海底世界作文三年級

時間：2025-01-12 07:47:29 三年級我要投稿

海底世界作文三年級

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的海底世界作文三年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

海底世界作文三年級

海底世界作文三年級1

　　我們在日照住了一晚上，凌晨三點(diǎn)我們就出發(fā)去青島了，雖然起的這么早，但我沒有一點(diǎn)倦意，因?yàn)槲医K于可以看到我盼望已久的海底世界了。

　　到了那里，我們首先進(jìn)入標(biāo)本區(qū)，看見了一個巨大的鯨魚骨架，還有大鯊魚，有漂亮的海鷗，白天鵝，還有大烏龜。有各種各樣的`魚類標(biāo)本，聽媽媽說光魚類標(biāo)本就有一千多種，看的我眼花繚亂。

　　然后我們到了海底世界入口，往里走，路兩邊都是用玻璃做的魚缸，各種叫不上來名子的魚，在五顏六色的燈光下，顯得特別漂亮。

　　繼續(xù)往前走，我們走到了海底隧道，我好像走進(jìn)了大海里，我的上下左右全是玻璃，一群群各種各樣的大魚小魚，一會游到這里，一會游到那里，真有一種身臨其境的感覺。我們邊走邊拍照留念。忽然聽到工作人員說美人魚表演馬上就要開始了，我們趕緊往前走，可是人太多了，怎么也擠不進(jìn)去，我們最后上到了三樓，還是沒看到，真遺憾！

　　繼續(xù)往前走，我們看到了海獅在水里一會兒翻翻跟頭，一會兒擺擺手，一會兒搖搖頭，真是太可愛了！

　　多么奇妙的海底世界��！真是讓我大開眼界，還讓我懂得了更多書本上學(xué)不到的知識。

海底世界作文三年級2

　　今年寒假媽媽帶我去美麗的三亞去旅游，我去了很多景點(diǎn)，但讓我印象最深的，還是去海底世界的一次潛水。

　　下午我們穿好了潛水衣就上船出發(fā)了。過了五分鐘，我們到達(dá)了目的地——一個小島邊，船停了下來。下水后我感覺海水涼涼的`，像有很多冰在圍著我。教練先教我們怎么潛水，怎么呼吸。于是自己試了一下。哇!我居然成功了!

　　潛水開始了，我拼命地游，還發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事呢!這里真是一個五彩斑斕的世界!我還看見了美麗的、奇形怪狀的石頭、珊瑚、珊瑚礁……還有各種各樣的成群結(jié)隊(duì)的小魚，有熱帶魚;有的背上有很多條條花紋，由白色和紅色的條紋組成;有的頭上帶著一頂燈似的紅帽子。

　　最后我還看到了導(dǎo)游說的“小丑魚”了，它全身黃黃的，有白色和黃色的條紋。別人覺得它很丑，我卻覺得它很漂亮。還有我們常吃的海帶在水里像一條條綠色的飄帶在水里飄動。到五米后，我看見的東西更多了，可光線也更暗了。

　　最后上船時我還在回憶美麗的“海底世界”。

海底世界作文三年級3

　　媽媽帶著我和哥哥去看海底世界。

　　我們非常興奮的來到水族館，��！水族館真大，媽媽在那邊排隊(duì)買票，我急著想去里面看個究竟，我看見一群群小朋友在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)水族館，媽媽拿著票帶著我們急忙驗(yàn)票進(jìn)去。

　　我們先來到鯊魚館，那邊的鯊魚各式各樣，有大的，小的，中的，花的.，黑的。最長的鯊魚有20米，它有4——5排牙齒，每個星期換一次牙齒，一年換2——3萬枚牙齒，每枚牙齒都十分鋒利，如果被咬到，后果不堪設(shè)想，我問在鯊魚館工作的阿姨：“這些鯊魚可以摸�！卑⒁虦厝岬幕卮鹫f；“你只能摸小鯊魚。”我問；“可以摸的鯊魚在哪里呢�！卑⒁陶f；“你來的太早了，小鯊魚還沒送過來。”我遺憾的離開了鯊魚館，來到了海豹館，海豹看見我們一會兒游到東一會兒游到西，好像在展示自己的本領(lǐng)。

　　我們還參觀了企鵝館、水母館......

　　經(jīng)過這次海底世界之旅，我更加了解了海洋動物。

海底世界作文三年級4

　　今天，媽媽說爸爸難得休息，我們?nèi)乙黄鹑ズ５资澜缤嬉惶�，我高興極了。

　　剛下車，我就看見海底世界的大門像兩只遠(yuǎn)航的帆船，非常漂亮。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了海洋館，兩旁的墻上全是大大小小的玻璃魚缸，魚缸里有許多魚，看得我眼花繚亂。有大鉛筆魚，它像一只橫過來的鉛筆，頭尖尖的，身體細(xì)細(xì)的.，漂浮在魚缸里;有珍珠魚，它渾身紅色和紫色相間，豎在水里像一根根棒棒糖;有刺豚魚，它圓溜溜的，像個球，渾身長滿刺兒，用來保護(hù)自己。我還看到了大名鼎鼎的國家保護(hù)動物—中華鱘呢!

　　接著我們來到海底隧道。一進(jìn)去，抬頭一看，天花板、墻壁全是透明的，可以看見一大群一大群魚，我仿佛真的身處海底，也變成一條在海里暢游的小魚。一條美麗的美人魚和魚兒們在水中歡樂嬉戲，載歌載舞，把我都看呆了。

　　今天，游海底世界，玩的真開心呀!有機(jī)會我一定會再來的。

海底世界作文三年級5

　　“啊，太好看了！”我不禁贊嘆道！怎么了，原來我們今天去了海底世界一飽眼福！

　　首先映入眼簾的是一個長長的玻璃隧道，掛在海底。人站在履帶上，穿過玻璃隧道，就像潛入海底，是整個水族館最讓人流連往返的地方！

　　我十分有興趣地觀察著各種魚。我發(fā)現(xiàn)幾種魚特別有趣。一種金花魚，像草一樣，很少動。我第一次見到它的時候，以為是草呢！后來看見它動了一下，又慢慢地游了過去，才知道它是魚。鯊魚是可怕的.動物，他就在這里面，雖然隔著一層玻璃，但我還是怕玻璃不堅(jiān)固……隨著履帶的傳送，我們還看到了各種各樣的魚，它們形態(tài)各異，漂亮極了。之后還觀看了海豹、海獅的表演！出隧道，來到了企鵝館，小企鵝們一個個挺著肚皮，昂首挺胸的，威風(fēng)極了！

　　在海底世界，我還看到了美麗的花虎魚，石斑魚、地龍魚、梅花炮彈魚，食人魚（標(biāo)本）等等。

　　海底世界，真是值得一游！

海底世界作文三年級6

　　今天下午，我們來到了神奇的海底世界。

　　我們隨著擁擠的人群進(jìn)入了神秘的大廳，陰暗的墻壁上鑲嵌著各種各樣的魚類，真讓我大開眼界。不知不覺，我們來到了人魚共舞的看臺，在音樂的伴奏下，兩個潛水員緩緩向我們游來，池中所有魚兒都游動起來，它們追隨潛水員手中的白色圓筒，歡快地跳起了舞。一會兒游入水底，一會兒跳出水面，真像一群調(diào)皮的.娃娃。正當(dāng)我看得入迷之時，一條白色的鯨魚擋住了我的視線，流暢的線條，圓潤的身軀，以前我聽說鯨魚救人的動人故事，現(xiàn)在我覺得眼前的白鯨更加可愛了。

　　看完人魚共舞表演，我們通過海底隧道來到企鵝的家，我透過玻璃往里一看，哪里可是一個銀色的世界，只見穿著厚厚棉袍的飼養(yǎng)員給企鵝喂食，企鵝擺著肥胖的身體，眨著圓溜溜的眼睛在飼養(yǎng)員身旁晃來晃去，佷多的游客都認(rèn)為它們不是在吃東西，而是在像我們表演雜技。引得我們不停地拍照，留下這可愛的時刻。

　　由于時間關(guān)系，我們沒來得及欣賞海豚精彩表演就不得不離開了，如果有機(jī)會，我還會再來的！

海底世界作文三年級7

　　陽光明媚的一天，我們來到了長沙海底世界游玩。

　　剛進(jìn)大門，就被一種小魚吸收住了眼球，那條小魚肚皮是棕色的，其它地方全是藍(lán)色。又來到了另一種魚前，那里種著飄浮的植物，幾條黃色的小魚游來游去，動作優(yōu)雅極了！大魚池里的魚多，有紅的，黃的，白的，各種各樣，豐富多彩，使我眼花繚亂。魚池里的魚什么都吃，我喂了幾顆糖，它們爭來爭去，吃到糖的'滿意而歸，沒吃到的就很失望。后來我才知道這種魚叫錦鯉，難怪這么漂亮！

　　最精彩的就是海豚表演了，海豚玩球時，你爭我搶，樂在其中呢！后來玩花圈，你一下我一下，后來就雙跳，精彩極了！最后這個表演是的，海豚開始做算術(shù)5+2=？海豚叫幾聲就等于幾，觀眾也一起數(shù)數(shù)：1，2，3……一共7下，答對了。表演結(jié)束后，我們漫步在海洋世界里，感覺好像在大海深處玩耍。

　　海洋世界真美�。∷粌H保護(hù)了魚兒，同時也給我們帶來了美的享受，讓我們知道大海深處還有這么豐富多彩的魚兒，也讓我們增長了知識，擴(kuò)展的視野。

海底世界作文三年級8

　　暑假，我去參觀了海底世界，見到了許多新奇的物種，不僅開闊了眼界，還掌握了新知識。

　　我剛一走進(jìn)海底世界的大門，就看到了像大炮一樣的巨骨舌魚。我聽說巨骨舌魚的力氣非常大，可以撞一頭成年牛，我可以想象到巨骨舌魚的撞擊力有多么厲害了。我們又看到了一條美麗的神仙魚，神仙魚在水中游來游去的，還真有幾分像起舞的仙女。

　　再往前走，我看到了吃腐肉的紅尾鯪魚。它是生活在亞馬遜河的魚，常常被土著人看作邪靈。我又看到了被稱之為“活化石”的中華鱘，它的吻很長就像一把大長劍。我還看到了川紋笛鯛，它主要分布在印度、西太平洋的'熱帶海域。再往前走就能看到體型很大的鯊魚，兇狠的鯊魚出現(xiàn)在眼前還真有一種被震懾到的感覺。我還看到水母，水母的祖先可是出現(xiàn)在大概6、5億年前的元古代，它沒有頭、心臟、肺、眼睛等東西，而且水母的身體98%———99%都是水。是不是很不可思議�。�

　　我們還在兩棲動物里看到了凹甲陸龜、六角恐龍……我還去看了羊駝。羊駝坐在地上看著圍觀的游客，好像是在說：“今天怎么這么多人來看我�。　�

　　參觀了一天的海底世界，雖然很累，但是卻很開心，希望下次還有機(jī)會來參觀！