(薦)小學三年級的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
在不知不覺中，我長大了，成長中的我體會著勝利時的喜悅，達到目標時的快樂，戰(zhàn)勝困難時的欣慰。。。成長的酸甜苦辣中不只有快樂，當然還有煩惱。
是的，我長大了，也懂事了，思維越來越成熟了，漸漸地，我懂得關心我的父母。我開始注意到父母。我疑惑為什么，他們的頭上會有銀絲，額頭上會有皺紋，手上的皮為什么這么厚。
哦！他們變老了，每一個日日夜夜他們都在為我操勞。早上我還沒起床時，他們已經(jīng)走了，而晚上我睡著時他們才回來。
當我遇到困難，是父母的話給予我力量，他們?yōu)槲曳瞰I了太多太多。。。而少時的我卻天真地以為皺紋代表思想，現(xiàn)在才知道，它是一種變老的標志，那是，真傻。
一次，我看見他們拖著疲憊的身子回家，我忙上前去給他們倒上一杯熱茶，給他們捶捶背。這時，他們露出像花兒一樣燦爛的笑臉，欣慰的說：真懂事呀。
��！我聽了這話開始心寒，開始反思：他們?yōu)槲易隽诉@么多事，而想得到的回報也就只是那一句簡單的問候或一個簡單關心他們的舉動。
我開始震驚，開始煩惱，說了一句：爸媽，你們干嘛這么拼命呀，把自己的身體弄垮了那可劃不來呀。
為了你呀！只要你好好的，我們就好好的，知道嗎。媽媽笑笑，那慈愛的`笑容讓我有一種深深的罪惡感。
之后，我常提醒父母注意身體，不要這么拼。那個冬天，天氣寒泠，我告訴父母讓他們戴帽子，可他們卻說戴帽子會聽不見，會耽誤工作的。
憂郁是因為自己無能，煩惱是因為自己的欲望得不到滿足是呀，父母對我的愛如滔滔江水，源源不斷。所以我勸不動他們是我無能，但我的欲望并不多，我只是希望他們的身體好好的。
我的煩惱是父母頭上的銀絲，額頭上的皺紋，手上粗糙的肉。
爸，媽，你們給予我的愛太多太多，你們也該休息休息了。在未來的某一天，你們的女兒會為你們撐一片藍天！
小學三年級的作文 篇2
最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
黃昏的雪，深切切的，好像有千絲萬縷的情緒似的.，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠航雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好像整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝
玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
小學三年級的作文 篇3
我們班有一個調(diào)皮搗蛋的同學，他叫于子齊，他臉像一個紅透的蘋果，一雙大眼睛如同黑水晶般明亮，長得也比較黑，是我們班的“宋小寶第二人”。
他的鬼點子層出不窮，所以在男子中有一定的“影響力”，要說他的故事真是三天三夜也講不完。在我們班，他的調(diào)皮是出了名的！
一天下午，我們正在認真聽講，劉老師滔滔不絕地講，我們也正入迷地聽著。突然，老師話鋒一轉(zhuǎn)，陰著臉說：“那么請姜子琪替我們解答一下，并講一下概念�！苯隅髡酒饋�，像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳，流下了汗。
這時，一旁的于子齊陰險地笑了笑，“裝”好人，悄悄地告訴姜子琪“答案”。姜子琪這時好像變了個人，就像溺水的人一樣，抓住了救命稻草一樣，一下子變得自信，勇敢起來，面不改色地說“除數(shù)=因數(shù)÷被除數(shù)……”全班一陣爆笑，于子齊更是幸災樂禍。
姜子琪一臉茫然，不知所措，被老師訓斥了一頓。此時，所有人都在笑，都沒人看到于子齊的.小動作，他用腿把椅子弄出桌外，姜子琪坐下時，“啪！”……
姜子琪就這樣被于子齊害慘了！當然，事后，小于也受到了老師的批評！
這就是我的同學，一個調(diào)皮蛋——于子齊。
小學三年級的作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！今天我想和你們說一些這幾個月我在快樂作文班的事。
還記得去年每次寫作文、日記時的情景嗎？一談寫作我就感到頭疼、上愁，不知道要說些什么。后來媽媽幫我打聽，知道了快樂作文班的地址，于是幫我報了名，今年我就開始了學習作文的旅程，每周六下午，我就會學習兩個半小時。在快樂作文班，我學到了很多知識，也經(jīng)歷了很多好玩的事。
上一次跟著老師去西北留濕地野餐的事情讓我記憶猶新，那是我第一次離開父母去春游，西北留濕地美如畫卷，水面就像一面明亮的鏡子，湖上還有幾只野鴨在游泳。我們在這里玩了“走回老地方”和接力跑的游戲，聯(lián)歡會的節(jié)目更是豐富多彩，有的同學跳舞，有的'說相聲，還有的同學唱歌，精彩極了。到了中午，我們還吃了香噴噴的農(nóng)家大鍋菜，大家的臉上洋溢著幸福的微笑，別提多開心了！
有一次我的作文《春天的小雨》被老師評為優(yōu)秀作文，我非常高興�；氐郊覌寢尶戳诉�夸我的作文有所進步了呢！
在快樂作文班我的收獲可不少，我知道了寫作文的技巧，我的閱讀理解能力也提高了不少。謝謝你們——爸爸媽媽，你們給我報了快樂作文班，使我的學習成績提高了。
祝你們?nèi)f事如意，永遠年輕。
女兒：王梓菲
2xxx年6月20日
小學三年級的作文 篇5
有一天，我放學回家的時候，看見堵車了，我看見交警在慢慢地把車子一輛一輛的放走，就在這時候；一個年老體弱的老人要過馬路，交警叔叔又急忙做動作讓所有的車都停下，然后把老爺爺送到了馬路對面。交警叔叔真有愛心呀！
又過了一會兒，車都在慢慢開動了，就在這時，突然，又有一大群的小學生要過馬路，交警叔叔卻沒有看見，還坐在旁邊的石頭上休息，當交警叔叔正想起身去指揮交通的`時候，看見那一群小學生正在馬路上玩耍，路上正有車向他們駛來，可他們一點也沒有發(fā)現(xiàn)，就在這一瞬間，交警叔叔不顧一切的飛跑上去把那群小學生給救了。交警叔叔可真勇敢啊！
但是我們的社會上有一些不好的現(xiàn)象。記得有一次，我坐公交車去玩，車上還不是很擁擠的時候我就找到了一個座位來坐，到了下一站，就上來了十幾個人，其中有一位老爺爺，上車是走的慢，那位售票員就對那位老爺爺說："快點走，快點走。"在老爺爺后面的人說："急什么急，人家是老人家，走慢一點，有什么了不起的。"售票員一聽感到非常不服氣就沒讓老爺爺后面的人上車。人老了，動作當然很慢，售票員收錢時老爺爺動作也很慢，售票員的態(tài)度就更不好了。我們小朋友一定不能學他哦！
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