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小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園（通用17篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 1
一座有著多年的歷史，環(huán)境宜人景色優(yōu)美的地方，就是我們小區(qū)的一座巨大的后花園——南湖公園，那是小朋友的樂園、老人與大人們的休閑場(chǎng)所與娛樂場(chǎng)所。
當(dāng)你走入大門，映入眼簾的是兩排芳香美麗的花兒。紅的似火、白的似雪、粉的似霞。兩排花兒中間，是一塊巨大的石頭，石頭就像公園的保安，保護(hù)著公園。
往左看去，是用石頭雕刻成的棋盤廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里立著兩門大炮，大炮后站有兩位挺拔挺拔的將士，守護(hù)著棋盤廣場(chǎng)，兩位將士后是中國(guó)象棋八大殘局破解法。棋盤廣場(chǎng)旁是一大片遼闊的草坪，站上草坪，右手邊便是人工湖了，講到這時(shí)你一定會(huì)問：“為什么要講人工湖�。縿e的公園也有��！”那你就錯(cuò)了！大錯(cuò)特錯(cuò)！南湖公園的名字就是因這個(gè)人工湖而取的！想要知道這個(gè)人工湖的美麗嗎？那就讓我給你慢慢道來吧！
湖邊，長(zhǎng)著許多的柳樹，它們就像仙女姐姐一樣，把柔順靚麗的長(zhǎng)頭發(fā)垂下來照在像鏡子一樣的湖面上梳妝打扮，把湖面打扮成了一塊無暇的翡翠，這讓我想起唐朝詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
湖邊的'游船碼頭上，停著挨挨擠擠的船，你開啟一艘小船，往湖中央駛?cè)�，一路上，活潑可愛的小魚和美麗優(yōu)雅的水母紛紛游過來，好像要跟我打招呼呢。
你走出大草坪后，映入眼簾的是一個(gè)孩子騎著海龜在大海中遨游，緊接著，下面是一片小型沙灘，許多孩子在里面歡快的玩耍。
最后就是孩子們的天堂——夢(mèng)之島！里面有：青蛙跳、海豚之舞、旋轉(zhuǎn)木馬……處處都可以聽見孩子們的歡笑聲。
�。∶利惖哪虾珗@，你的美麗讓我我陶醉啊！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 2
南湖公園，我心中，它是一座風(fēng)景優(yōu)美的大花園。它座落在我家鄉(xiāng)陽原縣的東南方向，和我的學(xué)校是“鄰居”。
星期日清早，我和媽媽準(zhǔn)備去南湖公園。雖然時(shí)間挺早，但是蟬已經(jīng)在高聲大叫，告訴人們又一個(gè)火熱的日子開始了。
我們從步行門進(jìn)入公園，就踏入一條林蔭路，一陣清涼的風(fēng)迎面而來，一下子趕走了炎熱。
沿著林蔭路往前走，下了幾級(jí)臺(tái)階就到了南湖邊。我的眼前是一大片開闊的湖面，掩映在周圍的`垂柳下。垂柳把湖水當(dāng)做梳妝的鏡子，她們不停地梳理著自己的秀發(fā)。微風(fēng)一吹，她們就翩翩起舞。在南湖的西面，有一座寶塔，它叫“和諧塔”，共有七層，顯得很壯觀，湖中心有各種水草郁郁蔥蔥的，藏在里面的野鴨不時(shí)地游出水面和游客打個(gè)招呼。
我小心翼翼的走上了玻璃棧道，只見一群群小魚在水里快活的游來游去。眼前是一大片荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，鋪滿了半個(gè)湖面。等到荷花盛開時(shí)，真叫人流連忘返呢！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 3
去年暑假，我和媽媽到南寧去玩，聽說南湖公園風(fēng)光秀麗，美麗如畫，一來到南寧，我就跟媽媽說：“媽媽，我們?nèi)ツ虾桑 庇谑�，我們就高興地出發(fā)了。我們就乘著公共汽車去，到了門口，我和媽媽迫不及待地跑去買票，買好了門票，我們就進(jìn)去了。剛進(jìn)公園，是一片綠油油的草地和一條波光粼粼的小河。這些小草像給大地穿上一件碧綠的睡衣。
這條小河在陽光的照耀下，閃閃發(fā)出一陣陣耀眼的光芒，使整個(gè)河面飛金躍銀，真是美麗如虹……草地兩旁還各有兩棵高大無比的榕樹，兩棵高大的榕樹看上去已經(jīng)生長(zhǎng)了幾千年，好像兩個(gè)高大的士衛(wèi)守護(hù)著這片草地和這條小河……接著就到我們小孩子最喜歡的地方——游樂園。游樂園里有：滑滑梯。鉆山洞還有魔鬼城等等。
我玩了好幾項(xiàng)，最后媽媽跟我說：“孩子，時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�！”我只好戀戀不舍地跟著媽媽回家了！今天玩得真開心呀！我愛美麗的.南湖公園，更愛我們偉大的祖國(guó)！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 4
如果你的朋友從遠(yuǎn)方而來，你會(huì)帶他去哪兒？如果是我，我會(huì)帶他去南湖游玩。
當(dāng)你踏進(jìn)南湖時(shí)，會(huì)讓你忘記城市的喧鬧，仿佛身處在一幅優(yōu)美的畫卷里，享受著寧?kù)o的湖光景色。南湖被一片茂密的樹木圍繞著，它們將南湖和城市隔離開。清風(fēng)吹拂，最吸引我的要數(shù)柳樹了，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺，宛如一位翩翩起舞的少女。無風(fēng)的日子里湖水平靜的像玻璃、像明鏡，但隨微風(fēng)波動(dòng)時(shí)，陽光下的湖水又像閃閃發(fā)光的寶石灑在湖面上，而串起這些寶石的就是南湖各式各樣的橋了。這些橋有彎彎曲曲的九曲橋，還有高低錯(cuò)落的拱橋，更有直入湖心的觀景橋。除了這些你還能看見形態(tài)各異的`亭臺(tái)樓閣，供游人觀賞休息。
夜色下的南湖又是一番別樣的景色。華燈初上，湖面波光點(diǎn)點(diǎn)，猶如天上的星星落入水中。
看過我的描述你想來南湖游玩嗎？美麗的南湖歡迎你！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 5
我不顧炎熱的季氣，來到南湖公園觀賞景色。 南湖公園是南寧的中心公園是人們休閑娛樂的好去處。
一踏進(jìn)南湖公園，首先看到的是一個(gè)大花壇，花壇四周擺滿了五顏六色的月季花有淡黃的 淡白的 乳白的 粉紅的公園里的阿姨剛剛為它們澆了水，它們朵朵包含著水珠它們的花瓣緊緊地湊在一起。好像在說悄悄話。
我走著走著就來到了名樹園，名樹園里有許多參季大樹，有長(zhǎng)著圓形枝蓋的大槐樹，有綠葉鋪季蓋地老榕樹，有樹身很粗的老榆樹一陣微風(fēng)吹來，枝條輕輕搖晃著，好像在向我招手。
走過一座橋，我來到了南湖邊，南湖的水真清啊！真靜��！清的像一面鏡子，水面在陽光的照耀下，顯得波光粼粼，湖邊的.那些柳樹，它們的枝條隨風(fēng)搖動(dòng)，倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。
南湖的美景真是美不勝收，令人心曠神怡，給我留下了深刻的印象，我愛美麗的南湖公園。
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 6
在我的心中有一個(gè)世外桃園，那就是美麗的南湖公園。
進(jìn)去第一眼是一個(gè)足足有5頭大象那么大的門，柱子上刻著各式各樣的花紋：半圓形的、三角形的、方形的……進(jìn)去一點(diǎn)兒，有許多樹，其中我最喜歡的就是芬芳四溢的海棠樹了。
走進(jìn)公園深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)索道，站在上面一眼望去，整個(gè)園子盡收眼底，春天，像極了一塊無暇的翡翠。再向下張望，看見許多櫻花樹，掉落的花瓣，飄蕩在空中，像極了一群柔和的春風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，走近仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)朵花有5片花瓣，有的長(zhǎng)在一起，一堆堆、一簇簇，有的一兩朵在一起，比較稀疏，有的`花快張開花瓣，可謂含苞欲放，有的已經(jīng)張開了，朵朵嬌艷欲滴。我隨手拾起一朵，放入掌心，一股獨(dú)特的清香令人心曠神怡。
不知不覺我已經(jīng)在這里待上好一陣子。轉(zhuǎn)眼就黃昏了，我依依不舍的回到了家中。
南湖公園的景色真是美不勝收！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 7
中秋節(jié)的晚上，華燈齊放，禮花飛舞，我與爸爸到南廣場(chǎng)散步
我一蹦一跳地來到廣場(chǎng)的門口，菊花與月季競(jìng)相開放，在彩燈的照耀下，“南湖廣場(chǎng)”四個(gè)字顯得十分蒼勁。廣場(chǎng)中央跳舞的人有男有女，有老人也有小孩，他們隨著舞曲的節(jié)奏，翩翩起舞。整個(gè)場(chǎng)面宏偉壯觀，充滿活力，洋溢著歡樂的氣氛。一旁，還有不少的欣賞者……
廣場(chǎng)的北部與南面豎立著許許多多的蒼松，它們遙遙相對(duì)，象一排排站的筆直而又整齊的士兵在歡迎人們的到來。西邊的那彎彎曲曲的長(zhǎng)亭下，有三三兩兩的人坐在那兒靜靜地欣賞皎潔的明月。接著，我與爸爸來到了東面，秋月的.倒影和披上“彩衣”的高樓映在湖面上，顯得十分的和諧。
這時(shí)，我看到廣場(chǎng)門口有人在放孔明燈，我十分好奇，就拉著
拉著爸爸的手鉆進(jìn)了人群里。在這時(shí)我又看到了一位將要?dú)埣驳睦夏棠套谳喴紊�，我心里有了一個(gè)念頭：讓孔明燈去看看嫦娥，順便讓玉皇大帝治好那老奶奶的腿……
南湖廣場(chǎng)真美��！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 8
在我居住的城市里有一個(gè)美麗的公園，那就是南湖公園。
這幾天南湖公園在舉菊花展。一進(jìn)南湖公園，放眼望去都是菊花，菊花把南湖公園變成了花的海洋，有雪白的，雪白的像一片片小雪花，有杏黃的，杏黃的一個(gè)太陽，還有淡粉的，淡粉的像一個(gè)個(gè)小舞者，在微風(fēng)中翩翩起舞……五顏六色，十分美麗。有的菊花像一個(gè)害羞的.小姑娘，把花瓣一個(gè)個(gè)的向里卷；有的菊花像一個(gè)被驚嚇的人，把花瓣一個(gè)個(gè)豎起來；
有的菊花像一個(gè)穿著一條連衣裙的小姑娘，把花瓣一個(gè)個(gè)向下伸展……一朵朵菊花千姿百態(tài)，我忍不住叫媽媽拿出相機(jī)，幫我和菊花照相。
欣賞完菊花，我們來到噴泉前玩耍。一柱柱噴泉從地下冒出，有時(shí)行人還在中間穿來穿去，一直等到全身濕透了才回家。那噴泉時(shí)而在空中匯成圖案，時(shí)而像周圍的行人灑水。
你們看南湖公園多美麗。
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 9
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的地方，有風(fēng)景優(yōu)美的大城山，景色迷人的鳳凰山，還有百花齊放的鳳凰花卉，可是我卻獨(dú)獨(dú)喜歡瑰麗無比的南湖公園。
南湖公園最美麗的是南湖。湖中的荷花顏色迷人，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。荷花姿態(tài)萬千，有的半開，像個(gè)害羞的小姑娘；有的全開，露出美麗的容顏，微風(fēng)拂過，好像在對(duì)游人說：“看我多美呀！”荷葉碧綠碧綠的，青蛙在荷葉上呱呱地叫，像在舞臺(tái)上唱歌。熱的時(shí)候，有的小魚還在荷葉下乘涼，荷葉又變成了一把把小傘。
南湖公園最歡快的是游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)里有刺激的過山車，過山車開動(dòng)的時(shí)候嚇得人們哇哇大叫，停下來的時(shí)候又讓人暈頭轉(zhuǎn)向。玩完過山車，再去坐旋轉(zhuǎn)木馬最好了，聽著悅耳動(dòng)聽的`音樂，人們亂跳的心一下子就平靜了下來。這里好玩的還有很多，如城堡、碰碰車，真是說也說不完。
如今南湖公園成了人們的天堂，我愛南湖公園，更愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 10
在我家旁邊，有一個(gè)美麗的公園——南湖公園。
一踏進(jìn)公園，風(fēng)兒輕輕撫摸著你的臉，眼前是一個(gè)巨大無比的湖，湖面泛著波紋，流著陽光。幾只灰色的小鳥時(shí)不時(shí)橫掠過湖面。
順著湖往里走，在湖的左前方的荷塘里長(zhǎng)滿了荷葉，碧綠的荷葉像圓盤，在這些大圓盤間還藏著一個(gè)個(gè)小腦袋，是什么呢？走近一看是蓮蓬，站立的蓮蓬像一個(gè)舉著的話筒，荷葉間的水下擠滿了大大小小金魚，悠閑地游著，突出一串串圓潤(rùn)的泡泡，在水底竊竊私語。
順著荷塘往里走，來到了亭子邊上，亭子周圍點(diǎn)綴著各種花兒，紅的.、紫的、黃的……躲在碧綠的藤條中，亭子里面坐著一群爺爺和奶奶唱著歌、拉著二胡，演得可好了，引來了不少散步人駐足。
公園里還有許多美妙的“音樂”，蟬兒唱著歌，蟈蟈也“嘰嘰”地哼著小曲，樹葉也不甘示弱，“沙沙”伴奏著。
這就是美麗的南湖公園，你是不是很喜歡這里呢？歡迎來游玩哦！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 11
生長(zhǎng)在黑山這個(gè)地方，雖然沒有什么名勝古跡。但有著使人流連忘返的南湖公園。
從側(cè)門進(jìn)去，首先映入眼簾的是一排排姿態(tài)挺拔的樹，有楊樹，柳樹。像哨兵似的.保衛(wèi)者南湖這片肥沃的土地，站在高處向下眺望湖面上波光粼粼，似千百顆晶瑩剔透的珍珠在湖面上跳躍。每當(dāng)盛夏之時(shí)，出淤泥而不染的荷花竟先開放。微風(fēng)拂過荷葉似舞女般跳著搖擺舞。綠葉就是舞女的裙，美不勝收。
花的種類也數(shù)不勝數(shù)，什么牽�；ㄅ辣榱苏鎵Γ瑸槟虾鎏砹藷o限生機(jī)。
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”順著迷宮般仄仄的樓梯來到南湖浮翠庭，真像詩人李清照所寫。
再往里走，就是游樂場(chǎng)，有滑梯，秋千，游樂大世界。都是孩子們的樂園。
位于南湖中心的猴山，“貓猴倆家”生活的十分快樂。
美麗的南湖，祝福你！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 12
南湖公園位于新城南區(qū)，占地730畝，是我們韓城的一顆明珠，不僅風(fēng)景優(yōu)美，還是市民休閑娛樂的好去處。
下午我跟爸爸媽媽去了南湖公園。一走進(jìn)南湖公園，就看到兩旁的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，一股清香迎面撲來。前面還種著高大的風(fēng)景樹，走著，走著，我們來到了湖邊，湖水平靜如鏡，一陣微風(fēng)吹過，水中的波紋一圈一圈地蕩漾開來，湖水綠得像被周圍的綠葉，綠草染過似的，清的能看見湖底的青褐色石頭和小魚。
再往前走，就看見一片白色的沙灘，那里有很多的小朋友在玩沙子，有的堆沙墻，有的跳遠(yuǎn)，有的挖沙子，簡(jiǎn)直是一片歡樂的海洋，我迫不及待地脫了鞋，也跑了進(jìn)去，沙子軟綿綿的，踩上去可舒服了，我和幾個(gè)剛認(rèn)識(shí)的'小伙伴玩的很快樂。
不知不覺天黑了下來，樹上的燈亮了起來，所有的樹上掛滿了彩燈，五彩繽紛，很漂亮。哇！燈光秀開始了，多么美麗的景象��！伴隨著優(yōu)美的音樂，五顏六色的燈光一道一道的移來，像3D電影一樣，吸引了密密麻麻的人前來觀看。
多么美的南湖��！我被這美麗的夜景迷住了，有空我一定還會(huì)再去！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 13
家鄉(xiāng)的美景很多，惠豐湖、南湖、鳳凰山公園等等，美不勝收。不過，我最喜歡美麗的南湖公園。
走進(jìn)南湖公園，第一眼就可以看見鳳凰臺(tái)。鳳凰臺(tái)是一座小山丘，山上綠樹成蔭，鮮花盛開，美極了。山頂有座小亭子，小亭子周圍有幾個(gè)可以向外看的木凳。從上面看，南湖中的一個(gè)綠樹成陰的小島就像一片巨大的墨綠色的葉子漂浮在水面上。
沿著山下木制的走廊，來到南湖邊上，你會(huì)看到許多可愛的鴨子，如果運(yùn)氣好，你還能看見幾只大白鳥呢！南湖的水真藍(lán)阿！藍(lán)的像一塊巨大的藍(lán)寶石；南湖的水真清�。∏宓每梢钥匆娫谒型嫠５聂~兒，游魚細(xì)石，歷歷在目。在傍晚，被夕陽映紅的湖面閃閃發(fā)光，美麗極了！
南湖不但水美，樹也美，湖岸上，一排排柳樹伸向遠(yuǎn)方，高低不平，錯(cuò)落有致。柳樹的'枝條都已經(jīng)垂到了水面上，風(fēng)一吹，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)著，濺起了圈圈彩色的漣漪。在一個(gè)主湖旁邊，有一棵很大的柳樹，枝條伸進(jìn)了水里，仿佛在迎水面當(dāng)鏡子梳妝。
南湖不僅環(huán)境好，而且空氣也清新，那里的天空是格外的藍(lán)，就像是和水連接在一起一樣。天上的云也格外的白，好像軟軟的棉花糖。
我愛家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫的南湖公園，更愛我的家鄉(xiāng)——美麗的唐山！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 14
南湖公園位于吉林省長(zhǎng)春市，景色美如仙境一般，我做夢(mèng)都想去。今年“五·一”期間，爸爸開車?yán)液蛬寢屓チ碎L(zhǎng)春的南湖公園。
我們坐上了爸爸的轎車，車便在公路上飛速地行駛。去長(zhǎng)春的道路可真長(zhǎng)呀，足足跑了一個(gè)多小時(shí)才來到公園。我飛快的跑進(jìn)公園，第一眼就看見平靜的'湖面。啊，湖面真大呀！那時(shí)已經(jīng)是晌午了，湖大得一眼望不到邊，水天相接，給人一種說不出來的美感。湖面上風(fēng)平浪靜，只有微風(fēng)吹過的時(shí)候，水面上才波光粼粼。向遠(yuǎn)處眺望，湖水輕輕蕩漾，似乎魚兒跳出了水面，蕩起一環(huán)一環(huán)波紋，水天一色，都分不清哪里是水，哪里是天。走近湖邊，已經(jīng)能夠清楚地看到水下的小魚。小魚們?cè)谒祖覒颍�時(shí)不時(shí)地浮出水面吐個(gè)氣泡。此時(shí)，我也換上了泳具，跳下水，和水中的魚兒一起嬉戲，玩耍。玩得太高興了，都以忘記了時(shí)間。忽然，我感到了刺眼的光芒，抬頭一看，此時(shí)已是黃昏了，水面被晚霞映得紅彤彤的。我不由想起了唐代詩人白居易的詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”我眼前的景色不正是這樣嗎？我被這美麗的景色陶醉了！
爸爸媽媽催促我回去，我才依依不舍地離開了。南湖，果然名不虛傳，是一個(gè)美麗無比的地方，明年暑假我一定還去看你！
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 15
在蒙自市的城中心，有一個(gè)公園，名叫南湖公園。這里一年四季都很美麗。
春天，人民公園里到處都是綠色。門前的草坪上，嫩綠像抹了油似的，綠得發(fā)亮，綠得耀眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊塊漂亮的綠毛毯。道路兩旁種著各種各樣的樹木，有銀杏﹑楊樹﹑柏樹﹑松樹樹枝上的葉子一片接一片地探出自己嫩綠色的小腦袋，似乎要看清這美麗的世界。
夏天，公園里的兩個(gè)池塘里，一朵朵粉紅的﹑雪白的荷花，從一片片碧綠的大圓盤似的荷葉下冒出來，仿佛一個(gè)個(gè)綻開笑臉的'小姑娘在比美。一群群各色的小魚在池塘里自由自在地游來游去，快活極了。池塘周圍綠樹成陰，樹上的鳴蟬不時(shí)地發(fā)出“知了”“知了”的叫聲。碧綠的草地上，小朋友們?cè)诳鞓返刈鲇螒颉?/p>
秋天，大部分樹的葉子都黃了，只有松樹柏樹依舊蒼翠。走在幽靜的石子路上，那些金黃的樹葉不時(shí)地打著旋兒飄落下來，好像要給大地鋪上一層金子。
冬天，一陣北風(fēng)過后，落光了葉子的樹上光禿禿的的立在公園。別有一種景色，小朋友們來到公園里玩游戲，歡樂地叫喊聲在公園上空久久回蕩。
南湖公園一年四季都很美麗。
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 16
我家附近有一個(gè)景色出眾的公園南湖公園，它坐落在人民大街的旁邊。每到周日，我都要到那里欣賞美麗的景色。
這個(gè)周六，我又和爸爸再次來到南湖公園，走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是寬廣的馬路以及路邊墨綠色的松柏，給南湖的景色增添了春天的印記。
再往前走，就看見了湖邊的木棧道，木棧道是黃色的，非常整齊，木棧道的欄桿筆直，像士兵一樣保護(hù)著我們。
順著路往前走，就來到了拱橋，這是一座石拱橋，拱橋的.中間是用花崗石刻制的盛開的荷花，橋兩邊的欄桿是用整塊石頭刻的含苞欲放的荷花，荷花剛剛長(zhǎng)出小小的嫩芽，非常漂亮。
站在拱橋上放眼望去，湖水清澈見底，湖里有很多魚，還有形狀各異的鵝卵石。遠(yuǎn)望，湖面上游船點(diǎn)點(diǎn)；近觀，湖面在陽光的照射下波光粼粼，像一絲絲五彩的線不停的扭動(dòng)。下了拱橋就來到了涼亭，涼亭，有四個(gè)壯觀的大柱子，屋頂上畫著五彩的畫。
湖邊的草坪上，小草從泥土里剛長(zhǎng)了出來，葉子都是嫩綠色的，星星點(diǎn)點(diǎn)，很是好看。孩子們?cè)诓萜荷贤妫先藗冇崎e的唱著小曲，拉著二胡，遠(yuǎn)處飄來廣場(chǎng)舞的聲音
南湖的景色真美，如果有時(shí)間，大家不妨去看一看，那里的風(fēng)景一定會(huì)使你陶醉。
小學(xué)三年級(jí)作文：美麗的南湖公園 17
夏爺爺提著袋子，悄悄的走了。咦！秋姑娘在哪兒呢？秋姑娘已經(jīng)帶著金黃來到了人間，來到了城市里，來到了——南湖公園里！
秋姑娘的氣息領(lǐng)著我來到了南湖公園。有的人喜歡金榜公園，有的人喜歡白鷺洲公園，還有的人喜歡忠侖公園，而我喜歡的'是南湖公園。
南湖公園有一個(gè)大湖，你瞧！湖面上閃閃發(fā)光，就像一顆大大的藍(lán)寶石，一陣微風(fēng)輕輕的拂過，湖水泛起了一個(gè)個(gè)波浪。偶爾有幾只小燕子降落在湖面上，嬉戲著。清可見底的湖水下，一群群可愛的小魚正在游來游去。下雨了，剛剛還在湖面上的燕子們，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)飛到了遠(yuǎn)處的大樹上避雨，欣賞著美麗的雨景。雨停了，草更綠了，花更紅了，整個(gè)南湖公園顯得更加生機(jī)勃勃。
不遠(yuǎn)處，一條彎彎曲曲的石頭小路伸向遠(yuǎn)方。路的這邊，有著各種各樣的花：有紅的、有黃的、還有紫的……都開滿了一地。路的那邊，一棵棵大樹像一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著我們，有松樹、杉樹、柳樹它們筆直而雄壯。
樹下，有一片一望無際的草地，一陣風(fēng)吹過，幾片葉子從樹上飄了下來，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。真是“化作春泥更護(hù)花”�。�
南湖公園里的秋色太美了，你們是不是也迫不及待的想去欣賞一下呢？
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