我的同學(xué)小學(xué)三年級周記作文
能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事開一場辯論會(huì)，更能因?yàn)榇痤}的機(jī)會(huì)而大發(fā)爭執(zhí)，他是誰？他就是我們班大名鼎鼎的班副——萬禮聞。
他可是靜不過處子，動(dòng)的過瘋兔。他牢牢記住了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話，上課時(shí)，根本不會(huì)一本正經(jīng)地坐在那里一言不發(fā)，總是不由自主地站起來，無論別人在說什么，總想摻和兩句，好像不說話別人就會(huì)把他當(dāng)空氣一樣。
如果黑板上有幾個(gè)題讓做，那更是不得了。老師剛抄好題，他就猛地一跳，喊著：“叫我！”完全不顧周圍同學(xué)的感受，也多次因此被老師點(diǎn)名，扣分�？梢廊f禮聞的`性格，區(qū)區(qū)兩分算什么，就算把他們組的分扣完，也改不了他的性子。這雖是愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，可方式卻不太恰當(dāng)。
數(shù)學(xué)課上，老師讓四個(gè)同學(xué)上來寫題，可惜全部錯(cuò)誤，不等老師出口，幾個(gè)同學(xué)早已爭先恐后地上了黑板改錯(cuò)。我早早看好了一道錯(cuò)題，等寫的人前腳剛下去，我后腳就邁了上去，進(jìn)行改錯(cuò)。萬禮聞一手拿著自己寫好的答案，一手拉開人與黑板對照答案，看到我那題沒改完，不管三七二十一直接撞了過來，我猝不及防地被撞到一邊，心里當(dāng)然不服氣，把他拉開，他又順勢纏住我的手。最后還是數(shù)學(xué)老師出馬，解開了這個(gè)局面。
萬禮聞心有不甘地找了一道題看了兩眼，認(rèn)為無誤，便隨便打了一個(gè)對號(hào)，若無其事地寫上了自己的大名。可當(dāng)老師講完這道題后，才發(fā)現(xiàn)它是錯(cuò)的，他還事后諸葛亮說：“沒錯(cuò)！對！跟我想得一樣，漂亮！”每一節(jié)課都能聽到幾句這樣的話，一個(gè)課堂上的活躍分子。
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