游三年級(jí)作文【匯編10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的游三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天我非常高興，因?yàn)槲覀円ァ盎埓箫L(fēng)車農(nóng)莊”秋游。我們迫不及待地坐上了大巴，路上的風(fēng)景真好看！過了一會(huì)兒我們就到站了。

　　我們來到門口，看見了一架大風(fēng)車在轉(zhuǎn)，這里的.景色真美，樹木茂盛，鳥語花香。我們跟譚老師還有導(dǎo)游來到了許多好玩的地方，比如說四合迷宮、鬼屋、碰碰車、轉(zhuǎn)飛機(jī)、越野追車、捉泥鰍、鐵索橋等等。我最愛玩的就是捉泥鰍了。泥鰍長(zhǎng)得細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上滑滑的，真難捉！我先拿手抓，手往下一扣，泥鰍卻從我的手指里逃走了，我非常生氣，這時(shí)我的腳下有一條非常大的泥鰍，我往下再一瞧，嘿！扣著了！我慢慢地會(huì)了，捉了一條又一條。

　　我真想每天都秋游�。�

游三年級(jí)作文 篇2

　　去年夏天，我學(xué)會(huì)了一件有趣的事，那就是夏天人們最愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)----游泳。

　　第一堂課，老師讓我練最簡(jiǎn)單的游泳基本功----憋氣，結(jié)果我一下水，老師就讓我把頭埋在水里，那時(shí)我還不敢憋氣，哭著喊著就是不憋，老師看我怎么也不憋，就搖搖頭先看別人練習(xí)去了，我看別人像一條條小魚在水里快活的游來游去，看著它們一個(gè)一個(gè)來回地游著，我也不由自主的游了起來，起初，我先用我的狗刨式，后來，老師看我游起來了，就前來教我蛙泳的姿勢(shì)，我學(xué)好了，一試，竟然比狗刨式效率高很多。不一會(huì)兒，就快追上和我一樣帶套袖的人了。第二堂課我變得勇敢多了，弄掉了套袖也敢憋氣了，而且課下我就敢弄掉套袖游幾米了。第五節(jié)課，我能游一百米了。第六節(jié)課，我就當(dāng)上了小教練，專門教一些游得還不是很好的.游泳新手。我想，我終于能在水中如魚得水了，而且超長(zhǎng)距離也能游過去了，現(xiàn)在又能當(dāng)小教練了，我真棒！

　　雖然在地上我跑得比蝸牛還慢，但我在水里游得和魚差不多一樣快了。在水里的感覺和在地上的感覺不一樣，水中有阻力，地上沒有，地上沒大有感覺，水中可以感到水一層一層的從你身上流過，像有一個(gè)東西在溫柔地?fù)崦愕娜怼?/p>

　　這就是我游泳的全部經(jīng)歷，我喜歡游泳！

游三年級(jí)作文 篇3

　　盼望著春天，盼望著春游植物園，��！那天終于到了！

　　我們爭(zhēng)先恐后地上了車，就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說著，叫著，鬧著。不一會(huì)植物園就到了，我們像一群剛飛出籠的小鳥，涌出了車門。

　　走進(jìn)植物園，植物園真美呀！路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛；梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花、桃花和蘋果樹也競(jìng)相開放，萬紫千紅。植物園真綠呀！小草偷偷地從地里鉆了出來，柔軟的枝條抽出了綠芽，在春風(fēng)的吹拂下，小草輕輕地?fù)u動(dòng)著，像涌起的`浪花不停地飄舞。小鳥們?cè)跇涞闹︻^上唱著迎春曲，好聽極了！

　　我們有的在唱歌，有的在打游戲，而我一個(gè)人在玩飛碟迷宮。不一會(huì)便到了下午，老師說：“時(shí)間到了！”于是我們只好戀戀不舍地離開了。

游三年級(jí)作文 篇4

　　今天早晨我們比賽了漢諾塔游戲。

　　我憂心忡忡地走上講臺(tái)，面對(duì)班里的五名同學(xué)，我能否成為擂主呢？我們雙手壓住漢諾塔前的“計(jì)時(shí)器”，只聽王老師一聲令下“開始！”我們迅速把手放到漢諾塔上，給“餅子”搬家。剛開始，我覺得手緊張的發(fā)麻，不聽使喚。比賽過程中，有幾次忙亂中餅子沒安穩(wěn)，掉落在外面。旁邊觀看的同學(xué)都給我加油。我覺得空氣都凝固了，只聽見餅子移動(dòng)的“嘩啦”聲。有的同學(xué)還在悄聲說：“王晶瑩，一定贏！”我加快了手下的`速度，不敢有絲毫的松懈。五層、六層、托底、一層、兩層……當(dāng)我挪完最后一顆餅子時(shí)，我的同學(xué)裁判史睿佳迅速舉起手。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，懸著的心才算跳得安穩(wěn)些。緊接著查啟宣的裁判也舉起手。隨后，王老師給我倆拍了特寫，發(fā)到群里。

　　我贏得了比賽，成為今天的擂主，開心得幾乎要蹦起來！

游三年級(jí)作文 篇5

　　北京的頤和園你去過了嗎？我此刻就要坐船進(jìn)入頤和園了。

　　等船一靠岸我迫不及待的登上了游船，因?yàn)橄胱谝慌�，所以我用最快的步伐迅速坐在目�?biāo)位置上，坐好后仔細(xì)的看了一下船內(nèi)，首先進(jìn)入我眼簾的是那一排排窗，跟平常我們看到的窗有點(diǎn)不一樣，而是用木頭精裝雕刻的，回頭再看一看一排排的椅子，也是用木頭制成，椅子腿是彎曲的，不僅僅造型獨(dú)特，而且很漂亮，船的頂是金黃色的`，頂?shù)倪吘壙讨脦讞l龍。

　　船開始緩緩的前進(jìn)，我望著窗外，一棵棵柳樹從船的兩邊掠過，一邊聽著船上導(dǎo)游的講解，據(jù)說這條水上航線過去是皇家的專用通道，慈禧太后就曾坐船從紫禁城進(jìn)入頤和園的。頤和園的水上航線，構(gòu)成由南至北，由東至西貫穿北京全城的水上游項(xiàng)目，在乘船旅游的同時(shí)還能夠看到天壇，北海等名勝古跡，每到春夏之季，兩岸柳綠桃紅美不勝收，留下了天壇看松，長(zhǎng)河觀柳的佳話。

　　這次，使我體驗(yàn)了一次坐船觀景，感覺真是好�。�

游三年級(jí)作文 篇6

　　在我們包頭市一機(jī)廠廠前區(qū)附近，有一個(gè)湖，叫天鵝湖。它的四周綠樹成蔭，鮮花盛開，是人們休閑、娛樂的好去處。

　　在天鵝湖周圍，有一大片碧綠的樹林，春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)美麗的少女在翩翩起舞。樹木的底下，有一片嫩綠的草坪，草坪那么綠，真像有人在草坪上灑了一瓶有魔法的綠墨水。草地上長(zhǎng)著五彩繽紛的花朵……真像一大幅活的畫！

　　最美的`，當(dāng)然是天鵝湖了。水是那樣清，清的能看見湖底的水草，能看見水草里活潑的小魚。水是那樣綠，像一條柔軟的綠紗巾。每當(dāng)太陽灑下一束束金光，那波光粼粼的湖面，真像一面明亮的大鏡子。這時(shí)，一條活潑可愛的小魚突然跳出水面，緊接著，又飛快地躍入水面。只見波紋一圈圈蕩漾開去，波紋在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，真像一個(gè)個(gè)金色的圓圈！你說說，如此美的地方，值不值得你去看一下呢？

　　��！美麗的天鵝湖，我愛你！

游三年級(jí)作文 篇7

　　今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦!因?yàn)榘职终f云南被稱為“七彩云南”,我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機(jī)上便觀賞了風(fēng)景。

　　咦?云南不是七彩云南嗎?怎么全是山?一點(diǎn)水源都沒有，不，是只有一點(diǎn)點(diǎn)水，這時(shí)我心里在正在責(zé)怪爸爸時(shí)，飛機(jī)下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。

　　一路上我看看西望望的.，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個(gè)麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個(gè)肉好吃，想買嗎!”“唉呀，回來再買”我們只好走了。

　　啊!這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。

　　第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢�，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反�?yīng)，感覺頭疼，呼吸困難等，因?yàn)槲覀兪亲≡谙愀窭锢紖^(qū)所以條件相當(dāng)?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>

　　我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。

游三年級(jí)作文 篇8

　　我早就盼望著去看大海了！今年暑假，我和同班的同學(xué)在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下去看大海，別提我有多高興了！

　　一下車，我就馬上朝大海邊跑去，近了，更近了！我終于看見大海了！

　　整個(gè)海面就像一塊無邊無際的藍(lán)色大布。海水漲潮了，像大海媽媽溫柔的手，輕輕地向我們招喚。我們趕忙換好衣服，脫掉鞋子，撲向大海媽媽的懷抱。我聽見海浪嘩嘩作響，看見波濤翻滾著涌上沙灘。一個(gè)波浪推上來，另一個(gè)波浪又退下去。浪花像許多雪白的小手，輕輕地拍打著柔軟的沙灘。

　　我跳進(jìn)了大海，像一條快樂的小魚。一個(gè)浪花打了過來，海水像調(diào)皮的小孩，直往我嘴里鉆。海水好咸��！這是大海媽媽的汗水嗎？我們?cè)谒锾�，鬧呀，潑呀……玩得多開心阿！

　　天晚了，我們要回家了。我是多么留戀這個(gè)美麗的.地方��！再見，寬闊的大海；再見，輕柔的沙灘……

游三年級(jí)作文 篇9

　　5月5日學(xué)校組織去寧波科探館春游。登上車便出發(fā)了，一路上我們說說笑笑，不知不覺就到達(dá)目的地了。

　　楊老師帶著我們直上二樓，首先映入眼瞼的是宇宙館。我進(jìn)去一看，哇！是我心愛的地球也！“咦，怎么還有月亮？”旁邊有個(gè)同學(xué)問道。“你看，那邊還有太陽呢！”我看了一下對(duì)大家說：“讓我試試其中的奧妙吧�！庇谑�，我根據(jù)說明，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，讓它們轉(zhuǎn)到合適的位置，就形成了月食；再轉(zhuǎn)幾下，又變成了日食。“太棒了！好棒哦！”

　　我在一片夸獎(jiǎng)聲中向另外地方走去，突然我的腳步停留在一個(gè)火箭前。直上云霄的“火箭”讓我的手癢癢了，我的小手開始不聽使喚，悄悄地按下啟動(dòng)鍵，“轟”的一聲，便看見“火箭”像小鳥一樣飛上“藍(lán)天”。突然，從“火箭”頭部飛出一個(gè)小小的`東西，是什么呢？原來是“衛(wèi)星”；緊接著另外一個(gè)衛(wèi)星也脫離“火箭”飛上了“太空”�！癥es——-”我送“衛(wèi)星”上“太空”了！——這是一個(gè)游戲，根據(jù)它的要求進(jìn)行操作就可以了。玩完游戲，我跟著人流邊走邊看，又看了、玩了許多地方，最后就走出宇宙館。

　　離開宇宙館便進(jìn)了海洋館。里面有許多海洋生物。你看，章魚的手又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)像一條條鞭子，張牙舞爪地拍打著海底的巖石，多威武啊！那邊的鯊魚象一枚導(dǎo)彈，仰著頭正準(zhǔn)備騰空呢！

　　“下一個(gè)。”誰在說話��？我循聲望去，原來是位叔叔在體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)來臨的地方說話，我的好奇心驅(qū)使我去看并且想親身體驗(yàn)一下。終于輪到我了，叔叔就讓我進(jìn)去了，在里面體會(huì)到了臺(tái)風(fēng)的生成與威力。

　　出來后，還參觀了許多地方，如：人體手腦館、和諧家園、技能廳等。這時(shí)老師催促我們集合回學(xué)校了。

　　雖然我沒能明白其中的奧秘，但我領(lǐng)略到了高科技的神威，這里將是我夢(mèng)想的開始，幾十年后，我一定能像楊利偉叔叔那樣飛上太空，讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在太空中。

游三年級(jí)作文 篇10

　　星期六，我上寫作班的時(shí)候，老師讓我們玩大力士的游戲。大家一聽到這游戲的名字就有許多問題要問，比如：要讓我們舉起飛機(jī)嗎？我們要舉起很重的東西嗎？等等。老師過了一會(huì)兒才講是玩辦手腕的游戲 。老師把全班同學(xué)分成兩組，一組是勝利隊(duì)，一組是勇者隊(duì)。大家開始選運(yùn)動(dòng)員了，勝利隊(duì)有的推選的是肌肉發(fā)達(dá)的搖搖，有的.喊漂亮美麗的路路，經(jīng)過投票決定搖搖當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。而這時(shí)勇者隊(duì)喊“林林”，“林林”的聲音此起彼伏，林林幸運(yùn)的獲得了參賽資格，他昂首挺胸，仿佛在告訴搖搖：“我是實(shí)力不凡的�！�

　　雙方隊(duì)員上場(chǎng)了，下面的拉拉隊(duì)在給隊(duì)員加油。

　　開始比賽了，搖搖滿臉通紅的辦著林林的手腕，林林不甘示弱的跟搖搖比賽。林林像要把搖搖的手辦斷了似的。搖搖使出吃奶的力氣，最后林林一下把搖搖打敗了。所以勇者隊(duì)贏了。

　　我為我們隊(duì)贏了而感到高興！

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