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小學(xué)三年級的作文3篇[實用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文 篇1
快過年啦,我正要下樓出去玩,走在樓梯上一看,我家的樓梯臟啦,我連忙回到家,對媽媽說:“咱家的樓梯臟啦,我來打掃一下吧!眿寢屨f好的,正好我想打掃呢,就交給你干吧。
我拿了掃把就從3樓開始往下掃,自己還覺得不就是掃個樓梯嗎,太簡單啦!可掃了一會才知道并不容易,掃輕了掃不干凈,掃重了灰塵太多,嗆得我睜不開眼睛。我都不想掃啦。媽媽看見我這樣,就笑這多我說:“兒子,你這樣是不對的,你先在樓梯上灑點水你再試試!蔽衣犃藡寢尩脑挘媚樑杞恿它c水灑在了樓梯上一試,還真是那么回事,掃起來輕松多啦,不一會,就把樓梯打掃的'干干凈凈。
通過這件小事,又讓我懂得了一個道理,就是做任何事情都要多動動腦筋。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的第一場羽毛球比賽是和媽媽進(jìn)行的,那場比賽可能在旁人看來非常糟糕,但是對我來說,卻是一場驚心動魄的比賽。
那天,天氣非常晴朗。媽媽說我已學(xué)習(xí)羽毛球半年多了,應(yīng)該可以挑戰(zhàn)她了。我也信心十足,覺得應(yīng)該是打敗她的時候了。同時我也把這次挑戰(zhàn)作為衡量是否能挑戰(zhàn)爸爸的試金石。
比賽剛開始,媽媽以8比1占據(jù)優(yōu)勢。我的信心開始動搖了,甚至把能挑戰(zhàn)爸爸視為一件異想天開的事了。沒有想到,這時媽媽突然失誤連連,讓我追到了9比9平,同時我還掌握了發(fā)球權(quán)。我的`信心又回來了。我把球高高的拋入空中,然后跳起來,將球拍有力的打在球上,球忽的一聲飛過了球網(wǎng),媽媽雖努力接球,但是球卻“砰”地一聲打到了網(wǎng)上。
“9比10”,我高興地喊了出來。媽媽好像不甘心,她也學(xué)著我將球拋到空中,把球高高的打了過來。我側(cè)著身子,往后退了幾步,然后輕輕一躍,將球穩(wěn)穩(wěn)地打了回去。媽媽沒有意識到我能接到球,球直接掉到地上彈了起來。
“9比11,我贏了!”我興奮地跳了起來。
這真是一場驚人心魂的比賽,也是對我非常有意義的一場比賽。這個“大扭轉(zhuǎn)”的結(jié)果使我樹立起強大的信心。媽媽雖然輸了,但不知為什么也非常開心。這場比賽后,我一直向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn),而且越挫越勇,終于有一天我也打贏了他。
小學(xué)三年級的作文 篇3
昨天下午,在直映作文班里,老師給我們講解了刷牙的一些知識,讓我深刻理解了刷牙的重要性。
一回到家,我就一個箭步?jīng)_進(jìn)了衛(wèi)生間。不用說也知道,當(dāng)然是親自體驗刷牙嘍!于是,我迅速地拿出水杯,快速地接水,那一道水就像一股清泉似的,流入了我的杯中。我用力地擠牙膏,只見它通體透綠,就像一條毛毛蟲橫臥在我的牙刷上,看上去好可愛。然后,我聞了聞,真是香氣撲鼻呀!記得老師說過,刷牙的好處可多哩!不僅可以消除口腔內(nèi)的食物碎片和部分牙面細(xì)菌,而且還有按摩作用,特別是可以預(yù)防和治療牙周病呢!聽完之后,我們都大吃一驚。除此之外,老師還教給我們科學(xué)的刷牙方法:上牙向下刷,下牙向上刷,咬合面要前后來回刷,后牙要旋轉(zhuǎn)刷。見多識廣的'老師真讓我們大開眼界!
開始刷牙了。我按照老師教的方法認(rèn)認(rèn)真真地刷:上牙向下輕輕刷,下牙向上慢慢刷,咬合面要前后來回仔細(xì)刷,后牙小心地旋轉(zhuǎn)刷。刷著刷著,那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫,像是跳著迷人的舞蹈,一會兒聚攏,一會兒分離,帶著光點,在我的嘴里穿來穿去,有趣極了。隨后漱了漱口,我頓時嘴巴里感覺就像夏日里的陣陣涼風(fēng)。我照了一下鏡子,牙齒像白玉一樣晶瑩閃亮。最后我將洗漱用具都小心地放回原位。
我喜歡有趣的刷牙課。
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