春暖-三年級(jí)作文
春暖-三年級(jí)作文1
嫩芽初生,柳芽初綻,我聞到了春的氣息,看到了春的生機(jī)——綠意盎然,花香濃郁。
走在山陰道上,處處是綠草,處處是花香。你可以聞一聞,不過(guò),你最好聞?dòng)夯ǖ幕ò;因(yàn)槊刻,晶瑩的露珠都?huì)來(lái)迎春花的花瓣上,聚散。迎春花的那種香氣,就像浸潤(rùn)心田的雨露,慢慢的,從你鼻尖流過(guò)。有時(shí),你拽下它搖曳的花瓣,放在手心,那是一種潤(rùn)潤(rùn)的感覺(jué),潤(rùn)在你的靈魂。香氣,你能不醉嗎?
在鄉(xiāng)間小路徘徊,垂柳,便是這獨(dú)特的風(fēng)景。它歌舞于風(fēng)塵落葉之中,不論風(fēng)有多強(qiáng),他總是自在的漂浮,輕快靈活,仿佛田間的水蛇。垂柳一棵似一位少女,一排似一對(duì)舞蹈團(tuán),向人們頻頻點(diǎn)頭。赤道驕陽(yáng),熾熱無(wú)比,好似閃光燈,得垂柳做主角。它,向蔚藍(lán)的天穹招手,向繁花似錦的大地輕輕微笑。我看到多姿的垂柳,能不醉嗎?
春天,難道不是一個(gè)多彩的世界嗎?
春暖-三年級(jí)作文2
快樂(lè)是什么?
應(yīng)該是很甜的糖果,被收藏在商店的易拉罐里,而商店永遠(yuǎn)都不會(huì)打烊。
商店不會(huì)打烊,讓我隨時(shí)可以買(mǎi)到取之不盡的糖果。于是,我?guī)Я撕芏,?lái)到迷離的十字路口,夕陽(yáng)已西下,暮色四起,霧靄沉沉。
陌生人,我贈(zèng)送你予快樂(lè),我也為你祝福。
游子,踽踽獨(dú)行,目光游漫空洞,沒(méi)有焦點(diǎn)。為了能讓家人過(guò)上美好的生活,你客居他鄉(xiāng),努力奮斗。為了能給社會(huì)獻(xiàn)出一份力量,你堅(jiān)持忍受著思念親人的煎熬。請(qǐng)接受我贈(zèng)送給你的糖果,寄給你的親人,并告訴他們你的幸福。愿你有燦爛的前程。
歸人,乘著風(fēng),踏著火輪,樹(shù)木飛快向后退。緊鎖的眉纏繞著你的心。我知道,你歸心似箭,因?yàn)榧依镟秽淮傅暮⒆印?墒悄惚∥⒌墓べY……呼嘯而過(guò)的風(fēng),也不能拂平你緊鎖的眉,敞開(kāi)你的心扉。請(qǐng)接受我贈(zèng)送的糖果。帶上它,迎接你的將是燦爛的笑聲。愿你在塵世間獲得幸福。
快樂(lè),這就是快樂(lè)。
只有一個(gè)真心的笑臉,就能滿足。這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的面朝大海,春暖花開(kāi)。
春暖-三年級(jí)作文3
雨滴落到湖面,將湖面激起層層漣漪。正是那次奇遇,讓我心中產(chǎn)生絲絲溫暖,讓我倍加感動(dòng)。因?yàn)椋且豢,我的世界春暖花開(kāi)了 !
——題記
那天的傍晚,也只是無(wú)意的經(jīng)過(guò),你的一舉一動(dòng),仿佛狂風(fēng),掀起我心中寂靜的海,讓我不再彷徨,讓我不再為花開(kāi)花落嘆息,不再為春去秋來(lái)憂傷。遇見(jiàn)你的那一刻,我升起了心中的太陽(yáng),頓時(shí),光明無(wú)限,春暖花開(kāi)。
那是灰暗的一天,與語(yǔ)文競(jìng)賽無(wú)緣的`消息像一把巨大的錘,重重的敲擊著我,忽然之間,天昏地暗,上帝卻讓這樣的我,遇見(jiàn)你。
你是真正能夠吸引人的人,一套音響,一個(gè)話筒就是你的舞臺(tái),你用你略帶滄桑的聲音歌唱著《怒放的生命》。唱的,不僅僅是歌的意境,更是內(nèi)心的感悟;怒放的,也不僅僅是生命,更是整個(gè)世界。路人陶醉,把你圍成個(gè)圈,小鳥(niǎo)陶醉,回報(bào)以歌。夕陽(yáng)照耀下的你,是那么的迷人,你用你的歌聲,滋潤(rùn)我心中的小花,我疑惑,疑惑為什么這樣文藝的你只是街頭藝人。我明白了,看到你空空的袖口,我明白了。你肯定憤怒過(guò)上天的不公,但也依然追求自己的夢(mèng)。你這樣的越挫越勇,其實(shí)我也可以。
從你身上,我感悟到了生命的可敬。蘇軾告訴我,心情陰霾是,無(wú)所謂“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!蔽奶煜楦嬖V我,人生低谷時(shí),沒(méi)關(guān)系,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!崩畎赘嬖V我,彷徨時(shí),不要緊,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!辈灰獮闆](méi)有鞋而哭泣,看看那些沒(méi)有腳的人吧。生活的擔(dān)子,笑著也是挑,哭也是挑,還不如快樂(lè)的走下去。
站在圍觀的人群中,為你會(huì)心的鼓掌。你用歌聲詮釋著你對(duì)音樂(lè)的愛(ài)的深沉,不求他人的憐憫,只為自己能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你是斷臂的街頭藝人,經(jīng)歷了多少辛酸和坎坷,我這小小的失敗,又算得了什么?
漫漫人生,是你給我堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的感悟。謝謝你!
春暖-三年級(jí)作文4
20xx年4月13日,上海市楊浦區(qū)控江二村小學(xué)組織全校師生展開(kāi)豐富多彩的春游活動(dòng)。
我們迎著昔日的朝陽(yáng),在春天的氣息里擁抱大自然。這次活動(dòng)采取小隊(duì)行動(dòng),每人花費(fèi)控制在30元的活動(dòng)原則。主要目的是讓我們小學(xué)生學(xué)會(huì)如何理財(cái),加強(qiáng)對(duì)錢(qián)的認(rèn)識(shí),明白錢(qián)是父母辛辛苦苦賺來(lái)的,是多么得來(lái)之不易,我們要學(xué)會(huì)珍惜它。
這次活動(dòng),我們小隊(duì)可是有備而來(lái),準(zhǔn)備的東西五花八門(mén),琳瑯滿目。就說(shuō)我自己吧,我一聽(tīng)說(shuō)去的是周浦花海,知道地方非常大,我就特意帶了望遠(yuǎn)鏡,想通過(guò)各種角度領(lǐng)略一下大自然的美。
校車(chē)在飛速行駛,不一會(huì)就到達(dá)了目的地。同學(xué)們都興高采烈,我也是興奮無(wú)比。一進(jìn)大門(mén)一陣陣香氣撲鼻而來(lái),我舉起望遠(yuǎn)鏡,放眼一望,百花齊放,姹紫嫣紅,真是美不勝收!我不禁感覺(jué)自己和大自然如此貼近,由衷的贊嘆道:“。『妹姥!”面對(duì)此景,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,迅速拍了集體照,然后就迫不及待的兵分兩路,開(kāi)始快樂(lè)之旅。我們?cè)诟髯缘幕顒?dòng)中心盡情的玩耍,其中有霹靂彈,還有我親手做了一幅兩只青蛙的砂畫(huà),真是有趣!值得一提的是,我們小隊(duì)還品嘗到了小姚同學(xué)親手做的三明治,美味極了!
就這樣我們度過(guò)了愉快而有意義的一天!通過(guò)這次活動(dòng),我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,以及明白了如何正確的使用錢(qián)。
【春暖-三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
春暖04-18
暖春04-27
暖春06-15
暖春04-05
暖春,暖人生08-20
追尋暖春作文10-21
春暖三年級(jí)作文03-07
心靈的暖春05-18
春暖人間06-22