（優(yōu)選）花三年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的花三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

花三年級(jí)作文 篇1

　　“媽媽，媽媽！快來看，我的鳳仙花長(zhǎng)這么高了！”我高興地喊道。

　　這件事說來話長(zhǎng)。我忘記是哪一天了，科學(xué)老師讓我們種下了這個(gè)微小的新生命。當(dāng)它發(fā)了一個(gè)小芽的那一天，我心里就出現(xiàn)了一個(gè)希望：它會(huì)開花，開出很香的花，能讓這座不大的屋子充滿芬芳。如今，它長(zhǎng)得這么大了，快要開花了吧？它已經(jīng)有十三片葉子了呢！這嫩綠的葉子一定能開出最美的.花吧！嗯，一定會(huì)的！我心里說道。

　　其實(shí)，它一天天長(zhǎng)大，我心里都是熱的。我看著它一天天長(zhǎng)大，好像就是一個(gè)母親看著它的孩子們一樣。我家里除了爸爸、媽媽，就沒有別的有生命的東西了。這盆鳳仙花是唯一有生命的。所以，它比我的任何一樣?xùn)|西還要寶貴。玩具怎么能比得上它呢？再說，它其實(shí)不就是我的一個(gè)最好的玩具嗎？

　　說是玩具倒不如說是我的一個(gè)好朋友。對(duì)獨(dú)生子女來說，有生命的東西都是它的知心朋友��！獨(dú)生子女在家都沒人和他玩，多寂寞�。】涩F(xiàn)在，我有了一個(gè)有生命的東西——鳳仙花。這朵穿了好久“綠衣服”的花，等它開了后，一定會(huì)更漂亮。

　　我愛你，我的鳳仙花。謝謝你在我成長(zhǎng)的道路上印下一個(gè)深深的印章。

花三年級(jí)作文 篇2

　　我家有一盆水仙花，我很喜歡它。

　　水仙花的花瓣是水滴形的，白得像那美麗的雪花，水仙的葉子修長(zhǎng)，長(zhǎng)得又厚又柔軟，有點(diǎn)像大蒜的葉子，所以才有了水仙不開花——裝蒜這樣有趣的歇后語。

　　水仙經(jīng)過外公的精心培育，終于在一天清晨，我發(fā)現(xiàn)水仙開花了，它像一位含羞的`小姑娘，悄悄的綻放，慢慢的吐露著芬芳。在燈光的照耀下，顯得它是那么的阿娜多姿，那么美麗動(dòng)人。

　　我不小心碰到了放水仙的桌子，水仙花動(dòng)了動(dòng)，好象幾位白衣仙子在綠波中翩翩起舞，怪不得人們都叫它“凌波仙子”呢！

花三年級(jí)作文 篇3

　　我喜歡有趣的豬籠草，害羞的含羞草，優(yōu)雅的百合，滿身是刺的玫瑰，好玩的蒲公英，但我最喜歡的.還是那亭亭玉立的荷花。在長(zhǎng)在公園的池塘里，荷花只在夏天才開花，也只在夏天才常見。

　　你知道嗎，荷花在含苞待放時(shí)特別讓人期待，那花苞裹得緊緊的，飽滿極了，好像馬上就要漲開似的�？�，滿池的荷花開放時(shí)，它們形態(tài)各異，有的才展開兩三片花瓣兒，有的全展開了，還有的像怕羞似的，總不露出笑臉�；▋洪_之后，露出了又嫩又小的蓮蓬。

　　白色的荷花潔白高雅，粉色的荷花楚楚動(dòng)人，它們?cè)诔刂型ねび窳�，招來許多蜜蜂、蝴蝶。風(fēng)一吹，荷花搖來擺去，熱情地向人們打招呼。荷葉一片連著一片，挨挨擠擠的，好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。小雨兒從水里跳了出來，濺起的滴滴水珠落在荷葉上，陽光一照，猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們?cè)诤扇~上滾來滾去真好玩。

　　荷花其實(shí)是長(zhǎng)在泥水里的，聽老師說，荷花要先把泥頂開，在從水里長(zhǎng)出來，最后冒出水面，展現(xiàn)在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總贊美荷花：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　如此美麗的外貌，高尚的品格，恰似仙女從天而降。我愛你，奇妙的植物，美麗的荷花。

花三年級(jí)作文 篇4

　　上個(gè)學(xué)期，我和同學(xué)們的科學(xué)道具里有一包鳳仙花種子。春天的時(shí)候，我和同學(xué)們都把它們種在了花盆里。由于我是5月底才把它們種進(jìn)花盆的，所以比同學(xué)的晚點(diǎn)開花。正常的鳳仙花應(yīng)該是8月中旬就開花了。雖然我的鳳仙花比他們晚了半個(gè)月，但是我還是盼到了它開花的這一天。

　　我的鳳仙花顏色有點(diǎn)紫盈盈的，非常好看。我發(fā)現(xiàn)鳳仙花花朵的上面部分幾乎沒有花瓣，感覺好像所有的花瓣都集中在下面似的，這也許是鳳仙花的一大特點(diǎn)吧。告訴你們，鳳仙花的花粉不在它的花蕊上，而是在它的花瓣上，奇怪吧！這次我們攝影興趣小組讓我們用微距拍一張景物的照片，我就拍了我的.鳳仙花，因?yàn)槲曳浅５叵矚g它。我的鳳仙花現(xiàn)在正是開花結(jié)果的時(shí)候，所以我要加倍地保護(hù)它。

　　我喜歡我的鳳仙花，我的鳳仙花是我的“小花園”中最引人注目的一盆盆栽。其實(shí)“小花園”是我家的陽臺(tái)，因?yàn)殛柵_(tái)上有許許多多的花花草草，鳳仙花的嬌艷盛開，讓我的“小花園”日益欣欣向榮！

花三年級(jí)作文 篇5

　　現(xiàn)在，我是一朵花了，且有一天時(shí)間。

　　早上，蜜蜂來采花蜜了，在我身上撓來撓去的，好癢��！真是有趣。蝴蝶也來湊熱鬧，不過都被蜜蜂趕走了。

　　這時(shí)候來了一小男孩，他看不見我這一朵人見人愛，花見花開的花哩，把我踩在腳底下，痛死了……

　　中午，有點(diǎn)冷了，一陣陣北風(fēng)吹了過來，我又沒有衣服穿，我都快變成冰塊了，我就渾身發(fā)抖；過了一會(huì)，風(fēng)停了，太陽出來了，又太熱了，居然把我的皮膚曬得這么干燥，而我又動(dòng)不了。

　　這是什么鬼天氣啊，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱，真可惡，我都快被這一個(gè)鬼天氣氣死了！倒霉，倒霉，真倒霉！

　　黃昏，天氣實(shí)在是太、太、太……冷了。

　　這時(shí)候，來了一個(gè)小女孩，她的鼻子太靈敏了，她居然聞到了我身上的香味�？礃幼铀�很喜歡我，她要把我?guī)Щ丶摇?/p>

　　可惜，小女孩不知道怎么種，居然把我種得歪歪斜斜。晚上，凍得我渾身發(fā)抖，而且我一點(diǎn)力氣也沒有，我就軟綿綿地趴在地上了。

　　可是，倒霉的事情還沒有結(jié)束。早晨起床以后，小女孩看見我無精打采的，居然把我連根拔起，還把我丟在一個(gè)更糟糕的.地方。

　　小朋友們，你們猜，小女孩把我丟進(jìn)哪里了呢？我告訴你們吧，她把我丟在一個(gè)臭哄哄的爛泥塘里。

　　真可惡！真倒霉！

花三年級(jí)作文 篇6

　　我喜歡荷花，春天的時(shí)候，它只有一片片又圓又綠的荷葉，一片片荷葉就像一把把小傘，為小魚小蝦們擋雨。那時(shí)候它們還沒有一點(diǎn)芳香，走過的.人都不想多看它們一眼。

　　夏天一到，在無數(shù)荷葉中冒出了一個(gè)小東西，幾天后才看清楚那個(gè)小東西原來是荷花；荷花慢慢長(zhǎng)大，變成了花骨朵，花骨朵就像一只毛筆，最后花終于綻放了，發(fā)出了淡淡的芳香，路邊的人被陶醉了，停下來都不想走了，就想在這美美地睡上一覺。小魚小蝦們也被陶醉了。荷花里有好多花蕊，花瓣就像一只只美麗的蝴蝶；荷花就像一位戰(zhàn)士，不管刮風(fēng)下雨都無法折斷它。

　　秋天到了，荷花慢慢地落了，荷葉又變成了一個(gè)孤獨(dú)的孩子，但荷花離不開荷葉，也含淚說：“荷花妹妹等等我，我來了。”

　　這就是我愛的荷花，特別是夏天的荷花，因?yàn)槊慨?dāng)我看到荷花，所有難過的事情都會(huì)走開。

花三年級(jí)作文 篇7

　　一天，小兔歡歡、小貓樂樂、小熊夢(mèng)夢(mèng)，到郊外采花。過幾天就要母親節(jié)了，它們要送鮮花給媽媽。

　　于是，找啊找，它們找到了許多鮮花，有玫瑰、牡丹、杜鵑、茉莉花、小野菊、向日葵等。

　　聚集在一起后，一數(shù)，30朵，“該怎么分呢？”歡歡、樂樂齊聲說。

　　“我們有辦法！”夢(mèng)夢(mèng)說，“我們一人要10/30就行了！也就相當(dāng)于30除3等于10。“太好了！

　　“我要扎成一束送給媽媽！”歡歡開心的.說。

　　可是夢(mèng)夢(mèng)，我想一半扎成一束鮮花送給媽媽，另一半做鮮花蛋糕，該怎么辦呢？樂樂灰心的說。

　　哈哈，我會(huì)！”“我告訴你用10除2的方式就可以了，也就是5朵扎成花束給媽媽，5朵用來做鮮花蛋糕！”歡歡自信地說。

　　還有，可以用分?jǐn)?shù)5/10來表示，所以好好學(xué)數(shù)學(xué)！”夢(mèng)夢(mèng)高興的說：“我們來討論討論數(shù)學(xué)吧！”

　　“好”！歡歡樂樂齊聲地說。

花三年級(jí)作文 篇8

　　說到櫻花，爸爸告訴我，日本人非常喜歡櫻花，因?yàn)闄鸦ǖ纳�命短暫，但是她卻很美，她總是在有限的生命中，向人們綻放出她那最美麗的容貌，日本人喜歡這種“干一件事，就要干好”的精神。我真想去看看櫻花，于是，我和姐姐懷著好奇之心，踏上了去贛縣的旅程。

　　一路上，花兒向我們點(diǎn)頭，樹木守護(hù)著馬路，美麗的景色從窗前掠過。我和姐姐在車上說說笑笑，不一會(huì)兒就到了客家名人公園。

　　走進(jìn)櫻花園，一棵棵櫻花樹引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片櫻花的'海洋。一朵朵櫻花像一位位害羞的小姑娘，不愿意抬起她那羞澀的臉蛋；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的；有的綻開了笑臉，露出了粉嘟嘟的臉龐。櫻花有的潔白如雪；有的粉里透白，真像小朋友的臉蛋；有的粉紅粉紅的，像抹了胭脂一般。櫻花樹是一個(gè)大家庭，櫻花孩子們?cè)跇鋴寢尩膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)，像姐妹一樣一朵挨著一朵；粉色的櫻花一層層的，像一條條百褶裙，要是我穿上了這條裙子，一定會(huì)是一位美麗的公主。

　　媽媽說日本人喜歡櫻花還有一個(gè)原因，就是每朵櫻花由很多花瓣重重疊疊抱在一起，就像緊緊團(tuán)結(jié)在一個(gè)大集體中的成員，日本人最喜歡櫻花的這種團(tuán)結(jié)精神。

　　我喜歡櫻花，更喜歡櫻花象征的那種團(tuán)結(jié)向上的精神，因?yàn)檫@樣的精神也值得我們大家好好學(xué)習(xí)。

花三年級(jí)作文 篇9

　　它沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的艷麗，更沒有太陽花的小巧玲瓏。它只是自己在冬天默默的佇立著。

　　春天，我們看到了燦爛的小野花，這里沒有它的身影；夏天，我們看到了成片的荷花，也沒有它的身影；秋天，在各樹的葉子落下的時(shí)候，還是沒有它的身影。唯獨(dú)在冬天這個(gè)寒冷的季節(jié)里，我們卻清晰的看到它堅(jiān)強(qiáng)的站在風(fēng)與雪中。

　　堅(jiān)強(qiáng)是它們的本色，佇立是它們一直堅(jiān)持的。它們?cè)诖笱┲袌?jiān)持不懈，比大樹還要堅(jiān)強(qiáng)。

　　堅(jiān)持不懈是它們的習(xí)慣，在雪中它堅(jiān)持不懈的精神一直在守護(hù)著它。

　　白色的它在雪中站著不易被發(fā)現(xiàn)，但就他這種堅(jiān)持不懈的精神鼓勵(lì)著他在這里堅(jiān)持著。

　　我就是一個(gè)與梅花的精神相反的人，不管遇見什么是都堅(jiān)持不久的`人，但是現(xiàn)在的我也漸漸的長(zhǎng)大，也懂得了我的這種態(tài)度不可取。

　　梅花是在寒冷的冬天盛開的，他這種志向是無人能比的，它的堅(jiān)持不懈是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　我是一個(gè)懶惰的人干事情總愛三天打魚兩天曬網(wǎng)，所以希望我以后能把梅花的精神復(fù)制在自己身上。

花三年級(jí)作文 篇10

　　我喜歡到江堤上去玩，我喜歡它到處郁郁蔥蔥、一片生機(jī)昂然的景象，我更喜歡江堤邊盛開的油菜花。

　　站在江堤上，放眼望去，盛開的油菜花像一條黃色的飄帶沿著江堤向遠(yuǎn)方伸展，一股淡淡的清香撲鼻而來，我忍不住向油菜地跑去， 一朵朵油菜花，從綠色的葉子中探出頭來，像一顆顆黃色金子在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。有的油菜花全開了，露出四片黃色的小花瓣好像在歡迎著我們的到來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，好像迫不及待地想要訴說春天的故事。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著黃色的衣裳，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，與我分享著他的.快樂，蝴蝶飛過來，向我訴說著她的煩惱

　　我聽爸爸說我們吃的油就是油菜花提供給我們的，我喜歡油菜花，我喜歡他默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。

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