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冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-02-10 19:04:35 三年級(jí) 我要投稿

冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文(通用93篇)

  大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,特別是寫(xiě)景作文,寫(xiě)景作文就是把我們?nèi)粘?匆?jiàn)的那些自然景觀(guān)或者人文景觀(guān),通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。那么你有了解過(guò)寫(xiě)景作文嗎?以下是小編精心整理的冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文(通用93篇)

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇1

  寒冬來(lái)了,怕冷的昆蟲(chóng)已經(jīng)冬眠了,候鳥(niǎo)也飛到了南方。小河也停止了往日的喧鬧,結(jié)冰了。一場(chǎng)大雪蓋住了茫茫原野,把大地涂白了,像鋪上了銀色的地毯。天氣雖然寒冷,工人們每天照樣奔到工廠(chǎng)去上班,農(nóng)民伯伯積極施肥,準(zhǔn)備著來(lái)年的春耕。小學(xué)生在雪地里歡快的嬉戲,堆雪人,這是一幅多么迷人的畫(huà)卷!

  “瞧,那邊還有四個(gè)小朋友呢!”“不,不對(duì),是三個(gè)小朋友和一個(gè)小雪人!

  小雪人頭上戴著紅色的小帽子,帽子上面有兩個(gè)饞人的“肉丸子”。它有著“面包”似的鼻子,饞的小朋友直流口水。它的眼睛像成熟的.“葡萄”,光滑圓潤(rùn)。還有它的嘴,長(zhǎng)得比“河馬”的嘴還大,不知道要吃什么好東西。小雪人全身上下都是銀白色的,如同“小人國(guó)”住的冰房子。我來(lái)給它取個(gè)好名字吧,就叫它“白胖子”吧!

  咦,小雪人后面還有一個(gè)“小不點(diǎn)”呢。他的臉凍得通紅,像個(gè)成熟的“紅蘋(píng)果”,手里還拿著雪球準(zhǔn)備扔出去,他邊做準(zhǔn)備邊說(shuō):“哈哈,你們是打不著我的!”剛準(zhǔn)備扔,卻“撲通”一聲滑倒了,其他小朋友哈哈大笑起來(lái),甜甜的笑聲在空中久久回蕩。

  寒風(fēng)仍然呼呼地刮著,大雪仍然在下,松樹(shù)還是那么瀟灑、挺秀,像是些保衛(wèi)祖國(guó)邊疆的“戰(zhàn)士”。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇2

  雨過(guò)天晴后,我滿(mǎn)心歡喜地?fù)溥M(jìn)大自然的懷抱,那美麗的景色讓我流連忘返。

  剛走進(jìn)大自然,就像走進(jìn)了空調(diào)的屋子里,一股清新甜潤(rùn)而又涼爽的空氣向我撲來(lái),讓我頓覺(jué)神清氣爽。

  田野邊有一片蒼翠的竹林,我輕輕地?fù)崦黄〈频木G葉,綠葉上晶瑩的露珠流到了我的手上,讓我感到一陣清涼,舒服極了。連續(xù)幾天的.暴雨讓田野里積滿(mǎn)了雨水,變成了小池塘,一只只紅色的蜻蜓像一架架機(jī)似的正在水面上飛來(lái)飛去,正忙著產(chǎn)卵。

  忽然,一股花的芳香撲鼻而來(lái),尋香望去,金燦燦的南瓜花正在對(duì)我微笑。一陣微風(fēng)飄來(lái),茂盛的小草隨風(fēng)搖擺著自己柔軟的腰肢,似乎在和南瓜花比美。

  而蟬興奮地叫著,好像在說(shuō):“景色真美麗!”

  啊!雨后的夏景真迷人!它如同一幅美麗的畫(huà)卷,深深的吸引了我,令我久久難忘。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇3

  今天,我看見(jiàn)了一個(gè)窗口,我一看見(jiàn)這個(gè)小窗口就想起了我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山西。

  我家住在山西太原的`一個(gè)小山村里,小山村在一座高山的半山腰上,那里有清澈見(jiàn)底的小河,小河里有許多大大小小的形狀不一的鵝卵石,石頭的上面有許多的小魚(yú)在快活的游來(lái)游去,它們一會(huì)兒在水草叢里捉迷藏,一會(huì)兒又在水里追逐打鬧,它們可真頑皮!

  山上有茂盛的大樹(shù),有大榕樹(shù)、有橡樹(shù)、有松樹(shù)。夏天,我還經(jīng)常在大榕樹(shù)下乘涼呢!

  我家的院子里還養(yǎng)著一些小雞和小鴨呢!它們和我是好朋友,我出去玩時(shí)會(huì)帶上幾只小雞和小鴨,它們自己玩自己的,可當(dāng)我一拍手,它們就會(huì)跟著我回家了。你看,它們多聽(tīng)話(huà)!

  這就是我美麗的家鄉(xiāng)!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇4

  那時(shí)候,天還是灰蒙蒙的時(shí)刻,我不眷戀被窩,總是早早地推開(kāi)了門(mén)。冬天的晨風(fēng)是時(shí)斷時(shí)續(xù),一陣一陣地讓人哆嗦片刻也停不下來(lái)。為了保暖,身上是一件又一件厚厚的毛衣束,那種暖暖的感覺(jué)至今還記憶猶新。風(fēng)是那么無(wú)情,可在昏暗清晨,四周非常寂靜,若沒(méi)有風(fēng)的話(huà),反而讓人不由自主的`產(chǎn)生畏懼。冬天的風(fēng),肅殺中帶著生機(jī)。

  遠(yuǎn)處,白茫茫的湖籠罩著一片的白。當(dāng)陽(yáng)光蒸融薄霧,穿過(guò)霧灑向大地的那一刻,我的臉上露出喜悅。急沖沖地跑到有陽(yáng)光的樹(shù)下,沐浴著陽(yáng)光,緊繃著的身體漸漸地放松,冰冷的手有了些暖意。瞇著眼對(duì)著太陽(yáng)仰起頭,金燦的光融解了我在黑暗中苦苦等待的不滿(mǎn)。這種感覺(jué)真愜意,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,身體微微滲出了的熱汗,滲進(jìn)了重重疊疊的毛衣。寒風(fēng)吹來(lái),冷暖交織,臉上是愉悅的表情。

  夜晚,狂風(fēng)四起,淹沒(méi)一切。蜷縮在被窩里,強(qiáng)烈地依戀起了白天那讓人不舍的冬日和它的溫暖!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇5

  我家鄉(xiāng)的冬日非常美麗,每次下完雪,大地都會(huì)穿上白衣。

  世界仿佛都變白了,而我們則把雪白的家鄉(xiāng)當(dāng)作“游樂(lè)園”,把雪堆成滑梯,雪地漂移......

  在我們的家鄉(xiāng),最好的景點(diǎn)是西海公園。來(lái)到西海公園,你會(huì)感到來(lái)到仙境一般:公園路旁的樹(shù)枝掛滿(mǎn)了白霜。看不出一點(diǎn)樹(shù)干的顏色,仿佛是用冰做成的樹(shù)。往里走,是幾條小路很窄,仿佛一不小心就掉下去。旁邊是水,但早已凍結(jié)成冰。繼續(xù)走,是一個(gè)大廣場(chǎng)。昔日里的健身器材被白雪所掩蓋。幾個(gè)小朋友在雪里打雪仗、打太極......一切生機(jī)絕不亞于春天。

  還有的在大冰上開(kāi)冰口捉魚(yú),我們這里的人都會(huì)冰上捉魚(yú)的,把冰砸一個(gè)豁口,用網(wǎng)攪上幾攪,就有活蹦亂跳的.魚(yú)在網(wǎng)中。如果你餓了,可以來(lái)到我們的江邊魚(yú)館,嘗嘗我們特色江魚(yú),保準(zhǔn)你胃口大開(kāi),食欲大振。

  這就是我的家鄉(xiāng),它的名字叫做肇源。歡迎你來(lái)做客!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇6

  冬爺爺年齡大了,腿腳不靈活,寒風(fēng)哥哥攙扶著他,一步一步向我們走來(lái)?墒潜┚`又睡懶覺(jué)了,一直等到春姑娘叫醒他,他才趕忙地起床,蹦跳著來(lái)到我們身邊。

  清晨醒來(lái),睜開(kāi)朦朧的雙眼,窗外白皚皚的一片,哇!下雪了!睡意瞬間全無(wú),興奮地跑出家門(mén)。房頂上、屋檐下到處都被潔白的雪花覆蓋,一片銀裝素裹的世界。而此時(shí),雪,仍在漫天飛舞,一片乘著風(fēng)兒,踏著輕快的舞步,優(yōu)美地旋到我身上、手上。一片又一片,像棉花糖一樣,軟軟的,眼間又融化在了手心上,涼涼的。

  雪,下得越來(lái)越大,小樹(shù)穿上了厚厚的棉襖,大地蓋上了一層潔白的棉被,就連房子也戴上了一頂雪白的.禮帽。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一片又一片飄飄悠悠的鵝毛,又宛如一位穿著白紗裙的仙女,在空中飛舞著。色彩斑斕的世界現(xiàn)在變成了冰天雪地的王國(guó)。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇7

  總是在冬天,總是意猶未盡的想起,那些過(guò)往青蔥歲月里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,那些伴隨著青澀和歡笑的時(shí)光,如今都如同雪花,飄落天涯,人生苦短,歲月無(wú)情,落在一個(gè)人一生中的雪該有多少呢?人們?cè)谏穆猛局,能穿過(guò)多少個(gè)潔白的冬天,才能讓從每一個(gè)從冬季走出的人,能夠不再背負(fù)一身的寒冷呢?

  你我都是這世間匆匆忙忙的'擺渡者,風(fēng)塵仆仆地劃過(guò)人生,一段又一段。在一個(gè)又一個(gè)的渡口,你我不期而遇,相遇相識(shí)然后各奔東西,不曾相忘于江湖,只是深埋心底。有些雪中沉默的歡笑的時(shí)光,也就成了每一個(gè)人記憶里溫暖的春天。過(guò)了一個(gè)冬天,就少了一個(gè)冬天,看過(guò)一場(chǎng)飄雪,就少了一場(chǎng)飄雪,短短幾十年光陰,就這么在一季一季的的冬天里逝去,每一場(chǎng)被雪覆蓋的過(guò)往,不論酸甜苦辣,最終,在漫長(zhǎng)的歲月里,都有了妥協(xié)原諒或者銘記一生的理由。

  我仍舊在這里前行,走向春天的芬芳。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇8

  葉兒們漸漸變黃,之后,便紛紛落下,花兒們,也沒(méi)有了昔日的微笑。這——預(yù)示著冬日的來(lái)臨。風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)枝,并在上面留下了一層薄薄的冰。走到林間小路里,欣賞著美景。幾縷漂浮著的、金色的“絲帶”,透過(guò)枝椏,落在地上。那是陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光。

  四季的陽(yáng)光,我比較喜歡冬天的,她不像春天里的陽(yáng)光一樣,那么調(diào)皮,也不像夏天里那么炎熱,更不像秋天里那樣靦腆。冬日里的陽(yáng)光,能趕走包圍著你的'寒冷,給予你一絲溫暖。

  我喜歡沐浴在陽(yáng)光里,這樣,我會(huì)感到非常愜意。我喜歡陽(yáng)光的按摩。她的手指溫柔的滑過(guò)我整個(gè)身體。

  陽(yáng)光的味道嘛……當(dāng)然是溫暖的咯。在一個(gè)有陽(yáng)光的天氣里,將被子拿出去曬曬。晚上收回來(lái),仔細(xì)聞聞,會(huì)感到一股清香味兒鉆進(jìn)鼻子,一股暖暖的感覺(jué),涌上心頭。

  冬日陽(yáng)光,可以讓單調(diào)的氣候變得豐富多彩……

  冬日陽(yáng)光,可以……

  讓我們靜靜的去感受她吧!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇9

  哈哈!每當(dāng)想起我這些童年傻事,我都會(huì)哈哈大笑,今天就拿其中的一件,來(lái)為大家講講吧。

  那件事發(fā)生在一個(gè)雪花飛舞的冬天里,那時(shí)我穿跟一個(gè)棉花包似的躲在房間里。當(dāng)時(shí)我正想不出什么好點(diǎn)子玩呢,這時(shí)我的目光忽然定落在了我最丑的`小熊身上了,只見(jiàn)它全身穿著一件難看的裙子,上面還有油跡和灰塵,這時(shí),我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)美妙的計(jì)劃,于是,我打開(kāi)衣柜,從里面取出一件令我滿(mǎn)意的裙子和外套,又拿來(lái)一把梳子,準(zhǔn)備要給小熊好好地“整容”。

  說(shuō)干就干,我先把小熊身上的舊衣服脫掉,然后拿 來(lái)一塊濕毛巾給小熊擦了擦臉,接著,我又把選好的衣服 給小熊穿上,并給它梳了梳頭,一只漂亮的小熊出現(xiàn)了。

  晚上,媽媽一看到那只小熊臉上便多云轉(zhuǎn)陰了,便大罵道:“這可是給你剛買(mǎi)的裙子,怎么能給小熊穿呢!”我委屈的說(shuō):“我只是看小熊的裙子太破了,又怕它會(huì)著涼。” 媽媽一聽(tīng)哭笑不得。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇10

  大片大片的雪花從灰色的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落到大地上。

  第二天早上我迫不及待地跑向窗戶(hù)邊。

  “哇,好大的雪!”我和姐姐興奮地跑下樓去,我們要堆雪人啦!于是我滾了個(gè)小雪球,姐姐滾了個(gè)大雪球,小雪球和大雪球拼在一起成了雪人的'頭和身體,我們又把雪人精心地裝飾了下,不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的雪人就呈現(xiàn)在我們的面前。我們很有成就感的讓爸爸媽媽來(lái)看,他們直夸我們棒。

  我說(shuō):“爸爸,我們一家四口和雪人合個(gè)影吧,留個(gè)紀(jì)念。”爸爸非常贊同地拿出手機(jī),咔嚓咔擦,給我們?nèi)易耘牧撕枚鄰。這時(shí),我偷偷地滾了一個(gè)小雪球往姐姐身上一扔,于是我和姐姐雪仗就開(kāi)始了。我左打右射,姐姐左躲右閃,誰(shuí)都不認(rèn)輸,最后打成了平局,這有趣的一天終于結(jié)束了,真是太開(kāi)心太刺激了,好希望每年冬天都能下這么大的雪呀!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇11

  時(shí)間送走了秋的旋律,迎來(lái)了冬的韻味。似飛揚(yáng)奔放的舞者,轉(zhuǎn)瞬間化作了端莊大方的閨秀。

  化去了火一樣的熱情,褪去了璀璨的舞裙,就連呼吸也變得沉穩(wěn)了。靜靜地,悄悄地,你來(lái)了,此時(shí)此刻,你是白色的`代言,水是你的筋骨,冰是你的皮膚,晶瑩是你的外衣,你脫胎換骨般,盈盈獨(dú)立。

  你的悄然降臨,像是一個(gè)無(wú)法言語(yǔ)的驚喜。你那空靈的身姿,時(shí)而滿(mǎn)布凌霄,時(shí)而漫卷大地,從天而降,下土難分。你天資靈秀,揮動(dòng)素白的裙裳,是最自由的舞者,不畏風(fēng)雨,不懼嚴(yán)寒,隨意而動(dòng),肆情而起。聽(tīng),你在歌唱,仿佛天地間,只有你,翩然起舞,簌蔌聲歌,好不詩(shī)情畫(huà)意卻又如此動(dòng)人心弦。

  你安靜時(shí),星星點(diǎn)點(diǎn);你調(diào)皮時(shí),紛紛揚(yáng)揚(yáng);你喜悅時(shí),飄飄灑灑;你離去后,不知所蹤。

  你的到來(lái)是一種指引,離開(kāi)卻是一番回味。你就是冬日里最美的精靈!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇12

  早上我打開(kāi)窗戶(hù),一陣風(fēng)吹來(lái),灌進(jìn)了脖子里,涼涼的,我不禁地打了一個(gè)哆嗦。天空慢慢地陰了下來(lái),天氣變得更冷了,不一會(huì)兒雪花就落了下來(lái),就像一片片鵝毛。我伸出手接雪花,雪花在我手心里不一會(huì)兒就消失了。

  雪花落在馬路上,給大地鋪上了一個(gè)潔白的大地毯。房子和院子里就像灑滿(mǎn)了白色砂糖,整個(gè)世界變得銀裝素裹。

  小動(dòng)物們也開(kāi)辦了一場(chǎng)有趣的.選美大賽。小狗說(shuō):“我的腳印最美,就像一朵朵梅花!毙▲B(niǎo)說(shuō):“我的才是,我的腳印像樹(shù)枝!毙▲喿勇(tīng)后不服氣了,說(shuō):“我的最美,我的像楓樹(shù)葉!

  小朋友也紛紛地出來(lái)玩了。我一出門(mén),就看見(jiàn)了一群小朋友在堆雪人兒,他們的手都被凍紅了,但是他們一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。還有的小朋友在打雪仗,小朋友滿(mǎn)身都是雪,都快變成雪人了。

  我喜歡冬天,同桃紅柳綠的春天一樣迷人,同烈日炎炎的夏天一樣迷人,同五谷豐登的秋天一樣迷人。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇13

  初冬,像一位美麗的、高貴的、矜持的公主,舞動(dòng)著她那神奇的面紗,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一片片楓葉飄飄灑灑,漫天飛舞,冬天的腳步近了。古人說(shuō):“春誦、夏玄、秋學(xué)禮、冬讀書(shū)!蹦蔷妥屛覀兿嗉s冬季,攜一縷清風(fēng),度一段讀書(shū)的美好時(shí)光。

  早晨,我們背著書(shū)包走進(jìn)校園,冬天的氣息撲面而來(lái)。花草樹(shù)木似乎開(kāi)啟了“冬眠”模式,靜靜守候著,期待著生機(jī)勃勃的春天。這正如朝氣蓬勃的.我們,在老師和父母的哺育下,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為自己的成長(zhǎng)汲取智慧和力量。

  冬日里,我們手捧詩(shī)書(shū),在靜謐的時(shí)光里默默地讀。徜徉書(shū)海,暢談夢(mèng)想,聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨。讓我們以書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷縷書(shū)香伴你我同行。

  今日立冬,正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇14

  我一抬頭,咦,什么東西白茫茫的?我仔細(xì)觀(guān)察,“耶!下雪啦!下雪啦!”我高興地叫喊。

  上午,我到了學(xué)校,一放下書(shū)包就去打雪仗。這時(shí),李王摯將一個(gè)雪球向我砸來(lái),我被砸中了,啊!不好,頭上冰冰的',我抓起一把雪馬上反擊他。抓雪的手頓時(shí)凍僵了,我心想:下雪天,可真冷。∥依涞蒙l(fā)抖。

  后來(lái),我們一起組隊(duì),攻擊目標(biāo):金老師。金老師踩在雪地上,縮手縮腳,好像很冷,她不知道我們正要在后突襲!斑恕,金老師感覺(jué)一陣“炮彈”在向她砸來(lái),她防不住,只好乖乖地投降了。

  大課間,我們提著一桶雪向金老師辦公室跑去,她大吃一驚:“你們,你們?cè)趺窗驯徇^(guò)來(lái)了?”“堆雪人!”周千均答道。“已經(jīng)是冰了,不能再堆了!”“哦!”劉言之又將雪桶提到葉老師那兒。金老師生氣了:“別提了!”我們心里雖然覺(jué)得可惜,但還是很高興。今天的雪花給我們送來(lái)了不少的趣事!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇15

  冬天,寒風(fēng)刺骨。

  回家鄉(xiāng)的路上,白日里高大蔥郁的樹(shù)木,在黑色的包裹下,一個(gè)個(gè)都變成了怪物的影子。風(fēng),就如它們的嗚咽,一陣陣地襲來(lái),厚厚的車(chē)窗似乎也擋不住,寒冷飛快地往里漫著。

  看到眼熟的老房子時(shí),已是深夜,窗子里卻溜出一抹微光。透過(guò)窗戶(hù),隱約能看見(jiàn)一個(gè)直挺挺的'身影。頭朝著窗外,似乎還在笑。那是爺爺?shù)纳碛啊K?dú)自坐在火爐旁,風(fēng)透過(guò)縫隙吹了進(jìn)來(lái),他視乎一點(diǎn)都不冷,應(yīng)該是提前知道我們回來(lái)。微弱的火光讓屋里顯得昏暗,爺爺靜靜地坐在爐邊,眼睛閉著,手腳不住的抖著,不知是太冷還是太激動(dòng)。“怎么回來(lái)這么晚,這樣不安全!彼従彵犻_(kāi)眼睛,用嗔怪的語(yǔ)氣問(wèn)我們,卻掩不住臉上的喜悅。我們都知道爺爺剛剛并沒(méi)有睡著,他臉上滿(mǎn)是喜悅,沒(méi)有困倦。

  他從得知我們回來(lái)的消息時(shí),就一直等待著,火爐中的火苗竟又燃燒起來(lái)了。

  那些冬夜,我從未感受到寒冷……

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇16

  上個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我懷著興奮的心情跟著高三的學(xué)生一起遠(yuǎn)足。

  當(dāng)天上午,我早早起來(lái)跟著爸爸來(lái)到鄖陽(yáng)區(qū)一中,和高三學(xué)生一起出發(fā)了。我們沿著漢江大橋向祥源灣走去,我們的隊(duì)伍像一條雄偉的長(zhǎng)龍?jiān)诖蟮厣吓佬。不一?huì)兒我們到了祥源灣,一排西班牙風(fēng)情的別墅映入我們的眼簾,美麗極了。

  穿過(guò)柳陂集鎮(zhèn),我們就來(lái)到了十七孔橋,這一座橋是仿照北京頤和園的十七孔橋造的。橋上雕刻著奇形怪狀的恐龍,一個(gè)個(gè)栩栩如生,千姿百態(tài)。橋下的'湖水靜得像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。一艘艘小船在湖面上游來(lái)游去,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”呀!

  走過(guò)十七孔橋我們又來(lái)到了新修的漢江三橋,橋的北岸就是子胥湖樂(lè)園。這一段路我們走得十分辛苦,從鄖陽(yáng)區(qū)一中到子胥湖樂(lè)園我們一共走了三萬(wàn)八千多步。

  這一次遠(yuǎn)足雖然很苦很累,但是卻很有意義,因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵尽?/p>

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇17

  時(shí)間,飛快地流逝;冬日,越來(lái)越短……

  圣誕節(jié),越來(lái)越近;教室中,越來(lái)越熱鬧,當(dāng)12月25日7點(diǎn)的鐘聲響起,我還賴(lài)在床上,不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲:“昨晚圣誕老人給你送了禮物!”我飛速起床,將紅襪子整個(gè)翻了過(guò)來(lái)。

  記得有一次,我和爸爸媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下老家挖芋頭。我們有提籃子的,有扛鋤頭的,還有騎三輪車(chē)的'。來(lái)到田地,原先綠沒(méi)油油的葉子已經(jīng)變得枯黃,芋頭成熟了。爸爸一鋤頭下去,竟然沒(méi)有芋頭!但卻挖到了一只呼呼大睡的青蛙,它被我們吵醒了,一邊瞪著眼睛氣呼呼地望著我們,一邊用前腿胡亂地刨著土,不一會(huì)兒,竟然找不到它了。青蛙的出現(xiàn)讓我驚慌失措,也讓我看到真實(shí)的冬眠。

  雪花在天空中飄飄散散,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線(xiàn),從模糊的薔薇色,變成淡紫色,樅樹(shù)的正上空,閃著一顆顆星星。在一片雪野上,我們滑雪、坐雪撬、打雪仗、堆雪人,大家玩得熱火朝天。

  冬日,我坐在月光下輕輕冥想……

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇18

  冬日里沐浴暖陽(yáng)去平頂山踏雪是再愜意不過(guò)的事了!

  不要說(shuō)踩在腳下的嘎吱嘎吱的聲音從頭至尾戀戀不舍地跟隨,就是那一棵棵老干虬枝也令人回味無(wú)窮。你會(huì)想起春天她剛發(fā)芽的俏模樣,夏秋之際繁茂的密密匝匝的枝葉,此刻她仿佛累了,靜靜地站立,靜靜地凝視,時(shí)間好像也靜止了!

  爬坡歷來(lái)都是最難的`事。

  可是,你看那幾棵樹(shù),肩并肩,手挽手,不畏嚴(yán)寒,努力在冰雪中挺立的樣子真讓人欽佩!他們是在積蓄力量等待春的消息嗎?

  鳥(niǎo)兒停在樹(shù)梢,小腦袋歡快地啄食著,它們的到來(lái)給寂靜的雪山平添了些許生趣!只一會(huì)兒,它們又倏地飛遠(yuǎn)了。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):世上本沒(méi)有路,走的人多了也便成了路。

  拾級(jí)而上,一步一步,總能攀登到那樹(shù)木掩映的白雪皚皚的遙遠(yuǎn)而神秘的地方吧?!

  人生不會(huì)一片坦途,會(huì)有風(fēng)雪,會(huì)有陡坡,還會(huì)有向你招手的美麗的風(fēng)景,記得你的初心就不會(huì)迷失方向。大膽前行,終有一天你會(huì)和夢(mèng)想相遇在那巔峰之上!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇19

  這天早上,我向往常一樣,剛從暖洋洋的被子里鉆出身,啊,寒氣襲人,好冷。媽媽說(shuō):“起來(lái),有羽絨服,怕什么?”于是,我便從暖和的被子里爬了出來(lái)。

  我穿好衣服,向窗外眺望,銀杏樹(shù)上的葉子已被冬爺爺輕輕揮下,回到了大地媽媽的`懷抱。大地銀裝素裹,像披了一層白地毯。

  走在路上,漫天飛雪,我才發(fā)現(xiàn),人們的樣子與秋天不同,秋天人們穿長(zhǎng)袖,甚至熱時(shí)還穿短袖。現(xiàn)在,人們穿著羽絨服,渾身上下裹得很?chē)?yán)實(shí),連走路很快的我也感覺(jué)自己像一個(gè)大粽子。

  仰望天空,只見(jiàn)可愛(ài)的雪花正飄飄悠悠地落向大地,再看一看屋檐,“哇”,我不禁叫了起來(lái),原來(lái)屋檐下有一排晶瑩剔透的懸冰,可愛(ài)極了。

  大街上,早點(diǎn)店前排隊(duì)長(zhǎng)得好似一條龍。人們一邊搓手,一邊焦急地等待自己的早飯。在街上放眼望去,漫天的飛雪,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,快樂(lè)地在天空中舞蹈,它們順著風(fēng)向隨時(shí)改變舞姿,真美。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇20

  我愛(ài)冬季,因?yàn)樵谖业挠∠笾,最快?lè)的事情就是跟朋友們一起玩雪。

  那是一個(gè)冬天的早上,下了白茫茫的一場(chǎng)大雪。我醒來(lái)后看見(jiàn)四周全被大雪覆蓋著,大地像穿上了新衣。這時(shí),我有了個(gè)主意:去玩雪。于是,我穿上了衣

  服,立刻把哥哥從被窩里“揪”出來(lái),讓他陪我去玩。

  出門(mén)后大人們正好在掃雪,這下好了,不用我們動(dòng)手了。我先找了塊雪很好 的地方,然后讓他與我一起堆雪人。不一會(huì)兒,就堆完了。哥哥這時(shí)感到很掃 興,我趁他轉(zhuǎn)身時(shí),拿起一把雪朝他扔去,哈哈哈,他中“標(biāo)”了。他也不肯吃 虧,回頭也來(lái)打我,就這樣,我們玩起了打雪仗。直到吃午飯時(shí),我們才戀戀不舍地回家了。

  這是我到目前為止最快樂(lè)的`一件事,也是我喜歡冬天的原因。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇21

  冬天的早晨,蔚藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩。西山睡美人安靜地躺著,好像一切喧鬧都與她無(wú)關(guān)。

  當(dāng)陽(yáng)光灑向大地,滇池醒了。放眼望去,滇池?zé)o邊無(wú)際,好像天和水連在了一起。水面波光粼粼、碧波蕩漾,像把仙女的寶石項(xiàng)鏈扯斷了,撒在水面上。遠(yuǎn)處西山睡美人立即換上了墨綠色的裙子,顯得更加?jì)趁膭?dòng)人。近處河岸邊嫩綠的柳條隨風(fēng)飄蕩,竟讓我一時(shí)錯(cuò)覺(jué)春天來(lái)了。

  “嗚——嗚——”一艘大游輪劃破水面,揚(yáng)帆起航,激起一波又一波白色巨浪。

  最可愛(ài)的要數(shù)這些從西伯利亞飛來(lái)的小東西了。它們有著雪白的羽光,血紅的`喙加上一雙靈動(dòng)的大眼睛,這就是我們的好朋友:紅嘴鷗。它們有的隨浪漂流,有的互相梳理毛發(fā),有的迎風(fēng)展翅飛翔。在飛過(guò)岸邊時(shí)敏捷地捕捉人們拋給它的面包塊。每當(dāng)海鷗吃到面包時(shí),不僅海鷗會(huì)發(fā)出“啾啾”聲表示謝意,人們也會(huì)發(fā)出驚喜的歡呼聲。

  冬季的滇池真美!我愛(ài)你!優(yōu)美的滇池!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇22

  冬天的第一場(chǎng)雪如一位白色的仙女,悄無(wú)聲息地來(lái)到了這個(gè)古城,星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花慢慢悠悠地飄了下來(lái),似乎并不理會(huì)地上人們那顆急切的心。雪猶如一個(gè)凈化器,凈化了空氣,還把大地裝點(diǎn)得分外高雅。

  下雪最高興的莫過(guò)于孩子們了,因?yàn)樗麄兛梢远蜒┤,或把雪揉成球,歡笑著向伙伴們丟去,孩子們銀鈴般的笑聲回蕩在清潔的空氣中。雪中的樹(shù)一個(gè)個(gè)銀裝素裹,光禿禿的樹(shù)枝上都堆滿(mǎn)了積雪,此時(shí)的它們換上一身新的衣裳,那是人世間最純潔的白色。在一個(gè)不顯眼的墻角,梅花正在傲雪綻放,孤傲的它不在春天與百花爭(zhēng)奇斗艷,卻在一望無(wú)際的茫茫白雪中“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,真是好有性格。最難熬冬天的大概就是鳥(niǎo)獸們了。在暴風(fēng)雪的`夜晚,它們不能出來(lái)覓食,只能靠?jī)?chǔ)存的一些食物緩解饑餓。嚴(yán)寒掠去了無(wú)數(shù)弱小的生命,但只有經(jīng)過(guò)冬天的歷練,最后的幸存者才是勝者。雪是枯燥冬天里的一抹風(fēng)景,也是萬(wàn)物期盼的美麗使者。我愛(ài)冬,我愛(ài)雪。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇23

  剛剛送走了秋姐姐,雪花姑娘又扭動(dòng)著婀娜多姿的腰,伴隨著冬婆婆無(wú)聲無(wú)息地踏入了人間。

  雪花姑娘的杰作,常常令人驚嘆。當(dāng)她用一雙巧手,織起一床床雪白的毛毯,頓時(shí),皚皚白雪一片,村莊、河流、道路都從大地上消失,小朋友們也戴上手套、穿上棉襖……真是全副武裝。這時(shí),最引人注目的是大樹(shù)的枝干了,上面履蓋著積雪,從遠(yuǎn)處看就像千手觀(guān)音在向我們招手一樣。

  北風(fēng)是冬天的`使者。它盡情地玩耍,十分調(diào)皮,盡同天真的孩子作對(duì),天天不停地吹,害得孩子們只能穿上厚厚的棉襖,走起路來(lái)一搖一擺,笨重得就像一只只大企鵝。

  在春天來(lái)臨之際,冬婆婆會(huì)請(qǐng)?zhí)?yáng)公公把那層厚厚的積雪融化,這時(shí)冬婆婆也會(huì)在北風(fēng)的陪伴下悄悄地離去。

  啊!冬,你的美麗令我陶醉,你是我最喜歡的季節(jié)。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇24

  雪,下了一夜。清晨,我迫不及待地打開(kāi)房門(mén),啊!好大的雪呀,樹(shù)上、屋頂上、小路上……都積了一層厚厚的雪,真是一個(gè)粉妝玉砌的銀白世界呀!

  我急忙跑到雪地上,抓起一把雪向空中拋去,玉屑似的雪末在陽(yáng)光的照耀下幻化出五光十色的亮光。我用這些潔白的雪堆了一個(gè)“小巧玲瓏”的可愛(ài)雪人。就在這時(shí),傳來(lái)“咔咔”的腳步聲,原來(lái)是院中的晶晶來(lái)玩雪了。于是我們玩起了最?lèi)?ài)的游戲“打雪仗”。我趁晶晶不注意抓起一個(gè)雪球就向她扔去,嘻嘻,正中目標(biāo)。晶晶也不干示弱,拿起雪球扔向我,幸好我躲的快,不然就得“吃雪”了。就在我得意洋洋的時(shí)候,腳下一滑摔了一跤,惹的晶晶在旁邊哈哈大笑,我也忍不住笑起來(lái)……

  我喜歡冬天,冬天有我喜愛(ài)的`雪,那潔白、晶瑩的雪是冬爺爺送給我們的禮物。他讓這寒冷的冬天變得美麗而可愛(ài),讓我們?cè)谶@個(gè)冬天充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇25

  冬天是賴(lài)床的好季節(jié),一早,小學(xué)生們十有八九都賴(lài)在床上呢。家長(zhǎng)們也是腦洞大開(kāi),拽走枕頭的,掀開(kāi)被子的',用許多鬧鐘每隔一分鐘響一次的,用美食誘惑的,拿著喇叭喊的,比比皆是。

  我起床通常有五步曲。第一步,鬧鐘響了,伸出手直接掐了,翻個(gè)身繼續(xù)睡;第二步,媽媽來(lái)叫我,我會(huì)說(shuō):“別叫別叫,再睡五分鐘!钡谌,媽媽又來(lái)叫我,我不情愿地喊:“最后一分鐘!最后一分鐘了!“第四步,好媽已經(jīng)按耐不住,爬到上鋪來(lái)拍我,叫我快點(diǎn)起來(lái),我不耐煩地說(shuō):“又不是火山爆發(fā),這么急干嘛?”第五步,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)硬生生地被媽媽拖起來(lái),睡眼惺忪的“被迫”穿衣服、刷牙洗臉。

  當(dāng)然媽媽也想了很多辦法讓我起床,比如:連哄帶騙、美食誘惑,放我愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè)或視頻。

  其實(shí)賴(lài)床是一種“享受”,我們小學(xué)生都希望早上在被窩里的時(shí)間過(guò)得再“漫長(zhǎng)”一些。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇26

  冬日,溫暖的陽(yáng)光爬進(jìn)了我的房間,緩緩地移動(dòng)著,與我玩著光與影的游戲。陰影是光創(chuàng)造的,但他們截然不同。我明白,我想要充滿(mǎn)陽(yáng)光的人生,而不是陰暗的人生。

  許多人不喜歡冬天,因?yàn)槎旌芎。但是,或許冬天的寒冷是為了襯托出家的溫暖。沒(méi)有什么比家更能溫暖我們的'心了。

  冬日的天空,不像夏日,它看起來(lái)灰蒙蒙的,給人一種無(wú)邊無(wú)際的荒涼感。

  冬日的早晨,我瑟瑟發(fā)抖地走在上學(xué)的路上,雖然穿得像個(gè)球,但是依然冷得要命,冷風(fēng)颼颼地吹著,總能鉆進(jìn)我的衣服。

  冬天,最爽的要數(shù)吃火鍋了。在熱騰騰的火鍋中,夾起一顆貢丸,一口咬下去,汁液流了出來(lái),滿(mǎn)足了我的胃,也溫暖了我的心。

  南方的冬天,難得下雪。偶爾下了一次,比過(guò)節(jié)還熱鬧。課也不上了,老師讓我們?nèi)ツ毓珗@玩雪。我們?cè)谘┑厣媳寂,打雪仗,快活極了。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇27

  冬天里,讓我最依依不舍的要數(shù)那暖和的被窩了,就是因?yàn)檫@被窩兒,讓我養(yǎng)成了賴(lài)床的壞習(xí)慣。

  早上,鬧鐘又開(kāi)始他那艱辛的工作了,我不得不佩服它被我無(wú)情的砸在地上,“意志”盡然沒(méi)有絲毫減退,仍頑固的'堅(jiān)持著。為了可以讓我睡個(gè)好覺(jué),最終他都會(huì)被我“炒魷魚(yú)”關(guān)掉。

  我堅(jiān)決相信,我一定可以克服賴(lài)床這毛病,于是我將鬧鐘放在我的寫(xiě)字臺(tái)上,這樣如果想要關(guān)掉鬧鐘,就必須要下床,一旦下床,我便會(huì)下意識(shí)的起來(lái)了,晚上我狠心的把鬧鐘放在寫(xiě)字臺(tái)上,為了讓我不再每天匆匆忙忙過(guò)日子,我只好,“忍困起床!

  賴(lài)床不是什么好習(xí)慣,早晨又是一天中的黃金時(shí)光,豈能被我這般糟蹋,今后,我會(huì)努力丟掉這個(gè)壞毛病,讓早起始終伴我健康成長(zhǎng)。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇28

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍煳覀冏钆瓮卵┝。下雪之間前,天空一片鉛色,也不知何時(shí),雪花沒(méi)跟我們打招呼,就悄無(wú)聲息地飛起來(lái)了。

  起初,雪并不大,零零落落像柳絮輕舞,又如天鵝抖著翅膀,一片片羽毛落了下。我昂起頭,用手摸著這些可愛(ài)的小精靈。雪的形狀千姿百態(tài),有五角形的,有圓形的,還有扁圓形的。慢慢的,雪變大了,變密了,偈有一個(gè)大力士正搖動(dòng)著梅樹(shù),花從樹(shù)上飄落下來(lái),我好像自己也是其中的一員。過(guò)了大概十分鐘,雪又變大了,形狀就像一顆白砂糧,一顆小銀珠,它們正在飛快地下降,你擠我,我推你,像要去告訴誰(shuí)一個(gè)好消息呢!不注意,一片甜滋滋的雪花飄入了我的嘴巴,環(huán)顧四周,大家有的.在丟雪人,有地在打雪仗,還有的在滾雪球呢!

  雪要與我們告別了,可愛(ài)的雪,不要傷心,我們相約明年見(jiàn)吧!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇29

  今天又是雨日,沒(méi)了往日般的溫暖,時(shí)時(shí)吹拂著微微寒風(fēng)。已是立冬時(shí)節(jié),春日生機(jī),夏日的炎熱以及秋日的涼爽都只是一種淡淡的回憶!岸斓搅,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是。∪f(wàn)物雖已凋零,但卻在冬日孕育。

  天氣雖冷,但雨并不大。點(diǎn)點(diǎn)雨絲落在鼻尖之上,卻讓人有種刺骨的寒。路上的行人、車(chē)輛也是異常的少,透露出這冬日雨季的許許悲涼。路邊不時(shí)有一兩只流浪狗跑過(guò),心中不免有絲憐憫。

  屋前的小樹(shù)早已凋零,放眼望去隨之一片枯敗。天空之中也少了些活力,只有些許悲鳴。

  雨日,心中不知為何黯然,難道是為了這蕭調(diào)的`冬季嗎?

  冬季,心中不知為何寧?kù)o,難道是為了這寒氣的雨日嗎?

  冬日雨季,一種迷茫的凄清,但冬日之后呢?此時(shí)雖是荒涼,但更多的生機(jī)卻在這荒涼中綻放。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇30

  看到冬日的臘梅,我馬上想到了一句詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!边@獨(dú)傲風(fēng)雪的臘梅,像不像披著紅袍的小精靈?中間小小的花蕊是她水汪汪的眼睛,樹(shù)枝就是她們的廣場(chǎng),她們就在上面歡快地跳躍著。

  每天,輕柔的微風(fēng)透過(guò)樹(shù)枝吹過(guò)來(lái),吹在了臘梅滋潤(rùn)的臉頰上,就好像在呼喚她們醒來(lái)。散落的雨點(diǎn)掉在地上,敲出了歡樂(lè)的鼓點(diǎn)。幾只小麻雀嘰嘰喳喳地叫著,好像在為雨點(diǎn)鼓掌、喝彩。然后,“臘梅精靈”從樹(shù)葉間跑了出來(lái)。

  可愛(ài)的“臘梅精靈”先是慢慢露出紅色的.花苞,試探性地一點(diǎn)一點(diǎn)探出小腦袋。紅色的花苞一天天逐漸綻放,眼看好像要爆炸似的。接著,她們像是感受到了風(fēng)的召喚,約好了似的齊刷刷綻放出桃紅色的笑臉,仿佛一夜之間,美麗的臘梅就開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。偶爾會(huì)有一兩只小麻雀停駐在枝頭,假裝成“臘梅精靈”的守護(hù)者,偷偷地嗅著這淡淡的清香。

  我想,臘梅精靈一定是冬天的代言人,因?yàn)樗钦麄(gè)冬天最美的風(fēng)景!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇31

  冬天來(lái)了,鵝毛一樣的大雪,在空中飄著。大雪一直下著,有一些小朋友已經(jīng)迫不及待的跑到了外面。小光、小美、小紅和小明一起去廣場(chǎng)玩。大雪飛舞,雪花白白的.像棉花糖一樣。雪花輕輕地落到了小河里,河水結(jié)冰了。小河變成了溜冰場(chǎng)。

  小明、小美在雪地里堆雪人,小光先滾了一個(gè)大大的雪球,又滾了一個(gè)小雪球,把兩個(gè)摞起來(lái)就成了雪人的身子。然后用胡蘿卜做雪人的鼻子,又用黑色扣子裝上了雪人的眼睛。又用紅色扣子做雪人的嘴巴。這時(shí)小光拿來(lái)他心愛(ài)的玻璃球說(shuō):“要送給雪人做衣服的扣子!庇帜脕(lái)一個(gè)水桶給雪人做帽子。小紅這時(shí)從家里拿來(lái)紅圍巾送給雪人希望雪人在雪中能夠暖和些。就這樣一個(gè)胖乎乎可愛(ài)的雪人做好了。幾個(gè)小朋友手拉手圍著雪人做起了游戲。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇32

  6點(diǎn),鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起,冬天的被窩有最令人留戀的溫暖,人總要和過(guò)去的狀態(tài)說(shuō):拜拜!

  穿好衣服,吃完早餐,帶上書(shū)包,看一眼外面的灰藍(lán)天空,寂靜的空氣夾雜冷冽,這就是冬天蕭索之感,抖擻精神,出門(mén),下樓,樓道的燈逐一亮起,走出院子,路上基本沒(méi)有人,樹(shù)木的光彩早已逝去,灰色的天空,沒(méi)有生命的樓房,再加上冷風(fēng)卷起地面的灰塵直撲向腳面。

  剛拐彎,眼睛被吸引,瞥向左邊,有一道橙黃色的亮光從層層的樓房射出,很有力量,這是不一樣的.能量,像一把剪刀,剪破這灰蒙蒙的夜色,云兒試圖阻止這場(chǎng)破壞夜色行動(dòng),卻被太陽(yáng)的熱情融化,露出無(wú)數(shù)個(gè)微笑,擺在一起像層層的水波漂浮。此時(shí),那橘黃色的一團(tuán)變紅了,掛在枯枝上,像樹(shù)上的果實(shí),可愛(ài)又美味。

  路上行人多起來(lái)了,菜場(chǎng)的叫賣(mài)聲,早點(diǎn)鋪的熱氣傳遞著對(duì)新的一天的喜悅,上學(xué)的孩子愉快的撥著自行車(chē)清脆的鈴聲……我朝著遠(yuǎn)方,大步向前,新的一天就這么開(kāi)始了。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇33

  冬天到了,終于可以堆雪人、打雪仗了,但這不過(guò)是我的白日夢(mèng),因?yàn)槲疑钤诔啥迹啥疾⒉蝗菀紫卵,就算下了,也不過(guò)掉在地上就化了。

  盡管如此,但是冬天的成都可真是美不勝收。冬天快要過(guò)年了,人比以往的都多特別是在春熙路,簡(jiǎn)直人山人海、熱鬧非凡,里面又買(mǎi)有買(mǎi)烤魷魚(yú)、大串火山烤腸、烤羊肉串、長(zhǎng)沙臭豆腐、烤雞腿、狼牙土豆、烤面筋……當(dāng)然也有賣(mài)衣服的`、賣(mài)鞋的、賣(mài)皮帶的、賣(mài)帽子手套的……真是數(shù)不勝數(shù)!

  一片片落葉飄下,唯有松樹(shù),臘梅還在堅(jiān)持;一張張笑臉迎來(lái),唯有學(xué)生們準(zhǔn)備面對(duì)新的考試。

  寒風(fēng)拂過(guò)臉頰點(diǎn)點(diǎn)刺痛,太陽(yáng)照在身上暖暖陽(yáng)光,月光掠過(guò)影子正正惋惜。

  冬天有好有壞,特別是老年人喜歡的冬天的陽(yáng)光,起補(bǔ)鈣作用呢!而壞處呢,就是太冷了,就好在成都溫度適中,冬天就應(yīng)該去海南這些地方玩。那滋味啊!嘖嘖嘖,想想都覺(jué)得美!

  我喜歡冬天,當(dāng)然,我也很喜歡冬天的成都!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇34

  在冬日的黎明,星星、月亮早已不見(jiàn),天還好像籠罩著一塊黑紗巾,灰蒙蒙的。但,這也不怕,因?yàn)楹谝沟慕影嗳恕滋欤鸵獛е饷鞯氖拐摺?yáng),來(lái)臨了。

  果然,才過(guò)了一會(huì)兒,東方的那一片山頭,已露出了一絲魚(yú)肚白,彩霞,慢慢的顯現(xiàn)出來(lái),有紅的、金的'、紫的,都慢慢、慢慢地向這片魚(yú)肚白聚攏過(guò)來(lái)。

  又過(guò)了一小會(huì)兒,太陽(yáng)升起了一點(diǎn)兒,山頭上露出了它的半個(gè)臉蛋兒,彩霞徘徊在它的臉蛋兒旁,成了太陽(yáng)的彩色面紗。

  太陽(yáng)依舊徘徊在山頭上,好似一個(gè)小姑娘漲著緋紅的臉,卻害羞的很,遲遲不肯向人展現(xiàn)她那俊俏的臉龐。

  突然,太陽(yáng)好像發(fā)現(xiàn)了什么,猛地一躍,跳上天空,頓時(shí),光芒四射,照得人睜不開(kāi)眼,過(guò)了好久,亮光才消失。

  這時(shí),抬頭一看,太陽(yáng)在高高的天空上,好像在向你微笑呢!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇35

  后山有一池塘。記得我小時(shí)候,那里是有很多魚(yú)的。所以每次我覺(jué)得無(wú)聊時(shí),我就會(huì)獨(dú)自一人跑去后山,去看魚(yú)。

  池塘里的水很清,清到可以供我數(shù)魚(yú)。只是每次數(shù)的魚(yú)的`數(shù)量都不一樣,久之,我就不再數(shù)魚(yú)了。我便常趴在一旁,托著腮子,看池中魚(yú)游來(lái)游去。時(shí)不時(shí)撿來(lái)一顆石子,往池中投去,然后看魚(yú)兒受驚游走,池水也泛起陣陣漣漪,我就在一旁拍拍小手,開(kāi)心地笑著。

  看魚(yú),數(shù)魚(yú),戲魚(yú),這些被人認(rèn)為無(wú)聊至極的事,我卻樂(lè)此不疲。

  今年冬天的一個(gè)清晨,我漫步后山,行至池塘,看見(jiàn)周?chē)ú萑~子上都落了一層薄薄的霜,水依舊清澈見(jiàn)底,我卻沒(méi)有見(jiàn)到魚(yú)。以為是它們躲藏起來(lái)了,于是我便擲了一粒石子,卻只見(jiàn)漣漪,未見(jiàn)它們受驚游走的蹤跡。倒是怪我,劃破了池面的安詳。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇36

  在記憶中那是個(gè)冬的早晨,雖然很冷但暖暖的陽(yáng)光已經(jīng)照射到大地上,街邊的早餐店門(mén)前飄出一股股熱氣似乎還摻雜了一些香氣。這給清晨剛睡醒的街道帶來(lái)了一絲活力。

  而他,只是一個(gè)普通的街道清潔工,每天都是天剛剛蒙醒,他就起來(lái)把城市的街道清理干凈,而人們一出門(mén)看見(jiàn)如此整潔的'街道自然會(huì)帶著愉悅的心情開(kāi)始一天的工作可他們并不知道這一切的背后是他的辛勤勞作換來(lái)的。他每天早晨清掃街道時(shí)逢人就報(bào)以一個(gè)微笑并說(shuō)“早上好!”哪怕是遭人白眼,或是被人置之不理,他都保持著這樣的習(xí)慣。那天,他和往常一樣天剛蒙亮就起來(lái)干活,但他不知道有件壞事即將發(fā)生在他們身上……

  當(dāng)救護(hù)車(chē)趕到時(shí),他已經(jīng)沒(méi)有了呼吸,永遠(yuǎn)地閉上了他那深陷在眼眶里眼睛。沒(méi)有人記得他的名字,沒(méi)有人知道他的家住在哪。而來(lái)來(lái)往往走過(guò)這條街的人們并沒(méi)有察覺(jué)到他已經(jīng)與世長(zhǎng)辭,只覺(jué)得好似心里缺失了什么東西,空空落落的。

  可誰(shuí)也沒(méi)有想起他……

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇37

  今年的冬日信使好似戀上這人間了,總是特別勤來(lái)到這里。你看,她又化成了一朵一朵美麗芬芳的花,來(lái)到了人間。

  站在樓上俯身相望,只見(jiàn)一片白色來(lái)到人間,蓋住一切。只見(jiàn)天上飛舞著銀白色的一朵朵小花,似瀑布,飛流而下;似銀帶,上下翻飛;似輕紗,一切朦朧。一個(gè)個(gè)銀白色的`信者在群樓間飛舞。春夏兩季翠綠的植物都已失去生機(jī)。而群樓之間的蒼松彰顯了綠綠的生機(jī),此時(shí)披上了銀紗。白中透綠,綠中透白,白綠相間。如果不從道道紋痕的樹(shù)皮看,誰(shuí)會(huì)相信她是步入暮年的老婦。

  我踏上去補(bǔ)習(xí)班的路。我一邊歡樂(lè)的歌唱,一邊欣賞美景。身后深深的白色腳印被風(fēng)吹起的信使掩埋了。這調(diào)皮的信者鉆入我的脖子,我一愣,他卻哈哈大笑。溫柔的信者為樹(shù)木,禾苗蓋上被子;戀家的信者飛一樣撲向大地媽媽的懷抱;舍己為人的信者讓小朋友打雪仗,堆雪人,殊不知她在下一個(gè)綠草萌動(dòng)的春天,就會(huì)悄無(wú)聲息離開(kāi)我們。

  好一個(gè)冬之信者。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇38

  冬天里,總是有一種幸福,是溫暖的溫馨的。而你若安好,便是晴天。我總是喜歡在冬日的夜里翻開(kāi)一本書(shū),喜歡在雪花飄搖中感受幸福的味道。

  沒(méi)有了紅色的楓葉,沒(méi)有了清晰的葉脈,留下的是光禿禿的頭。這個(gè)冬天的最后一片枯葉也跌落了,他這磕磕絆絆的一生已經(jīng)度過(guò)了,沒(méi)有太多的惋惜,也沒(méi)有太多的期盼只是平庸的過(guò)完了自己的一生?墒俏覐膩(lái)不會(huì)這,我在這冬天的日子里,我還有希望。我依然是擁有幸福,擁有這個(gè)冬天的幸福。我擁有了冬天,就擁有了幸福。即使路上磕磕絆絆,艱難無(wú)數(shù),我也要堅(jiān)強(qiáng)的走向去,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的冬天,一個(gè)可以綻放溫暖的'冬天。

  一季的冬天,轉(zhuǎn)瞬即逝,而我卻想留住著短暫的永恒,我相信,冬天是大自然創(chuàng)造的奇跡,而我也相信,冬天是我自己心靈的寄托,溫暖的懷抱,和藹的笑容,讓我永遠(yuǎn)停不住自己的腳步。

  我擁有冬天的這些,足夠了。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇39

  夜,在每天太陽(yáng)下山以后,總會(huì)以最快的速度趕往每個(gè)人的身邊。幾乎是一剎那,天空變得像在藍(lán)黑墨水里浸過(guò)的宣紙一般。而襯托這一片濃黑的',是一個(gè)喧鬧的世界。市中心,車(chē)水馬龍。有的地?cái)偳,圍了好幾撥人。燒烤在冬天賣(mài)的最火爆了,誰(shuí)不想在這寒冷的冬夜,吃點(diǎn)熱的,暖暖身子呢?

  寫(xiě)冬夜的詩(shī)很多,唯“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)!弊畹梦嵝。邀上三五知己,就著熱騰騰的羊蝎子,喝著香醇的美酒,怎一個(gè)“暢快”了得!窗外北風(fēng)嗚咽,屋里春意濃濃。酒酣耳熱,打開(kāi)窗戶(hù),清冽的風(fēng)強(qiáng)灌進(jìn)來(lái),一點(diǎn)也不覺(jué)得冷,每個(gè)人的心都似隨這風(fēng)兒飛揚(yáng)起來(lái)。

  我愛(ài)冬夜里的涮羊肉,愛(ài)冬夜里的酒,更愛(ài)冬夜里一切能讓我感到溫暖的東西——尤其是友情。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇40

  我的床前有一個(gè)精美的水晶音樂(lè)盒“冬日小屋”。

  你看,那翠綠的屋頂,米黃色的墻壁,白窗、紅門(mén),樸實(shí)而寧?kù)o,是不是讓人心曠神怡,精神大振呢?

  只要輕輕拔動(dòng)底盤(pán)的開(kāi)關(guān),那雪似的泡沫小球兒就從地上騰空而起,下起一場(chǎng)鵝毛大雪,那泡沫小球兒像一個(gè)個(gè)乳白色的小精靈,那些小精靈唱著、跳著,似乎在開(kāi)一個(gè)小熱鬧而盛大的舞會(huì)。

  當(dāng)小屋里傳來(lái)陣陣優(yōu)美的音樂(lè)時(shí),也許是元旦到了,親朋好友歡聚一堂,唱、跳,他們還在屋子內(nèi)翩翩起舞……啊,一個(gè)多么溫馨的小屋。

  當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),它總是默默的陪伴著我,在我睡不著時(shí)拔動(dòng)開(kāi)關(guān),動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)傳入我的耳朵,讓我想起冬天(下雪)的往日情景——我和小伙伴堆雪人,打雪仗、滾雪球,想著那歡樂(lè)的情景,我就合上眼,進(jìn)入了快樂(lè)的夢(mèng)鄉(xiāng)!

  “冬日小屋”,你是我的好伙伴。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇41

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍,我們最盼望的就是下雪。也不知何時(shí),雪花不跟我們打個(gè)招呼,就悄無(wú)聲息地要飄起來(lái)了。

  起初,雪并不大,也不太密,零零落落像柳絮輕舞,一片片羽毛飄飄悠悠落了下來(lái)。這時(shí),下課了,我沖到教室外,伸出手去迎接這些可愛(ài)的小精靈。!不一會(huì)兒我的衣服上綴滿(mǎn)了雪花。我睜大眼睛,入神地欣賞著它們?矗恳黄┗ǘ际橇切蔚,而那角又有星狀的、針狀的、柱狀的……真可謂千姿百態(tài)!漸漸地,雪大了,密了。我盡情地轉(zhuǎn)著圈圈,仿佛自己也成了它們中的一員。我聽(tīng)到了雪花的笑聲,感受到了它們的歡樂(lè)。

  下課鈴聲一響,我和同學(xué)一起堆雪人、打雪仗,在雪地里留下了密密的.腳印。漸漸的,雪更密了,它們直直的快速落下,仿佛趕著要去告訴誰(shuí)一個(gè)好消息。

  化雪的日子是最冷的,一定是雪舍不得離開(kāi),所以才在冬日的陽(yáng)光下哭泣,可愛(ài)的雪呀,別傷心,明年我們還會(huì)見(jiàn)面的。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇42

  今天天氣好冷,窗外時(shí)不時(shí)飄落幾朵潔白小學(xué),我坐在溫暖的電腦前,思緒飛到了鄉(xiāng)下姥姥家,姥姥家很美,即使是在萬(wàn)物蕭條的冬日,也是別有一番滋味。

  冬日里,鄉(xiāng)村并不像城市這樣有暖氣,但是家家戶(hù)戶(hù)用炭火自己生爐子,一家人圍著炭火而坐,暖和極了,任窗外朔風(fēng)不止,屋內(nèi)依然溫暖如春。姥姥姥爺總是抱著我,用小錘給我敲核桃吃,一條小狗圍著我們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)蹭我褲腳,一會(huì)自己翻跟頭,樣子可愛(ài)極了,我把核桃分給它吃,它高興的含在嘴里,然后又吐在了地上,一副嫌棄的表情。

  偶爾,把自己包的`嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),推開(kāi)房門(mén),看屋檐下掛的串串冰凌,晶瑩剔透,形狀各異,放佛一個(gè)冰雕就是一個(gè)新的世界?绰齑髮W(xué)盈盈落下,看小院的紅梅迎雪綻放,小狗親切的跟在我后面,地面上也被它畫(huà)滿(mǎn)梅花……

  好像再回姥姥家,再次感受冬日的魅力。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇43

  在一年四季中,有春暖花開(kāi),春意盎然的春天。有蓮葉滿(mǎn)池,枝繁葉茂的夏天。有天高云淡,五谷豐登的秋天;還有寒風(fēng)凜冽,白雪皚皚的冬天。

  其中我最喜歡寒氣逼人的冬天。冬天其實(shí)并不深受大眾喜愛(ài),我為什么會(huì)那么喜歡呢?因?yàn)槟銊e看臘梅看起來(lái)那樣脆弱,其實(shí)它有著鋼鐵一般的意志和不屈不饒的頑強(qiáng)精神。

  記得那是上三年級(jí)時(shí),因?yàn)槲移綍r(shí)做事總是丟三落四。有一次竟然把老師布置的作業(yè)本忘在學(xué)校了,回到家才發(fā)現(xiàn)。可外面正下著雪,地面上已經(jīng)鋪了薄薄的一層,怎么辦,假如作業(yè)不完成,明天肯定挨批,只好讓奶奶開(kāi)車(chē)送我去。我一口氣跑到教室,等拿到作業(yè)本出來(lái),我被教室門(mén)前的'那株臘梅所嘆引,只見(jiàn)它那枝頭上露出來(lái)一抹紅,有的臘梅花已經(jīng)掉落被雪覆蓋。雖然它飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蔥蔥,充滿(mǎn)生機(jī)。它認(rèn)自身的能力堅(jiān)持著走向成功。它的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇44

  春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿(mǎn)活力;秋天的校園,掛滿(mǎn)笑意;冬天的校園則另有一番情趣。

  瞧,校園四周種了很多樹(shù),樹(shù)的“頭發(fā)”雖然已快掉光了,可它卻沒(méi)有在大風(fēng)中被壓彎了腰,仍凝神佇立在寒風(fēng)中,給校園增添了一份生機(jī)。

  看,那道路兩旁的青竹翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶。在這寒冷的冬天里,為校園添了幾分春彩。

  下雪了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,漫天飛舞。不一會(huì)兒,整個(gè)校園就變成了銀色的世界。地面成了“雪毯”,房上輔滿(mǎn)了“棉絮”,那桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”,柏樹(shù)上、竹子上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園!

  雪停了。同學(xué)們走出教室,涌向操場(chǎng);钴S的身影和歡快的笑聲,又給校園增添了新的內(nèi)容。雪地上,有的堆雪人,有的`打雪仗,還有的……熱鬧極了。歌聲、笑聲,傳達(dá)著彼此的興奮,溝通著彼此的心靈。

  多么可愛(ài)的冬日校園!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇45

  冬日的陽(yáng)光對(duì)一切都充滿(mǎn)了愛(ài),溫柔嫵媚,呵護(hù)著大地上的寵兒,讓人感到陽(yáng)光的溫暖,自然的溫暖,世界的溫暖。

  真冷啊,我不由得往帽子里縮了縮,我只能用搓手和跑步來(lái)取暖,冬日的早上來(lái)往的行人和喧鬧的車(chē)輛行行色色,走到早餐店附近,我聞到面的味味道,就趕緊跑了過(guò)去。來(lái)到店門(mén)口,意外發(fā)生了,我的腳由于沒(méi)有站穩(wěn)就撲到了一個(gè)婦女身上,我連忙對(duì)她說(shuō)對(duì)不起,而這個(gè)婦女卻說(shuō):沒(méi)事,下次注意一點(diǎn),說(shuō)完她就走進(jìn)了早餐店,我開(kāi)始吃早餐,那個(gè)婦女坐在我的對(duì)面,婦女的.對(duì)面是一個(gè)大男孩,婦女把她的哨子都放在男孩的碗里,我想起小時(shí)候,媽媽為了讓我多吃魚(yú)肉,她只喝湯,現(xiàn)在想起來(lái)只是媽媽的謊罷了,今天吃的早餐別有風(fēng)味。

  吃完早餐,太陽(yáng)也出來(lái)了,我站在冬日的陽(yáng)光下,享受著陽(yáng)光,享受著人間最美的東西——母愛(ài)。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇46

  不知不覺(jué),冬天來(lái)了!外面下起了鵝毛大雪,河面上結(jié)了一層厚厚的冰。

  今天我約好和我的朋友一起去公園堆雪人,我?guī)Я艘恍┦雍蛢筛鶚?shù)枝還有一根胡蘿卜,準(zhǔn)備到時(shí)一展身手!

  我們來(lái)到公園,此時(shí)雪已經(jīng)鋪了厚厚一地了!我們先給雪人做了一個(gè)大大的身體。雪人的身體壯壯的,圓圓的。隨后,我們?cè)贊L了一個(gè)比身體小一些的雪球,堆在雪人的大身子上。嘿,你猜的沒(méi)錯(cuò)!小圓球便是雪人的.腦袋啦!我們?cè)儆靡恍┦咏o雪人做眼睛和嘴巴,然后在腦袋正中間插入一根胡蘿卜做雪人的鼻子,雪人的外形就做好了!

  一陣寒風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒戰(zhàn)!這么冷的天雪人肯定也會(huì)冷的,我心里暗暗想著。于是,我便把自己的圍巾和手套給雪人戴了上去,這樣雪人就不會(huì)冷了?粗┤嗽诤L(fēng)中暖暖地朝我們笑著,我也笑了!

  看著做好的雪人大家都很開(kāi)心,小伙伴們你看看我,我看看你,最后大家都高興的笑了出來(lái)。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇47

  刺骨的寒風(fēng)一陣陣吹來(lái);冬天大多很冷,但偶爾你仍然可以看到太陽(yáng)微笑著溫暖地球。

  當(dāng)太陽(yáng)把溫暖的金色顏料灑在人身上時(shí),頑皮的孩子在草地上快樂(lè)地打滾,老人坐在藤椅上曬太陽(yáng),回憶著五顏六色的童年和冬天的陽(yáng)光,讓人心情愉悅。冬天它驅(qū)走煩惱,每個(gè)人都像老朋友一樣歡迎它。

  溫暖可愛(ài)的陽(yáng)光帶給我快樂(lè)。陽(yáng)光,像同學(xué)的友誼,像老師的教誨,像父母的愛(ài),為我歡呼鼓勵(lì),指引我走出嚴(yán)冬,走向蓬勃的春天。這些友誼和愛(ài)溫暖了我的.心?吹疥(yáng)光就像看到春天。當(dāng)我失敗的時(shí)候,那些親情就像陽(yáng)光一樣可愛(ài)!

  冬天來(lái)了,許多花草樹(shù)木都枯萎了,但太陽(yáng)并沒(méi)有忘記這個(gè)世界,常常給他以生機(jī);當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,親情和友情,就像冬天的陽(yáng)光,支撐著我們,讓我們一步一步走向平坦的道路。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇48

  冬天是如此美麗,是大多數(shù)人都喜歡的季節(jié)。

  冬天的早晨是冬天最美的時(shí)候。早上起床,看見(jiàn)外面下著鵝毛大雪,雪中有許多人在玩打雪仗、堆雪人。穿著厚厚的外套,就像有一團(tuán)火一直跟著你,那是多么暖和呀!在家時(shí),大家就會(huì)馬上將火盆拿出來(lái),點(diǎn)上火,在溫暖的火焰中,就不會(huì)感到寒冷了。

  中午是冬天時(shí)最溫暖的時(shí)候?粗婚_(kāi)始還是熊熊烈火的火盆,現(xiàn)在看到的只是一盆的'白灰。中午飯煮好后,大家高興地吃著午飯,有熱氣騰騰的蘿卜湯,有剛剛炒好的肥肉……等到人們吃完飯覺(jué)得熱了起來(lái),就將拉鏈拉下來(lái)了。吃過(guò)午飯后,躺在溫暖的床上慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  冬天晩上也很美麗。所有人都來(lái)看夜景,賣(mài)東西的也不少,有吃的、玩的……突然,天空一聲巨響,許多人仰望天空上許多美麗的煙花。大家看著天空的月亮,大家的心情都變好了,所有人都繼續(xù)觀(guān)賞夜景。

  冬天是不是很美呀?

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇49

  一連幾日的陰天,太陽(yáng)偶爾也會(huì)俏皮地露個(gè)臉,等你剛要探出頭去瞧瞧它在哪個(gè)方位,不一會(huì),它卻又躲進(jìn)了云層。

  所以,當(dāng)上午看到鋪灑在地面上的陽(yáng)光時(shí),心情不由也跟著雀躍起來(lái)。

  果然,暖暖的陽(yáng)光真的超治愈,尤其是在冬天這個(gè)季節(jié)。

  看到不少人都把衣物拿出來(lái)曬,有的還直接拿到了小區(qū)的廣場(chǎng)上,讓它們吸收著陽(yáng)光精華。

  受啟發(fā),也趕緊把床上的棉被也拿到陽(yáng)臺(tái)上通通風(fēng)。

  每一次曬被子,就能想起陽(yáng)光的味道,仿佛那抓不著的光亮就是通過(guò)有形的棉被帶給人家獨(dú)屬于它的味道。

  拿一本書(shū),搬一把小凳子,背對(duì)著陽(yáng)光,感受著溫暖。

  耳旁是小鳥(niǎo)的啼叫,細(xì)聽(tīng)一下,居然還是幾種不同種類(lèi)的聲音。

  冬日的陽(yáng)光下,有這樣一份愜意,聆聽(tīng)大自然的'聲音,也汲取著書(shū)本上的知識(shí)。

  仿若回到了兒時(shí)的歲月,三三兩兩的好友,在田間玩著泥巴,在屋檐下玩著橡皮筋。

  冬日,有寒也有暖,學(xué)會(huì)懂得感受歲月,感受時(shí)光。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇50

  媽媽喜歡給我煮粥。她經(jīng)常煮各種粥。今天,她又給我煮了一碗。

  今天早上,當(dāng)我起床時(shí),我聽(tīng)到外面的寒風(fēng)。光是聽(tīng)聲音就讓我牙齒打顫。我媽看著我瑟瑟發(fā)抖的身體說(shuō):“我給你煮碗粥!”話(huà)音剛落,媽媽就去廚房給我煮粥了。我被寒風(fēng)嚇到了,穿了一件厚厚的棉襖。我一走出房間,媽媽就端出了一碗熱氣騰騰的粥。我看著那碗粥。啊,顏色和白粥被青菜和胡蘿卜襯托著。它優(yōu)雅而高貴。再次聞到香味。它有一種原始的香味,從我的骨頭里散發(fā)出來(lái)。我不顧還沒(méi)梳理的長(zhǎng)發(fā),拿起了筷子。

  冬天的一碗粥也是我媽煮的.一碗粥。冬天喝這么一碗粥有多開(kāi)心?

  外面很冷,里面充滿(mǎn)了愛(ài),但在這樣寒冷的天氣里,我感到溫暖和人情味.

  冬天的一碗粥,在你看來(lái)可能是普通的粥,但卻讓我覺(jué)得溫暖…

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇51

  傍晚,我放學(xué)回家的路上,不經(jīng)意間,望向了天邊,不由的呆住了——天邊的一輪明月已經(jīng)停留在東邊的星空,金色而又皎潔的月光在它周?chē)l(fā)開(kāi)來(lái),和這夜色已經(jīng)較晚星空稱(chēng)起來(lái),顯得更加美麗。

  我又抬頭望向了西面的太陽(yáng),它早已經(jīng)落下,只剩下一些橘紅色余暉在周?chē)h蕩著。

  夜色像一個(gè)調(diào)皮的孩子,慢慢的霸占了整個(gè)天空。天空,從西邊開(kāi)始,由橙色漸變成黃色,又有黃色變成淡藍(lán)色,又有淡藍(lán)色漸變了深藍(lán)色,到了東邊深藍(lán)色又變成了黑色。像極了一幅用顏色渲染成的水粉畫(huà),我不禁沉醉其在其中。

  我到家時(shí),那遠(yuǎn)處的天空只剩下了黑色和一輪金燦燦明月,和周?chē)膸最w若隱若現(xiàn)的.星星點(diǎn)綴在這黑色彌漫的星空中。而這夜空在高樓和大樹(shù)襯映下,顯得更加美妙絕倫,樹(shù)枝上有幾只鳥(niǎo)雀在商量著什么事,一陣清涼的晚風(fēng)吹過(guò)鳥(niǎo)雀?jìng)儑\嘰喳喳的又走了。

  冬日傍晚的星空,空氣原來(lái)是那么清新,那么舒適,那么讓人心曠神怡,我愛(ài)這月夜和這星空。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇52

  在樹(shù)的家族中,有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù),有人喜歡蒼翠耐寒的松樹(shù),有人喜歡四季長(zhǎng)青的冬青樹(shù)。而我卻喜歡挺拔有力的銀杏樹(shù)。

  在我們學(xué)校的庭院里,就有一顆又高又大的'銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那顆銀杏樹(shù)有三四層樓那么高,像一把寶劍直刺天空,又仿佛是一位亭亭玉立的少女穿著金色的紗裙。

  我不由自主地走到銀杏樹(shù)旁,伸手輕輕地摸了摸樹(shù)干。啊,像一位歷經(jīng)滄桑的老人,皺紋突起,凹凸不平。我抬起頭,只見(jiàn)樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),上面稀稀疏疏掛著幾片樹(shù)葉。

  那些樹(shù)葉金黃金黃的,像小姑娘胸前別著的花蝴蝶。一陣風(fēng)兒吹過(guò),幾片樹(shù)葉戀戀不舍地飄了下來(lái),在空中晃晃悠悠了一陣,無(wú)可奈何地掉到地上。

  我抓起一把樹(shù)葉,細(xì)細(xì)地看,銀杏樹(shù)葉像一把縮小的芭蕉扇,又像一條小魚(yú)的尾巴?粗鴺(shù)下那層厚厚的樹(shù)葉,我仿佛看到樹(shù)葉化成肥料,滋潤(rùn)著這顆銀杏樹(shù),來(lái)年它一定會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛。

  啊,高大挺拔的冬日銀杏,依然是我們學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇53

  當(dāng)最后一絲秋風(fēng)吹過(guò)當(dāng)最后一片落葉飄然而下,轉(zhuǎn)眼之間又到寒冬,天氣也不再像以往那么柔和溫暖給人一種刻骨銘心的感覺(jué),讓人感到一絲絲的寒意,但再冷的風(fēng),再冷的雪。也抵擋不了我們追逐大自然,追逐大自然那和諧的笑,那輕盈的體態(tài),那充滿(mǎn)慈祥的臉,雖然這是在冬季可我還是想留住大自然,留住冬天美好的記憶。

  在這片刻的遐想中我來(lái)到了戶(hù)外,看見(jiàn)了冬季的美,樹(shù)上掛滿(mǎn)了銀白色的枝條,在這凜冽的寒風(fēng)下顯的那么脆弱那么渺小,但它仍然不動(dòng)聲色的`高高聳立,彷佛在它眼里寒風(fēng)只是過(guò)路的行人,欣賞完了它的姿態(tài),只身又來(lái)到花圃中,圃中的花還是別樣的紅,別樣的鮮艷,在冬天的摧殘下,它風(fēng)采依舊,在這樣環(huán)境的襯托下這些花就像一朵含苞待放的菊花給你另類(lèi)華麗的升華,我喜歡冬季,喜歡在冬季下的大自然,它把事物的另一面表達(dá)給我們,讓我們領(lǐng)悟大自然的美,領(lǐng)悟大自然的心聲,在它的傾訴下理解冬季,更理解冬季下的大自然。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇54

  冬天到了,天氣越來(lái)越冷,大街上的人們都穿上了厚厚的棉衣。我想:要是能下一場(chǎng)大雪那該多好。

  一天,我向窗外望去,外面下起了鵝毛大雪,我高興的都快跳起來(lái)了。我想:得去叫我的小伙伴和我一起去堆雪人。我和我的小伙伴蹦蹦跳跳的去廣場(chǎng)堆雪人。大家準(zhǔn)備好工具,我們先滾了一個(gè)大 球做雪人的身體,又滾了一個(gè)球做雪人的頭,然后我們拿出從家拿的胡蘿卜放在雪人的'頭中間做鼻子,我們仔細(xì)一看好像雪人少了點(diǎn)什么?想了想少了一頂帽子,于是我們把自己的帽子借給了雪人。堆 完雪人,有一個(gè)小朋友提議打雪仗,大家也興奮的說(shuō):"好呀!"我們先分好隊(duì),雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了。廣場(chǎng)上響起了一陣陣呼喊聲,空中飛舞著許多雪球。

  這一天真開(kāi)心,我希望永遠(yuǎn)這么開(kāi)心快樂(lè)!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇55

  冬天,我盼望的季節(jié)終于到了。今天我和媽媽?zhuān)憬阋黄鹑ネ膺呁娲蜓┱。首先,先用一分鐘做雪球,姐姐和媽媽做的都是一個(gè)一個(gè)的小雪球,而我呢,做的都是大雪球。開(kāi)始玩了,我先用 一個(gè)大雪球從中間弄開(kāi),用一半雪球來(lái)打,我的'雪球打出去了,姐姐沒(méi)留意,打在了她的身上,姐姐生氣了,也拿了一個(gè)雪球往我這打,只見(jiàn)我靈巧地一斜身子,雪球就過(guò)去了,姐姐見(jiàn)了,不高興的讓 媽媽替她打,只見(jiàn)媽媽一手拿一個(gè)雪球,向我打過(guò)來(lái),我跑到了旁邊,哈哈,沒(méi)打到我吧。媽媽又拿了兩個(gè)雪球向我打過(guò)來(lái),這次,我又跑到了旁邊,媽媽看見(jiàn)了,沒(méi)辦法了,只好說(shuō)我勝利了,我聽(tīng)見(jiàn) 了,高興的一蹦三尺高說(shuō)好耶,我贏啦,哈哈。

  這就是我們有趣的事情,你們也發(fā)生過(guò)這么有趣的事情嗎?

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇56

  秋妹妹輕輕地走了,冬姑娘悄悄地來(lái)了。一切都那么悄無(wú)聲息。

  早晨醒來(lái),發(fā)現(xiàn)外面得天灰蒙蒙得,不帶一絲太陽(yáng)得痕跡。和烈日炎炎得夏天形成了鮮名得對(duì)比。我想這就是寒冷得冬天帶來(lái)得信息。坐上爸爸得車(chē),外出買(mǎi)菜,突然覺(jué)得,街上得人是那么稀少,和那涼風(fēng)席席得秋天,形成了鮮明得對(duì)比。大概人們都討厭寒風(fēng)剌骨得冬天吧;丶业寐飞瞎舛d禿得大樹(shù)無(wú)力地向我們招手,焉黃得小草不情愿地向我點(diǎn)頭。這和生機(jī)勃勃得春天,形成了鮮明得對(duì)比。

  回家以后,打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著寒冷而清新得空氣,我感受到了初冬早晨得那一分美好。

  這里,雖不如北國(guó)那樣寒冷,不如南國(guó)那樣溫暖,而是恰到好處。

  初冬得早晨,清新、甜美、凄涼,讓我們一起,感受時(shí)間帶來(lái)得初冬,帶來(lái)得早晨,帶來(lái)得幾許樂(lè)趣與那一絲得悲傷。

  我喜歡這初冬得早晨!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇57

  我喜歡四季如春的春天,喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,喜歡秋高氣爽的秋天,但是我最喜歡大雪紛飛的冬天。

  瞧!雪花是六角形的,圓滾滾的絨雪球從天而降,水晶透亮,仿佛天上的仙女,一不小心把水晶球給打翻了,落了下來(lái)。雪又是變化多端的,房頂戴上了白色的“帽子”,松樹(shù)先生穿上了暖和的“羽絨服”,大地爺爺也收到了冬爺爺?shù)亩Y物——巨大的'“羊毛被子”。

  雪停了,我和小伙伴們?cè)谛^(qū)里打雪仗,我們分成兩組,先抓一把雪,揉成一個(gè)雪球,用力地向?qū)Ψ饺尤,“咚”的一聲,我打中了?duì)方,很是興奮。我們玩了一會(huì)兒,覺(jué)得累了,開(kāi)始堆雪人,我先滾一個(gè)大雪球,當(dāng)身子,再做一個(gè)小雪球做頭,接著用兩顆小石頭做眼睛,然后用胡蘿卜當(dāng)鼻子,雪人堆好了,我們開(kāi)心極了,每個(gè)人臉上都露出了驕傲的神情。

  冬天帶給我們很多很多童趣,我喜歡冬天。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇58

  我喜歡春日的鮮花,夏日的閃電真讓人心驚膽寒,喜歡秋日的果實(shí)讓人流口水,更喜歡冬日的明媚陽(yáng)光。

  冬日的陽(yáng)光是溫暖的,我們來(lái)到街頭,發(fā)現(xiàn)了高達(dá)魁偉的法國(guó)梧桐站得筆直像警察一樣一動(dòng)也不動(dòng)。樹(shù)下落了一地的`樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了,像鴨子的腳縮成了一團(tuán)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲。還有一大堆不知名的果子,阿合給果子取名叫“美國(guó)毒氣彈”,有人撿起了“毒氣彈”聞了聞,臭味撲鼻而來(lái),真臭呀!我們一人一個(gè),玩起了“氣彈”大戰(zhàn)。冬日街頭的植物可不止這些,有許多掉在香樟樹(shù)下的香樟果像高腳杯一樣,有被人踩爛的黑豆豆流出了雪白的液體,還有不知名的小黃花在陽(yáng)光下休閑地曬太陽(yáng)。

  我們走進(jìn)東城根街小學(xué),操場(chǎng)上我們?cè)谂d致勃勃地玩云梯和雙杠,有人還在巴金銅像上爬上爬下的多開(kāi)心,我也爬了云梯,結(jié)果在半路上遇見(jiàn)了一個(gè)男同學(xué),不一會(huì)兒我就把他K.O了,哈哈!我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  冬日的陽(yáng)光真好呀!我真想去看看太陽(yáng)!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇59

  隨著溫度的下降,媽媽把窗外的植物抱進(jìn)陽(yáng)臺(tái),平日冷清的陽(yáng)臺(tái)也有了一絲絲溫暖的氣息。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“日光浴”和清水的灌溉,陽(yáng)臺(tái)上的植物長(zhǎng)得枝繁葉茂,讓人看了都覺(jué)得非常舒服。

  爺爺、奶奶也不閑著,把辣椒、花生放到陽(yáng)臺(tái)上曬著,頓時(shí)原本就不寬敞的陽(yáng)臺(tái)變得擁擠起來(lái)。

  天氣太冷了,一歲多的`弟弟沒(méi)法下樓玩,為了安撫弟弟,爺爺就從樓下挖了一盆沙土放到了陽(yáng)臺(tái)上。弟弟每天蹲著玩土很累,媽媽想到了一個(gè)很好的辦法,拿了個(gè)大鞋盒做凳子,就這樣陽(yáng)臺(tái)又添了新成員。

  弟弟到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)間長(zhǎng)了,陽(yáng)臺(tái)也徹底亂套了。瞧!吊蘭成了“光桿司令”、玻璃翠變成了“無(wú)頭將軍”、辣椒成了弟弟的新玩具、花生被弟弟咬得“傷痕累累”。弟弟也為自己的行為付出了慘痛的代價(jià),被爺爺打哭。唉!可真是“兩敗俱傷”!

  我家的陽(yáng)臺(tái)是冬日里溫暖的小窩、是幸福的港灣,我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái)!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇60

  春天是個(gè)富有生命力的季節(jié),夏天是個(gè)非常炎熱的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),那冬天又是個(gè)怎樣的季節(jié)呢?

  大清早,我感覺(jué)屋子里非常的燥熱,于是便打開(kāi)了窗戶(hù),可誰(shuí)知,外面刮著刺骨的寒風(fēng),我的臉就像是被刀子割了一下,馬路上,我看到許多人都穿著厚厚的大棉襖,穿梭在街道上。

  下午,我看見(jiàn)陰沉沉的天氣還是沒(méi)有好轉(zhuǎn),于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這才是冬天嘛!”這是,天空中下起了潔白的.小雪花,過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)是白色的,大地是白色的,屋頂是白色的,整個(gè)就像是一個(gè)雪的世界,我也仿佛變成了一朵雪花,和同伴在雪中飛來(lái)飛去。

  雪花落在屋頂上面就像給屋子披上了潔白的嫁衣,給小路鋪上了一條潔白的地毯。樓下有許多小朋友們堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎,頓時(shí)我被這美麗的景色所陶醉。

  我越看越投入,仿佛把他們看成了春天的花朵,夏天的蝴蝶,秋天的落葉,美麗極了!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇61

  冬日的清晨是清冷的。紅日初升,雖然比往日大了許多,但一點(diǎn)也不溫暖。天邊的云彩也不再是一朵一朵的了,而是像棉花一樣,緊緊地抱成一團(tuán)。云下的賀蘭山,告別了秋日的朦朦朧朧,溝溝壑壑都呈現(xiàn)在眼前。近處的`閱海湖上,已經(jīng)結(jié)了薄薄的一層冰,野鴨子們成群結(jié)隊(duì)地聚在橋洞下覓食,為提前到來(lái)的寒冬作著準(zhǔn)備。

  九點(diǎn)鐘,起風(fēng)了。一陣旋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的枯葉像出巢的鳥(niǎo)兒,嘩啦啦地全飛了下來(lái)。車(chē)輪輾過(guò),它們就像一群調(diào)皮的小精靈,翻滾著追出去好遠(yuǎn)。褪去樹(shù)葉的柳枝,依然婀娜多姿,隨著風(fēng)兒左右搖擺。松樹(shù)就更讓人敬佩了,夏日的翠綠已換成了堅(jiān)強(qiáng)不屈的墨綠,在風(fēng)中傲然挺立。

  風(fēng)來(lái)了,雪就不遠(yuǎn)了?旆艑W(xué)的時(shí)候,北風(fēng)漸漸緊了起來(lái)。天空中遮滿(mǎn)了灰暗的云,四野寥闊,雪花一片一片飛落下來(lái),渺渺茫茫,大地頃刻間披上了一層薄紗。鳥(niǎo)兒們?nèi)歼M(jìn)窩了。小孩子們卻高興極了,在雪里跳著,鬧著,盼望著雪能再大一點(diǎn),再大一點(diǎn)……

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇62

  清晨,我拉開(kāi)窗簾,窗上結(jié)了一層霜花。打開(kāi)窗戶(hù)一看,哇!好大的霧呀。我隱隱約約看見(jiàn)了朦朦朧朧的輪廓。放眼望去,霧氣輕悠悠的,就像一襲輕紗纏繞在河橋、樓屋、草木之間。過(guò)了許久,又下起了一片一片的雪花。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪花一朵朵,一簇簇在天空中漫游,飛到這兒,飛到那兒。霎時(shí)間,整個(gè)鄉(xiāng)村都籠罩在潔白晶瑩的冰雪世界。漸漸的,漸漸的,雪悄然無(wú)聲地停了。

  樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了晶瑩剔透的銀花,樹(shù)枝就像給田野蓋了一層大被子,就像給大地鋪了一層白地毯。在這白茫茫的.雪地上,小朋友們有的在打雪仗,有的在堆雪人,還有的在雪地上歡快的奔跑。妹妹看見(jiàn)了,淘氣地跑了出去,她用兩只快要凍紅的小手,搖晃著一棵大樹(shù),頓時(shí),雪就像面粉似的撒下來(lái)。雪落到她的身上,把她的全身都染白了,真像一位有趣的小雪人。我急忙跑去和妹妹一起玩,你追我趕!我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),和這美麗的冰雪王國(guó)!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇63

  初冬早已沒(méi)有了秋的愜意,冷風(fēng)隔著玻璃在屋外呼呼地吹,我躺在床上冷得不想起來(lái)。這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,“吱啦”,窗簾被拉開(kāi)了,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子射進(jìn)我的房間,灑在我的床上。

  “你想吃什么?”媽媽問(wèn)我。我說(shuō):“好想吃小餛飩!闭f(shuō)完,我翻了個(gè)身又埋進(jìn)了被子里。緊接著,就是關(guān)門(mén)聲。哎,誰(shuí)想離開(kāi)這暖暖的被窩呢?等等,今天這么冷,媽媽真的去外面給我買(mǎi)小餛飩了?還是別去了!

  我飛快地穿好衣服,下樓找媽媽?zhuān)墒撬奶幎紱](méi)找到。我又跑到陽(yáng)臺(tái),玻璃被風(fēng)吹得發(fā)出砰砰聲。我朝外看,透過(guò)玻璃,在空曠的.馬路上,只有一人在艱難地前行,她帶著帽子,脖子上圍著圍巾,包得大概只剩下眼睛露在外面。她不是別人,而是我媽媽?zhuān)∥艺嬗悬c(diǎn)后悔說(shuō)出了那幾個(gè)字,讓媽媽冒這么大的風(fēng)去買(mǎi)餛飩。此刻,淚水模糊了我的雙眼。

  暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上,更灑在我的心里!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇64

  冬天到了,灰白色的天寂靜無(wú)聲,輕盈的雪花舞蹈般地從蒼穹中紛紛飄落,落到冰冷的地面上,悄無(wú)聲息地化成一灘冰水,倒映著沉寂的高樓大廈。

  街上的人寥寥無(wú)幾,顯得沒(méi)有一絲生氣,幾只烏鴉“啊啊”地叫著從人們頭頂掠過(guò),連本來(lái)熱鬧的那個(gè)十字路口,此刻也沒(méi)有了昔日的`歡聲笑語(yǔ)。

  走進(jìn)一間咖啡館,和媽媽一人點(diǎn)了一杯熱咖啡。我喝了一口,一股暖流充滿(mǎn)了身體,甚至要溢出快樂(lè),傳遞給別人。

  來(lái)到室外,站在雪地里,雪在飛,風(fēng)在吹,也許你看不到我那朦朦朧朧的身影,但一朵朵雪花從萬(wàn)米高空中落下來(lái),飄到我的身上,就好像在和我對(duì)話(huà),樹(shù)枝在風(fēng)的吹拂下一搖一晃,好像和我打招呼,我輕輕吸一口冷氣,整個(gè)人充滿(mǎn)了清爽的感覺(jué),再緩緩?fù)鲁觯欢亲拥臒⿶篮臀枷旁诙盏睦滹L(fēng)中。

  冬天是漫長(zhǎng)的,是寂靜的,但當(dāng)你學(xué)會(huì)用心體會(huì)生活時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇65

  咳,各位,你知道我為什么這么愛(ài)吃火鍋嗎?那是因?yàn),火鍋吃的就是一個(gè)講究。有人問(wèn)“不就是一個(gè)火鍋嗎,有什么講究的'”NoNoNo,火鍋可不是一個(gè)火燒的鍋,它的文化可悠久了:據(jù)稱(chēng),元世祖忽必烈在征戰(zhàn)的時(shí)候,又一次突然部隊(duì)要開(kāi)拔,可是他饑腸轆轆,聰明的廚師情急之中將羊肉切成薄片,放入銅鍋中煮開(kāi),并加入調(diào)料,忽必烈食后贊不絕口。后來(lái)他做了皇帝后仍不忘此菜,賜名為“涮羊肉”。

  不但這些哦,大體來(lái)說(shuō)火鍋基本分為三類(lèi):潮汕火鍋,以牛肉為主配以精釀醬油和海鮮汁為蘸料;老北京銅涮鍋,以羊肉為主配以麻醬腐乳韭菜花為蘸料;重慶火鍋,以牛羊雜料為主配以香油蒜泥為蘸料。此外特別提醒,銅涮鍋只有清水中加入枸杞、蔥段、蝦皮等涮肉才為正宗哦。

  各位,我國(guó)自古就以禮儀聞名天下,各事均有講究,所以吃火鍋也要有講究,不然就是只為果腹,那吃它干嘛,你說(shuō)是也不是!

  其實(shí),任何事你做到了極致,那就是藝術(shù)。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇66

  秋姑娘帶著桂子的香氣走遠(yuǎn)了,冬爺爺穿著閃著白光的銀色大棉衣走到了我們的小區(qū)。

  清早,在小區(qū)里晨練的人們都穿上了厚厚的棉衣,結(jié)冰的湖面上,小區(qū)的車(chē)道間,每棟樓房的屋頂上……都蒙上了雪花。屋檐下,一根根凍凍丁,好似一把把利刺,在陽(yáng)光的照射下,凍凍丁上如鮮花盛開(kāi)。

  小區(qū)里的一切都蒙上了厚厚的雪,小汽車(chē)只能慢慢地開(kāi),像一塊塊白色的面包在蠕動(dòng),人們都小心翼翼的走,鞋子在雪里發(fā)出沙沙的聲音。

  這寒意似乎想吞沒(méi)一切,但孩子們的'歡笑聲卻擊退了寒意,他們?cè)陂_(kāi)心地堆著雪人,打著雪仗,在小區(qū)里的假山上開(kāi)心的笑著……似乎一點(diǎn)都不冷。

  北風(fēng)呼呼吹,雪花滿(mǎn)天飛。到了傍晚,人們都回家了,小鳥(niǎo)也飛進(jìn)了溫暖的窩里,小區(qū)里十分寧?kù)o,只有北風(fēng),吹動(dòng)著樹(shù)杈、小草發(fā)出“沙沙沙”的響聲,漸漸地、慢慢地,小區(qū)閉上了眼睛,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇67

  寒冷的冬天,窗外大雪紛飛,屋內(nèi)水汽滿(mǎn)滿(mǎn)。我坐在圓桌前,和奶奶學(xué)著做包子。我弄了一堆亂七八糟的面團(tuán),我需要奶奶來(lái)拯救這片土地。

  奶奶年紀(jì)大了,不容易投籃,投籃是絕活。我驚呆了,聽(tīng)奶奶講解要點(diǎn)的時(shí)候點(diǎn)了點(diǎn)頭,像個(gè)大蒜。這比我視頻上的學(xué)習(xí)生動(dòng)多了。畢竟屏幕上不會(huì)伸出一只手來(lái)幫我收拾殘局。面團(tuán)在奶奶手里剛轉(zhuǎn)了幾下。她把餡兒填好,捧著,擠著,拉著,一個(gè)漂亮的`包子出現(xiàn)在她手里。我丑到連自己都做不出來(lái)。但是我不死心,我還是堅(jiān)持。我相信我總能把饅頭包得很漂亮。深夜,總是早睡的奶奶不困,笑瞇瞇的看著我在那里倔強(qiáng)。不經(jīng)意間,兩個(gè)人居然裝了80多個(gè)小籠包。奶奶視而不見(jiàn),試探性地問(wèn)我:“要不你再來(lái)一輪面?”我來(lái)切餡料!蔽覔u搖頭,眉頭皺著,嘴撅著,暗暗嘆了口氣。

  我有點(diǎn)不開(kāi)心。我的不開(kāi)心都在奶奶眼里。奶奶洗了手,摸了摸我的頭,喃喃道:“小丫頭,她真的長(zhǎng)大了。”

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇68

  寒冷的冬天,早晨六點(diǎn)起床,收拾好準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)上課,陪著我們班娃娃早讀,騎著我的小電驢在去的路上,寒風(fēng)呼呼的,寒冷的冬天只有穿大棉襖才能慰藉自己,讓自己不那么冷,來(lái)到學(xué)校的`時(shí)候,收拾好,給自己接了一杯熱水,準(zhǔn)備去班里,孩子們?cè)缱x剛來(lái),我已經(jīng)趕到她們前面,給他們把空調(diào)打開(kāi),只是為了讓你們來(lái)的時(shí)候不那么冷。期末也臨近了,孩子們要加油了!今天來(lái)了,當(dāng)我在轉(zhuǎn)圈看孩子們讀書(shū)情況的時(shí)候,我的辦公桌上面多了一個(gè)暖寶寶貼,是我們班朱露明小朋友送給我的,我給孩子們說(shuō)我上班很冷,他給我?guī)Я伺瘜殞氋N,這樣的孩子太暖了,我覺(jué)得今天即使天氣冷,我也覺(jué)得心里特別美,真的很感謝生命里所有的遇見(jiàn),謝謝孩子,老師會(huì)給永遠(yuǎn)記住你的。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇69

  那年的冬天特別冷,我的手生了凍瘡。

  記得那天晚上,我坐在電視機(jī)前看電視,突然覺(jué)得手癢癢的,連忙抓起來(lái),東抓抓,西抓抓。后來(lái)實(shí)在沒(méi)辦法,只得去樓下擦藥膏,擦完之后覺(jué)得好多了,可不一會(huì)兒又癢起來(lái)了。就連吃飯都受影響。我心想:生瘡不僅難過(guò),而且還影響吃飯。爸爸看見(jiàn)了,馬上來(lái)到我身邊,用他的兩只大手夾住我的一只小手,上下左右按了一次又一次。有了爸爸的關(guān)心,我的手頓時(shí)不覺(jué)得癢了。每次涂藥膏,爸爸都輕輕的把藥膏擦在我手上,輕輕地哈氣,生怕弄疼了我。每次我感覺(jué)冷的時(shí)候,媽媽趕緊拿來(lái)熱水袋,裝好熱水,封好口,然后小心翼翼地把熱水袋放在我的手心里。在他們的'精心呵護(hù)下,我的手又恢復(fù)了白嫩,我開(kāi)心極了。在寒冷的冬天,我覺(jué)得格外的溫暖,因?yàn)楦改赣盟麄兊膼?ài)暖了我的手,更暖了我的心。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇70

  開(kāi)始下雪了.瞧,潔白晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),就宛如無(wú)數(shù)傘兵從天而降。有的雪花如蝴蝶一般在半空中翩翩飛舞;有的雪花依靠風(fēng)伯伯的幫助,在光禿禿的樹(shù)枝上跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員在盡情舞蹈;有的雪花像遠(yuǎn)游的赤子,直投入大地母親的懷抱……啊,那情景真是有趣!我不禁看得入了迷。

  雪花真的像童話(huà)里所說(shuō)的那樣是六瓣形的嗎?我伸出手接住了一朵準(zhǔn)備觀(guān)察一番?墒牵茄┗▌傦h落到我的手心里,便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  雪越下越大,像撕碎了的棉絮,鋪天蓋地.眨眼間,天地間白茫茫一片.屋頂上、樹(shù)枝上、馬路上……都覆蓋上了厚厚的積雪,萬(wàn)里江山都成了粉妝玉砌的世界!一群孩子快活地飛向雪地,堆雪人,滾雪球,打雪仗……盡情玩耍.他們的'歡聲笑語(yǔ)中掩藏不住的對(duì)雪的鐘愛(ài)。剎那間,我寒意全無(wú),也在那珊瑚般的樹(shù)叢間盡情舞蹈,仿佛自己也成了一朵雪花……

  啊,我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天飄飛的雪!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇71

  走在雪花飄落的季節(jié),伶聽(tīng)腳下咯吱踩在雪地的響聲,留下一串腳印。晶瑩的淚珠夾雜著潔白的雪花滴落在手中,留在手心里。雪花輕舞飛揚(yáng)在這白茫茫的世界,被冬蔓延的大地一片沉寂。

  冬日的雪花,給人帶來(lái)無(wú)盡的憂(yōu)傷與凄美。如往日的舊歷,一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙頁(yè),在眼前翻過(guò),回憶著傷痛的往事與辛酸的歷程。

  冬日的雪花,讓人感到孤獨(dú)與寂莫。想著相隔千里的親人,朝思暮想的情人,一種無(wú)助的痛將人推進(jìn)無(wú)底的深淵。

  冬日的雪花,給大地帶來(lái)死寂與沉默。沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷的景象,只有暗淡無(wú)光的色彩。沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的喜悅,只有無(wú)窮的落莫與惆悵。

  冬日的雪花,又給人帶來(lái)圣潔之光。潔白明亮,找不到一絲污染的'塵跡。

  無(wú)盡的彷徨與無(wú)助;無(wú)盡的悲傷與冷清都在這個(gè)季節(jié)里伴隨著我。惟一欣慰的是這冬日的潔白,讓我感到一種高雅灑脫的感覺(jué)。

  雪花飄落在無(wú)言的季節(jié);飄落在凋零的落葉中;飄落在我的臉頰上,手心里,融化在我的靈魂深處。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇72

  我喜歡春日那綿綿細(xì)雨,喜歡夏日那疊疊新葉,喜歡秋日那習(xí)習(xí)涼風(fēng),但我最喜歡的還是冬日的紛紛白雪。

  步行在大街小巷上,忽然,一陣迷人的幽香鉆入行人的鼻中,原來(lái)是詩(shī)人筆下的“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的梅花。

  在一片銀裝素裹的'大地上,除了一個(gè)個(gè)凋謝的樹(shù)木,只剩下學(xué)會(huì)謙讓的雪松和潔白美麗的香飄十里的梅花。

  公園里一片冷清,偶爾有幾只麻雀從你上空飛過(guò)。潔白的雪花先是像水滴那樣,靜靜的在天空中舞著,隨后一個(gè)個(gè)雪花像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的在空中翩翩起舞,變成了一個(gè)潔白的美麗的花兒。

  馬路上,大雪給樹(shù)木披上了銀裝,給大地披上了地毯,給行人披上厚厚的棉襖,突然,一陣明亮的黃光照亮了潔白的馬路,原來(lái)是開(kāi)著霧燈的汽車(chē)。

  夜晚,偶爾有幾位路人步行去超市買(mǎi)食品,招待家里的客人,真可謂是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”呀!

  冬日如此多嬌,在這冰天雪地,銀裝素裹的世界里,何不簡(jiǎn)潔順暢,令人神往呢?

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇73

  在冬天的清晨,我喜歡用冷漠來(lái)掩蓋我的憂(yōu)郁,對(duì)我的夜晚感到遺憾,當(dāng)柔和的光線(xiàn)沿著舊的房子的墻壁掉在光滑的石板上時(shí)。

  在霧中大喊大叫的年輕人用沉重的負(fù)擔(dān)喚醒了閣樓上的孩子們,小手擦著眼睛。 靠在窗臺(tái)上,看著夕陽(yáng)升起,臉紅了,凍傷的臉很早就醒了,站在鏡子前,小心翼翼地擦著異物的眼睛,看到了他臉窗外的霧。 秋海棠的屋檐點(diǎn)燃了早晨習(xí)慣的混亂。 花園里的落葉看起來(lái)有點(diǎn)累,好像你記得誰(shuí)的臉或哪一首溫柔的詩(shī),使你的心痛太久了。

  把你的臉浸在盆里,讓你的眼淚在水里稀釋?zhuān)@樣刺骨的`冰就會(huì)冷又干凈。 太陽(yáng)終于爬上了頹廢的墻頭纖細(xì)的手指,開(kāi)始敲老房子的窗戶(hù),像個(gè)小男孩一樣紅。是時(shí)候把手里的胡子刮干凈了。

  是時(shí)候換個(gè)干凈的衣服了。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇74

  最妙的是下點(diǎn)小雪了。

  下小雪了,雪花飄飄落落地落下來(lái),整個(gè)天空彌漫著洋洋灑灑的白色小精靈。這場(chǎng)小雪是傍晚時(shí)分來(lái)的,在燈光的照耀下,它閃閃發(fā)亮。

  雪,落在校園里,把校園帶入了一個(gè)童話(huà)世界;雪,落在同學(xué)們的頭發(fā)上,把同學(xué)們的頭發(fā)染白了;雪,落在冬青樹(shù)上,給冬青樹(shù)戴上了一頂白色的帽子。雪,把冬天裝飾成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

  潔白無(wú)瑕的雪呀,你給枯燥的冬天帶來(lái)了無(wú)限趣味;你給乏味的生活,帶來(lái)了絲絲樂(lè)趣;你讓同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞美麗的景致。

  校園里,三三兩兩的人拿著雪團(tuán),到處奔跑,一個(gè)一個(gè)的腳印連成一線(xiàn),組成了許多奇怪的圖案。我張開(kāi)嘴,調(diào)皮的`雪花就落入我的嘴里,冰冰的,涼涼的,甜絲絲的。

  雪,你是冬天的精靈!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇75

  最妙的是下點(diǎn)小雪了。

  這小雪來(lái)得突然而又迅猛。一片片雪花仿佛柳絮一般從天上飄落下來(lái),給校園的一切增添了一番別樣的美。

  四季常綠的樹(shù)干上落滿(mǎn)了雪,仿佛披上了一層輕紗,給樹(shù)點(diǎn)綴上了一絲夢(mèng)幻之感。小草就沒(méi)這么好運(yùn)了,它們被雪壓的低下了頭,可它仍然不放棄,盡管那并沒(méi)有什么用,可它仍舊一副永不服輸?shù)臉幼印?/p>

  片刻,屋頂上鋪了薄薄的一層雪,潔白的雪仿佛為房屋帶上了一頂純白色的帽子。草壇中,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,暗黃色的小草映襯著純白色的雪,給人視覺(jué)上的'沖擊與享受。

  此刻,有些同學(xué)已經(jīng)被美麗的雪迷住了,他們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)始玩雪。他們或是張開(kāi)嘴巴,讓雪花給口舌帶來(lái)一絲清涼,或是用手接住一些雪花仔細(xì)瞧瞧,但往往還沒(méi)有定睛看,那調(diào)皮的小雪花就消失在了掌心里,化作一滴滴晶瑩剔透的小水珠。有些同學(xué)把雪地當(dāng)成了一塊畫(huà)板,隨意在雪地上畫(huà)出了各種各樣的圖案。

  啊,美妙的冬日雪景!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇76

  不知不覺(jué),時(shí)光如流水在指尖流逝,抓也抓不住。

  不知不覺(jué),轉(zhuǎn)眼已從初秋到了深冬。

  樹(shù)葉由深綠慢慢的,慢慢的,變鵝黃,變亮橙,變淺咖……搖搖欲墜的搖搖欲墜,飄落的飄落。

  那時(shí),你來(lái)時(shí),天氣還沒(méi)那么冷。天很高,云很淡。

  現(xiàn)在,你依舊在,可氣溫止轉(zhuǎn)而下,不得不拿出秋衣秋褲,大厚棉襖,取出絨線(xiàn)圍巾、手套、帽子才行。但是,好像有你在心里,似乎天也沒(méi)之前那么刺骨寒冷了,一直暖暖的。

  貪戀冬日里的暖陽(yáng)。細(xì)細(xì)碎碎的透過(guò)枝丫,透過(guò)那些還沒(méi)掉落的葉子,透過(guò)教學(xué)樓,斜斜地射下,籠罩著大地。真暖,好暖,就像你的.擁抱一般,能驅(qū)散寒冷,能趕走悲傷,能給予我前進(jìn)的力量。

  你,就像陽(yáng)光一般,就像冬日的陽(yáng)光一般。

  如金子般燦爛而溫暖的陽(yáng)光啊。

  好想可以見(jiàn)見(jiàn)你,抱抱你。

  可惜我們?cè)趦勺牵喔羰f(wàn)八千里。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇77

  北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨。刺骨的寒風(fēng)吹起陣陣雪花,給大地披上厚厚的棉衣,讓人仿佛身處夢(mèng)境。

  安靜的夜晚里,小雪花已經(jīng)耐不住寂寞,悄悄伸出小手,觸摸冬日的溫度。它們?cè)诳罩酗w來(lái)飛去,嬉笑打鬧,開(kāi)始活動(dòng)起筋骨來(lái)。又好像翩翩起舞的蝴蝶,在雪白的世界里上下翻飛,好不熱鬧,它們你追我趕,急忙擁進(jìn)大地母親的'懷抱,卻也依依不舍的像天空揮手,“大地母親,我們來(lái)啦!”不一會(huì),這群小精靈將世界裝扮的一片潔白,像雪白的浪花,又像天空中的白云一般。是雪給低垂的云幕和黯淡的土地帶來(lái)了生機(jī)和希望,看,窗外的松樹(shù)像圣誕老人,而綠化帶像一條潔白的哈達(dá),那潔白的顏色和飄落時(shí)的悠閑,讓人不忍心去玷污,卻又那么羨慕。

  多么美麗的雪景啊!它是冬的使者,也是春的希望,這真是一場(chǎng)瑞雪,我愛(ài)你,冬日的雪!給我夢(mèng)境一般的感覺(jué)!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇78

  周末早晨,爸爸帶我去登山。因?yàn)槲姨焯齑粼诩依铮拖褚恢恍沽藲獾钠で。?tīng)說(shuō)山上下了大雪,我很想去看看。

  我們來(lái)到了廬山的好漢坡,山上風(fēng)景優(yōu)美。特別值得關(guān)注的是,山上的.蒼天大樹(shù)。這些樹(shù)像許多健壯的士兵,守衛(wèi)著山坡。我有些累了,便不想再走了。爸爸告訴我:這座山之所以叫做“好漢坡”,是因?yàn)樗,攀登難度大,只要爬上山頂,就能算上真正的“好漢”。老爸這句話(huà)激怒了我,使我?jiàn)^力向上。到了半山腰,雪越來(lái)越多,但我也越來(lái)越累。我們?cè)诤脻h亭歇了一會(huì),接著繼續(xù)爬。經(jīng)過(guò)苦苦“奮斗”,我們終于來(lái)到了山頂,哇!山上一片白雪皚皚,好像鋪上了一層銀裝。我和爸爸來(lái)到了望江亭。在亭子里眺望大地,整個(gè)城市的每一個(gè)事物就像一只小螞蟻。我們?cè)诳谷沼⑿奂o(jì)念碑照了一張照片。

  只要用心去做,任何事都能辦成。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇79

  清晨,我起得很早,坐在姥姥家的炕上,等待冬日的第一縷陽(yáng)光出現(xiàn),這時(shí)這一縷溫暖的陽(yáng)光照在屋里,我感覺(jué)身上暖暖的,姥姥說(shuō):“這陽(yáng)光真好!”我說(shuō):“這意味著新的.一天開(kāi)始了!

  到了中午,陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)了,地面上結(jié)的冰有的地方融化了。那寒風(fēng)也被陽(yáng)光征服了,刮到臉上也不覺(jué)得那么疼了,這時(shí)下班的人走在路上,有的摘下了帽子,有的摘下了手套,在享受陽(yáng)光給于的賞賜。這時(shí)小村的各家各戶(hù)房頂上冒起了炊煙,裊裊升上了天空,顯得小村是那么的美麗。那些剛放學(xué)的學(xué)生開(kāi)始了玩耍,有的玩紙牌,有的彈玻璃球,有了冬日的陽(yáng)光就不怕手冷了。

  到了晚上,天色漸漸地暗了下來(lái),陽(yáng)光拖著疲倦的身體慢慢地隱退了。隨著冬日陽(yáng)光的最后一縷余輝在夜幕中散去……

  冬日的陽(yáng)光給人們帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了幸福,我喜歡你——冬日的陽(yáng)光。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇80

  在N久以前,冬季是我最?lèi)?ài)的季節(jié),因?yàn),我總是幻想著冬天下雪時(shí)候的浪漫場(chǎng)面,但是后來(lái),也就是去年,我開(kāi)始討厭冬天,因?yàn)椋业氖直粌龅猛t通紅的,凍瘡幾乎滿(mǎn)手都是,在那之前,我的.火氣很大,遇到一點(diǎn)小小的事情就會(huì)發(fā)火,甚至打人,但是自從生了凍瘡后,手又不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng),否則手就會(huì)變得更痛。所以,我很多事情都不能自己做,包括梳頭發(fā),都是媽媽幫我。

  到最后,媽媽也不耐煩了,就帶著我去了理發(fā)店,把我隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)給剪了。在到后來(lái),我的手爛的更厲害了,有時(shí)半夜三更都會(huì)被痛醒,老爸老媽自己開(kāi)了一家小診所,于是他們每天給我包扎傷口,還帶我去買(mǎi)手套。這些我都看在眼里,很感動(dòng)。老爸老媽?zhuān)F(xiàn)在我會(huì)好好的學(xué)習(xí),等長(zhǎng)大后在回報(bào)你們。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇81

  在一個(gè)冷風(fēng)刺骨的冬天里,一個(gè)老人推著一輛小車(chē),大聲的吆喝著,:“賣(mài)冰糖葫蘆哦,賣(mài)好吃的冰糖葫蘆了!”

  歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,像樹(shù)皮一樣手的熟練的做出了一個(gè)一個(gè)美味的冰糖葫蘆,還有一雙透露出慈愛(ài)目光的眼睛,讓人看了覺(jué)得親切了許多。一天我和那個(gè)老爺爺約好明天給我做一個(gè)冰糖葫蘆。誰(shuí)知道當(dāng)天下起了大雨,當(dāng)我放學(xué)路過(guò)那,卻發(fā)現(xiàn)今天攤上沒(méi)有人,我以為老爺爺不會(huì)來(lái)了,可是就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,耳邊卻傳來(lái)了老爺爺慈祥的聲音,“小姑娘等一下。”

  我回頭一看,只見(jiàn),老爺爺拿著一根包好的'冰糖葫蘆打著一把傘,過(guò)來(lái)把冰糖葫蘆遞到我的面前,對(duì)我說(shuō),“對(duì)不起,小姑娘,我來(lái)晚了!鳖D時(shí)一股暖流流變我的全身,老爺爺慈愛(ài)的目光,深深的刻在我的心里,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  就是因?yàn)樗谴葠?ài)的目光,給這寒冷的冬季,增添了溫暖的氣息。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇82

  清晨,推開(kāi)窗,啊!真美!我簡(jiǎn)直驚呆了。大地已披上一件蓬蓬松松的雪白的外套,大片大片的雪花正跳著舞落下來(lái)。輕輕地,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我伸開(kāi)雙手,一朵美麗的小雪花跳到我的掌心中。我 凝視著這六角形的水冰晶漸漸地在我手中融化了,化成了一滴清水。

  這時(shí),漫天雪花仍就像春天的柳絮一般不停地飄舞著,山崗、樹(shù)林已經(jīng)成了幽靜芳美的銀白世界。高高低低的樹(shù)枝上,都托著大大的雪團(tuán),極像棉花糖,微風(fēng)一吹,靜靜的落在地上和枝丫上。

  雪住了,太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光在雪地上映出一道道七彩的光。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了冰的“銀條兒”,這就是樹(shù)掛,有些“銀條兒”上還沾滿(mǎn)了雪球,若是有淘氣的`小孩輕輕晃動(dòng)樹(shù)干,“銀條兒”和雪團(tuán)就“簌簌 ”地落下來(lái),雪團(tuán)碎開(kāi),玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng),好像是風(fēng)姑娘的白裙,美不勝收。

  !這銀白的世界啊,你讓我深深的陶醉了!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇83

  早晨,太陽(yáng)升起來(lái)了,就像一個(gè)大火球一樣,發(fā)出燦爛的光芒,在白雪的映襯下顯得格外的耀眼,格外的美麗。

  我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)操場(chǎng)上的雪正在慢慢的融化,走在雪地上,軟軟的,發(fā)出“噗噗”的響聲,就像大地在演奏音樂(lè)。

  我迫不急待地沿著甬路向東走,球場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有,大家都快速地往教室里跑,上課的鈴聲已經(jīng)響了。不一會(huì)兒,教室里就傳出了我們的讀書(shū)聲。

  下課了,同學(xué)們都跑出教室,安靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了,大家有的`在玩悠悠球,有的在玩打口袋,還有的同學(xué)在玩跳繩,同學(xué)們盡情地在雪地上嬉戲、玩耍。此時(shí)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂(lè)園,我們的笑聲在天空中回蕩。

  哦!我的校園,春天,你生機(jī)勃勃;夏天,你鮮花怒放;秋天,你一片金黃;冬天,你白雪皚皚。而我更加喜愛(ài)冬天的你,因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇84

  獨(dú)愛(ài)那冬日暖陽(yáng)。

  愛(ài)它的溫度,溫?zé)岫蛔迫耍粣?ài)它的光亮,溫和而不耀眼;愛(ài)它的性情,溫良而不張揚(yáng)——就像一杯捧在手心里的溫開(kāi)水,指間傳遞的,恰是愛(ài)的溫度。

  總記得歐·亨利的《最后一片葉子》里的老貝爾曼——一位窮困潦倒的老畫(huà)家。在病中的年輕畫(huà)家瓊珊因?yàn)榇巴庵鹑盏蛄愕某4禾偃~而一點(diǎn)點(diǎn)放棄生的欲望時(shí),他奉獻(xiàn)出一幅以生命凝成的作品——那枚永不凋零的常春藤葉。在瓊珊的.世界里,老貝爾曼就是一道冬日暖陽(yáng),為她驅(qū)散了生命中的凄風(fēng)苦雨,給她逼仄的人生之路抹上了一層淡淡的暖色。

  這個(gè)世界上總會(huì)有許多陰霾和凄冷。正因?yàn)橛辛岁庼埠推嗬洌惠喤?yáng)才彌足珍貴。即便是那些揮之不去的陰影,因了這道暖陽(yáng)的映射,亦會(huì)鑲上璀璨的金邊。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇85

  陽(yáng)光,光的孩子。20xx,冬天來(lái)了,年也快來(lái)了,冬日,在陽(yáng)的映襯下,明亮了。

  陽(yáng),他是個(gè)孩子,是個(gè)活潑的少年。冬日,她是個(gè)孩子,是個(gè)害羞的少女,她不如夏日熱情,他不如春日生機(jī)。大家都說(shuō)春夏秋冬,春乃第一位,他是生機(jī),夏乃第二,他是熱情,秋乃第三,他是豐收?扇魶](méi)有冬天的雪被,哪兒來(lái)春的生機(jī),沒(méi)有春的生機(jī),哪兒來(lái)夏的熱情?沒(méi)有夏的熱情,哪兒來(lái)秋的'豐收?無(wú)冬,那便無(wú)四季。

  都說(shuō)冬是冷的,冷若冰霜,可若沒(méi)有嚴(yán)寒,那植物便會(huì)不斷繁殖,也會(huì)不斷弱小,不經(jīng)過(guò)冬的考驗(yàn),那又談何春的生機(jī)?我走在街上,風(fēng)在刮著,如刀般割著我的臉,可我肆意讓狂風(fēng)吹著。不一會(huì)兒,風(fēng)散了,天上透出一抹亮,是冬日·陽(yáng)。他如一位活潑的少年,在我手中舞蹈……

  風(fēng)后,便是安寧,可若心在近處,冬日陽(yáng)也會(huì)隨之而來(lái),那抹光明也隨之而來(lái)……

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇86

  冬天是一年中美麗的季節(jié)。它帶給我們樂(lè)趣,磨礪我們的意志。

  冬天很難熬?矗n松翠柏挺立在茫茫白雪中,守護(hù)著冬天的美景。一年四季常青的'綠葉,清新耀眼,在晨風(fēng)中使勁搖曳,卻無(wú)意退縮。眼前的景象似乎也激勵(lì)著我們,教會(huì)我們勇往直前,不怕困難。

  冬天很安靜。雪夜是多么安靜,丁丁的泉水冬冬被凍住,五顏六色的花兒在沉睡,連孩子們歡快的笑聲也稀稀拉拉,只留下不斷飛舞的小雪花。

  冬天很快樂(lè)。下雪了,下雪了!孩子們的歡呼聲從四面八方響起,他們?cè)谘┑乩锎蜓┱。扔出的雪球在?yáng)光下顯得五顏六色,仿佛裝滿(mǎn)了顏料。他們笑著玩著,想要雪花帶走一天的所有煩惱。看,窗戶(hù)上全是窗花,形狀各異,形式各異。愛(ài)情油然而生。

  我喜歡冬天,它的堅(jiān)韌,它的寧?kù)o和它的快樂(lè)。愿我們經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),成為一棵松樹(shù),一片雪。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇87

  我常常在冬天里,看見(jiàn)有許多霧,雪白雪白的。我站在霧中,仿佛我融入其中,騰空而起。

  到了冬天,我差不多每天都能在外面看到霧。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,這些霧就像一個(gè)個(gè)的小神仙,升了起來(lái)。我走出門(mén),輕輕吹了一口氣,沒(méi)想到,霧居然沒(méi)有動(dòng)。于是我便去摸了一下,涼涼的,像絲絲春雨一般。

  我看向遠(yuǎn)方的霧,那些霧把光禿禿的大樹(shù)都給包圍了起來(lái),仿佛一顆白蘑菇筆直的`站立在那兒。后來(lái),霧越來(lái)越濃,連身旁5米內(nèi)的景物也看不見(jiàn)了。此時(shí)有一位男士從我身邊經(jīng)過(guò),他頭上好像戴了一頂假發(fā),像一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

  霧漸漸的變小了,能見(jiàn)度也越來(lái)越高了。站在陽(yáng)臺(tái)上觀(guān)望四面八方,到處雪白,好像剛下過(guò)雪一樣。天越來(lái)越陰,快要下雨了,我想霧應(yīng)該快散了吧。

  冬日里,看白霧。在冬天里,漫步霧中,可以聞到一股淡淡的清香。在霧中,看霧、看花一時(shí)樂(lè)。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇88

  在,一陣陣寒風(fēng)吹來(lái),使人感覺(jué)很寒冷。但即使在,我也感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

  每天上學(xué)我會(huì)經(jīng)過(guò)一條小路,小路兩旁栽滿(mǎn)樹(shù)木,一到刮風(fēng),樹(shù)葉就紛紛落了下來(lái),而且路面坑坑洼洼,經(jīng)常有積水,妨礙人們走路。但我每次走過(guò)這條小路的時(shí)候,都干干凈凈的。我那時(shí)心里不禁有個(gè)疑問(wèn):“為什么這條路總會(huì)是這么干凈呢”?直到有一天,我才明白其中的緣由。原來(lái)是一群人在默默無(wú)聞地清理這些垃圾,他們就是環(huán)衛(wèi)工人。

  他們經(jīng)常穿著橙色的衣服,戴著橙色帽子,雙手握著笨重的掃把,低著頭專(zhuān)注地工作。

  在天,他們只穿著單薄的'一件,一陣寒風(fēng)吹過(guò),他們的發(fā)絲被風(fēng)吹起,但他們沒(méi)有空梳理零亂的發(fā)絲。雙手凍得紅腫,依舊緊緊地握著大掃把。路上的行人搓著雙手,哈著白氣,匆匆走過(guò)這條小街,只有他們,仍在街上走一步,掃一步。

  我走在干凈的小路上,冬天的陽(yáng)光在我身上,溫暖了我的身體,更溫暖了我的心。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇89

  早晨,起霧啦。我仔細(xì)一看,霧是乳白色的;我用手去抓,什么也抓不著;我又用鼻子聞,什么味兒也沒(méi)有,只覺(jué)得清涼清涼的。

  吃完早飯,走在上學(xué)的路上,大霧已經(jīng)把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩起來(lái)了。我覺(jué)得身子好像被托起,懸在半空中,自己就像騰云駕霧的仙人。在霧的簇?fù)硐,我慢慢地往前走,耳邊不時(shí)有說(shuō)話(huà)聲、腳步聲和悅耳的車(chē)鈴聲飄過(guò)。走近了,才發(fā)現(xiàn)行人的樣子十分有趣,他們的頭發(fā)、眉毛上都掛上了晶瑩的水珠。霧一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前。離學(xué)校越來(lái)越近了,我瞪大眼睛尋找我們的教學(xué)大樓,可大樓也被大霧團(tuán)團(tuán)圍起來(lái)了,只能望見(jiàn)大樓的'輪廓,就像空中樓閣一樣。

  第一節(jié)課下課后,太陽(yáng)才撥開(kāi)晨霧的面紗,羞答答地出現(xiàn)在天空,大地上的一切又顯得那么清晰了。

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇90

  早晨,我走出家門(mén)。!好大的霧!

  大霧籠罩著整個(gè)世界,人們好像進(jìn)入了仙境一般。走在路上,總是先聽(tīng)見(jiàn)人的說(shuō)話(huà)聲、腳步聲和悅耳的'車(chē)鈴聲,然后才能看見(jiàn)人。你再仔細(xì)一看,一定會(huì)大笑起來(lái),因?yàn)樾腥说念^發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠。

  霧一會(huì)兒分散,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒徐徐升騰,一會(huì)兒滾滾向前。它變幻莫測(cè),恐怕連最有才華的畫(huà)家也畫(huà)不出它來(lái)。

  霧,不像大雪那樣壯觀(guān),也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位母親。它輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a,給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué),令人精神為之一振。霧,從來(lái)不打扮自己,總是乳白色的,它彌漫于天地間,使人感到無(wú)邊無(wú)涯。這時(shí),我忽然覺(jué)得自己也是一團(tuán)霧,正同伙伴們一道在空中飄來(lái)飄去。

  不一會(huì)兒,霧慢慢地淡了、薄了,像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽(yáng)露出了笑臉。

  !晨霧,我愛(ài)你!我愛(ài)你那神秘的美,愛(ài)你那樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇91

  我喜歡霧,它雖沒(méi)有小雨的纏綿,也沒(méi)有大雨的壯觀(guān),卻有云的柔和。

  清晨起來(lái),我推開(kāi)窗戶(hù),一股新鮮的空氣迎面撲來(lái),原來(lái)是起霧了。原本還睡眼惺松的我一下子就清醒了。眼前是白茫茫的一片,整個(gè)世界被霧氣籠罩著,真是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)兒縫隙。濃濃的霧就像天上的白云四處彌漫著,近處的樹(shù)木也只能看見(jiàn)黑影子,房屋只能看個(gè)頂,就連平時(shí)熱鬧的公路也安靜多了。乳白色的霧就像一團(tuán)巨大無(wú)比而又蓬松的棉朵塞滿(mǎn)了整個(gè)天地間。

  過(guò)了一會(huì)兒,一縷縷金色的陽(yáng)光穿透迷霧,猶如千萬(wàn)把利劍刺了下來(lái),霧漸漸地散了一些。這時(shí),薄薄的霧就像仙女的'橘紅色的、金色的、紫色的輕紗般飄逸,美麗極了。樹(shù)木隱約可見(jiàn),房屋漸漸能看見(jiàn)大體形狀,公路上也慢慢熱鬧了起來(lái)。

  隨著太陽(yáng)公公越升越高,霧終于消失了。天空一片蔚藍(lán),大地一片明亮,人們也開(kāi)始了一天的生活。

  有霧的早晨真好!

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇92

  在四季中,我最喜歡銀裝素裹的冬天,應(yīng)為她圣潔美麗,惹人喜愛(ài)。

  我喜歡銀色的冬天。漫天飛舞的雪花變成了一個(gè)個(gè)美麗機(jī)靈的雪精靈,圍著我跳啊唱啊。就連圣誕老人也駕駛著他的九匹馴鹿從天而降,與我一起唱歌、跳舞、捉迷藏,我們玩得不亦樂(lè)乎。這真是個(gè)童話(huà)般的冬日!

  銀色的冬天固然魅力,但在我心目中的'冬天不僅僅只有這一種銀色,她還是紅色的。

  為什么說(shuō)是紅色的暖冬呢?因?yàn)樵谶@個(gè)辭舊迎新的日子里,大街小巷到處是紅色的中國(guó)結(jié)、對(duì)聯(lián)和鞭炮。天空中回蕩著人們的歡笑聲和祝福聲。雖說(shuō)冬天寒風(fēng)刺骨,可我們心中卻是暖意融融的。

  鵝毛大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,我與小伙伴戴著帽子,穿上羽絨服,在雪地上打雪仗、滾雪球、堆雪人玩的興高采烈。冬天的是寒冷的,又是火熱的。因?yàn)樾履甑臍夥,讓你倍感溫?

  冬日寫(xiě)景三年級(jí)作文 篇93

  秋妹妹輕輕地走了,冬姑娘悄悄地來(lái)了。一切都那么悄無(wú)聲息。

  早晨醒來(lái),發(fā)現(xiàn)外面的天灰蒙蒙的,不帶一絲太陽(yáng)的痕跡。和烈日炎炎的夏天形成了鮮名的對(duì)比。我想這就是寒冷的冬天帶來(lái)的信息。坐上爸爸的車(chē),外出買(mǎi)菜,突然覺(jué)得,街上的人是那么稀少,和那涼風(fēng)席席的秋天,形成了鮮明的對(duì)比。大概人們都討厭寒風(fēng)剌骨的冬天吧;丶业穆飞瞎舛d禿的大樹(shù)無(wú)力地向我們招手,焉黃的小草不情愿地向我點(diǎn)頭。這和生機(jī)勃勃的.春天,形成了鮮明的對(duì)比。

  回家以后,打開(kāi)窗戶(hù),呼吸著寒冷而清新的空氣,我感受到了初冬早晨的那一分美好。

  這里,雖不如北國(guó)那樣寒冷,不如南國(guó)那樣溫暖,而是恰到好處。

  初冬的早晨,清新、甜美、凄涼,讓我們一起,感受時(shí)間帶來(lái)的初冬,帶來(lái)的早晨,帶來(lái)的幾許樂(lè)趣與那一絲的悲傷。

  我喜歡這初冬的早晨!

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