小芳的位子，'小芳怎么不在。'李老師問(wèn),“小芳在哪里？”同學(xué)們有人回答：“小芳的腦袋被跳繩打中了�！崩罾蠋熡掷^續(xù)追問(wèn)：“誰(shuí)干的`？”大部分同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“李明！”李明此時(shí)也大聲地承認(rèn)了：“我！”
李老師很生氣，講了李明幾句，就讓我們寫作業(yè)了。
不一會(huì)兒，賈老師氣喘吁吁地走進(jìn)了教室，并對(duì)大家說(shuō)明了小芳受傷這件事。大家明白了真相，很驚訝。
賈老師又說(shuō)，小芳被縫了四針，小芳真可憐！老師還表?yè)P(yáng)了一下李波。因?yàn)樗谑軅麜r(shí)及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室，又及時(shí)報(bào)告了老師。
這種事情實(shí)在太危險(xiǎn)了，我希望我們班以后再也不要發(fā)生這種事。課間安全很重要呀！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇46
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，你一群我一伙地開始了游戲。
你看，玩跳長(zhǎng)繩的同學(xué)耶，一根長(zhǎng)而細(xì)的繩子像個(gè)麻花，被兩個(gè)高個(gè)子的同學(xué)拉著甩，繩子甩得非�？欤υ诘厣稀芭九尽钡仨�，跳長(zhǎng)繩的同學(xué)也一個(gè)接著一個(gè)地跳，一個(gè)都不落下，真精彩！
再看那，圍觀的人特別多，他們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)我們?cè)诖蚧@球！其中一個(gè)隊(duì)伍的高個(gè)子男生控制著球，邊在地上拍邊轉(zhuǎn)身運(yùn)球，另一個(gè)隊(duì)伍的.矮個(gè)子男生追著想把球搶過(guò)來(lái)，但沒(méi)有成功，球被高個(gè)子男生舉手投籃，哇，居然投了個(gè)空心！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲又一次響起，鈴聲就是命令，同學(xué)業(yè)們飛快地回到了教室。我心里想著，哈哈，這讓我們輕松又愉快的鈴聲，趕緊再響一次吧！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇47
“五，四，三，二，一�！毕抡n了，下課了，那位“特務(wù)”的聲音提到了嗓子眼上了。隨即，那優(yōu)美的下課鈴聲想起了，一聽到那鈴聲，班里鬧開了鍋，也不知誰(shuí)帶頭的，說(shuō)了聲“瘋狂吧”，那班里真的似像一頭發(fā)怒的公牛，聲音震耳欲聾，動(dòng)作幅度也很大。老師見慌了，說(shuō)了幾聲“安靜”�？蔁o(wú)人理睬，受不了陣勢(shì)的老師只能像老鼠一樣，把書本蓋在耳朵旁溜走了。得意的`我們哈哈大笑。
看那高嗓音王麗麗在高聲朗讀她的八卦，“蓄須有意中人了！”剛說(shuō)完，只見蓄須一拳頭上來(lái)了，啊，一場(chǎng)悲劇即將發(fā)生了，誰(shuí)叫她愛(ài)八卦呢，再看那邊，健琪正在講笑話呢？我湊過(guò)去聽了聽，“小明長(zhǎng)大后想當(dāng)面包車司機(jī)，知道為啥嗎？”“因?yàn)轲I了可以吃面包！”還不急他說(shuō)完，大家都笑得合不攏嘴。還有幾個(gè)男生在玩卡，女生再說(shuō)明星，“我喜歡張杰！”“我喜歡李煒！”“我喜歡陳翔！”……
我們的課間就是那么可愛(ài)，你羨慕嗎？
有趣的課間三年級(jí)作文 篇48
星期三早上，我們做完操后，值日的小衛(wèi)士宣布我們班做操優(yōu)秀，全班都高興得跳起來(lái)，因?yàn)槲覀儼嘧龅煤茫蠋熅蜁?huì)讓我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，所以我們很開心。
老師讓我們?nèi)w一起跑步�？墒牵械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師，我想跳繩�！庇械耐瑢W(xué)又說(shuō)想做操。老師就讓想跳繩的去教室拿跳繩，沒(méi)帶跳繩的男生去跑步，沒(méi)帶跳繩的女生玩游戲。我想了想，還是去教室里拿跳繩下來(lái)跳吧。于是我飛奔到教室把跳繩拿到操場(chǎng)上和同學(xué)們一起開始玩跳繩游戲。
我先把以前會(huì)的.動(dòng)作復(fù)習(xí)了一遍，然后再和同學(xué)們學(xué)習(xí)其它更高難度的跳法。我很認(rèn)真的跟同學(xué)學(xué)了起來(lái)，她先教我腳上的動(dòng)作，再教我跳起來(lái)，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。接著我就一個(gè)人在旁邊練習(xí)，越練越快，越練越熟練。最后我還和同學(xué)們比賽跳呢。
叮叮�！险n鈴響了，我們紛紛從操場(chǎng)上回到教室，開始上課了。我愛(ài)我們學(xué)校的大課間，更愛(ài)我們的老師！
有趣的課間三年級(jí)作文 篇49
打卡現(xiàn)在在同學(xué)們之間很流行，也是我們課余時(shí)間的一種娛樂(lè)。
今天，我打卡總是失敗，到了中午休息的時(shí)候，我總是夢(mèng)到打敗了好多人，拿到了許多卡片�？墒俏缧萜鸫测徛曧懫穑蠋熃行盐覀�，我的夢(mèng)消失了。我盡快穿好衣服，出去排好隊(duì)去上課。
課間休息的時(shí)候，我向一位打卡比較厲害的同學(xué)請(qǐng)教，她很耐心、仔細(xì)地指導(dǎo)我。教我從不同的角度、手勢(shì)拍打卡片，一會(huì)兒趴著，一會(huì)兒蹲著，拍打的時(shí)候力度也要注意，太輕了卡片翻不過(guò)去，用力太重了卡片也會(huì)飛走。找準(zhǔn)角度、注意力集中、下手快速拍打，卡片好像聽懂我的話一樣，一下子就翻過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)好多次的實(shí)驗(yàn)，我終于明白：做任何事情都要找到對(duì)的方法，堅(jiān)持不要放棄，總會(huì)成功的'。
感謝我的同學(xué)陪我一起度過(guò)這歡樂(lè)的課間。
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