(熱)三年級(jí)作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)春三月，我們五個(gè)三口之家一起到鄉(xiāng)下去釣魚。
鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美呀！一片片金黃的油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一塊塊耀眼的絲巾，非常醒目；一棵棵粗壯的樟樹在路旁挺立著，就像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵，非常精神……
來(lái)到池塘邊，我們掂著腳尖在爛爛的黃泥巴路上走著，好不容易找到一個(gè)地方，就七手八腳地準(zhǔn)備起漁具來(lái)。爸爸把兩根釣桿分別接好線，裝上浮漂和沉跎，上好魚餌，讓我和朋友釣起魚來(lái)。
我很熟練地拿著釣桿把魚鉤向前一拋，魚鉤掉進(jìn)了水里，我便仔細(xì)盯著浮漂，看著它的'一舉一動(dòng)。突然，浮漂猛地沉了下去，我心里暗喜，魚上鉤了！魚上鉤了！我興奮地拿起釣桿，用力向上一拉，一條大約三兩的鯽魚頓時(shí)破水而出，尾部還拍打著水面，濺起道道水花。
“我釣了一條魚！”我立刻興奮地叫道。瞧，那些小伙伴們，別提有多羨慕了，有個(gè)朋友打著滾兒跑過(guò)來(lái)，摔成了一個(gè)泥蛋，還有個(gè)朋友湊過(guò)來(lái)，差點(diǎn)把我的桶子踢翻……
我把魚放在桶里，安上魚餌，又繼續(xù)釣魚�？墒�，我變得躁動(dòng)不安，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒撒尿，一會(huì)兒嗑瓜子，一會(huì)兒當(dāng)起了釣魚教練。
沒(méi)過(guò)多久，我的朋友接二連三地釣了好幾條魚，可我的桶里，依然只有那一條孤憐憐的魚，這讓我大失面子，我有些不服氣，心想：“可惡”的魚，你們都到哪兒去了？看來(lái)，非逼我使用殺手锏不可了。我在爸爸的漁具箱里拿了幾塊糠餅，扔到了浮漂附近，靜下心來(lái)，盯著水面，不一會(huì)兒，我又釣了好幾條魚。
天公不作美，天空突然下起雨來(lái)，我們不得不收起漁具，戀戀不舍地回家了。
三年級(jí)作文 篇2
睡夢(mèng)中，我被不遠(yuǎn)處傳來(lái)的一陣書香所吸引，不由自主地隨著書香走去。終于走進(jìn)了，原來(lái)這有一座書屋。四周空地上矗立著幾個(gè)高大的樹，茂密的樹蔭像是涼傘，給書客們看書乘涼。走進(jìn)書屋，里面寬敞明亮，無(wú)不在誘惑著看書人。我想我是醉了，為這滿屋的書香。
我迫不及待地跑到書柜邊，里面擺放有法律法規(guī)、中外文學(xué)、家庭生活、科普知識(shí)等等很多種類的嶄新書籍，有期刊和報(bào)紙，還有我最喜歡的少年兒童讀物。我立即選了一本《伊索寓言》開始奮戰(zhàn)。我選了個(gè)靠窗戶的位置看起書來(lái)。心情隨著寓言故事一會(huì)兒開心、一會(huì)兒著急、一會(huì)兒憤怒……不停地變化著。我想我是入迷了，為這有趣的'書籍。
突然，誰(shuí)拉了我一把，于是手中的書不見(jiàn)了，一張張整齊的桌椅不見(jiàn)了，一排排各式各樣的書籍也不見(jiàn)了，甚至最后連書屋也不見(jiàn)了，只看見(jiàn)站在我床邊慈愛(ài)地看著我的媽媽。我撅起了小嘴，不滿地對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么這時(shí)候叫我啊，我正在看書呢！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，不用再夢(mèng)中看了，咱們村子里就有一座書屋了，快點(diǎn)去看吧！”
我跳下床，往村子中心跑去，瞧，那不就是我夢(mèng)中的農(nóng)家書屋嗎！
三年級(jí)作文 篇3
暑假第一天，爸爸媽媽帶著我和弟弟去海上花園玩。那里的花有的放在吊籃上，有的放在柜子上，有的放在地上……美麗極了。小朋友和我一起去看看吧。
那天早上，我們坐車去海上花園，在路上我激動(dòng)的像要試飛的小鳥一樣。到了地方我有一點(diǎn)害怕，因?yàn)橐獎(jiǎng)澊拍艿降胤�，開始我很害怕，慢慢的爸爸說(shuō)服了我，我第一個(gè)上了船，爸爸說(shuō):“你真棒！戰(zhàn)勝了恐懼。”爸爸媽媽和弟弟也陸續(xù)上了船，爸爸媽媽劃船，我和弟弟欣賞風(fēng)景。
劃著劃著我看見(jiàn)了千姿百態(tài)的海洋生物。色彩斑斕的珊瑚形態(tài)各異。有的像奇怪的鹿角，有的'像巨大的扇子，還有的像盛開的花朵。它們伸長(zhǎng)著觸手在水中搖晃，像是再向著人們招手致敬。
還有成群結(jié)隊(duì)的小魚在珊瑚叢中游來(lái)游去，像一群小朋友在公園里歡快地嘻戲。魚群變化多端，時(shí)而像寬闊的綢帶，時(shí)而像翩翩起舞的彩蝶，時(shí)而又像一座美麗的城堡……
到了海上花園，我們進(jìn)了門。哇！有美麗的杜鵑花像小姑娘綻放出可愛(ài)的笑臉，有大波斯菊像穿著紫色衣服的舞者，還有菊花隨風(fēng)輕舞，略帶嬌羞，又盡顯嫵媚……
哇，真的是美如仙境的海洋花園呀！讓人流連忘返，我愛(ài)海上花園。
三年級(jí)作文 篇4
從前，一位公主去森林游玩。一不小心跟自己的貼身宮人走散了。
她走著走著，看見(jiàn)一座富麗堂皇的大宮殿。這時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小提琴音。
她順著聲音走進(jìn)了宮殿，看見(jiàn)一位王子從里面走出來(lái)，伸出手請(qǐng)她跳一支舞。
公主邁著優(yōu)美的舞步，王子看著她紅潤(rùn)的臉龐越看越喜歡，王子對(duì)她著了迷。
這時(shí)，公主有些疲憊，畢竟她走了一整天，她被王子扶回華麗的房間。公主甜美地睡著，王子為公主彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子。
當(dāng)公主睡地很沉?xí)r，王子在她的額頭輕輕地吻了一下。向國(guó)王的房間走去。
王子走進(jìn)國(guó)王的房間，對(duì)國(guó)王說(shuō)：“父皇，我想娶那位漂亮的女孩�！薄翱墒�，如果那個(gè)女孩子身世和家境不好，可能會(huì)給皇家丟臉的�！眹�(guó)王說(shuō)。王子沉默了一下，沒(méi)有說(shuō)些什么。
第二天早上，公主和王子、國(guó)王一起用餐。國(guó)王問(wèn)起公主的.身世。公主把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。
國(guó)王立刻為他們辦了隆重的婚禮并幫公主找到了她的父皇。
從此，王子和公主過(guò)著幸福美滿的生活。
三年級(jí)作文 篇5
看到題目，你可別以為我是一個(gè)蟲妖。我只不過(guò)是以蟲蟲家族的里的成員來(lái)做比喻。不信，請(qǐng)看我的小資料。
暑假某一天，我還在被窩里呼呼大睡。媽媽卻來(lái)了一個(gè)獅子大吼，把我從被窩中震了出來(lái)。我揉了揉眼睛，快速的'氣床。我一看時(shí)間。啊，不好，已經(jīng)10：30了！我以音速犬的速度洗洗就下了樓。
下了樓，吃過(guò)飯后，我就拿起畫筆，勾畫起了我心中的藍(lán)圖。我慢慢地畫著，線條均勻。綠樹濃蔭、青青的草地、清澈見(jiàn)底的溪水、湛藍(lán)的天、像棉花糖一樣的白云，還有一群調(diào)皮的孩子在溪水邊嬉戲。我的心仿佛也飛到了畫中，跟小朋友們一起踩著冰涼的溪水。嘻嘻，真好玩！老媽又在開始嘮叨我不務(wù)正業(yè)了。我匆匆收起沒(méi)有完成的大作，開始看書了。
過(guò)了上午，我就可以玩電腦了。我先東看看，西瞄瞄，確保沒(méi)人以后我開動(dòng)了。我悠閑地打開qq，和同學(xué)們聊起來(lái)了暑假中的趣事。大家你說(shuō)我笑，可開心了�？蛇^(guò)了沒(méi)多久，就沒(méi)人理我了，玩玩小游戲吧！
瞧！我是個(gè)三條蟲的結(jié)合體。其中的兩條蟲讓我常被媽媽嘮叨。唉！各位同學(xué)，可不能像我這三條蟲的結(jié)合體一樣啊！
三年級(jí)作文 篇6
不管是烏云籠罩，不管是狂風(fēng)暴雨，不管是煙霧彌漫，不管是……我的心中都有著一片晴天。
我與同學(xué)們約好在星期天的早晨一起來(lái)球場(chǎng)踢球，我們迫不及待的等待著那一天，可是到了那一天卻下起了傾盆大雨……
到了星期日，我們約定好的在球場(chǎng)見(jiàn)面，同我一路來(lái)的xx一直在抱怨我去怎么今天下這么大的雨��！我們都不能好好踢球了，你說(shuō)是吧？我笑了笑，說(shuō)：“踢雨天不更刺激嗎，在大雨中奔跑簡(jiǎn)直不要刺激！”xx沖我笑了笑。就一路上打打鬧鬧不知不覺(jué)中我們到了球場(chǎng)。
到達(dá)球場(chǎng)后，我一眼望去荒無(wú)人煙，我懷疑我是不是來(lái)了假的球場(chǎng)。后來(lái)我和xx先在球場(chǎng)上開始玩了起來(lái)，突然有個(gè)人叫了我們一下，我猛地一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)幾位同學(xué)零零散散的.走過(guò)來(lái)了，一個(gè)個(gè)都像落湯雞一般。
終于到齊了，我們分好了隊(duì)伍，可是這時(shí)雨卻絲毫沒(méi)有要停歇的樣子，依舊下的很大，有同學(xué)抱怨著“走了把，這雨看樣子是不愿意停下來(lái)了，我們還是該日再戰(zhàn)吧，反正時(shí)間是可以調(diào)的嘛”但是遭到了一些同學(xué)的反駁“來(lái)都來(lái)了，身上都已經(jīng)濕了，回家反正也會(huì)教訓(xùn)一頓，還不如痛快的在雨中踢球呢！”我們大家一致認(rèn)同了這個(gè)觀點(diǎn)。
比賽開始了，同學(xué)們還是開始了積極的跑動(dòng)、爭(zhēng)搶，并沒(méi)有因?yàn)樘鞖庠蚨憩F(xiàn)出很懶散的樣子。同學(xué)們身上白色衣服漸漸變成了透明色，同學(xué)們的每一個(gè)腳步都會(huì)濺起一陣陣?yán)嘶�，最后在同學(xué)們不知不覺(jué)中比賽結(jié)束了，比分并沒(méi)有分出勝負(fù)，而是平局。這時(shí)雨停了，出現(xiàn)了太陽(yáng)照耀著大地。
只要心中有著樂(lè)觀的心態(tài)，我有一片晴天。
三年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在臨安市昌化鎮(zhèn)，它是一個(gè)千年古鎮(zhèn)。過(guò)年了，我和我的家人一起回到家鄉(xiāng)，尋找屬于我們的年味。
小鎮(zhèn)的街道并不寬，旁邊的房子也不是很高，房子舊卻透著歷史的味道，仿佛時(shí)刻告訴我們，一個(gè)屬于小鎮(zhèn)的故事。
過(guò)年了，整個(gè)小鎮(zhèn)火紅一片。兩旁的路燈上掛著火紅的燈籠，小販在人行道上支起了攤子：春聯(lián)、中國(guó)結(jié)、紅燈籠滿眼都是吉祥的中國(guó)紅。走在路上，小販的吆喝聲此起彼伏。你聽(tīng)：“瞧一瞧，看一看咧，便宜賣了�！薄笆�，十元三斤。“吆喝聲一浪高過(guò)一浪。你看，街邊還有民間書法家為過(guò)往的路人寫春聯(lián)。天氣雖然冷，但人們的熱情將這寒冷一點(diǎn)點(diǎn)捂熱。你再瞧，來(lái)住穿行的購(gòu)物的'人們，每個(gè)人的手里都拎著他們采購(gòu)的年貨，他們與小販討價(jià)還價(jià)的聲音不覺(jué)于耳。當(dāng)我看到，他們將手中的錢遞給小販時(shí)兩雙同樣蒼桑的手透著這一年的辛苦得勞作，只為給家人創(chuàng)造更好的生活。
走在家鄉(xiāng)的街道上，它雖沒(méi)有城市的美麗、繁華，這里的人們也不及城里的富足，但我卻真實(shí)地感受到了濃濃的人情味。
三年級(jí)作文 篇8
我的課余生活像七彩的圖畫：在學(xué)校操場(chǎng)上游戲；去龍泉公園看魚；到市民廣場(chǎng)滑冰……其中，我最喜歡在家玩捉迷藏的游戲。
星期天，好朋友林芳、李英來(lái)我家玩。我跟她們說(shuō)：“我們玩捉迷藏，好不好？”她們異口同聲地答道：“好哇，來(lái)，我們用石頭、剪子、布的方式來(lái)決定誰(shuí)先捉！” 林芳的運(yùn)氣最差，輸給了我，又輸給了李英。我叫林芳站到門外，讓她從一數(shù)到一百后再進(jìn)來(lái)找我們。
游戲開始了，李英躲進(jìn)了衛(wèi)生間。我快速地想：藏哪兒好呢？我想藏到客廳的沙發(fā)底下，可是鉆不進(jìn)去。我又想藏在房間的`衣柜里，可衣柜里塞滿了衣服，擠不進(jìn)去……林芳已經(jīng)數(shù)到六十了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知藏哪兒好。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，有了一個(gè)好主意。我迅速地爬進(jìn)房間的床底下，整理好床單，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里。
不久，傳來(lái)了一陣腳步聲，林芳來(lái)找我了！我連忙屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒響聲。還好，林芳這次沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我聽(tīng)見(jiàn)她向衛(wèi)生間走去，一下就把李英找到了。
不一會(huì)兒，林芳又到房間來(lái)找我了。我又屏住呼吸，可這次她在房間找了很久也沒(méi)離開。我憋得臉紅脖子粗，眼淚都快出來(lái)了，實(shí)在是撐不住了，就長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口粗氣。這下可糟了，林芳聽(tīng)到了我的喘氣聲，馬上把床單一掀，用腳輕輕地踢了一下我的屁股，洋洋得意地說(shuō)：“張婧妍,我看見(jiàn)你了,快出來(lái)吧?”
第二回，我捉她們了。因?yàn)槲覍?duì)家里很熟悉，所以很快就找到了她們。
我們的課余生活是多么有趣��！
三年級(jí)作文 篇9
安徒生說(shuō)過(guò)，一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番苦奮斗，才會(huì)有所成就。我不由得回憶起五年級(jí)時(shí)，我剛?cè)胄∮浾甙鄷r(shí)的“奮斗史”。
剛進(jìn)入太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的記者班，我也只是當(dāng)做玩玩，后來(lái)發(fā)現(xiàn)太倉(cāng)日?qǐng)?bào)上登了不少小記者的文章、詩(shī)歌。我開始羨慕起他們來(lái)，于是也開始嘗試著投稿。我每次寫作，都一門心思撲在詩(shī)歌上，在我眼里，報(bào)紙上登的'那些詩(shī)十分押韻、讀上去又順口，我真是羨慕他們的文筆。因此，我不斷寫詩(shī)去投稿，可是卻沒(méi)有發(fā)表過(guò)。我總是告訴自己不要灰心喪氣，肯定是寫得哪里不夠好，不夠順溜�？墒�，我盡管再怎么改，也改不出毛病，我總是把自己認(rèn)為的好的詩(shī)投去，可卻偏偏事與愿違。連表妹也在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火：“你就別去獻(xiàn)丑了，寫得不如人家好，還投什么稿？”我不灰心也不受打擊，大腦開始飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番分析與總結(jié)，我決定：改寫作文。我感到身上背負(fù)這一個(gè)重?fù)?dān)，我要把失去的時(shí)間和精力奪回來(lái)，當(dāng)?shù)谝黄魑耐冻鋈ズ�，依然是銷聲匿跡，我這次是真的失望了，正當(dāng)我就要放棄時(shí)，想到了這樣一句名言：奮斗是萬(wàn)物之父。我失落的心情，再次被點(diǎn)燃起來(lái)，我重新開始繼續(xù)寫作，我用我最好的文筆寫出一篇又一篇的作文，于是，我開始接連不斷地在報(bào)紙上“亮相”，終于，在暑假前，我已經(jīng)登上了十三篇作文了！太倉(cāng)日?qǐng)?bào)裝訂了一本“成長(zhǎng)足跡”里面記載著小記者們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中，就有我的多篇作文，我抱著書本，不由得眼角泛著淚水，這時(shí)喜悅的淚水，高興的淚水，畢竟，這本書中也記載下了我?jiàn)^斗的成果啊！
“人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生，便要奮斗�！庇煤顾畵Q來(lái)成果，我們要用心血把“小草”“澆灌成大樹”！
三年級(jí)作文 篇10
進(jìn)了校門，就立刻能感受到春天在氣息：校門兩旁在大樹經(jīng)歷啦整整一個(gè)冬天，又抽出了新芽。草地上開滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花，把校園點(diǎn)綴得更加美麗、生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校門，就來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上的小草從泥里探出頭來(lái)，急著想看看外面的景色。操場(chǎng)邊上的白楊樹也長(zhǎng)出了新芽，顯得生機(jī)勃勃。白楊樹旁邊的'垂柳，抽出了枝條，微風(fēng)一吹，枝條婀娜地?cái)[動(dòng)起來(lái)，好像是想和同學(xué)們一起做廣播操呢！細(xì)細(xì)的柳絲上，不知從什么地方送來(lái)的嫩綠，可定睛望去，又有些嫩黃色。風(fēng)停了，柳枝就自然地垂下，好像一個(gè)個(gè)梳理長(zhǎng)發(fā)的姑娘，美麗極了。我不禁吟起了賀知章的一首詩(shī)：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
操場(chǎng)上也熱鬧極了。脫掉厚厚冬衣的同學(xué)們有的在打排球，有的在跑步，有的在跳繩。大家都舒活舒活筋骨，準(zhǔn)備迎接新的一年。
繞過(guò)操場(chǎng)來(lái)到了教學(xué)樓。剛走近教學(xué)樓，耳邊立刻想起了朗朗的讀書聲，那聲音真整齊真響亮。
我愛(ài)春天美麗的校園。
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