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小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇(精)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我的爸爸個(gè)子高高的，嘴巴大大的。他整天笑嘻嘻，不是很大的`事，他從不生氣。
放假了，我們到老家去住幾天。我有個(gè)妹妹可調(diào)皮了，一會(huì)兒抓我頭發(fā)，一會(huì)兒拽我衣角。一天下午，我正在做作業(yè)，妹妹跑過來說:“姐姐讓我躲一躲�！蔽抑缓米屗愕轿疑砗�。不一會(huì)兒，爸爸走過來了。“來找妹妹的？”我問。爸爸只讓我好好寫作業(yè)，另外什么也沒說。我繼續(xù)寫作業(yè)。我把作業(yè)做完了，我去找爸爸玩，可爸爸又在和妹妹玩。爸爸為什么不和我玩呢？那天晚上，我想了好久。早上我跑去問爸爸，爸爸說:“這幾天妹妹病了，沒人和她玩，她會(huì)多寂寞呀。”聽了爸爸的話，我的臉一下子變紅了。
妹妹從醫(yī)院回來了，我跟爸爸一起和妹妹玩。我也會(huì)學(xué)著爸爸的樣子照顧妹妹了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
伽利略的成功，在于堅(jiān)持對(duì)自然界的觀察和不懈的實(shí)驗(yàn)。勤奮、忘我工作、勇于攻克難關(guān)，就是每一個(gè)成功者共有的特性。但就是，他們還有各自不同的經(jīng)歷和秘訣，伽利略的秘訣就是不輕易相信別人。
我認(rèn)為成功的秘訣就是發(fā)現(xiàn)自己的`潛能。一個(gè)經(jīng)營(yíng)很成功的企業(yè)家，為了保持良好心態(tài)，激發(fā)自己的潛能，錄下自己講的一段話：“我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順利。我很走運(yùn)�！睅缀趺刻焖及堰@段話放給自己聽，以激勵(lì)、鼓舞自己，所以發(fā)掘了自己的潛能，獲得了成功。有一個(gè)孩子在沙灘上用沙子堆城堡。一位長(zhǎng)者走過來問：“你在玩沙子嗎？”孩子說：“不，我就是設(shè)計(jì)師，在建一座美麗的城堡�！倍嗄旰螅@個(gè)孩子果真成了一名著名的建筑設(shè)計(jì)師。
可見發(fā)現(xiàn)自己的潛能，就是取得成功的重要條件。但如何發(fā)掘自己的潛能呢？我們要經(jīng)常給予自己積極的暗示，在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，然后在實(shí)踐中激發(fā)自己的潛能。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽很細(xì)心。衣服總是要洗上好幾遍，拖地的時(shí)候，連角角落落也不肯放過。但是誰能想到，細(xì)心的媽媽有時(shí)也是一個(gè)“馬大哈”。
有一次，我和媽媽買完菜回到家里。媽媽把菜放進(jìn)了冰箱，然后把我送到了外婆家，自己去上班了。傍晚5點(diǎn)鐘，這時(shí)媽媽該下班了。過了一會(huì)兒，媽媽就趕到外婆家吃晚飯。但是爸爸還沒有來，我肚子都快餓扁了，就向媽媽抱怨：“我餓了，要不給爸爸打個(gè)電話吧！”媽媽聽完，把手伸進(jìn)包里拿手機(jī)。媽媽突然叫起來：“我的手機(jī)不見了�！闭f完，她趕緊找了起來。媽媽原本那舒展的眉毛頓時(shí)皺緊了。她像小偷偷東西一樣找了起來，外婆家頓時(shí)一片狼藉，我提醒了媽媽：“會(huì)不會(huì)忘在家里面了？”我的一句話倒提醒了媽媽，她回趕緊回家去找，準(zhǔn)備開門的時(shí)候，可是鑰匙找不到了。媽媽又去找爸爸，拿到鑰匙后開門進(jìn)去飛快地奔到座機(jī)前，撥了自己的手機(jī)號(hào)碼，“叮鈴鈴”一陣清脆的'手機(jī)聲響了起來，媽媽聽著聲音傳來的方向，走進(jìn)了廚房，這時(shí)媽媽終于恍然大悟，她高興的說：“原來手機(jī)、鑰匙和菜一起放進(jìn)了冰箱！”這可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫�！�
我喜歡細(xì)心的媽媽，但有時(shí)變得粗心的媽媽也很有趣。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我小時(shí)候，媽媽就給我買了許多書。幾乎每天晚上，媽媽都會(huì)給我講繪本里的故事。每次媽媽給我講完故事的時(shí)候，我都對(duì)故事的結(jié)尾半信半疑。心想什么時(shí)候，我能自己看書�。≈钡饺ツ�，我才開始自主閱讀。媽媽為了讓我保持自主閱讀的興趣，又給我買了許多兒童繪本和橋梁書。
現(xiàn)在，我可看上癮了。我最喜歡的繪本有《兔子帕西一家的故事》和《奇先生和妙小姐》。我在《兔子帕西一家的故事》中認(rèn)識(shí)了五個(gè)小兔子。我最喜歡露露，因?yàn)槁堵逗軙?huì)思考問題，遇到困難也會(huì)想辦法克服，這一點(diǎn)我想向她學(xué)習(xí)。我第二喜歡的`是米斯特，他像個(gè)小偵探一樣天天去旅游，可有意思了。丹妮我就不怎么喜歡了。她是最小的孩子，天天離不開她的小布娃娃。有一次火災(zāi)的時(shí)候，她的小布娃娃被燒成灰了，她還一直哭要?jiǎng)e人來安慰她。她總是膽小怕事，所以我不喜歡她。
《奇先生和妙小姐》我也比較喜歡。因?yàn)樗齻兌际窍∑婀殴值南壬托〗�。比如“柔韌小姐”都是翻著跟頭走路，上到房頂也不用爬梯子呢！
我從書中找到了許多樂趣，我發(fā)現(xiàn)書上有許多好玩兒的事，還有一些是我以前不知道的事。以后，我還要和書繼續(xù)做朋友！
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