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難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文（通用31篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 1
六一節(jié)到了，但是今年的六一節(jié)卻和往年不一樣。因?yàn)榻衲陮W(xué)校要舉行合唱比賽了，我們班的參賽曲目是《蒲公英之歌》和《孤獨(dú)的牧羊人》，之前的排練是緊張有序的，因?yàn)闀r(shí)間有限，我們?cè)诩覍懲曜鳂I(yè)也要練習(xí)，爸爸媽媽也陪著一起練。
六一的前一天，終于到了我們比賽的日子了，中午一放學(xué)回家吃過(guò)飯便換好班服趕往學(xué)校，到了學(xué)校就開始讓幾位家長(zhǎng)阿姨幫著化妝，我還是第一次化妝，感覺很別扭，化好妝后一看，哇！我們班個(gè)個(gè)都成帥哥美女了，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著開心的笑容。我們班是第一個(gè)上場(chǎng)，我有點(diǎn)緊張，站好隊(duì)形后我才敢往臺(tái)下看去，只見臺(tái)下所有師生的目光都投向了我們，像是在說(shuō)“真漂亮！”，這時(shí)音樂(lè)響起了，我便全身心的投入到了音樂(lè)之中，雖然我站在最后一排，也許大家看不到我，但我還是用我最大的努力去唱，老師說(shuō)要面帶笑容目光不能亂看，我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著王老師的指揮棒，生怕評(píng)委老師扣我們的分。我們的歌聲一停，臺(tái)下便響起了熱烈的掌聲。下臺(tái)后我們又觀看了其他班的表演，最后評(píng)委評(píng)出我們班得了二等獎(jiǎng)，雖然沒得到我想要的一等獎(jiǎng)，但也可以，老師說(shuō)這次比賽重在參與。
通過(guò)這次歌唱比賽，我深深地體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的.意義。這次的比賽結(jié)果是老師送給我們班每個(gè)學(xué)生的六一禮物，因?yàn)檫@次比賽老師付出了最大的努力，在此我要謝謝老師！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 2
今天，是個(gè)特殊的日子，一年一度的國(guó)際六一兒童節(jié)。今天是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，它標(biāo)志著我童年的結(jié)束，我的童年到今天就畫上了一個(gè)鼓號(hào)。因此，我很珍惜今天這個(gè)日子。
在童年生活中，有許多快樂(lè)的時(shí)候。每當(dāng)自己受到老師或家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和贊賞時(shí)，心里自然很高興。這些表?yè)P(yáng)會(huì)裝到我的背囊中，我會(huì)帶著它們?cè)谌松穆猛旧侠^續(xù)前進(jìn)，相信在我遇到磨難或困難時(shí)，它們會(huì)使我增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心與信心。
在童年生活中，除了快樂(lè)，當(dāng)然少不了憂愁。每當(dāng)和好友絕交或遭受批評(píng)時(shí)，心里不免會(huì)感到不痛快與不高興。這些憂愁也會(huì)被我裝到被囊中，我也會(huì)帶著它們繼續(xù)前進(jìn)。相信在我遇到困難與挫折時(shí)，它們會(huì)帶給我前進(jìn)的力量，使我勇往直前，無(wú)人可擋！
在自己童年的歡笑與淚水中，包含了自己的不懈努力，包含了自己的持之以恒，在這與童年告別的時(shí)刻，我并沒有感到一絲的`憂傷。因?yàn)樽约涸?jīng)付出過(guò)，曾經(jīng)為班集體努力過(guò)。
在今天，同學(xué)們表演的節(jié)目精彩紛呈，服裝顏色鮮艷，舞姿優(yōu)美，在我的心里留下了深刻的印象，會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中！
今天真是我最難忘的一天。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 3
再過(guò)幾天，六一兒童節(jié)就到了。這讓我想起了兩年前的那個(gè)兒童節(jié)。
記得那天早上，陽(yáng)光明媚，枝頭上小鳥吱吱喳喳地叫個(gè)不停，也好像在慶祝兒童節(jié)。我滿心歡喜地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)檫@天我將會(huì)成為一位光榮的少先隊(duì)員。我坐在椅子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著掛鐘，焦急地等待著，真希望時(shí)間能過(guò)快點(diǎn)，好讓我早點(diǎn)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。學(xué)校里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué)，有的津津樂(lè)道，有的緊張排練，還有的激動(dòng)地坐在椅子上扭來(lái)扭去。
游園會(huì)終于開始了，老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。首先，第一個(gè)節(jié)目是《新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式》。全校同學(xué)唱起了隊(duì)歌：“我們是中華民族接班人，是革命鮮血的光榮傳統(tǒng)�！币蝗盒律傧汝�(duì)員伴著那響亮的歌聲光榮地走上舞臺(tái)，右手握拳，朗誦著少先隊(duì)員的誓詞，大哥哥大姐姐為我們戴上了紅領(lǐng)巾。同學(xué)們向我們投來(lái)羨慕的目光，我感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。這時(shí)，我看到老師深情地凝視著我，仿佛親切地說(shuō)：“詠欣，努力吧！老師相信你一定能行！”我看著胸前鮮艷的'紅領(lǐng)巾，眼睛情不自禁地濕潤(rùn)了。我默默地在心里說(shuō)：“老師，您放心吧！我一定會(huì)把您的教誨銘記在心中。好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師的期望！”
接著，是舞蹈隊(duì)表演：“魚兒樂(lè)”。看！那一條條“魚兒”擺著尾巴，一會(huì)兒在快樂(lè)地玩耍，一會(huì)兒好奇地探出腦袋，活靈活現(xiàn)，真惹人喜愛！最后，游園活動(dòng)開始了。我一連玩了好幾個(gè)游戲，得到了許多豐富的獎(jiǎng)品，興高采烈地滿載而歸了。
這個(gè)六一節(jié)真讓我難忘！希望今年的六一節(jié)更有意義！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 4
六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們穿著漂亮的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興地來(lái)到學(xué)校歡慶六一節(jié)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師兩只手提著兩個(gè)裝滿食品的大袋子走了進(jìn)來(lái)。我天生就是個(gè)小貪吃，看見這么多的食物，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺(tái)上，大聲宣布：“表演節(jié)目的同學(xué)有獎(jiǎng)！”聽了這句話，同學(xué)們感到有些為難，當(dāng)時(shí)我心里沒主，沒想到老師第一個(gè)就叫我，我當(dāng)時(shí)全身發(fā)抖，心想：為了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇氣，上臺(tái)講了一個(gè)笑話。笑話一講完，教室里便響起熱烈的掌聲。老師為了表?yè)P(yáng)我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺(tái)。接下來(lái)，又有許多節(jié)目呈現(xiàn)在眼前，有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個(gè)個(gè)節(jié)目都非常精彩。
接著，是玩游戲的時(shí)候了！老師在黑板上畫了個(gè)小丑的臉，開始玩“貼鼻子”的游戲。老師先叫小玉上場(chǎng)，老師用紅領(lǐng)巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸著摸著，找著了一個(gè)位置，把磁鐵放在那，��！同學(xué)們哈哈大笑，因?yàn)樾∮癜选氨亲印卑苍谛〕蟮哪樕狭�！第二個(gè)輪到我了，老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙上我的'眼睛，把磁鐵交給我，當(dāng)時(shí)我一直在冒冷汗，但我還是對(duì)自己說(shuō)：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定”，終于我摸到了一個(gè)“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎么著？我解開紅領(lǐng)巾一看，中了！我心中一陣驚喜！
終于可以發(fā)禮品了，老師給我們發(fā)了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來(lái)，邊吃邊說(shuō)笑。
這次的六一節(jié)，既有趣又開心，讓我無(wú)比難忘！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 5
光陰似箭，彈指之間，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
我們穿好亮麗的服裝，在候場(chǎng)區(qū)等待上場(chǎng)�！跋旅嬗姓�(qǐng)五四班表演歌舞黑糖秀”。隨著主持人激情澎湃的話語(yǔ)，我們上場(chǎng)了。音樂(lè)一開始，我們都做著熟悉的動(dòng)作，做著做著，大家都迷茫了。這可不是前奏呀！啊？怎么回事，音樂(lè)怎么跳到唱的部分了？幸虧我們聰明，立刻隨機(jī)應(yīng)變，又和上了音樂(lè)，正跳的'投入時(shí)，音樂(lè)又嘎然而止。我們幾個(gè)表演者呆若木雞，站在舞臺(tái)上不知所措，這時(shí)，一個(gè)老師“冷冰冰”的說(shuō)：趕緊鞠個(gè)躬下臺(tái)吧。我們無(wú)奈地從臺(tái)上慢吞吞地走了下來(lái)。不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)“精心地排了這么久，花了這么多的心思，都被這坑爹的音樂(lè)給搞砸了。是�。∵@兩個(gè)星期以來(lái)，我們把精力全部都放在了編排節(jié)目上，可是，今天的結(jié)局未免太慘了吧！
但是，但是重在參與，多嘗試就會(huì)成功。失敗了就要爬起來(lái)。這次我們沒有準(zhǔn)備好音樂(lè)，那么就總結(jié)原因，爭(zhēng)取下次成功吧！
回到教室，大家心情都很不好，一是節(jié)目沒表演好，二是六月的盛夏，驕陽(yáng)似火，天氣炎熱，曬得人很急躁。老師很體諒我們，特意給大家買來(lái)雪糕，讓我們放松心情，快樂(lè)起來(lái)，同學(xué)們拿著雪糕，把不高興的事情全都拋在了腦后，慢慢品著這甜甜的雪糕，品到的是幸福，品到的是難忘，品到的是歡樂(lè)，品到的是……這次兒童節(jié)令我難忘，使我明白了，有所準(zhǔn)備的人才會(huì)成功，細(xì)節(jié)決定成敗。六一是我們的節(jié)日，讓大家綻放出最燦爛的微笑，把煩惱拋在腦后吧！作文
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 6
六年級(jí)了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了。今年的六一，也許是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我想，怎樣才能把這個(gè)六一節(jié)過(guò)得特別有意義，過(guò)得畢生難忘呢？一個(gè)絕妙的念頭閃過(guò)了我的腦海，我想：在六一節(jié)，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農(nóng)村里的貧困學(xué)生不但收不到六一節(jié)禮物，甚至連上學(xué)的費(fèi)用都付不起。我們城里的.孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)，又可以使貧困孩子感到社會(huì)的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎？
我把這個(gè)想法跟爸爸媽媽一說(shuō)，立刻得到了他們的響應(yīng)。他們十分贊同我的意見，說(shuō)干就干，不出半天時(shí)間，爸爸就從刊登貧困小學(xué)生名單的報(bào)紙上選中了一位三年級(jí)的女孩子。她叫趙某某，現(xiàn)在在鄉(xiāng)下的小學(xué)讀書，由于家庭困難，家里人想讓她輟學(xué)種田。一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，一個(gè)充滿活力，熱愛學(xué)習(xí)孩子的未來(lái)眼看就要給毀滅了，這是任何一個(gè)人見了都于心不忍的事情。當(dāng)我得知她在學(xué)校每餐飯只能吃一點(diǎn)米飯和霉干菜時(shí)，我能想象她是多么渴望上學(xué)啊。
心動(dòng)不如行動(dòng)。我們立刻掏出了150元錢，按照?qǐng)?bào)紙上的地址寄了過(guò)去。想到這位貧困的小學(xué)生將不必為沒錢上學(xué)而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開心地笑了。
今年的六一節(jié)我會(huì)畢生難忘的。因?yàn)榻衲晡規(guī)椭硪晃缓⒆舆^(guò)了一個(gè)開心的六一節(jié)。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 7
兒童節(jié)那天，學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)，讓我難忘。
我們一進(jìn)操場(chǎng)仔細(xì)一看，整個(gè)操場(chǎng)好像是新建的操場(chǎng)。我們有序地排隊(duì)。首先我玩的是“爆破模式”，聽到這個(gè)名字我就激動(dòng)了：這不是真人cs爆破游戲吧？我沖過(guò)去一看，是吹氣球的'，比別人大。我看著，深呼吸了幾口，希望在比賽中取得好成績(jī)。很快，終于輪到我了，我用盡全力吹了…終于贏了，老師給了我一輛戰(zhàn)車，讓我在接下來(lái)的比賽中更加自信！
我來(lái)到了釣魚游戲的地方。排隊(duì)的時(shí)候，我仔細(xì)看了看他們是怎么抓到“魚”的(其實(shí)是掉了罐頭)，就覺得應(yīng)該先只抓瓶口。終于輪到我了。我心跳加快，非常緊張。我緊緊地握著魚竿，慢慢地把它降低到罐子口。我又向右拐，把它舉了起來(lái)。我看到成功了！然后我抓了兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè).最后我贏了，老師給了我戰(zhàn)利品，我很開心。
通過(guò)這次游園，我感受到了勝利和快樂(lè)，也感受到了玩游戲的快樂(lè)！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 8
今日，是六一兒童節(jié)，大家都很高興。
早晨，我們都是開展表彰會(huì)和詠?lái)灤舐?lián)歡。最有意思的便是中午的游園活動(dòng)了。
中午，大家獎(jiǎng)賞了這些好的同學(xué)們后就開展游園活動(dòng)了。最先我們玩的是你去比畫，我猜的手機(jī)游戲。大家好期待能得到第二名，不愿得第一名，由于第一名是圓規(guī)，第二名則是大家最要想的簽字筆。
可萬(wàn)萬(wàn)想不到，大家居然猜對(duì)了11個(gè)，只有一個(gè)沒猜到，得了第一名，盡管大家得了第一名，可是各個(gè)灰心喪氣的返回坐位上。由于大家無(wú)法取得簽字筆了，可是大家或是又開心起來(lái)了，由于圓規(guī)之后或是得用的，我們決定不和第二名的換禮品了。
下面，我們玩的是轉(zhuǎn)圈圈敲桶。游戲的規(guī)則是那樣：綁上雙眼，在原地不動(dòng)轉(zhuǎn)幾圈后，邁向前邊去敲一下那桶，不能用手去摸。我們都知道，我玩的情況下，把別人的.腳踩了一下，還恰到別人的腹部上，最終，或是我獲勝了。
六一是多么的開心。多么的開心，多么的開心，我真是期待每天是六一兒童節(jié)�。�
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 9
在我的心靈深處，有無(wú)數(shù)件讓我難忘的事，其中最難忘的是那一次“六一”兒童節(jié)。
星期五，學(xué)校要舉行一次活動(dòng)，我迫不及待地等待著。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)活動(dòng)是用吊著木棍的`魚竿，把瓶子提起來(lái)。大家都沒辦法，輪到我出場(chǎng)時(shí)，我仔細(xì)地觀察著瓶口，然后拿起魚竿，把木棒碰著瓶壁，木棒就豎了起來(lái)，木棒進(jìn)去之后，我又將木棒離開瓶壁，然后輕輕往上一提，瓶子就被我提起來(lái)了，剛開始大家都目瞪口呆，接著周圍響起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節(jié)目是欣賞舞蹈。在舞臺(tái)上，舞蹈天使們手舞足蹈，她們的衣服很漂亮，個(gè)個(gè)美得像仙女一樣。節(jié)目一個(gè)個(gè)陸續(xù)上演，今天的節(jié)目真是多姿多彩。
我們個(gè)個(gè)心花怒放般欣賞著每個(gè)節(jié)目，活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。多希望下一次的“六一”能早點(diǎn)到來(lái)��！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 10
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，今天，我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。
大家排序陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，在寬廣的操場(chǎng)上，陣陣音樂(lè)響起，真讓人舒暢！在陽(yáng)光的照耀下，祖光的花朵們正在為匯演做準(zhǔn)備，看著同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽著他們的歡聲笑語(yǔ)，我心中不禁泛起一股酸澀，馬上就要離開母校，進(jìn)入中學(xué)了，何時(shí)才能再過(guò)上一個(gè)“六一”再與同學(xué)們相聚？
我目不轉(zhuǎn)睛[注: 眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。]地看著同學(xué)們跳舞，那陣陣歡聲笑語(yǔ)和整齊的動(dòng)作，優(yōu)美的身姿，無(wú)不給我留下深刻的印象。這時(shí)，我幻想著：要是每年“六一”我們都能來(lái)母校相聚，與老師們一起漾起優(yōu)美的舞姿，把自己最精彩一面展現(xiàn)給大家，讓別人深深的記住我們，那該多好啊！我多美希望時(shí)間就停在這一刻不走了，我多么希望我們留在優(yōu)美的舞姿中不走了！
“六一”兒童節(jié)是美好的'，是幸福的。在這專屬于我們的節(jié)日里，我們度過(guò)了最開心的一天。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 11
“哈哈哈......”教室里傳來(lái)一陣笑聲，原來(lái)是我們?cè)谕鎯浩淳溆螒颉?/p>
首先老師宣布來(lái)游戲規(guī)則，一聽游戲，我的心非常激動(dòng)，想讓游戲立馬開始。接著老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條，讓我們寫出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。此時(shí)同學(xué)們有的在努力思考，有的已經(jīng)一副胸有成竹的樣子，還有的已經(jīng)坐姿端正，等著別人去抽取了。老師讓我們組寫人物，我就寫一個(gè)搞笑的吧，我寫了奧特曼。
寫好之后我們開始抽紙條了。老師第一個(gè)讓董飛揚(yáng)去抽取紙條，這家伙抽出了紙條后，閉著上一只眼用另一只眼斜看著紙條，便在那兒笑個(gè)不停，等他笑夠了，才一氣兩喘地說(shuō)：“奧特曼在飛機(jī)上跳繩。”話音剛落，班里瞬間炸開了鍋，有的用手捂著肚子笑，有的已經(jīng)笑出了眼淚，還有的`邊笑邊拍桌子。
第一輪結(jié)束了，老師又讓肖林格來(lái)抽。他出了三張，毫不猶豫的念了出來(lái)了：“陳正林在廁所里跳芭蕾舞�！贝藭r(shí)，教室里又一次被笑聲淹沒了
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 12
今天，天氣非常炎熱，但我和爸爸媽媽還是去了流水白農(nóng)莊，因?yàn)榻裉焓菋寢尮緸楹⒆觽兣e辦的六一兒童節(jié)活動(dòng)。
農(nóng)莊里人山人海，火熱的太陽(yáng)擋不住孩子們快樂(lè)的心情。農(nóng)莊游樂(lè)場(chǎng)里面有各種各樣的`游玩項(xiàng)目，有蕩秋千、滑滑梯、碰碰球等。
大人們?cè)诓蛷d里忙著燒菜做飯，而我就找了我的好伙伴顧依貝一起玩。我們先去玩了滑滑梯、吹了泡泡，再去玩了我第二喜歡的地方——喂魚池。喂魚池里有很多魚，我們用奶瓶棒喂魚，當(dāng)奶瓶棒放進(jìn)水里的時(shí)候，魚兒們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)屖澄�。喂好了魚，我們又去玩碰碰球，我們把身體鉆到碰碰球里面，握住把手，等媽媽說(shuō)：“開始”，我們就沖向?qū)Ψ�，把�?duì)方撞倒。每次都是我摔得四腳朝天，可能是我力氣太小了。我們才玩了兩三局，媽媽就說(shuō)時(shí)間不早了，該回家了。我和顧依貝戀戀不舍地說(shuō)再見了。
這真是一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)活動(dòng)，要是每天都是兒童節(jié)，那該多好啊！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 13
“六一兒童節(jié)”到了，這是屬于我們自己節(jié)日，所以我們下戰(zhàn)書舉辦了一場(chǎng)“六一”聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)很熱鬧，有朗誦、獨(dú)唱、合唱、跳舞、魔術(shù)、薩克斯獨(dú)奏、小提琴獨(dú)奏等，種類繁多，許多同學(xué)都上臺(tái)表演了節(jié)目。我和另外兩位同學(xué)表演了花腔跳繩。表演前，我心里很緊張，似乎有一個(gè)聲音一直對(duì)我說(shuō)：“一定不能失誤！”我和另外兩位同學(xué)一直在教室外練習(xí)，為表演做預(yù)備。
表演開始了，我心里的那個(gè)聲音又對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系張，一定要好好跳！”我全身放輕松，拼勁全力地跳，心想：“穩(wěn)住，穩(wěn)��！”過(guò)了一會(huì)兒，我的手已累得酸疼，眼看就要搖不動(dòng)了，這時(shí)，我聞聲了同學(xué)們的吶喊聲，又聞聲了同學(xué)人群里有一個(gè)響亮的聲音：“董馨雨，真棒！”我想：“我一定不能讓同學(xué)失望，我要更加努力！”于是，我的手不再酸疼，更加有力地甩了起來(lái)，我堅(jiān)持了下去！表演結(jié)束了，我們用努力換來(lái)了同學(xué)們的掌聲！
這真是一個(gè)難忘的'“六一”。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 14
星期五，是所有的同學(xué)期盼的日子。終于等到那天，我們高高興興的來(lái)到班上，拿著各自要出售的物品。 家長(zhǎng)們幫忙把東西擺好，售賣活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中開始了。
人來(lái)人往，熱鬧非凡！同學(xué)們?cè)诿總�(gè)店鋪前認(rèn)真挑選自己喜歡和需要的.物品。老師和家長(zhǎng)們也在店鋪內(nèi)開心的吆喝著："快來(lái)買哦，買一送一啦！" 很快，我們負(fù)責(zé)的物品被搶購(gòu)的所剩無(wú)幾�？粗磳⒖湛盏牡赇�，別提我和同學(xué)們有多高興�。� 輪到我去購(gòu)物了，在每個(gè)店鋪里仔細(xì)挑選我喜歡的東西。咦，一個(gè)特別的小玩意被我發(fā)現(xiàn)了！扭一扭它，它就像一個(gè)五彩的泡泡；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它，它變成了一朵美麗的花兒；拉一拉它，它變成了一條香噴噴的熱狗；可有趣了！
當(dāng)六一活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我戀戀不舍，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)的太快了...... 這次活動(dòng)不僅鍛煉了我與人交流的能力，而且也大大提升了我的自信和勇氣。這真是一次非常有意義的活動(dòng)��！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 15
2009年的六一，令我最為難忘，我講給你們聽吧！
這個(gè)六一，我們?nèi)昙?jí)四個(gè)班一起舉行比賽活動(dòng)——拔河。各班選十個(gè)男生、十個(gè)女生進(jìn)行比賽，班上剩余的人投入啦啦啦隊(duì)志愿。
比賽的裁判的一個(gè)哨聲下打響了，我們班男隊(duì)與隊(duì)手平分秋色，賽場(chǎng)上在戰(zhàn)斗，臺(tái)上臺(tái)下也在戰(zhàn)斗，各班隊(duì)的啦啦隊(duì)一直處于明爭(zhēng)暗斗的'狀態(tài)，加油聲一浪高過(guò)一浪，我們大喊道：“加油！加油!”也許是我們的緣故吧，男生隊(duì)在第一輪的初賽中獲勝，初賽三局兩勝，他們表現(xiàn)越來(lái)越好，定百分之一的功勞是我們啦啦隊(duì)付出的，瞧，我們那震撼聲，對(duì)手的啦啦隊(duì)差不多都得聽我們的吼聲了，我們的隊(duì)伍闖入了決賽，可是女生隊(duì)遭三（２）班破壞分子的暗算以失敗告終．噢！噢！噢！看決賽了，我們啦啦隊(duì)的加油聲提高到十五分貝以上。結(jié)束了，我們班男隊(duì)榮獲了第一，不錯(cuò)吧，有一點(diǎn)兒功勞是啦啦隊(duì)的哦。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 16
“六一”兒童節(jié)要來(lái)了，同學(xué)們趕緊背臺(tái)詞，教室里都是聲音。
老師讓我們隨心所欲地去別的班級(jí)玩游戲，我們一聽到，就像快樂(lè)的小鳥飛了出去。
操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)，有的同學(xué)在成長(zhǎng)大門里鉆來(lái)鉆去，每個(gè)教室里都有一個(gè)游泳項(xiàng)目，如果通過(guò)游戲可以得兩分，沒通過(guò)只得一分，同學(xué)們飛快地玩好游戲，去換獎(jiǎng)品。三年級(jí)的老師帶著三年級(jí)的.學(xué)生參加活動(dòng)，別的年級(jí)差不多不見蹤影了。
三年級(jí)活動(dòng)開始了，回到教室參加班級(jí)的活動(dòng)，我坐在媽媽的腿上看同學(xué)們做游戲，表演。這些做完后，家長(zhǎng)抬著三個(gè)蛋糕，同學(xué)們歡呼雀躍。老師，請(qǐng)三個(gè)同學(xué)吹蠟燭，請(qǐng)全班同學(xué)切蛋糕，分給大家吃，還讓同學(xué)再去旁邊教室吃東西，并且分給我們每人一張《三字經(jīng)》到樓下拍集體照，給我們編號(hào)，我分到39號(hào)，老師抽到哪一個(gè)人的號(hào)就可以得一個(gè)氣球，我也得到了一個(gè)氣球，我們就回家了。
我們感謝老師和家長(zhǎng)為我們的快樂(lè)付出那么多，這一次“六一”真難忘！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 17
“哈哈�！痹趺椿厥聝海拷淌依飩鱽�(lái)陣陣笑聲，原來(lái)是我們?cè)谡n堂上玩兒拼句游戲呢，你想玩兒?jiǎn)�？快�?lái)聽我介紹一下吧。
首先，老師們給我發(fā)來(lái)一些紙條，讓我們?cè)诩垪l上寫上內(nèi)容。我們組寫的是人物，我該寫誰(shuí)呢？最近不是剛學(xué)了一首白居易的.詩(shī)，就寫白居易吧�！薄肮�。誰(shuí)能抽到我寫的，誰(shuí)就倒霉了�！薄笆占垪l”老師大聲地說(shuō)。
下面我們開始游戲！“董一博，你來(lái)抽”，只見這位同學(xué)慢悠悠地走上講臺(tái)，他苦思冥想，左挑右選，不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條，拼在一起，隨后就哈哈大笑起來(lái)，“快讀，別笑了”，“上面到底寫啥呀！”這時(shí)笑彎的董一博才宣布：“李白在銀河里打牛�！蔽覀円宦牴笮ζ饋�(lái)，教室里頓時(shí)炸開了鍋。
歡樂(lè)還在教室里繼續(xù)著......
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 18
平時(shí)每年的六一兒童節(jié)都是在學(xué)校過(guò)的，可是今年不一樣了，我在東方作文過(guò)的。
今天我到了我作文班，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩拼字游戲�！崩蠋熃o我們每人發(fā)了三張紙條，說(shuō)完游戲規(guī)則后，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)開心的說(shuō)不出話來(lái)，還有的同學(xué)坐著只發(fā)呆，好像在想該寫什么。我們?cè)搶懯裁茨兀烤蛯懺虑蛏虾美玻?/p>
我們?nèi)喽紝懲旰缶烷_始抽了，“明鑫，你來(lái)抽。”我激動(dòng)地走向講臺(tái)，會(huì)抽到什么呢？不會(huì)出丑吧！我不安地打開紙條，偷偷地看了一眼，上面寫著焦楚賀，再看第二第三張，我差點(diǎn)控制不住自己，上面竟寫“焦楚賀在廁所里玩滑滑梯。”我放開聲音讀給大家聽，同學(xué)們聽完，有的人笑得前仰后合，有的人笑得肚子疼，有的`人有的了的鉆到了桌子底下。而我卻看到焦楚賀臉紅通通的，“哈哈哈”笑聲還回蕩在整個(gè)教室里，拼字游戲太有趣了。
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 19
“六一兒童節(jié)”到了，這是屬于我們自己節(jié)日，所以我們下午舉辦了一場(chǎng)“六一”聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)很熱鬧，有朗誦、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、魔術(shù)、薩克斯獨(dú)奏、小提琴獨(dú)奏等，種類繁多，許多同學(xué)都上臺(tái)表演了節(jié)目。我和另外兩位同學(xué)表演了花樣跳繩。表演前，我心里很緊張，好像有一個(gè)聲音一直對(duì)我說(shuō)：“一定不能失誤！”我和另外兩位同學(xué)一直在教室外訓(xùn)練，為表演做準(zhǔn)備。
表演開始了，我心里的那個(gè)聲音又對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，一定要好好跳！”我全身放輕松，拼勁全力地跳，心想：“穩(wěn)住，穩(wěn)�。 边^(guò)了一會(huì)兒，我的手已累得酸疼，眼看就要搖不動(dòng)了，這時(shí)，我聽見了同學(xué)們的吶喊聲，又聽見了同學(xué)人群里有一個(gè)響亮的聲音：“董馨雨，真棒！”我想：“我一定不能讓同學(xué)失望，我要更加努力！”于是，我的手不再酸疼，更加有力地甩了起來(lái)，我堅(jiān)持了下去！表演結(jié)束了，我們用努力換來(lái)了同學(xué)們的'掌聲！
這真是一個(gè)難忘的“六一”。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 20
我期盼已久的六一就要到來(lái)了，學(xué)校為慶祝“六一”兒童節(jié)，特在全校開展“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)。
首先是入隊(duì)儀式，我們的少年先鋒隊(duì)又有了一大批新隊(duì)員的加入。
接下來(lái)就是令人激動(dòng)的.時(shí)刻，玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)正式開始了。
我先玩的是我們班的游戲“背部運(yùn)皮球”，這個(gè)游戲是需要兩個(gè)人合作的，我就找了李煒燏做我的搭檔，等了好久才輪到我們，我迫不及待地拿起一個(gè)皮球，把它放在我們倆的背中間，比賽開始了，我倆齊心協(xié)力一下就超過(guò)了對(duì)手，直奔終點(diǎn)去，到達(dá)終點(diǎn)后，我倆小心翼翼地將皮球放到箱子里，我們成功了。
接著我們又去玩了蘿卜蹲、1元5角、踢毽子等游戲，其中我最喜歡玩的就是1元5角，通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是辦量。
這可真是一個(gè)令人開心而又有意義的六一呀！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 21
六一的早晨，我剛起床，就迫不及待地穿上了學(xué)校發(fā)的綠T恤，心也像小鳥一樣飛到了學(xué)校。我多么想馬上看附小師生自己準(zhǔn)備的精彩表演呀！
到了梁銶琚禮堂，我們看到舞臺(tái)射出萬(wàn)道金光，無(wú)比興奮。廣播突然響了，演出要開始啦，我嚇了一大跳，非常激動(dòng)！
開場(chǎng)機(jī)器人的表演非常精彩，機(jī)器人很酷，功能也多：鞠躬、倒立用腳跳舞……親愛的何老師也有舞蹈表演喲!何老師在舞蹈隊(duì)伍第二排甩扇子，發(fā)出“刷刷”的聲音，有些小朋友被這聲音嚇到了。體育老師也參加了何老師的.那個(gè)節(jié)目，他可以把劍甩來(lái)甩去也不戳到自己，又酷又帥！王老師也上臺(tái)教我們?cè)鯓幼髂Ｌ兀喝绻阆胝宫F(xiàn)出你的漂亮長(zhǎng)腿，叉腰就要叉到自己胸部那么高的位置！他在表演中聲音很滑稽，時(shí)高時(shí)低，他是故意裝出這種聲音的，實(shí)際上他唱歌非常好聽！
由于我們上午看演出時(shí)表現(xiàn)好，下午老師獎(jiǎng)勵(lì)我們?cè)诮淌铱淳实膭?dòng)畫電影。
真是個(gè)難忘的六一！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 22
“六一六一，我愛六一！”六一的早上，還沒進(jìn)教室已經(jīng)聽到有同學(xué)這樣喊著。
六一，是我們小朋友最最開心的一天。
盼星星，盼月亮，終于盼到了，我進(jìn)到教室，放下書包，交好作業(yè)，我迫不及待地加入大喊大軍：“下午游園，萬(wàn)歲！”
午休后同學(xué)們以前所未有的速度收拾好東西后，我們班的.義工家長(zhǎng)就為我們送來(lái)了冷飲和雪糕，我們都高興地跳來(lái)跳去……
開始游園了，我和阿趙組成一組玩游戲。我們先來(lái)到一個(gè)人少的地方，原來(lái)那里是套圈圈，很難套，我們最終沒套中。我們還玩了腳壓板、夾珠子、吹乒乓球、轉(zhuǎn)呼拉圈、你來(lái)比劃我來(lái)猜�！�
我們玩得差不多了，有些攤位也收攤了，我便和阿趙商量回去看看我們的攤位，一到我們的攤位，我被那三條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍震憾了，那么受歡迎，我們的“生意”實(shí)在太火了！
這真是一次難忘的六一兒童節(jié)！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 23
“哈哈......”怎么回事兒？教室里傳來(lái)陣陣笑聲，原來(lái)是我們?cè)谡n堂上玩兒拼句游戲呢，你想玩兒?jiǎn)�？快�?lái)聽我介紹一下吧。
首先，老師們給我發(fā)來(lái)一些紙條，讓我們?cè)诩垪l上寫上內(nèi)容。我們組寫的是人物，我該寫誰(shuí)呢？最近不是剛學(xué)了一首白居易的詩(shī)，就寫白居易吧�！薄肮�......誰(shuí)能抽到我寫的，誰(shuí)就倒霉了�！薄笆占垪l”老師大聲地說(shuō)。
下面我們開始游戲！“董一博，你來(lái)抽”，只見這位同學(xué)慢悠悠地走上講臺(tái)，他苦思冥想，左挑右選，不知道該抽哪張好。最后閉上眼睛隨便抽一張吧。他拿到了三張紙條，拼在一起，隨后就哈哈大笑起來(lái)，“快讀，別笑了”，“上面到底寫啥呀！”這時(shí)笑彎的'董一博才宣布：“李白在銀河里打牛�！蔽覀円宦牴笮ζ饋�(lái)，教室里頓時(shí)炸開了鍋。
歡樂(lè)還在教室里繼續(xù)著......
這真是難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 24
這一天，是我永生難忘的日子——六一。這不僅只是一個(gè)單純的六一，還是我人生中的最后一個(gè)六一。因?yàn)樯狭顺踔芯褪乔嗌倌炅恕?/p>
這天下午我們五年級(jí)去汶源講堂看節(jié)目，好多好看的節(jié)目，尤其是音樂(lè)老師們的《大頭兒子和小頭爸爸》、《喜羊羊與灰太狼》、《爸爸去哪兒》、《采蘑菇的小姑娘》，臺(tái)下刁興運(yùn)寫在本子上的如下：大頭的喜羊羊的爸爸去踩蘑菇。笑死我了。
回班時(shí)，大家興高采烈的拿出大包大包的'零食，這一切是王老師安排的，要低調(diào)，不能讓校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。
之后大家表演了節(jié)目，我與呂嘉榮、李含笑、王景嵐、魏宇豪表演了一個(gè)節(jié)目：《拿不拿》這是一個(gè)關(guān)于道德的故事。后來(lái)，我們這個(gè)節(jié)目得到大家的好評(píng)。之后，同學(xué)們都表演了節(jié)目掌聲一陣比一陣高，尤其是楊一帆的奔跑，此時(shí)此刻，王老師在黑板上寫下了：快樂(lè)萬(wàn)歲！四個(gè)大字，同學(xué)們瘋狂了起來(lái)。
這真是一個(gè)難忘的六一��！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 25
今天是我們慶祝六一兒童節(jié)的日子，校園變得特別美麗。彩旗飄飄，氣球飛揚(yáng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑開了花。但是，我卻有些擔(dān)憂。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)重要的任務(wù)：為來(lái)慰問(wèn)小朋友的領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。老師特地給我們彩排了好幾次活動(dòng)流程，還叮囑我們千萬(wàn)不能出錯(cuò)。平時(shí)馬馬虎虎的我不由得緊張起來(lái)。
活動(dòng)開始了，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我眼前。這時(shí)，我更緊張了，心怦怦直跳，手心都開始冒汗了。領(lǐng)導(dǎo)仿佛看懂了我的`心思，緩緩地彎下腰，摸摸我的頭，溫和地說(shuō)：“小姑娘，你真可愛！”溫暖的話語(yǔ)像春風(fēng)般刮過(guò)我的臉龐，吹走了緊張的心情。我雙手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，快速地為領(lǐng)導(dǎo)系上。然后，我向領(lǐng)導(dǎo)敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。領(lǐng)導(dǎo)輕輕地拍了拍我的肩膀，多么和藹可親。原來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)并不像我想象中的那么可怕。
放學(xué)回家后，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：予彤，今天你遇到的可是一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)，他是市委常委、鎮(zhèn)黨委馬煥勇書記�！蔽矣X得自己真是一個(gè)幸運(yùn)的女孩。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 26
星期五，我們學(xué)校要舉行六一嘉年華游藝活動(dòng)了，我特別期待。
這天，我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，看見所有的同學(xué)都面帶笑容，學(xué)校的大門上還掛滿了五顏六色、形狀各異的六一祝愿卡，整個(gè)校園洋溢著節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)的`項(xiàng)目可豐富了，每個(gè)項(xiàng)目面前幾乎都排著一條“長(zhǎng)龍”。我一會(huì)來(lái)到這個(gè)班，一會(huì)來(lái)到那個(gè)班，參加了很多的活動(dòng)項(xiàng)目，有吹乒乓球、有釣魚、有盲人擊鼓……這些項(xiàng)目都難不倒我，可惜我套圈沒有套中，要不然我就有八顆星了。
最有意思的要數(shù)吹乒乓球了。我在吹乒乓球的時(shí)候不小心將乒乓球吹到了碗外面，我迅速地朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒有人注意到我，就連忙抓起乒乓球，把它放回到碗里，悄悄地用嘴巴頂?shù)搅私K點(diǎn)。
這真是一個(gè)令人快樂(lè)而又難忘的六一節(jié)呀！
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 27
今年的“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們戴上紅領(lǐng)巾后渡過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié)，這次“六一”節(jié)慶祝活動(dòng)是我們二（四）班全體同學(xué)在老師輔導(dǎo)下直接參與的，以“科技點(diǎn)亮新校園”為主題的班會(huì)活動(dòng)，而我又很光榮地和班上的`俞思伊同學(xué)一起被大家選為班會(huì)課的主持人，和同學(xué)們一起渡過(guò)了一次難忘而有意義的“六一節(jié)”。
由于在前一天晚上做了充分的準(zhǔn)備，在班會(huì)課上，自己站在講臺(tái)前，面對(duì)老師和全班同學(xué)，自己和俞思伊一起配合默契，充滿自信地朗讀每一段主持詞，并帶領(lǐng)臺(tái)下的同學(xué)們積極互動(dòng)，大家時(shí)而自由交流、時(shí)而用畫筆描繪出我們新校園的一角，同學(xué)們不僅談了“光輝的旗幟”的讀后感，而且還討論了宣傳科技的重要性。自己的主持工作使得班會(huì)課能成功舉行，自己感到無(wú)比自豪和驕傲。
通過(guò)這次 “六一”班會(huì)課的主持工作，對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，不僅樹立了自信心，而且感到對(duì)待任何事情，都應(yīng)該有責(zé)任心，不能馬虎，這樣才能塌實(shí)地去做好每一件事。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 28
今天下午六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，祝全天下小朋友六一兒童兇快樂(lè)，健康茁壯成長(zhǎng)!
早上我參加完學(xué)校的游園活動(dòng)，媽媽就接我回家了。吃過(guò)中飯后，“今天晚上我們包餃子吃”，媽媽說(shuō)，我高興地手舞足蹈。
我們準(zhǔn)備好了材料：餃子皮和餡。然后我拿起一張皮放在手心里，用勺子挖了好多餡放在皮中間，我心想：餡多才好吃嘛�？墒窃趺窗舶黄饋�(lái)，最后皮破了個(gè)洞，我連忙又重新包了一個(gè)，只是看起來(lái)好丑，簡(jiǎn)直就像一個(gè)“四不像”。媽媽看了說(shuō)：“餡不要包的太多�！蔽揖桶藗�(gè)餡少的剛放桌上立馬趴下去了，再看看媽媽包的一個(gè)個(gè)立在那里像精神的哨兵站崗一樣，而我的像累了的小白兔一樣趴在那里。媽媽笑著說(shuō)：“餡不能太多，多了會(huì)破，餡也不能太少，少了不好看�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，在媽媽的指導(dǎo)下包的.越來(lái)越好，個(gè)個(gè)都像站崗的哨兵一樣，我心滿意足地笑了。
晚上我吃著自己包的昌著熱氣的餃子，心里美滋滋的。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 29
六一那天陽(yáng)光明媚，爸爸要領(lǐng)我們?nèi)ァ袄匣┖Ｑ蠊珗@”。
一大早我們?nèi)揖统霭l(fā)了，我走進(jìn)了大門一看，海洋公園里人山人海、多的都走不進(jìn)去門了！媽媽只好先領(lǐng)我們?nèi)チ巳松俚牡胤健皻g樂(lè)劇場(chǎng)”，那里來(lái)的小海獅表演得非常出色，大海獅還會(huì)做仰臥起坐呢！一只小海獅從5米高的跳水臺(tái)上跳了下來(lái)，真可愛！后來(lái)，我們又去了“海洋極地館”看到那數(shù)不清的魚，使我不禁想到：“正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島一半是水，一半是魚”。接著，我們又去看了海豚表演。海豚還會(huì)做口算、轉(zhuǎn)呼啦圈、仰泳等�？赐炅司实�'海豚表演我們還去了鳥語(yǔ)林等地方。
下午，我們要回家了，我坐在車?yán)�，看著剛�(cè)ミ^(guò)的“海洋公園”，喊到：“我會(huì)想念你的‘海洋公園’”。
六一兒童節(jié)，難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 30
今天是“六·一”，媽媽帶我去了福利院。
我們?cè)谌ジ＠呵�，�?lái)到商場(chǎng)買了許多玩具、食品、頭飾等。媽媽說(shuō)：“這是給孩子們的禮物。”我很納悶，為什么要給他們這么多禮物。
來(lái)到福利院，我看到這里有許多殘疾孩子。他們有的不會(huì)說(shuō)話，有的不能看到這個(gè)世界上這么美麗的東西，有的'不能聽到這世上美妙的聲音……看著他們我很驚訝，很難過(guò)。在這么多的孩子里，大多數(shù)是女孩子，她們的頭發(fā)都短短的或頭上禿禿的。作為一個(gè)女孩子沒有頭發(fā)的事實(shí)是多么可怕的事情啊！
這里的阿姨每天為孩子們?nèi)找共賱冢瑸樗麄兿丛�、洗頭、做飯……并且二十四小時(shí)都在這里工作，很是辛苦啊！
我作為一個(gè)身體健全的小女孩，感覺多么幸福��！我要感謝媽媽今天帶我來(lái)這里，讓我的“六·一”這么難忘。
難忘的六一節(jié)三年級(jí)作文 31
我們盼著盼著，終于盼到了這一天——“六一”兒童節(jié)。
這天早上，我們看了表演；下午，我們組織了游藝活動(dòng)。
我先去了自己班——夾彈珠。輪到我了，只聽莫老師大喊一聲：“開始�！蔽乙匝咐撞患把诙畡�(shì)夾了一個(gè)又一個(gè)。從中我發(fā)現(xiàn)透明的.彈珠，它表面非�；渌伾膹椫楸砻娌辉趺椿�，我就先把其它顏色的彈珠夾完，再夾透明的彈珠。果然，“戰(zhàn)術(shù)”非常成功，我一共夾了18顆彈珠，得了個(gè)5分（滿分）。
接著我去貼鼻子了。我來(lái)到四樓排隊(duì)等候著。輪到我了，我被轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭暈暈的，都分不清東南西北了。來(lái)到黑板前我伸手一貼，心想：啊呀，肯定錯(cuò)了！可當(dāng)我解開蒙眼布一看，讓我大吃一驚，竟然歪打正著，又得了滿分。
還有“吹蠟燭”、“投筷子”、“扔沙包”等等，都非常有趣。這次六一兒童節(jié)真令人難忘��！
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