三年級作文(集錦9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級作文9篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
在一個秋高氣爽的早晨，我和小伙伴，一共三個人，在校園的草地上玩。在嬉鬧的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的樹。
那棵樹的形狀是圓球形的'，葉子細細小小的，枝干上長了許多尖尖的刺，樹上還結滿了紅色的小果子。謝建明說：“我要把果子摘下一顆來吃，看看味道怎么樣�！蔽颐φf：“不要吃�！彼我娑▍s說：“讓他吃吧！”我狠狠地罵宋益定，說：“他死了怎么辦？他死了你負責�！蔽覀兂车谜齼矗宦犚娭x建明說：“酸死了。”我們大吃一驚，說：“你，怎么吃啦！好吃嗎？”他皺著眉頭說：“太酸了�！蔽覀兌夹α恕�
這棵樹真的非常奇怪，會結那么多密密麻麻的果子。現(xiàn)在，我只是希望，吃了果子的謝建明沒事。
三年級作文 篇2
今天，老師告訴我們要做一個有趣的實驗，我非常好奇。心想要做什么實驗呢？老師說：“實驗的.名字叫火山也瘋狂”。聽這個名字就驚險刺激。
實驗開始，老師說：“同學們你們信不信火山也會瘋狂”。同學們有的說：“信�！庇械恼f：“不信�！崩蠋熌脕砹艘粋�杯子，一小杯洗滌劑，一包小蘇打，一張報紙和一小瓶醋。準備就緒，老師首先往杯子里倒了一些小蘇打，再倒了一些洗滌劑，然后將報紙墊在杯子底下，用吸管攪拌均勻，杯里出現(xiàn)了一些白色液體。老師最后倒了一些醋，激動人心的時刻到了，那些白色液體變成泡沫不斷瘋漲，十幾秒的時間就從杯口溢了出來，流到報紙上。就像火山噴發(fā)一樣，可有趣了。
我一直不明白，這是為什么呢？老師告訴我們這是因為小蘇打和醋會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生大量的泡沫，火山之所以會瘋狂，因為被洗滌劑催化了。
通過這個小實驗我們既學到了知識又鍛煉動手動腦的能力，真是一箭雙雕呀！
三年級作文 篇3
篇1：這件事我懂了
今天我和周璇、王蔚一起在小區(qū)里玩。我開心地說：“咱們玩些什么?”“說三字?”“不好，我不想玩�！敝荑煺f�！澳窃蹅兺妗吓；仡^打醬油’”周璇接著說�！昂�!”我與王蔚異口同聲地說。周璇當老牛，說：“老�；仡^打醬油---停!”王蔚在周璇說“牛—回”時碰了一下她，之后迅速地跑到了樓道里。周璇邁了五步也沒抓到她。這局我們一組的王蔚沒有被周璇抓到，所以還是周璇來當“老�！�。 “老�；仡^打醬油---停!”沒人碰�！袄吓；仡^打醬油---停!”我在她說“老”這個字時碰了一下她，之后跑到了四單元的樓道里，她邁了十步，也沒有抓到我，所以還是由她繼續(xù)當“老牛”。
王蔚難過地說：“我和周璇一起來當老牛�！薄昂�!”周璇拍手叫好�！袄吓；仡^打醬油---停!”我心里想：我自己一個人，你們兩人一起抓我，合適嗎?還有，你們也沒有問我行不行啊。“老�；仡^打醬油---停!”“老牛回頭打醬油---停!”我在她們說“�！睍r跑了，跑到三單元。王蔚邁了一步半，沒有碰到我。我剛要開心喊贏，周璇又說：“還有我呢!”“為什么?”我生氣地問�！拔覀儍扇艘黄甬斃吓�，就要兩人邁�！薄昂冒�!”就讓著你們。但是，她們還是沒有抓到我。這時，豆豆來了。王蔚靈機一動：“豆豆也玩，我?guī)投苟惯~�！闭f著她就邁開了步子。“抓到了!”她高聲喊著。“為什么?來人就要到你們那兒，你們就會這樣!”我氣憤地說。
我氣呼呼地回到了家，把事情的經(jīng)過和爸爸媽媽講了一遍。爸爸親切地說：“我給你個建議‘你生氣不想玩了，可以換種說法，比如：今天我想回去了，下次再玩，再見�！@樣，以后你想和她們玩還可以繼續(xù)玩啊。不要不打招呼就跑了�！薄芭�，我知道了�！蔽尹c頭回答。
最終，我明白了這個道理。
篇2：我?guī)蛬寢屜匆m子
今天是我媽媽的生日，我決定幫媽媽洗雙襪子。
我在客廳的沙發(fā)上取來臭襪子，放進空水盆里，并將盆子端到水龍頭前，輕輕按了一下開關，水便嘩啦啦地流了出來。我端出水盆放在了地上，搬來了小板凳，坐在上面，把襪子按進了水里，等襪子完全浸泡在水里之后，我就伸手拿來搓衣板和洗衣粉，隨后將洗衣粉倒入了盆里，用手輕輕攪攪，水面上便冒出了一個個小水泡，它們晶瑩剔透，像一顆顆透明的玻璃珠。我撈出襪子放在搓衣板上使勁地搓，這時水盆里冒出了泡沫，好像快樂的叫著：“加油，加油!” 。這下我更來勁了，用手把襪子按在搓衣板上使勁地搓，直到搓干凈為止，襪子干凈了，而水已變得烏黑，我擰干襪子，把臟水倒進馬桶里，換成了清水，又將襪子泡在水里，用手輕輕地揉搓，這下襪子徹底地干凈了。我撈出襪子，并且擰干，展開，把它放在衣架上，掛在晾衣桿上，等它被太陽曬干。
這時媽媽來了，她看到干凈襪子對我說：“你真棒!是我的好兒子”!
通過這件事，我知道了應該在適當?shù)臅r候，還是要幫家長分擔一下家務的。
篇3：操場上的事
今天中午我們去操場玩。
我們到操場上，吳老師將女生圍成一個圈子，之后又將男生圍成一個圈。我不明白吳老師的葫蘆賣的`是什么藥。
后來我們才知道原來是邊看表演邊曬太陽。吳老師一提到表演，大家就把曬太陽這件事拋到九霄云外了，一個勁地看表演。
吳老師叫人演西游記中的人物。吳老師叫到我時，就讓我演豬八戒，于是我就用盡全力去模仿。弄完之后;又讓我模仿豬八戒的聲音說一句話。我說了最常見的一句“大師兄，師傅又被妖怪抓去了�！蔽易罂纯从锌纯矗瑢W們沒有一個笑的。
唉!真失敗。接著又讓我演觀音說話，我說：“悟空，你怎么又來了?”我故意吧后六個字讀的重些，閑的不耐煩了(因為每回合都有他出場，真是托他的“�！卑�!)
吳老師叫我們倒立，轉圈，跑步......原來戶外活動還有這么多樂趣啊!
三年級作文 篇4
星期天下午，我們從圖書館回來，肚子餓的咕咕叫，好像在說：快點送飯來，我餓死了！于是，我對媽媽說：“媽媽，我餓了，我們做壽司吃吧�！眿寢屚饬�。
回到家，媽媽就開始做美味的壽司，只見她把已準備好的.飯盛出來，飯上放了點白糖，加了點白醋，我問媽媽為什么加這些東西，媽媽說這是這了提味，我“哦”地應了一聲。米飯攪拌好后放一邊，隨后媽媽拿出些青瓜、胡蘿卜和香腸，只見她三兩下就把它們切成細絲，我看得目瞪口呆，“媽媽真厲害”我喊了起來，一切準備就緒，媽媽正式開始包壽司了，只見媽媽拿出一個卷竹簾，鋪在桌面上，竹簾上又放了一張保鮮膜，把一張海苔鋪在上面，又把剛才攪拌好的米飯鋪在海苔上面并壓平，又打開一罐番茄醬，把番茄醬均勻的涂在上面，然后把剛才切好的材料鋪在上面，排成一個“一”字形，最后，用卷竹簾把它卷起來，用手用力捏，一個大大的壽司做好了，媽媽又把它切成一小塊一小塊放在碗里，切好的壽司就像一朵朵盛開的花兒，看見一盆美味的壽司，我不禁“口水直下三千尺”，拿起一個就往嘴里塞，胡蘿卜和青瓜的酥脆加上香腸和肉松的爽口，做出意想不到的美味。
媽媽做的壽司真好吃�。�
三年級作文 篇5
一張乖巧可愛的娃娃臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，深深的小酒窩里常常裝著甜甜的壞壞的笑，他只要上下嘴唇一碰，說起話來準會叭叭叭叭的，清脆而響亮，他也因此獲得了“喜羊羊”的美稱。
上課時，他那雙充滿自信的小手總會高高舉過頭頂，有時看到別的同學答不出來，他就會急得在那里一蹦一蹦的'，嘴巴里還發(fā)出“嗯嗯”的聲音。如果遇到難題，同學們都會不約而同地望著他，期待他來回答，他的眼睛總是骨碌碌直轉，不管能不能答對，他都會勇敢地站起來回答，還真不愧是我們班的學習委員。如果一堂課中老師沒有請他回答問題，下課時，他就會嘟起一張小嘴，屁股一扭一扭的，沖著老師撒嬌，逗得老師哈哈直笑，也拿他沒辦法。
學習上，他頂呱呱，要是捉弄起人來，那也不比喜羊羊差哦。有一次，他的作業(yè)比我先做完，他就沖著我不斷地做口形，還擺弄著各種各樣的姿勢，然后就得意地蹦出教室去玩了。我做完了作業(yè)，剛走到門口，沒想到他卻大叫一聲向我撲來，把我嚇得兩腿發(fā)軟，心怦怦地跳個不停，眼淚就要掉出來了。他卻在旁邊笑嘻嘻地說：“男子漢流血不流淚，班長是不能哭的哦。”哎，把我弄得哭笑不得。
“喜羊羊”不愧就是“喜羊羊”，遇到什么事情，只要他眼睛一轉，大腦袋一搖，準會計上心來！他就是我最好的朋友，我們班大名鼎鼎的——陳俊健！
三年級作文 篇6
王東是四（6）班的學生，他是一個非常淘氣的小男孩，可他的'愛好特別廣泛，寫字、畫畫、讀書……但他唯一的缺點就是吃飯?zhí)羰常幌矚g睡覺，所以他的個子很矮小，別人看他就像一個二年級的同學，大家都叫他“小蘿卜頭”！王東聽了心里很不舒服，他一整天情緒都很低落�？墒橇藥滋旌螅鯑|漸漸喜歡上了別人給他取的外號，是媽媽告訴他的，“小蘿卜頭是形容你的天真、可愛”。
“小蘿卜頭”也有特點：一天，別人在打網(wǎng)球，王東站在一旁觀看，突然球向他飛了過去，幸好王東個子矮，要不然球早就打中他了；王東和家人在超市里買東西，他愛吃蘿卜，買了好多，大家都說他更像“小蘿卜頭”啦！
別看王東個頭矮，他可是個有愛心的小孩。當別人有困難時，他樂于助人，不怕苦，不怕累，就像一個小大人，大家都挺佩服他的。
星期一，老師在課堂上告訴大家：“人長像不好看沒關系，要看一個人的品質、性格，不可以貌取人啊……”自從老師說了這句話后，沒有人再取笑王東了，大家都友好地喊他“小蘿卜頭”。
三年級作文 篇7
今天是爸爸的生日，他每天早出晚歸地忙碌工作，很辛苦。我準備為爸爸沏一杯毛尖茶，表達一下我對他的愛。
爸爸下班回來后，我請爸爸坐在沙發(fā)上，從茶葉桶里取出一小撮墨綠色的毛尖茶葉，放在一個透明玻璃杯里，發(fā)現(xiàn)茶葉有的直直的好像一把小劍，有的彎彎的好像一個個小月牙，它們身上長滿了可愛的細細絨毛。接著，我小心翼翼地將燒開一會兒的熱水倒入杯中，哎呀，神奇的事情發(fā)生了，躺在杯底的茶葉頓時“歡騰”起來，茶葉沿著杯子快速旋轉起來，很快茶葉漸漸泡開了，茶水變成了淡淡的黃色。一個個嫩芽格外漂亮。有的像一群花樣游泳運動員一樣，，從杯底快速飄了上來，有的`像蝴蝶一樣，在杯中翩翩起舞，還有的直直地潛入杯底。很快，毛尖淡淡的茶香飄了出來。真香呀，我偷偷地抿了一小口清茶，感覺嘴里的味道是，清香中夾雜著微苦。又喝了一口，香甜爽口的。
我把沏好的茶遞到爸爸手中，爸爸喝了一口茶，高興地說：“真香呀！謝謝寶貝女兒，這是我接到的最好的生日禮物”。
三年級作文 篇8
今天是星期日，我和媽媽準備實現(xiàn)諾言—我當媽媽，她當女兒。
一大早，我就起床了，我看見“女兒”還在睡覺，就學著老媽平時說話的口氣：“我的寶貝，快快起床�！币贿呎f一邊還推著她。我心里偷著樂，“哈哈”今天終于輪到你了，也讓你知道我的'苦衷吧！只見她慢慢睜開朦朧的雙眼，嘴里咕噥著：“干嗎呀？早著呢，急著喊醒我你有毛病呀？”我不管三七二十一，就將她的被子掀開了，并氣沖沖地說：“快起來做作業(yè)�！薄芭畠骸币娢疑鷼饬�，就連忙起來了。洗漱完畢，“女兒”嚷著要吃早飯，我將牛奶放進微波爐轉了一分鐘，還冷的，又轉了兩分鐘，“哇”好燙呀！“女兒”快來。吃完早飯，我就對女兒大吼：“還不快去彈琴，聽英語磁帶？”對了，還有試卷要做。”只聽她咕噥著：“真煩人”。我心里樂開了花，“哈哈”媽媽當?shù)谜孑p松。
過了一會兒，我學著平常媽媽拖地的樣子，可是怎么也拖不動。轉眼間午餐時分到了，怎么辦呢？吃方便面不正好嗎？沒想到這個女兒太不聽話了，要吃飯和菜。我火了，要吃飯自己燒�！昂谩薄芭畠骸本谷凰斓卮饝恕Ｋ鋈艘饬系幕卮鹗刮夷康煽诖�。于是我說：“媽，我們互換角色到此結束吧！”媽媽一聽到我說這話就轉過身子對我說：“你知道為什么我昨晚提出要和你互換角色嗎？”“不知道”�！拔沂且屇銈冞@些獨生子女們改掉飯來張口、衣來伸手的毛病。有句話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人”。嗯，聽君一席話，勝讀十年書。聽了媽媽的一番話，終于知道媽媽的良苦用心。
通過今天這件事，我在心里深深地責備自己平時的無知和幼稚，老是挑吃揀穿，不懂得體貼他們的辛苦，我在心里暗下決心，好好學習，珍惜今天的幸福生活，長大成才報答父母。
三年級作文 篇9
大人總以為做個小孩無憂無慮，什么事也不用做，可以飯來張口，衣來伸手。我卻完全不這么想，做個小孩真不容易。在家里，一有什么錯誤，大人就嘮嘮叨叨地罵開了，而大人犯了錯誤，大人就互相安慰一下了事，太不公平了！我就常常想，如果這個世界沒有大人，會是什么樣？
早上起床時，如果沒有“雷聲”，我的惰性將使我可以放慢動作，磨磨蹭蹭上廁所、刷牙、洗臉、吃飯，那我肯定遲到。
如果沒有大人，就沒有老師，那我可不愿意。我只是不要“雷聲”，又沒說不要知識，老師照樣要，但要年輕的幽默的'，這樣更容易讓師生互相了解。
中午回家沒人煮飯，早上沒吃，中午還能不吃？還能自己“興鍋動刀”地做一桌？不能嘛。所以泡包方便面吃了，萬事大吉。
到了晚上，又吃泡面。該做作業(yè)了�！疤炷�！這題怎么做？”“媽，倒杯茶水。”這是習慣，都成了“順口溜”，現(xiàn)在只好自己“出馬”，做完時已經(jīng)午夜了，再洗個澡，刷個牙，笛子也不用吹了，倒頭就睡。第二天早上肯定懶懶的。
要么就以最快的速度做，數(shù)學計算用計算器，語文是抄書，做完作業(yè)洗澡刷牙，然后吹笛子，不用聽爸爸媽媽的嘮叨聲，自己想怎么吹就怎么吹，模仿陳老師的笛聲，吹自己的樂曲，多么自在。
突然，腦門一陣冰涼，原來是我睡覺不老實，頭撞上床上的隔板了。嗨！原來正在做夢。
如果夢變成了現(xiàn)實我會變成自由人，但也未必就是好事，本人還沒有自立的本領嘛，麻煩事肯定不少。算了，不多想了——繼續(xù)睡。
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