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三年級優(yōu)秀作文：學校的菜園
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級優(yōu)秀作文：學校的菜園，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級優(yōu)秀作文：學校的菜園 1
星期六的下午，快樂作文的老師帶著我們來到教室后面的菜園觀察蔬菜。一想到能和各種蔬菜來個親密接觸，我就興奮不已。
一進菜園，各種各樣的蔬菜立即吸引了我的眼球：紫瑩瑩的茄子、紅彤彤的西紅柿、綠茵茵的豆角，還有渾身長滿小刺的黃瓜，讓人看得眼花繚亂。我們來到了茄子的面前，看，它圓圓的身材，披著一件紫的發(fā)亮的外袍，頭上戴著一頂五角星的帽子，真像一位即將遠征的將軍。光滑柔嫩的外皮讓我忍不住想摸摸它。輕輕地摘下它的帽子，一股茄子的清香撲鼻而來，香的讓人愛不釋手。用手掰開它，雪白色的`果肉就呈現(xiàn)在了眼前，仔細觀察黃色的小籽一排一排整齊的排列著，真像一個個隨將軍遠征的士兵。
茄子可以做出什么美味呢？它既可以做紅燒茄子又可以清蒸著吃，非常有營養(yǎng)，獨特的味道深受大眾的喜愛。
我愛學校的菜園，它見證了我們的成長，承載著我們的歡樂。
三年級優(yōu)秀作文：學校的菜園 2
春光明媚的星期五，我們的班主任陳老師穿著運動鞋，下身穿了一條牛仔褲，上身穿了件t恤，頭上戴著帽子，脖子上圍著紗巾，帶領(lǐng)我們?nèi)ズ竺婷利惖牟藞@參觀。
我們一個個排好隊，來到長方，田字形的菜園，啊，多美的菜園啊!我們往上一看，架子上茂密的枝葉向四面展，就像搭起了一個綠色的涼棚。再往前看西紅柿出現(xiàn)在我們的眼前。我們輕輕地踏過木板來到西紅柿園，有紅的有綠的有黃的，大大小小的`，一個個都掛滿枝頭，像結(jié)滿了許多同顏色的“燈籠”，五顏六色，真好看。玉米地的爭論引起大家的議論紛紛，有的說：“這是種花的”；有的說：“這是種菜的”；有的說：“這是種西瓜的”；我沉思片刻，非常肯定地說：“這是玉米地”。老師高興地點了點頭。不能小看我，其實我也懂許多知識的。
回教室的路上，我情不自禁地贊嘆：“學校的菜園可真美啊!
三年級優(yōu)秀作文：學校的菜園 3
“哇噻，哪里來的這么多蔬菜��？”我的腦袋里充滿了疑問。今天一放學，我和兩個同學一起奔向?qū)W校的“菜園”，去看新種的蔬菜。
“菜園”里的蔬菜可真多啊！有綠皮長身的大絲瓜，讓人看了垂涎欲滴，還有小得可憐的絲瓜，見了就不忍心摘它；有青里透黃的南瓜，樣子像個小皮球；綠得長毛的`毛豆，幾個緊挨在一起，像親密無間的好朋友；一個個掛在枝頭上細細長長的青豇豆，像可愛的綠竹筷……。
我仔細觀察了我最愛吃的毛豆：它全身長滿了小白毛，我想：這些白毛是它們防身的工具嗎？它們有的3顆豆米為一個、有的4顆豆米為一個、還有的5粒豆米為一個，樣子十分可愛，一碰就左右搖擺起來，像穿著肚兜的綠娃娃。我還觀察了絲瓜、南瓜、豇豆，它們都長得很有趣。
我們學校的“菜園”給我?guī)砹藷o窮樂趣！
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