三年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
今天媽媽帶我出去玩，我玩得很開心。晚上回來時，媽媽說她的頭很痛，剛好爸爸有事不在家，看著媽媽躺在床上很難受的樣子，我也有點難過。媽媽說想吃蘋果，于是我就去拿蘋果，雖然媽媽說不用削皮，但我想平時媽媽都是削了皮給我吃的，我也一定要給媽媽削好皮，當(dāng)我把蘋果遞給媽媽的時候，她非常高興，還夸我很棒呢�？粗鴭寢屧诔蕴O果，我突然想起來，以前我發(fā)燒時，媽媽都會用溫毛巾放在我的`頭上，于是我就一個人去拿毛巾（平時晚上我一個人不敢去衛(wèi)生間），濕上水給媽媽放在頭上，一會兒媽媽竟然說好多了，我真是太高興了。
又過了一會兒，看到媽媽又皺起了眉頭，我就說：媽媽，我唱歌給你聽吧。于是我先唱了世上只有媽媽好，一會兒又自己編了幾首，終于把媽媽給唱笑了，媽媽直說：可可，你長大了。我也高興地說：是的，媽媽，我長大了。
三年級作文 篇2
他，一個五年級的男孩，身材挺肥，看上去像一只大猩猩，他便是我的弟弟——星星。
老弟比我小一歲，我倆是在一塊上小學(xué)的。他的人緣不太好，學(xué)習(xí)也不突出，所以他上學(xué)的時光不是一帆風(fēng)順的。剛上學(xué)時，他每天都受人欺負(fù)，但他從不說什么，我知道后便很生氣，說：你干嘛不告訴咱媽呀？也不告訴我？他憨憨一笑，說：姐，我先打他了，真的.沒事。怪我吧！我哭了，我不知道我有一個這么懂事的弟弟。那年我8歲，弟弟7歲。
慢慢地，我上了五年級，學(xué)習(xí)更緊了。每天放學(xué)總是很晚才回家，爸媽工作也忙，弟弟總是早早的回家為我做點米飯。每當(dāng)我回到家，弟弟總會把一碗熱騰騰的大米端在我面前。我便說：你吃了嗎？趁熱吃點吧！不，姐，我吃飽了。我又哭了，弟弟那碗熱米飯溫暖了我的心，那年我10歲，他9歲。
小升初考試時，媽媽去新鄉(xiāng)學(xué)習(xí)了，弟弟把媽媽留給他的巧克力給了我，說：姐，巧克力給你，好好考試喲。我含淚拿著巧克力出了門，想起弟弟暖人心的話語，我發(fā)揮的很棒！那年我11歲，他10歲。
如今的我已是一名初一的學(xué)生，是初一的日子是我和弟弟分離了。我們一周一見面，弟弟總會給我點什么，有他的，也有媽媽給他的。昨天晚上我撥通了那熟悉的電話號碼，是弟弟接的電話，我說我下周就要月考了。他說：姐，別緊張，你是最棒的！你周六回家吧？早點來，我在家等你。掛了電話，不爭氣的眼淚又順著我的臉龐而下。
弟弟呀！星��！你永遠(yuǎn)那么閃爍！你為姐姐撐起一片藍(lán)天，有了你，姐姐不再孤獨。
三年級作文 篇3
今天上午，天氣晴空萬里，太陽火紅火紅的，像一個大火球。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的像一片遼闊的大海；幾片雪白的云朵在這美麗的“大�！敝袣g快地“游泳”。
可是，到了下午2點鐘，一群“壞蛋”竟然來入侵天空了。你們知道它們是誰嗎？哈哈！沒錯，他們就是烏云。不一會兒，天空就已經(jīng)烏云密布了。忽然，隨著幾聲響雷，“大�！崩锏乃汀帮w流直下三千尺”地流了下來。我站在窗前，看到這雨滴一個挨著一個，密密麻麻的，好像是一個窗簾，讓我看不清外面的事物。這是我十年來見過的最大的雨！
······
雨終于停了。爸爸告訴我，外面馬路的'積水已經(jīng)有一尺多深了。我聽了非常驚訝，都有點不相信。于是爸爸就帶著我下樓去觀察，而我也就半信半疑地跟著去了。走到外面，哇！真像爸爸說的那樣，我家西側(cè)的小馬路上積水真有30多厘米，就像是一條小河。那些汽車、電動車······就像是在這條“小河”中航行的小船；那些從樹上落下來的落葉，就像是一條條活潑的小魚在水中游泳。路邊還有些汽車子停在那里，大半個車輪就浸沒在水中，只要一打開車門水就會流到車?yán)�。所以車主只好在旁邊焦急地等著�?/p>
忽然，我看到幾個小朋友在這條“小河”中奔跑著、嬉戲著，雖然水弄濕了他們的衣服、褲子······但他們好像一點兒都不在乎，繼續(xù)嬉鬧著。我看著他們玩得這么開心，心里也癢癢的，于是也卷起褲腿加入其中玩了起來，水雖然已經(jīng)到了我的膝蓋，但我還是很開心。
這么大的雨可不是年年都能見得到的呀！
三年級作文 篇4
高樓東巖小溪里的碇步很長很長，下面的水也很深，一看起來就可以把膽小鬼嚇破膽。
有一次，爸爸叫上我們幾個人一起走碇步。開始走了，我大步流星地走在大家前面。走了一半的路，我覺得身后沒有動靜，轉(zhuǎn)身一看，原來他們還在“起點”處擺姿勢拍照呢！
我不管他們，心想：反正他們拍好了照片會跟上來。這么一想，我忽然感覺腳下一空，一看，我正處于金雞獨立的狀態(tài)中。我一驚，慌忙把在空中的腳收回來。休息一下，我又繼續(xù)前行。
當(dāng)我走到“終點”的時候，我發(fā)現(xiàn)他們才走完十分之一的.路程，忍不住怒火中燒，大喊：“你們快點，時間是有限的！”然而他們沒有聽見。我更生氣了，又大喊：“快點過來吧！”他們還是沒有反應(yīng)。我只好慢慢地坐下來等著他們過來。
過了一會兒，他們總算走過來了，我嘰里咕嚕地說了一通話。
三年級作文 篇5
一雙明察秋毫的眼睛，一頭像泡開的方便面似的頭發(fā)，一張圓圓的臉，這就是他。他最擅長下象棋。聽了我的描述，你知道他是誰嗎？他就是我最好的朋友——龔圣涵。
他很喜歡下象棋，還獲得了象棋五級證書。雖然我也喜歡下象棋，但和他比起來可是小巫見大巫了。我常和他下象棋，但每一次都是慘敗而歸，聽說有一個獲得了象棋三級證書的人也輸給了他。他還說，他只獲得五級證書是因為他太懶了，不愿意花時間去考級。
他不僅下象棋很厲害，數(shù)學(xué)成績也很優(yōu)秀。有一次，一道十分難的`奧數(shù)給他做，他只用了二十分鐘就寫好了。在數(shù)學(xué)考試中，他的成績就沒有低于過95分，是一個“數(shù)學(xué)小能手”。他還得過奧數(shù)三等獎（省級）呢。
不僅如此，他的體育、英語等科目都十分好，跑的也很快。跑步的時候，只要老師一聲令下，他就會以迅雷不及掩耳之勢跑向終點，你一眨眼，他人就沒有了。他真是一個全能型的小能人啊。你說是不是呢？
當(dāng)然，寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來，他的成功一定是用百分之一的天份與百分之九十九的汗水換回來的。我要向他學(xué)習(xí)。
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