（優(yōu)秀）小學(xué)三年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
又是一個(gè)寒冷的冬天，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風(fēng)與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽光般的你。
記得也是在這樣的一個(gè)冬天，我期末考試考得很不理想——班級(jí)第十一名。放學(xué)后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的，可我在意。一個(gè)學(xué)期以來，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營(yíng)養(yǎng)餐。可我卻……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語氣問：“吳桐，怎樣了？這天不開心呀�！薄鞍�，我考得不好�！蔽沂涞卣f。“沒關(guān)系！誰都有考砸的時(shí)候。再說，叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說。“可就是因?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我，所以我才更覺的內(nèi)疚�！蔽亦洁斓�。“別擔(dān)心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名�！彼灰詾槿坏恼f�！暗耙娢疫�有些難過，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說：“大好雪景，怎可辜負(fù)？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手，欣賞著那來自天國(guó)的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮畾g快的腳印。
在趙京宇的鼓勵(lì)下，我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的.好成績(jī)。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。
朋友如風(fēng)，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，然后滋潤(rùn)著干渴的心田；朋友如一抹陽光，溫暖著我的身心！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說的一句名言。書也是人類的精神食糧，如果沒有沒有這種精神食糧還有創(chuàng)造者，那么人類將一直停留在原始時(shí)代，不可能發(fā)展出現(xiàn)在的高度文明。
有一次，爸爸給我買了一本《魯賓遜漂流記》，我早就聽說過這本書非常精彩。從第一頁開始我一直讀到深夜，內(nèi)容比我想象的還要好的多。魯賓遜是一個(gè)普通的人，可因?yàn)橐淮纬龊Ｔ庥霰╋L(fēng)雨，被吹到一個(gè)荒島上，在極端惡劣的環(huán)境中他沒有放棄，用自己的雙手創(chuàng)造了生活的家園，在島上生活了28年，并解救了許多人。魯賓遜做的許多事情都失敗了，但他從來內(nèi)有灰心失望，這些事都成了他生活的經(jīng)驗(yàn)，也成了支撐他生存下去的支柱。
我在假期時(shí)都會(huì)去書店讀書，書店里經(jīng)常人員爆滿，非常擁擠。這里有許多我很喜歡的書籍。如《三國(guó)演義》《西游記》《老人與�！返�。我通常挑一本書坐在書店的.地面上，周圍是各種各樣的書，聞著紙張和油墨的清香，我的心情很愉悅。人雖然多，但沒有說話聲，只聽到翻書的聲音。我讀書時(shí)先粗讀，然后再全面的讀一遍了解細(xì)節(jié)，再就是重點(diǎn)讀我喜歡的部分。有一次我正在看書，伸手拿杯子喝水，一不小心把水灑在了書上，我急忙拿來紙巾把水吸走，然后放在陽臺(tái)上曬干。書是我的朋友，我要善待它。
“書山有路勤為徑”，它是人類進(jìn)步的階梯，是我最好的伙伴，也是我一生中最親密的朋友，更是我生命的一部分。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽帶著我去動(dòng)物園看那些可愛無比和兇狠無比的動(dòng)物們。
到了動(dòng)物園，沿著波光蕩漾的湖岸往前走，一群美麗的天鵝躍進(jìn)我的眼簾。它們美如冠玉，好看極了！白的，黑的，三五只一群，有的'仰著脖子向天歌；有的撲扇著翅膀跳入水中。白天鵝渾身潔白無瑕，一對(duì)大翅膀白得像雪。黑天鵝全身烏黑，油亮亮的閃著光。
我看得入了神。呆在那兒，舍不得走。
突然，水花濺起，定睛一看，水中的兩只天鵝在進(jìn)行一場(chǎng)激戰(zhàn)！其中一只是白天鵝，一只黑天鵝。它們似乎在爭(zhēng)同一只雌性的天鵝�！案赂隆�，“嘎嘎”，它們一邊叫著，一邊向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊。白天鵝用嘴巴咬住了黑天鵝的嘴巴，黑天鵝則用那又大又有力的翅膀使勁拍打著白天鵝，但不管怎么用力，白天鵝依然死死咬住，不肯退縮。幾個(gè)回合下來，黑天鵝拍得似乎沒了力氣，白天鵝也改變了戰(zhàn)術(shù)，松開了嘴巴，用尖尖的嘴去頂黑天鵝的身子。黑天鵝掙脫了白天鵝后，一躍躲過了白天鵝的攻擊，游到了湖岸，搖搖擺擺著地匆匆跑開了。
“嘎嘎，嘎嘎”——那只白天鵝帶著勝利者的姿態(tài)，高揚(yáng)著脖子大聲的叫著。湖水還在蕩漾，水面上漂浮著搏斗后留下來的幾片羽毛，一場(chǎng)天鵝大戰(zhàn)終于結(jié)束，一切又恢復(fù)了平靜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
快上初三了。看著一步一步逼近的日子，心里不由得緊張起來，不知道怎的，好像不知覺地迷茫起來，眼前的一切都迷糊了，我不知怎樣做。
經(jīng)過了初一初二，我跌倒過，失敗過，喜悅過，也成功過。
每當(dāng)失敗的時(shí)候，我總是默默地背靠著圍墻，悄悄地哭泣，埋怨自己的失敗，暗自地咒罵自己的沒用，傷心欲絕，覺得整個(gè)世界都黑漆漆一片。但現(xiàn)在我發(fā)覺，這都是徒勞的，哭有什么用，只能安慰自己一下罷了。我應(yīng)該從跌倒的`地方站起來，重新振作，為自己創(chuàng)造新的輝煌。我的愿望不是要考一中嗎？我為什么要跌倒？我不應(yīng)該好好奮斗嗎？現(xiàn)在只是小磨練，我就成了死尸一般，那我怎樣面對(duì)以后的大考驗(yàn)？我要振作起來。努力地去奮斗，不讓我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不讓自己再傷心，也不讓自己再留遺憾。都說“早期的鳥兒有蟲吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定會(huì)追上去的。世界上沒有一個(gè)人是完美的，所以沒有絕對(duì)的天才，只要自己肯努力，勤奮，就一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
朝著自己的愿望走吧！身邊的人都已經(jīng)一個(gè)一個(gè)的奔跑到那里了，難道自己甘愿落后嗎？我應(yīng)該朝著那里奔跑，待到了終點(diǎn)，便可以與他們會(huì)和。對(duì)。沒錯(cuò)。我應(yīng)該為自己加油。為我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。愿望就是目標(biāo)，目標(biāo)就是奮斗的動(dòng)力源泉，我要用最美好的成績(jī)來點(diǎn)綴這口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不緊張了，我明白了，這是我的愿望。愿望加油！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我家不遠(yuǎn)處，有一戶人家養(yǎng)了一只小狗。那只狗的名字叫花花，因?yàn)樗砩系拿ɑǖ摹Ｏ旅嫖襾斫榻B這只小狗吧！
花花的頭小小的，大概就有一個(gè)小皮球那么大吧！眼睛大大的，好像兩顆大葡萄似的。鼻子黑黑的，像一塊小黑石頭。牙齒尖尖的，嘴巴也大大的，看起來也非常可愛。
花花吃飯的時(shí)候，狼吞虎咽有時(shí)候還挑三揀四。它見到陌生人給它東西時(shí)，還不吃，非得等到他們走了以后才去吃。
它也很貪玩，一玩起來就幾個(gè)鐘頭，玩累了，就隨便地找一個(gè)地方睡大覺，或者是臥在一個(gè)地方發(fā)呆，好像在想什么心事似的`。
看！這就是我喜歡的小狗，一只可愛的小狗！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天爸爸給我講了一件他小時(shí)候的一件趣事。
在一個(gè)暑假的早晨，爸爸和他的小伙伴們偷偷溜出家門，原來他們?cè)缇蜕塘亢媒裉煲m著大人去“野營(yíng)”。
因?yàn)樘焯珶崃�，他們決定先去小河里游泳。可沒想到河水還挺涼，凍得他們只打冷顫，于是趕緊爬上岸，跑到一塊陽光充足的.草坪上享受陽光的溫暖，太陽照在身上真舒服，他們不知不覺地就睡著了。等他們醒來后才發(fā)現(xiàn)自己身上被曬得黑一塊白一塊的，簡(jiǎn)直成了“熊貓第二”。
過了一會(huì)，他們覺得肚子開始打“午餐鈴”了，于是把自己帶的食物拿出來準(zhǔn)備享用�？蓻]過一會(huì)，美味的食物就引來了一群可惡的蒼蠅，小伙伴們很生氣，紛紛拿起樹枝開始趕蒼蠅。趕了半天，蒼蠅終于被趕跑了，可食物也沒發(fā)吃了。
真是天有不測(cè)風(fēng)云，這邊的蒼蠅剛趕完，那邊又不知從哪冒出了一條小花蛇，把小伙伴們嚇得大驚失色，尖叫起來，好在小花蛇對(duì)他們沒興趣，悄悄地走開了。
經(jīng)歷了種種歷險(xiǎn)，他們還是決定回家好。就在這時(shí)，不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一片烏云，天空頓時(shí)雷雨交加，下起了傾盆大雨。小伙伴們趕緊跑進(jìn)一個(gè)小亭子里避雨，沒想到倒霉事接二連三，這竟是個(gè)“里面下小雨，外面下大雨”的亭子。雨終于停了，大家趕緊往家跑，生怕再出什么意外。
爸爸說：“雖然那天野營(yíng)沒成功，但大家還是非常開心�！甭牥职种v的趣事，我也想又一次真正的野營(yíng)，但我肯定不會(huì)像爸爸他們一樣冒冒失失。
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