三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文（通用28篇），希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 1
一天，小動(dòng)物們?cè)谏掷锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)孤零零的蛋寶寶。小白兔說(shuō)：“要不我們幫這個(gè)蛋寶寶找到媽媽吧！它好可憐呀！”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)好。
小動(dòng)物們抱著蛋寶寶去找媽媽了�！翱墒钦l(shuí)才是最有可能丟蛋的呢？”小兔問(wèn)�！坝辛耍 毙『镬`機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是母雞丟的？”大家紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是。
來(lái)到母雞家，母雞問(wèn)：“你們有什么事嗎？”小動(dòng)物們齊聲說(shuō)：“雞媽媽?zhuān)牡皝G了。”可沒(méi)想到母雞卻說(shuō)：“我的蛋哪有那么大呀！不是我的！”小動(dòng)物們呆了，那么蛋是誰(shuí)的'？大家又開(kāi)始想辦法了，還是小猴聰明，說(shuō)：“要不我們寫(xiě)張告示吧�！庇谑�，每家每戶(hù)都發(fā)到了告示。
第二天，杜鵑鳥(niǎo)和駝鳥(niǎo)來(lái)了，她們你一言、我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，都說(shuō)孩子是自己的。小動(dòng)物們都很清楚，這兩個(gè)人中，一個(gè)是媽媽?zhuān)粋�(gè)是騙子，可是到底誰(shuí)是媽媽?zhuān)l(shuí)是騙子呢？小動(dòng)物們又一次沉思起來(lái)。
“我有辦法了！”小兔一邊說(shuō)一邊拿了把刀，說(shuō)是要把蛋切開(kāi)來(lái)一人一半。杜鵑鳥(niǎo)坐在一邊無(wú)動(dòng)于衷，但駝鳥(niǎo)卻一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，死死地抱住蛋。小兔笑著說(shuō)：“很明顯，駝鳥(niǎo)是媽媽?zhuān)霹N是騙子。”“為什么？”大家疑惑地問(wèn)。小兔說(shuō)：“因?yàn)檎嬲膵寢屖遣粫?huì)看著自己的孩子被劈開(kāi)的，而騙子卻無(wú)所謂�！瘪匄B(niǎo)開(kāi)心地緊緊抱著自己的孩子，而杜鵑鳥(niǎo)卻灰溜溜的、紅著臉逃走了。
小動(dòng)物們通過(guò)自己的聰明才智幫蛋寶寶找到了媽媽?zhuān)僖膊皇枪铝懔愕牧恕?/p>
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 2
過(guò)年收紅包是小孩子們最開(kāi)心的事。今年春節(jié)，我收到了一個(gè)特殊的紅包，這紅包意義非凡……
正月初七的晚上，我家來(lái)了一位特別的客人，媽媽老家附近一戶(hù)貧困家庭的孩子——少雄哥哥。媽媽非常高興，和少雄哥哥坐在一塊兒開(kāi)心地聊了起來(lái)。少雄哥哥告訴我們，他現(xiàn)在已經(jīng)被一家公司正式錄用了，工作之余不僅努力學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)前進(jìn)，而且還加入了義工協(xié)會(huì)去做公益活動(dòng)。媽媽對(duì)他的行為贊嘆不已。
少雄哥哥離開(kāi)我們家時(shí)給了我一個(gè)紅包，媽媽說(shuō)我不能收，哥哥誠(chéng)懇地對(duì)媽媽說(shuō)：“您無(wú)論如何都要收下這個(gè)紅包，因?yàn)檫@代表著我一顆感恩的心，感謝您在我上學(xué)期間對(duì)我的幫扶。”沒(méi)辦法，媽媽只好收下了紅包。
元宵節(jié)那天，媽媽帶我回到外婆家。下午，媽媽特意帶著我來(lái)到少雄哥哥家，沿著陡峭的山路，艱難地行走了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。一所破舊的房子出現(xiàn)在我們眼前，從敞開(kāi)的大門(mén)看進(jìn)去，屋里空蕩蕩的.。少雄哥哥的爸爸聽(tīng)見(jiàn)外婆喊他，拖著虛弱的病體慢慢地從屋里走出來(lái)，搬來(lái)椅子讓我們坐下。
媽媽仔細(xì)地問(wèn)了他們的近況，不停地表?yè)P(yáng)少雄哥哥是個(gè)懂事自強(qiáng)的孩子。他的父親激動(dòng)地說(shuō)：“現(xiàn)在的政策太好了，我們家已經(jīng)被納入精準(zhǔn)扶貧的幫扶對(duì)象，感謝大家對(duì)我們的關(guān)心和幫助�！薄澳銈兊纳钜欢〞�(huì)好起來(lái)的。”媽媽笑著說(shuō)。我也似懂非懂地跟著他們一起開(kāi)心地笑起來(lái)。
臨走前，媽媽把少雄哥哥送給我的紅包塞回了他父親手里，我知道媽媽給這個(gè)紅包又增添了份量，為的是讓這個(gè)特殊的紅包把愛(ài)的幫扶傳遞下去……
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 3
地球，是我們?nèi)祟?lèi)的母親，生命的搖籃。既然地球?qū)ξ覀冞�么重要，難道我們不應(yīng)該好好保護(hù)她嗎？我們的母親一地球，現(xiàn)在得了一種極其罕見(jiàn)的"污染病”，然而，使地球變成這樣的，正是我們?nèi)祟?lèi)。
如今的`社會(huì)，科技發(fā)達(dá)。不得不說(shuō)，人們是多么聰明，發(fā)明出各種東西，來(lái)改變我們的生活�？墒�，有利也有弊，由于汽車(chē)的尾排氣，隨地的垃圾，都造成了很大的污染。河水變得不再清澈，天空變得不再碧藍(lán)，我們應(yīng)該要及時(shí)采取措施，保護(hù)好我們這個(gè)唯一可以生存的地球。
我想，大家都想擁有一個(gè)干凈，整潔的環(huán)境吧！那么，人人都出一份力量，從今天開(kāi)始，從我做起：不再亂丟垃圾，少開(kāi)汽車(chē)，減少污染……同時(shí)，我們還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。號(hào)召大家，號(hào)召更多人一起行動(dòng)起來(lái)。
我相信，在不久的將來(lái)，我們用我們的勤勞和汗水，將地球變得越來(lái)越干凈，空氣會(huì)越清新，社會(huì)也會(huì)越文明！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 4
湛藍(lán)的天空飄著雪白雪白的云朵。飛來(lái)了幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們正在捉迷藏呢！一會(huì)兒躲進(jìn)大大的南瓜里，一會(huì)兒藏進(jìn)寬大的禮堂里，一會(huì)兒鉆進(jìn)美麗的花朵里。
遠(yuǎn)處，群山層層疊疊，連綿起伏，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
小樹(shù)林里很寧?kù)o，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。小土坡上，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草生機(jī)勃勃的`，像是給大地鋪上了一層毛毯子。小野花在太陽(yáng)的映照下，競(jìng)相開(kāi)放，盛開(kāi)了五顏六色的花瓣。它們搖曳著美麗的身影，吸引了一群蜜蜂，瞧，它們正在采蜜，這朵采完了，采那朵，采來(lái)采去肚子都吃飽了，心滿(mǎn)意足了，就回家了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小蝦自由自在地游了過(guò)來(lái)，所有小蝦都在玩游戲呢！有的碰對(duì)碰，有的正在決斗，有的用鉗子你夾我，我?jiàn)A你，各自玩得可開(kāi)心啦！呵呵，那只小烏龜可真膽小啊！你看它走一步，東瞧瞧，西看看，像發(fā)現(xiàn)了敵人似的。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，把小烏龜嚇進(jìn)了龜殼里。好像沒(méi)什么動(dòng)靜了，小烏龜又從堅(jiān)硬的龜殼里鉆了出來(lái)，向前走了回家。
這兒真美，簡(jiǎn)直就是人間仙境��！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每次聽(tīng)到這首動(dòng)人的歌曲，我都會(huì)熱淚盈眶，想到我也有一個(gè)把我當(dāng)寶的媽媽?zhuān)沂嵌嗝葱疫\(yùn)呀！
記得小時(shí)候，每次去打預(yù)防針，媽媽擔(dān)心我害怕總是把我緊緊地?fù)г趹牙�，輕輕地?fù)崦业念^，在她溫暖的懷里，我竟然不害怕打針了。記得有一次，打完預(yù)防針回家時(shí)，我一邊跟媽媽聊天，一邊蕩著腳玩，一不小心，我的'腳伸到了車(chē)輪里，“啊，好疼……”一陣鉆心的疼痛讓我不由自主的大叫起來(lái)，媽媽驚慌失措的把我從車(chē)上抱下來(lái)，顧不上自己剛剛生病完虛弱的身體，一路飛奔跑到附近的醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽全身都濕透了，但她一點(diǎn)兒也不在乎，抱著我來(lái)到急診室，顧不上喘口氣就小心翼翼地給我脫下襪子，一臉著急地望著醫(yī)生的一舉一動(dòng)。醫(yī)生檢查完說(shuō)只是一點(diǎn)小擦傷，抹點(diǎn)藥回家休息一下就好了�！罢娴闹皇切〔羵麊�？要不要拍個(gè)片子看看？會(huì)不會(huì)骨折？”在媽媽的一再堅(jiān)持下，醫(yī)生只好讓我拍了片子，確認(rèn)沒(méi)事后媽媽才放心地松了口氣，如釋重負(fù)。
有人說(shuō)這樣的小事在生活中比比皆是，小到不值一提，可它們卻一幕幕地深深地刻在我的記憶里，因?yàn)檎菋寢専o(wú)微不至的照顧，才讓我如此快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 6
未來(lái)的世界瞬息萬(wàn)變！瞧，時(shí)間到了2050年，跟我一起感受未來(lái)的生活吧！
今天的高樓大廈到30年后已經(jīng)不足為奇了，它有了更多的、更新奇的功能。30年后人們最大限度地利用空間。今天，能在陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)辟一個(gè)與眾不同的陽(yáng)臺(tái)，種上花花草草，種上瓜果蔬菜，已經(jīng)讓鄰居羨慕不已了。
再看看30年后的陽(yáng)臺(tái)：它已經(jīng)換成了“自家式街心公園”。每一層樓都有，飯后想散步啦，孩子們想騎車(chē)、玩游戲啦，爺爺、奶奶們想跳廣場(chǎng)舞啦、或者種下花花草草、瓜果蔬菜啦，哪一家想去公園玩，就可以摁下窗臺(tái)下的按鈕，窗臺(tái)自動(dòng)下沉，然后向樓房外部延伸，“自家式街心公園”（大約有一個(gè)籃球場(chǎng)大）誕生了�。榱税踩闹艿囊幻孜甯叩膰鷻谝餐诔霈F(xiàn)。）這時(shí)，孩子們就可以盡情地玩耍嬉戲了，爺爺奶奶們?cè)谧约杭业墓珗@里散散步，與家人、朋友聊聊天，非常方便。
老人們種的花草樹(shù)木、瓜果蔬菜上哪兒去了？別著急！帶上遙控器。按上面的'紅色按鈕，墻角邊的索道上就會(huì)降落下老人們種的各種植物啦！綠色按鈕是街心公園收縮進(jìn)窗臺(tái)時(shí)讓植物自動(dòng)上升到房屋頂端才用的。
與我們生活息息相關(guān)的，未來(lái)的汽車(chē)什么樣兒？除了常見(jiàn)的汽車(chē)按鈕，還有“陸霸”、“空霸”、“海霸”三種按鈕。按下“陸霸”，它就會(huì)變成各種各樣的車(chē)行駛。按下“海霸”，它會(huì)變成船，帶你在海中游玩。按下“空霸”，它會(huì)伸展出一雙翅膀，讓你在天空飛翔……
未來(lái)的世界真是有趣又奇妙！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 7
過(guò)去在我家只有過(guò)年才能吃上餃子，而現(xiàn)在吃餃子卻已成了家常便飯。可是，以前我只會(huì)品嘗媽媽的手藝，而現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了包餃子這項(xiàng)新本領(lǐng)！
那是一個(gè)星期六的下午，媽媽在包餃子，只見(jiàn)媽媽包出的'餃子圓鼓鼓的，像一個(gè)個(gè)小元寶，我看了后躍躍欲試。于是我也湊上去學(xué)著包。我先取了個(gè)面團(tuán)，往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，然后用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，但媽媽卻表?yè)P(yáng)我說(shuō)“真不錯(cuò)！起碼把面團(tuán)搟薄了！”我聽(tīng)了后心里美滋滋的，于是我干得更起勁了。我左手托著餃子皮，右手拿著筷子夾餡，小心翼翼地把餡放在餃子皮上，并用筷子按了按，然后學(xué)著媽媽的樣子，將餃子皮對(duì)折捏緊，先在中間捏一下，然后從兩端捏起，雖然我捏的花邊沒(méi)媽媽捏的好看，可是我終于把第一個(gè)餃子包好了，心里別提多開(kāi)心了！
晚上，媽媽將餃子下鍋煮，當(dāng)餃子的陣陣香氣飄到我的鼻孔時(shí)，我迫不及待地嘗了一個(gè)，我覺(jué)得這餃子吃起來(lái)真有滋味，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)果實(shí)！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 8
“雷鋒精神是我國(guó)的精神支柱！”每年三月，國(guó)人以不同的方式紀(jì)念雷鋒叔叔，雖然雷鋒叔叔去世已有多年，可他那偉大的精神一直感染著我們身邊的每一個(gè)人。
我們班就有一個(gè)樂(lè)于助人的活雷鋒。他才剛滿(mǎn)十歲，蘋(píng)果似的圓臉蛋，葡萄般的大眼睛下嵌有一個(gè)小小的鼻子，還有像香腸似的嘴唇，他叫朱強(qiáng)盛，是我們學(xué)校的優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，形形色色的人你來(lái)我往，穿梭在道路上。我和小伙伴們背著書(shū)包趕緊往公交站跑過(guò)去，公交車(chē)一靠站臺(tái)，人山人海啊，圍得水泄不通！我們好不容易擠上車(chē)坐到了座位，這時(shí)，一個(gè)穿著又臟又破的老爺爺也擠上了公交車(chē)，喘著粗氣，手里還拎著一個(gè)裝廢品的麻袋，臉上烏黑的，一看就知道是個(gè)撿廢品的老爺爺。坐在對(duì)面椅子上的乘客捏著鼻子說(shuō)：“你看他像幾個(gè)星期沒(méi)洗澡一樣！趕緊下去，免得把我們臭暈！”這時(shí)我心中想：我好不容易才搶到的座位，應(yīng)該讓這位又臟又臭的老爺爺坐嗎？我還在猶豫不決時(shí)，朱強(qiáng)盛就揮著小手，大聲地說(shuō)：“尊敬的.老爺爺，請(qǐng)來(lái)我這兒坐�！彼贿呅⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斪诹艘巫由希贿叢痪o不慢地接過(guò)麻袋，輕輕地放在老爺爺?shù)淖慌赃�，臉上還帶著甜蜜的笑容�？吹竭@一幕，公交車(chē)上的乘客們議論紛紛，有的人說(shuō)這孩子真是個(gè)活雷鋒；有的人猜測(cè)說(shuō)他平時(shí)一定幫助過(guò)許多人，真是個(gè)好孩子；還有的人說(shuō)這樣的同學(xué)如今難得見(jiàn)到呀！這時(shí)收廢品的老人站起來(lái)摸著朱強(qiáng)盛的頭親切地說(shuō)：“孩子，謝謝你！你真棒！”朱強(qiáng)盛自豪地拍拍胸脯說(shuō)：“這是我們少先隊(duì)員該做的，不用謝�！痹谏蠈W(xué)的路上我心想：我要向他學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要做一個(gè)樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的“活雷鋒”！
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大；讓我們捧出熱情，獻(xiàn)上愛(ài)心，讓雷鋒常駐我們的心田，讓越來(lái)越多的“雷鋒”出現(xiàn)在世界的每一個(gè)角落！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 9
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母，當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地，當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海當(dāng)我們一舉一動(dòng)，可曾想過(guò)感恩。
感恩父母。這似乎是天經(jīng)地義的事，他們教我們做人的道理，讓我們走“正路”我門(mén)怎能不感恩他們？但我還是要說(shuō)，當(dāng)我從學(xué)校里捧回一張獎(jiǎng)狀，他們比我還愉悅、激動(dòng)，、自豪。當(dāng)我和伙伴們?cè)谕饷骊J了禍，他們誠(chéng)實(shí)鼓勵(lì)的眼睛總在我腦海里浮蕩讓我在第一時(shí)間承認(rèn)錯(cuò)誤。當(dāng)我生病臥病在床時(shí)，他們的焦慮，擔(dān)心總讓我忍住很快的恢復(fù)健康。對(duì)與父母雙親我有太多太多的話(huà)想要說(shuō)，他們像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心，像黑暗里的光明，指引我們通往成功的大道，像雨天里的`一把與傘為我們遮蔽風(fēng)吹打。
感恩老師“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎�！贝藭r(shí)，教師里正書(shū)生瑯瑯，一位慈祥而又博學(xué)的老師聚精會(huì)神的教讀著，學(xué)生門(mén)也一本正經(jīng)的學(xué)讀著，他們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的笑容。因?yàn)樗麄冇袕睦蠋熌抢飳W(xué)到了新的知識(shí)，這使他們產(chǎn)生了一種巨大的成就感和對(duì)新知識(shí)的渴望。是的，我們還應(yīng)該感恩教我們的老師。
自重我們跨進(jìn)校門(mén)的那一剎那，生活就離不開(kāi)老師，他們把自己的一切都奉獻(xiàn)給了我們，希望我們未來(lái)一片光明，在多少個(gè)日日夜夜里，我們從一個(gè)不懂事的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)，有理想的青年，老師們的知識(shí)全被我們吸取了，而他們的青春卻一去不復(fù)反，我們小學(xué)畢業(yè)了，又跨進(jìn)了另一個(gè)陌生而又熟悉的學(xué)校，又結(jié)識(shí)了新的老師繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。那沒(méi)一天的放學(xué)上學(xué)一次次的離開(kāi)又一次次的歸來(lái)，都讓我們明白我們離不開(kāi)老師，所以我們更應(yīng)該感恩老師。
感恩，生活在這世界上，有太多的人，太多的事值得我們感恩，請(qǐng)懷著一顆感恩的走向明天，走向社會(huì)！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 10
人們都說(shuō)，媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘，媽媽的愛(ài)是滴答的淚。母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。
我的`媽媽在生活上對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至。記得，有一次媽媽著涼了，一會(huì)兒便發(fā)起了高燒。晚上，媽媽先讓我睡，幫我把被子蓋好，她才睡。深夜，我就像大鬧天宮一樣，把被子踢下了床，媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，怕我著涼幫我蓋了一次又一次的被子，可她卻幾乎整夜沒(méi)睡。第2天，我拿著10元錢(qián)，想自己買(mǎi)早點(diǎn)，卻聽(tīng)見(jiàn)廚房里傳出來(lái)窸窸窣窣的聲音，我偷偷一瞧，竟看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。啊，原來(lái)是媽媽。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�在生病呢，這么虛弱的身體，還給我做早餐，真是辛苦您了。”媽媽微笑著說(shuō)：“我不要緊，只要你吃得飽飽的，上課有精神，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，我就很欣慰了。”聽(tīng)了番話(huà)，這我心里感覺(jué)好像有一股暖流涌上前來(lái)。我暗暗下定決心：一定要努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
媽媽不但在生活上關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求也十分嚴(yán)格。記得有一次，我數(shù)學(xué)考了98分，只是漏了一題沒(méi)做，就沒(méi)太在意�；氐郊�，我拿出試卷，本以為媽媽只會(huì)嘮叨幾句就算了。沒(méi)想到，媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，教育了我。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不要小看這丟的只是一小分，錯(cuò)的只是一小題，要是以后，你養(yǎng)成這種粗心大意的習(xí)慣改不掉，說(shuō)不定有什么后果。所以以后無(wú)論做什么事情都不能馬虎大意�！睆拇�，我牢牢地記住媽媽的教誨。
媽媽?zhuān)銓?duì)我付出的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我長(zhǎng)大了，一定要好好地孝順您，讓您享福。不再讓您為我奔波勞碌。我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
魯樂(lè)萱
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 11
有一天，我去公園看桃花。桃花樹(shù)的四周滿(mǎn)是嗡嗡的小蜜蜂，它們這朵花上吸一會(huì)兒粉，那朵花上停一停腳，好不忙碌。有兩只小蜜蜂同時(shí)落到了一朵花上，它們長(zhǎng)得真肥，像兩個(gè)圓滾滾的小球，軟軟的絨毛黑黃相間，太可愛(ài)了。我一時(shí)興起，輕輕地、輕輕地伸過(guò)手去，一手一只，捉住了它們�；氐郊�，我把它們放進(jìn)蟈蟈籠子里，還特地摘了幾朵桃花放在里邊。“小蜜蜂，這里是你們的家了�！蔽覍�(duì)小蜜蜂說(shuō)。
白天，兩只小蜜蜂鼓動(dòng)著透明輕盈的小翅膀，在籠中飛來(lái)飛去，籠子里“嗡嗡”聲不停。夜晚，它們就趴在桃花上一動(dòng)不動(dòng)地睡覺(jué)。有一天，我發(fā)現(xiàn)它們無(wú)精打采的，是不是因?yàn)椤白巍倍^食了？看來(lái)要用上等美食來(lái)誘惑它們了。我取出從超市買(mǎi)來(lái)的蜂蜜，一縷淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我把它涂在桃花上，不出所料，剛一放進(jìn)籠子，蜜蜂就飛過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)它們從嘴巴里伸出一根黑色的管子，管子插在桃花上，花上的蜜就吸入了嘴巴里。我仔細(xì)地看著，它們?cè)谖车倪^(guò)程中，前腿始終像搓麻繩一樣地搓來(lái)搓去，為什么會(huì)有這樣的.動(dòng)作？這個(gè)問(wèn)題至今我也沒(méi)有找到答案，也許只是一種習(xí)慣動(dòng)作吧。吃飽了，它們就躺在花上休息了。
我看它們這么乖，以為它們會(huì)把我當(dāng)成朋友，不會(huì)離我而去的，就想給它們點(diǎn)自由，讓它們飛出籠子，到窗臺(tái)上的蘭花上玩玩。誰(shuí)知我打開(kāi)籠子，還沒(méi)來(lái)得及去抓它們，它們就“嗡”的一聲，從我耳邊飛出去，逃跑了。
我有點(diǎn)失落，可畢竟大自然才是它們的家啊，也許放飛它們才是最好的選擇。飛吧，小蜜蜂，飛回你們自己的家，別忘了多釀點(diǎn)蜜哦！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 12
我愛(ài)玩耍，但我更愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書(shū)不但能讓我開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且還能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。愛(ài)玩耍是小朋友們的天性，而讀書(shū)學(xué)習(xí)表面看起來(lái)似乎枯燥乏味，沒(méi)有自由自在一起玩耍那么帶勁，這只能說(shuō)明你還沒(méi)有真正體會(huì)到讀書(shū)給你帶來(lái)的快樂(lè)。
記得二年級(jí)剛開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，每次一提起筆來(lái)，我腦子里就一片空白，雖然絞盡腦汁，經(jīng)過(guò)一番搜腸刮肚，但寫(xiě)出來(lái)的作文不是句子不通順就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)錯(cuò)了，簡(jiǎn)直是一塌糊涂。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)積累，現(xiàn)在我寫(xiě)出來(lái)的`作文雖然還不盡人意，但畢竟比以前還是進(jìn)步了，偶爾還能得到爸爸的表?yè)P(yáng)，我心里別提有多開(kāi)心。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這一切都?xì)w功于用心讀書(shū)的結(jié)果。讀書(shū)，能讓我領(lǐng)略中華民族的深遠(yuǎn)文化，陶冶我的情操，讓我受益匪淺。書(shū)是我的好伙伴，我有時(shí)看著看著，就會(huì)把所有事情都拋諸腦后，忘記一切。記得有一次，媽媽在做飯，我在書(shū)房看書(shū)，書(shū)中的故事很精彩，情節(jié)很感人，不知不覺(jué)我整個(gè)人好像走進(jìn)了書(shū)中，深深地被吸引住了。
當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊了一聲：“快來(lái)吃飯了�！蔽译S口一說(shuō)：“知道了�！笨墒俏疫�是沉浸在書(shū)的海洋里。過(guò)了一會(huì)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，裝著不耐煩的樣子走到我身邊，說(shuō)：“快去吃飯，不然飯菜凉了�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)吃飽了�！眿寢屝α诵�，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你是看書(shū)看得入迷了，忘記吃飯了。”我摸了摸肚子，這時(shí)候才感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓。書(shū)上沒(méi)有學(xué)不到的東西，書(shū)更是收獲希望的土地。讀書(shū)，既讓我汲取了知識(shí)，又讓我感受到了樂(lè)趣。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，用心體會(huì)，就會(huì)享受到讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)，就不會(huì)覺(jué)得讀書(shū)是枯燥乏味的。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 13
看，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。我告訴你們吧，不僅僅公園里，果樹(shù)上有她的足跡，到處都有她的蹤影。想欣賞春姑娘不一般的美麗風(fēng)景我建議到湖南張家界的天門(mén)山區(qū)春游，理由就很多了，我一一跟你們講吧!
一山上的云霧很多，而且變換無(wú)窮，如進(jìn)入仙境一般，讓人留戀忘返。那里的云霧一會(huì)兒想可愛(ài)的`絨帽，看著就想摘下了;一會(huì)兒像隨風(fēng)飄揚(yáng)的玉帶;一會(huì)兒像一縷一縷的輕;，一會(huì)兒像壯觀的九天銀河;一會(huì)兒又像奔騰的白龍馬，萬(wàn)馬奔騰;轉(zhuǎn)眼又像連綿起伏的冰山，讓人看得眼花繚亂。
二天門(mén)山的山峰俊秀優(yōu)美，形態(tài)各異。天門(mén)山上綠油油的樹(shù)木小草，各色的小花，純?nèi)惶斐伞ｋm不圣牡丹那么優(yōu)容典雅，更不如郁金香那么爭(zhēng)芳斗艷，但天門(mén)山上的花草總讓人忍不住駐足欣賞因?yàn)樗胁灰粯拥男∏逍轮�，她的美渾然天成不需要刻意的裝飾。天門(mén)山的山峰更是有趣。山峰奇特形態(tài)栩栩如生。有的像是采藥老人;有的像是在歡迎四海八方的游客手勢(shì);還有的像小狗，更有像小猴子們圍著媽媽嬉戲;更有趣的是山中間有一圓圓的山孔，透過(guò)山孔可以看到美輪美奐的景色。
三天門(mén)山上有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，當(dāng)你正在陶醉于美麗的風(fēng)景是突然跳出來(lái)一只小刺猬，讓你驚訝萬(wàn)分，小巧可愛(ài)又有趣得小家伙還沒(méi)來(lái)得及讓你好好觀察一轉(zhuǎn)眼又跑走了。更有可愛(ài)的小兔子是不是得跳出來(lái)吃食。最讓人忍俊不禁的是天門(mén)山的猴子，有的很可愛(ài)跟游客嬉戲耍鬧，也有很?chē)?yán)肅的我差點(diǎn)被一只嚴(yán)肅的大猴子嚇哭了她一直追著我跑我以為是要咬我趕緊躲起來(lái)，還好有爸爸在!
至于天門(mén)山的其他美麗之處就不一一詳說(shuō)了，還有更加美麗的景色讓人流連忘返，大家還是親自去看看吧!
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 14
“美麗的校園，像那神圣的港灣……”校園是我們都熟悉的地方，校園就像我們的另一個(gè)家�，F(xiàn)在我就帶著大家一起去看看這個(gè)大家庭吧！
一走進(jìn)校園，你便可以聞到一股花草的芳香。哦！原來(lái)是左側(cè)的小花園，里面有花草、小樹(shù)苗、竹子……小花園的正前方還有一個(gè)小水池，一旁有一個(gè)人造瀑布，上面寫(xiě)著“知音流水”四個(gè)大字，水上有用石頭雕出來(lái)的“高山流水”的事跡，水里還有金魚(yú)呢！
我們學(xué)校分本部和寄部?jī)蓚�(gè)部分。走進(jìn)大門(mén)直走，你就可以看到大操場(chǎng)，再向左走，就到了寄部。右側(cè)便是一號(hào)樓，也就是我們的寢室樓。寄部中心就是那雪白色的二號(hào)樓，也是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓占地面積非常大，幾乎占了整個(gè)學(xué)校的三分之二，教學(xué)樓一樓有音樂(lè)廳、辦公室、教室和自習(xí)室，二樓有……哎呀，教學(xué)樓太大了，我實(shí)在描述不全。不過(guò)，左側(cè)一樓的活動(dòng)區(qū)是我印象最為深刻的地方，我曾經(jīng)在那兒打過(guò)球、玩過(guò)游戲、看過(guò)書(shū)……
我們學(xué)校的操場(chǎng)好大好大，足足有幾十個(gè)教室那么長(zhǎng)。操場(chǎng)中間有6個(gè)籃球架，像一排正在執(zhí)行任務(wù)的士兵。哦！對(duì)了，操場(chǎng)左側(cè)有鍛煉區(qū)與器材區(qū)。
操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)。每周一都在這兒升旗，每當(dāng)紅旗飄揚(yáng)在半空中，我們都感覺(jué)紅旗在朝著我們招手微笑。升旗臺(tái)的后方是四號(hào)樓，有許多的'電腦室，我每次上電腦課都會(huì)來(lái)到這兒。
操場(chǎng)的右側(cè)是三號(hào)樓，是本部最大的教學(xué)樓，它全身黃亮，在陽(yáng)光下更閃亮，比寄部教學(xué)樓還大，它里面有報(bào)告廳、教室……這個(gè)我真是說(shuō)不全。
��！可愛(ài)的校園，我們美麗的家園，我們愛(ài)你！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 15
星期二，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們?nèi)ゴ河瘟�，一路上我們有說(shuō)有笑。
我們首先去的是烈士陵園，那里可真好玩。我玩了空降奇兵，急流探險(xiǎn)我玩得最高興的是急流探險(xiǎn)：一只小船坐五個(gè)人，小船隨著湍急的水流，帶著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。首先來(lái)了一個(gè)彎，使我們的小船在水里搖搖晃晃起來(lái)，接著又來(lái)了一上坡，船往上一沖濺起老高的水花，我們渾身都是水，我大聲的說(shuō)："真刺激，真好玩。"其實(shí)我心里害怕得不得了，因?yàn)榈认戮褪且粋�(gè)沒(méi)有一絲光線(xiàn)的.洞，我們?cè)诙蠢锛饨兄髦�，有人小聲說(shuō)："太恐怖了，下次再也不玩了出了洞，迎面又是一上坡，這個(gè)上坡比上一個(gè)陡上好幾倍，船慢慢的往上爬，好像一不小心，就會(huì)栽下去的，我們緊緊的抓住扶手，緊張得不敢出聲，船終于爬上了頂點(diǎn)，我們開(kāi)始松了一口氣，可是一看下面我們又倒吸了一口涼氣，船開(kāi)始以越來(lái)越快的速度往下沖，我們閉上眼睛，抓緊扶手，尖叫著在水霧中沖下來(lái)。那可真險(xiǎn)！
吃過(guò)飯，我們就去了海底世界，海底世界的東西可真多，有海龜，烏賊，吸盤(pán)魚(yú)，鯊魚(yú)，護(hù)士魚(yú)我看見(jiàn)一只鯊魚(yú)在洞里產(chǎn)卵，它那樣子真可愛(ài)，肚子一鼓一鼓的，好像憋著一肚子悶氣，就要爆發(fā)似的。我還想這家伙脾氣可真不好，后來(lái)老師告訴我它在產(chǎn)卵，我才覺(jué)得自己真笨。海龜最好笑，它游著游著，突然一撞，結(jié)果撞到一個(gè)縫隙里出不來(lái)了，它眼睛睜得大大的，四處張望，腿使勁往后蹬，好像在喊："救命呀！誰(shuí)來(lái)救救我。"看著它的樣子，我忍不住大笑起來(lái)。
這次的春游真好玩！
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 16
父母對(duì)兒女的愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我的父母同所有的父母一樣，他們的愛(ài)伴著我成長(zhǎng)。在摔倒的時(shí)候，他們教我如何爬起來(lái)；在我遇到困難和挫折的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我、支持我；在我勝利的時(shí)候，他們欣賞我、夸獎(jiǎng)我；任何時(shí)候，他們都無(wú)微不至的關(guān)心我。他們?yōu)槲腋吲d，為我難過(guò)，為我操心，更為我付出。
有一天，我像平時(shí)一樣訓(xùn)練完籃球就回家，當(dāng)時(shí)的天灰灰的，很暗。我擔(dān)心會(huì)下雨于是加快了腳步。走到半路，突然下起了傾盆大雨，我不得不找個(gè)地方躲雨，可當(dāng)我找到時(shí)，衣服和褲腳都已經(jīng)打濕了。我打著噴嚏和冷顫。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前——“是媽媽?zhuān) 蔽掖蠛啊Ｖ灰?jiàn)媽媽穿著一件單薄的衣裳；撐著一把雨傘在大風(fēng)大雨中緩緩走來(lái)。頓時(shí)我真想哭出來(lái)，可我還是忍住了。媽媽走到我跟前，溫柔的`說(shuō)：“孩子，沒(méi)冷著吧？走，回家吧！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)冷著，可衣服......”其實(shí)我非常冷，但為了不讓媽媽操心所以我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
一路上，媽媽為了不讓我被雨淋濕，所以把傘傾向我這邊，而自己卻被雨水打濕了半邊衣服。樹(shù)枝被風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”地響，搖搖晃晃。我們倆在濕滑的路上慢慢走著。雨水不停地往媽媽身上打，而我卻不怎么濕。因?yàn)橛辛藡寢尀槲艺谧 ?/p>
回到家后，媽媽全身濕透了，而且還一直打著噴嚏和冷顫。我想媽媽一定是感冒了。晚上，我一直在想：“媽媽對(duì)我的愛(ài)到底有多深？”我想應(yīng)該是無(wú)限的深吧!”
在我們?nèi)松牡缆飞�，母親為了我們付出了多少心血，傾注了多少慈母之情啊！讓我們一起來(lái)留意母親的微笑、母親的憂(yōu)慮、母親的快樂(lè)和痛苦，珍惜著平凡而偉大的愛(ài)吧!
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 17
我的心愿是象鳥(niǎo)一樣在天空自由自在地飛。我要飛了，可是怎么也飛不起來(lái)？我使勁地甩胳膊，我喊：“飛呀，飛呀！”可是身體太重了，還是飛不起來(lái)。怎么辦呢？對(duì)了，畫(huà)對(duì)翅膀吧。我就畫(huà)了一對(duì)美麗的小鳥(niǎo)翅膀，哇！我飛起來(lái)了！
我在藍(lán)天中飛來(lái)飛去，可自由了。往下一看：田野里稻子成熟了，金燦燦、沉甸甸的。棉花吐絮了，它咧開(kāi)嘴笑著。果園里，蘋(píng)果漲紅了臉，金黃色的桔子掛滿(mǎn)枝頭。在一望無(wú)邊的田野上，農(nóng)民伯伯正忙著秋收，有的割稻子，有的割谷子，有的摘棉花，有的掰玉米，人人臉上都露出喜悅的笑容。
看到秋天豐收的景象，我高興極了，我就大聲叫我的好朋友鄭宇欣，“你也快飛上天吧�！编嵱钚涝谙逻叴蠛埃骸巴跷墨h，我沒(méi)翅膀呀。”我說(shuō)：“你畫(huà)一對(duì)翅膀吧。”不一會(huì)兒，鄭宇欣也飛上了天空，我們倆一起笑著飛著。
我們飛到了北京上空，看到了莊嚴(yán)的天安門(mén)，看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城、鳥(niǎo)巢、水立方；飛到西安上空，看到了大雁塔、兵馬俑；我們又飛到了海南，看到一望無(wú)際的藍(lán)色大海，綠綠的.椰子樹(shù)。這時(shí)我們又累又渴，我說(shuō)：“好啊，我還想再吃個(gè)冰激淋�！蔽覀冋f(shuō)完就向下飛去，忽然翅膀被什么東西纏住了，我一用勁，眼睛睜開(kāi)了，咦？被子已被掀到一邊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我把夢(mèng)講給奶奶聽(tīng)，奶奶笑著摸著我的頭說(shuō)：“我的乖孫女想飛呀，那等放假了，坐飛機(jī)去旅游，讓飛機(jī)帶你飛上藍(lán)天，飛到你想去的地方吧�！蔽艺f(shuō)：“太好了，我的心愿可以實(shí)現(xiàn)了！”我高興地唱：我要飛得更高，飛得更高！”
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 18
書(shū)上說(shuō)“我們?nèi)祟?lèi)吸入的是氧氣，呼出的是二氧化碳。相反，植物吸入的是二氧化碳，排出的是氧氣。”那么，植物是怎樣呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了一次觀察。
我懷著好奇心去搜索目標(biāo)。對(duì)，就是它——綠蘿!我拿著放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。瞧，多漂亮啊!長(zhǎng)長(zhǎng)的藤，新綠的葉，活像一位可愛(ài)的小姑娘。可是，我觀察了許久，也沒(méi)找到一個(gè)像鼻子的.東西。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠蘿葉子的正面又油又亮還綠綠的，摸上去十分順滑，就像打了蠟似的。背面毛茸茸的，扎得人癢癢的。哎，植物的“鼻子”到底在哪兒呢?
在一旁陪我的爸爸似乎讀懂了我的心思，說(shuō)：“不要急，你可以再試試別的辦法嘛!”
“對(duì)呀!”我立刻精神起來(lái)，真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”!啊，我拿來(lái)了我的面油，選了一片最大最嫩的葉子，將它涂上了面油，我自言自語(yǔ)道：“把你的鼻子給堵住，應(yīng)該不過(guò)幾天就枯萎了吧?”可事實(shí)卻不是我想象的那樣。過(guò)了兩三天，綠蘿一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)黃的樣子，反而更加油光滿(mǎn)面，生機(jī)勃勃。原來(lái)她的鼻子不在這兒。
我更加迷惑不解了，于是上網(wǎng)去查了查資料。哦，原來(lái)綠蘿后面毛毛糙糙的就是小氣孔啊!這些小氣孔，原來(lái)就是植物的“鼻子”。如果我拿面油來(lái)堵住這些小氣孔的話(huà)，那過(guò)不了幾天，綠蘿就會(huì)枯萎。但我將面油擦在葉子的正面的話(huà)，因?yàn)檎鏇](méi)有氣孔，所有根本不會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。
“耶!我終于找到植物的‘鼻子’了�！蔽乙槐娜吒�，為自己的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 19
隨著科技的發(fā)展我們身邊的環(huán)境也在一天天被破壞，科技能幫我們挽回嗎？誰(shuí)也不知道。行星、恒星等這些都是有壽命的，有科學(xué)家推測(cè)五十億年后太陽(yáng)能可能會(huì)成為一個(gè)超行星然后爆炸。有誰(shuí)知道會(huì)怎么樣？些許那時(shí)我早就不在這世上了，也許人類(lèi)早已經(jīng)搬到其它星球上去安家了。我們對(duì)于科技的發(fā)展還是一個(gè)未知數(shù)，也許以后會(huì)出現(xiàn)科學(xué)也解釋不了的東西。
現(xiàn)在的科技發(fā)展有時(shí)也會(huì)遇到一些麻煩，比如謎一樣的百慕大三角洲，就算讓一只最先進(jìn)的`部隊(duì)去也是音訊全無(wú)。現(xiàn)在的機(jī)器人雖然功能還不是很全面但在不久的將來(lái)機(jī)器人一定可以做一些我們無(wú)法做到的事。但誰(shuí)知道以后它們會(huì)不會(huì)具備思考能力并反而來(lái)攻擊我們呢？有的人說(shuō)機(jī)器人是靠電腦指揮的，只要電腦不出問(wèn)題是絕對(duì)不用擔(dān)心的。還有些人說(shuō)只要具備了喜、怒、哀、樂(lè)就會(huì)有感情，如果你讓它發(fā)怒了結(jié)果誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。
我們生活的地球正在一天天被破壞，人們用現(xiàn)在的科技已經(jīng)想出了很多應(yīng)對(duì)如流的辦法。比如說(shuō)太陽(yáng)能板、節(jié)能的環(huán)保汽車(chē)、節(jié)水系統(tǒng)等等，但我們的地球仍然在被破壞，原因就是這些東西得不到普及所以才會(huì)變成這樣，科技的發(fā)達(dá)也不全是好處或壞處，說(shuō)不定以后還能做出人工臭氧層，所以科技的發(fā)展也可以說(shuō)是一把雙刃劍，我們不能過(guò)度地去使用它，也不能完全不相信它，這兩種都不好。隨著科技的發(fā)展人們的生活也一天天方便起來(lái)，但我們也不能用它去干一些不道德的事。
總之科技到現(xiàn)在還算發(fā)達(dá)，但我們應(yīng)該多嘗試新發(fā)明，也希望我們的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 20
我的媽媽喜歡穿休閑衣服，因?yàn)閶寢審男【拖矚g運(yùn)動(dòng)。上學(xué)時(shí)還是足球運(yùn)動(dòng)員呢！媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)候的事，她小時(shí)候家里很窮，上不起課外輔導(dǎo)班，只好在學(xué)校里發(fā)揮長(zhǎng)處。
媽媽很愛(ài)我，從不愿讓我受一點(diǎn)委屈。每到夏天炎熱時(shí)，總是會(huì)給我買(mǎi)回清涼的西瓜，讓我吃在嘴里，甜在心里；冬天媽媽天天冒著寒風(fēng)到學(xué)校來(lái)接我放學(xué)這些情景深深的印在我的腦子里。但是最讓我難忘的是我生病時(shí)媽媽媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一次和小伙伴們?cè)谖壹以鹤永锿娲蛘蹋恍⌒陌涯_扭了，把我疼得大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲立刻跑了出來(lái)，看了看我的腳，問(wèn)我哪疼，她一摸我的'腳，我就喊叫，把媽媽嚇得趕緊開(kāi)車(chē)把我送到了市醫(yī)院。到醫(yī)院拍了片子，醫(yī)生告訴一臉焦急的媽媽?zhuān)瑳](méi)有傷到骨頭，只是扭傷了軟組織，回家好好休息半個(gè)月，就可以了。媽媽的臉才舒展開(kāi)，放心了許多。
回到家天快黑了，我躺在床上，媽媽摸著我的臉，心疼的說(shuō)：腳還疼不？我搖了搖頭說(shuō)：不疼了。媽媽忽然眼圈紅了，強(qiáng)忍著哽咽小聲說(shuō)：折騰這么久了，累了吧！睡一會(huì)兒，媽媽去做飯了。我對(duì)媽媽笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭安心的睡了。世界上只有媽媽對(duì)我最真誠(chéng)，只有媽媽對(duì)我最關(guān)心，只有媽媽對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)，只有媽媽不知疲倦的教導(dǎo)我。我的每一次失敗，每一次成功，每一次歡笑，每一次哭泣，都是媽媽默默的陪伴我，悄悄的為我擦去眼角的淚水。
睡覺(jué)的時(shí)候，總覺(jué)得媽媽的手在輕輕的撫摸著我的臉，那感覺(jué)像一陣清涼風(fēng)，又像一縷暖暖的陽(yáng)光這時(shí)候我情不自禁想起最近的學(xué)的一首感恩的古詩(shī)《游子吟》慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉。
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“六一”節(jié)到了，媽媽說(shuō)要帶我去“驢游”。每次都是去旅游，怎么這次成了“驢游”?我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁唇畜H游?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)轶H子喜歡走山路，我們就把喜歡徒步的人叫做‘驢友’，出去徒步叫‘驢游’�！闭媸翘腥ち�!
一大早，我們就來(lái)到集合的地方。在車(chē)上，首先認(rèn)識(shí)了我們的領(lǐng)隊(duì)“帥哥哥”�！皫浉绺纭逼鋵�(shí)并不怎么帥。黑黑的，壯壯的，方方正正的鏡片后面是一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛。他戴著頂草帽，脫下帽子就會(huì)露出一個(gè)光禿禿的頭頂，誰(shuí)看了都想笑。“帥哥哥”可幽默了，在車(chē)上不停地講著笑話(huà)，我很喜歡他!
經(jīng)過(guò)三小時(shí)的漫漫車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的.地——靈川潮田。這時(shí)，天上突的下起了蒙蒙細(xì)雨，我們只好打著傘冒雨徒步。路坑坑洼洼很難走，沒(méi)走多久，一條小河攔住了我們的去路。大人們還在討論怎么過(guò)河的時(shí)候，我們已經(jīng)迫不及待地跳進(jìn)水里，連鞋子都來(lái)不及脫，開(kāi)始打水仗，扔石頭……簡(jiǎn)直都玩瘋了!在大人們的一再催促下，我們才戀戀不舍的再次出發(fā)了。
我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)帶有“地雷”(牛糞)的村莊，開(kāi)始艱難地爬山。山路上盡是石頭和泥巴，特別難走，弄得我摔了好幾跤。我心里嘟噥著：“早知道徒步這么累，我就不來(lái)了。真不想再走了!”這時(shí)，我聽(tīng)到“帥哥哥”正在大叫：“小朋友們，堅(jiān)持啊!馬上就到了!”我鼓起勇氣，跟著大部隊(duì)總算翻過(guò)了大山。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地的時(shí)候，我高興地都快跳起來(lái)了!
這真是令我難忘的一次“驢游”，雖說(shuō)很辛苦，但是我覺(jué)得很高興，因?yàn)槲叶昧酥挥袌?jiān)持才能達(dá)到目的，才會(huì)有收獲!
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 22
一個(gè)星期六的下午，我跟著爸爸媽媽來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市買(mǎi)東西，一進(jìn)超市大門(mén)我就看見(jiàn)了一塊大牌子上面寫(xiě)著：星期日下午4：00---5：00兒童手工制作比賽，我問(wèn)媽媽?zhuān)何夷軈⒓訂�？媽媽滿(mǎn)口答應(yīng)了，我就連忙到超市阿姨那兒報(bào)了名。（開(kāi)篇交代事件，點(diǎn)出興奮心情） 星期日我早早地到了大潤(rùn)發(fā)，等了好一會(huì)兒比賽才開(kāi)始。我原本以為有人教我們?cè)趺醋�，可沒(méi)想到超市阿姨卻跟我們說(shuō)道：小朋友們你們自己想做什么就做什么，一個(gè)小時(shí)后我們比誰(shuí)做得最好。這可把我急壞了，因?yàn)槲铱吹竭吷嫌械男∨笥涯昧怂使P之類(lèi)的，有的還帶來(lái)自己的作品，好像他們都是有備而來(lái)的，最后我冥思苦想總算想出了一個(gè)好主意，還輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：我要做一個(gè)可愛(ài)的小筆筒。 我先把瓶子一分為二，把有底座的那半個(gè)拿出來(lái)，我用紅色的紙把它圍在外面，小筆筒的新衣服做成了；接著在衣服上我又點(diǎn)綴了一些美麗的圖案；又剪下一條一條的紙把它貼在衣服上再卷一卷，小姑娘的頭發(fā)就做成了；畫(huà)上小姑娘的'大眼睛、小嘴巴、眉毛、鼻子。（做筆筒的過(guò)程寫(xiě)得清晰明白） 我把做好的小姑娘筆筒拿給媽媽看，媽媽夸我是一個(gè)能干的小孩，但同時(shí)又提醒到：要是能再加上一點(diǎn)肯定會(huì)更好。于是我剪下一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，把它貼在上面，這樣小姑娘就變得更神氣了。 這時(shí)一個(gè)叔叔說(shuō)到：時(shí)間到了。我們都停了下來(lái)，叔叔開(kāi)始頒獎(jiǎng)了從第三名開(kāi)始，當(dāng)報(bào)到第一名的時(shí)候我的心怦怦地跳了起來(lái)，叔叔說(shuō)：第一名陳暢媛。說(shuō)著把一個(gè)裝著四瓶牛奶的袋子給了我，我高興地一蹦三尺高。 在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：我要把一瓶牛奶給哥哥，一瓶牛奶給我，還有兩瓶給你們。第二天早上我看著爸爸媽媽吃（喝）著我獎(jiǎng)來(lái)的牛奶（獎(jiǎng)品）心里美滋滋的。（用比賽后的欣喜結(jié)束全文）
三年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 23
小時(shí)候，家住在林場(chǎng)。那時(shí)的生活真是太充實(shí)了，每一天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
有一天，我們幾個(gè)小伙伴來(lái)到了附近的森林。這里實(shí)在是太美了！那感覺(jué)，宛如來(lái)到了一個(gè)虛幻縹緲的仙境一般：一棵又一棵的樹(shù)木，錯(cuò)落有致地挺立在我們眼前，在它們綠色的枝丫上，仿佛都掛著一縷輕紗一般，在陽(yáng)光照耀下，分外耀眼。我覺(jué)得自己就像來(lái)到了只有皇帝才能居住的皇宮寶殿一樣，只不過(guò)到處都是綠色的。我迫不及待地沖了進(jìn)去，這里面，總有一種神秘感等待著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。
可是，好景不長(zhǎng)，只短短的`兩年時(shí)間，一切，都變了。
當(dāng)我再次回到家鄉(xiāng)，下車(chē)第一件事就是沖向那片期待已久的綠色城堡。當(dāng)我站在它面前時(shí)，我愣住了。為什么會(huì)缺少了那么多的樹(shù)木？它們，可是我最最親密的伙伴！如今，綠色城堡不見(jiàn)了，它再也不能閃爍出耀眼的金光了。我失了魂一樣，眼神迷茫地向家走去。后來(lái)，我才知道，是有一些人把樹(shù)砍掉賣(mài)錢(qián)了。
森林是人類(lèi)的朋友，可以為我們做出極大的貢獻(xiàn)。缺少了它，我們的生活環(huán)境將受到嚴(yán)重威脅，它是我們生活的防護(hù)罩�？墒�，有些人不但不愛(ài)護(hù)它，甚至還亂砍亂伐！換個(gè)角度思考，我們是人，若是缺少了居住的地方，只能去流浪。而砍伐了樹(shù)木，就會(huì)有一群又一群的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。如果再這樣下去，我們就是屠戮者！森林森林，我們的家，我們要愛(ài)護(hù)你，就像你一直默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)一樣！
關(guān)注森林，創(chuàng)建綠色家園。我們要從自己做起，把這份承載著全世界人民希望的擔(dān)子，在我們手中傳承下去！
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在不斷的成長(zhǎng)中，我開(kāi)始變成成熟了開(kāi)始對(duì)周?chē)挛镪P(guān)心起來(lái)。也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧！但是，對(duì)于成長(zhǎng)，不僅是身高·年齡的增長(zhǎng)，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風(fēng)吹來(lái)，讓人發(fā)顫。這時(shí)，一輛摩托車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒(méi)有下車(chē)把老爺爺扶起來(lái)，而是迅速消失得無(wú)影無(wú)蹤，我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)，附近的人圍了上來(lái)，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得周?chē)娜酥粫?huì)指責(zé)我，而不是真正關(guān)心這個(gè)老人。他們?cè)谝慌哉f(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要向周?chē)娜私忉寗偛虐l(fā)生的一切，我急忙說(shuō)：老爺爺你，咱們回家吧！周?chē)娜艘?jiàn)老爺爺沒(méi)有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開(kāi)了。
走在那條熟悉的`回家的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說(shuō)，路邊的樹(shù)仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著窗外，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像以前那樣受了一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧，我學(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我長(zhǎng)得更快，更好。
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我家有五條小金魚(yú)，其中有三條不是一個(gè)種類(lèi)的，但它們似乎像一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，但剩下的兩條小金魚(yú)是一個(gè)種類(lèi)的。這兩個(gè)小團(tuán)隊(duì)總會(huì)發(fā)生一些沒(méi)必要的“爭(zhēng) 吵”。有時(shí)是為了那些食物，有時(shí)為了“朋友”，還有時(shí)是為了地盤(pán)。雖然總是三人小組贏，但二人小組非常勇敢，那種不屈不撓的精神感動(dòng)了我。
有 一次，我在給小魚(yú)們喂食餌，往下一撒，在“二人小團(tuán)隊(duì)”的地盤(pán)上撒得多，“三人小團(tuán)隊(duì)”的地盤(pán)上撒的'少。三條小魚(yú)吃完了還想要，于是又去兩條小魚(yú)那兒搶?zhuān)?眼看“戰(zhàn)爭(zhēng)”又要發(fā)生了，于是我準(zhǔn)備把剩下的一些魚(yú)餌給另外三條小魚(yú)，可我一摸，沒(méi)了。唉，為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候沒(méi)了魚(yú)餌！我唉聲嘆氣道。沒(méi)辦法，只好讓 它們開(kāi)始“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。
一開(kāi)始，兩邊都沒(méi)敢輕舉妄動(dòng)，但兩條小魚(yú)還沒(méi)有“充電”，所以又只好吃一些剩下的魚(yú)餌，補(bǔ)充一下體力。
誰(shuí)知，三條小魚(yú)發(fā)出了“宣戰(zhàn)書(shū)”，但兩條小魚(yú)沒(méi)有理會(huì)它們，“三人小團(tuán)隊(duì)”氣急敗壞，一氣之下游過(guò)去，然后用嘴咬“兩人小團(tuán)隊(duì)”的身體，兩條小魚(yú)沒(méi)能抵擋住“敵人”的進(jìn)攻，最終流了一些血，但它們很勇敢，值得讓人感到驕傲。
我趕緊把受傷的魚(yú)撈出來(lái)，然后再快速地拿包手的布包扎在它們的傷口上。雖然我不懂得它們的語(yǔ)言和表情，但我看得出來(lái)，這兩條小魚(yú)非常痛苦。所以我想讓媽媽有空的時(shí)候再去買(mǎi)一個(gè)小魚(yú)缸，把它們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)分開(kāi)來(lái)，以免再發(fā)生無(wú)謂的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
在這兩條小魚(yú)身上，我明白了什么才是勇敢，什么才是堅(jiān)強(qiáng)，我還要向它們學(xué)習(xí)一下這種不屈不撓的優(yōu)良品質(zhì)和精神。
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我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會(huì)有螞蟻窩，我經(jīng)�？匆�(jiàn)螞蟻們背著食物忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出，瞧，螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物 ，我都忍不住想去幫它們了。
我雖然從教科書(shū)上了解了螞蟻的具體的情況，但我卻始終不懂螞蟻為什么不會(huì)迷路。在書(shū)上說(shuō)螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家們從實(shí)驗(yàn)中知道螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。所以我為了證實(shí)這個(gè)理論，自己也試著嘗試了一下。
首先我準(zhǔn)備了一根細(xì)小的`樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——一只死蟑螂。我把這個(gè)誘餌放在一個(gè)蟻穴附近。大概過(guò)了半小時(shí)左右，有一只螞蟻出來(lái)探路了，也讓它找到了我放的誘餌，左顧右盼，仿佛在聞一聞、嗅一嗅，它圍著死蟑螂觸觸碰碰，推推拉拉，轉(zhuǎn)了幾圈，搬不動(dòng)！我知道這只螞蟻想順著樹(shù)枝返回搬救兵了，于是我趁此機(jī)會(huì)將樹(shù)枝折段了一截，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)， 就是找不到回家的路。我很奇怪，過(guò)了一會(huì)兒，我又一次做了實(shí)驗(yàn)，用小牙簽小心的把它引到另一個(gè)地方，結(jié)果還是一樣，就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣，而當(dāng)我把小螞蟻再一次引到那個(gè)死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹(shù)枝。通過(guò)了這一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我終于懂了，螞蟻的確是靠氣味來(lái)辨別方向的。只要還保留一些可以利用的線(xiàn)索它們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢只不過(guò)多走一些彎路而已。
好了，現(xiàn)在大家都應(yīng)該對(duì)螞蟻有所了解了吧！另外，螞蟻還會(huì)說(shuō)話(huà)呢！動(dòng)物也有在自己的王國(guó)的表達(dá)方式和交流，人類(lèi)常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來(lái)褒揚(yáng)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。是啊，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該向小小的螞蟻學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)螞蟻“團(tuán)結(jié)”“奮進(jìn)”的精神。
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壓歲錢(qián)，相傳有這樣一個(gè)故事："有一個(gè)叫歲的怪獸，每逢過(guò)年時(shí)，都會(huì)去抓走熟睡的小孩，后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，只要在校孩子的枕頭底下放上一些錢(qián)，怪獸就不會(huì)在來(lái)了�！盀槠砬笃桨�，賤賤的過(guò)年給壓歲錢(qián)成為一種風(fēng)俗習(xí)慣。
但隨著人們生活水平的提高，壓歲錢(qián)也變了“味”。
本是為了活躍節(jié)日氣氛的壓歲錢(qián)，成為了家長(zhǎng)們互相送禮，互相攀比的工具。在如今看來(lái)，壓歲錢(qián)不過(guò)是人與人之間交換錢(qián)財(cái)，往日的節(jié)日氣氛早已煙消云散了。不過(guò)受益的還是孩子們。
在過(guò)年期間，孩子們“網(wǎng)曬壓歲錢(qián)”的帖子再跟論壇，貼吧異常活躍。壓歲錢(qián)的數(shù)目從幾百元，上千元至幾百萬(wàn)元不等。有的孩子們情緒低落，有的孩子則很興奮。這種現(xiàn)象更是助長(zhǎng)了孩子們的攀比心理。
我們到底應(yīng)該怎么樣看待壓歲錢(qián)呢？壓歲錢(qián)不過(guò)是人與人之間交往的友好表示，增進(jìn)感情。無(wú)論錢(qián)或多或少，我們都不能在意，只要父母的心意到了。效果都是一樣的。畢竟家庭總會(huì)有貧窮的總會(huì)有富裕的。給出的`壓歲錢(qián)自然是不一樣多。我們總是抱怨父母給的錢(qián)太少，可是我們又給了父母多少呢？
在城市白領(lǐng)中興起了給父母“壓歲錢(qián)”的新習(xí)俗，一些大學(xué)倡議在寒假期間給父母送上一份特殊的感恩紅包。而我們每天接受者父母的恩惠，又何嘗不能給父母一份自己的“感恩紅包"呢？他不一定非要用錢(qián)去白首。也可以是我們自己制作的小手工。用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的一份精美的小禮品，一份份自己努力的成績(jī)單。讓感恩之心傳遞。正確的看待它，才能使它的意義真正體現(xiàn)，才能是變了味的壓歲錢(qián)，更加升華。是它的意義更加深遠(yuǎn)。
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童年，就像一條五彩繽紛的綢帶，綢帶里蘊(yùn)含著我們的生活趣事;童年，就像一首旋律，旋律里洋溢著我們的幸福和歡樂(lè)。我的童年也是這樣。
轉(zhuǎn)眼間瓜瓜落地的我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我回憶起童年那有趣的事時(shí)，不禁笑出聲來(lái)。
在我三歲那年的一天早上，我看見(jiàn)爸爸在衛(wèi)生間里剃須，心里就產(chǎn)生了好奇：“咦，爸爸不是在化裝嗎?于是我趁爸爸媽媽去上班的時(shí)候，就躲在衛(wèi)生間里學(xué)剃須。可我沒(méi)有須，只能把眉毛當(dāng)須。拿起剃須刀，手勢(shì)不靈活，顫顫抖抖，不小心地，一刀割去，眉毛頓時(shí)“省略”了一半�？粗R子里的怪模樣，非常心慌：這一半眉毛去哪兒了呢?難道這把剃須刀有魔力的?對(duì)著鏡子左瞧瞧右看看，像個(gè)丑八怪，自己哭笑不得。怎么辦呢?正在瞑思苦想之際，我猛然想起了媽媽化裝盒里的眉筆，對(duì)!我要把它描上去。我在斷眉上畫(huà)了一撇，覺(jué)得像貓的胡子不好看，把它抹去再畫(huà)，可每次都不理想，把這半邊臉搞得臟兮兮的'。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了：“妹D，媽媽給你買(mǎi)好吃的，快來(lái)啰!”一聽(tīng)見(jiàn)好吃的，真想一下了竄出來(lái)，但現(xiàn)在這個(gè)模樣，我左右為難，束手無(wú)策，只能硬著頭皮開(kāi)門(mén)。我一只手開(kāi)門(mén)，一只手捂住眉毛。媽媽見(jiàn)我這奇怪的樣子，問(wèn)我怎么回事，執(zhí)意把我的手撥開(kāi)。真是不看不知道，一看嚇?biāo)廊�，媽媽驚呆了。我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后捧腹大笑，覺(jué)得我既可愛(ài)又可笑。
這件事讓我感到童年時(shí)候很“傻”，這“傻”包含著天真無(wú)邪，使我的童年留下了一個(gè)大笑料。通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理：大人做的事，小孩不要盲目模仿，否則鬧笑話(huà)，得不償失。這件事是我童年中最難忘的事。
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