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三年級的作文

時間:2025-01-07 11:45:10 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  春天,冰凍了一片白茫茫的土地,復(fù)蘇了。山澗里,細(xì)細(xì)前流的溪水,開始了奔跑;土地上,欲欲待放的嫩芽枝,迎接著春風(fēng);咋咋作響的松鼠,也開始騷動起來,這兒是一片充滿靈動而和諧的自然。天空似一張紅紅的桌布雜帶濃郁的淺紫色,放眼望去,連接著天地的`那條銀白的地平線不再狹窄,卻是一眼望不到邊的廣闊。

  是啊!春天到來了,人們脫去了沉重的衣裳。大人。小孩,老人,無不佇足于天地,敬畏于自然。

  春天,這個展新的開始,這個是人心胸澎湃的開始。

三年級的作文 篇2

  我想像中的交通工具叫獨(dú)輪車,它大約在40年之后才會有。它的顏色是銀灰色,形狀是圓的,像一個圓圓的車輪。它是由一個大大的、空心的'輪子和一張座位,再配一臺控制器組成的。

  獨(dú)輪車的優(yōu)點(diǎn)是當(dāng)堵車時,它可以從汽車的縫隙中行走,它還可以從墻上行走。當(dāng)走在交叉路口時,如果前面有輛大客車而來不及減速的話,它可以從大客車的下面走過。獨(dú)輪車它很輕,如果碰到前面的車輛或障礙物,它也不會有損傷,車內(nèi)的人更不會受傷。

  獨(dú)在白天只要靠太陽能就能行走,到了晚上它只要靠月亮光就能行走,它還可以儲存太陽能或月亮光能,如果是陰天它可以啟動儲存的太陽能或月亮光能仍然能夠行走小學(xué)三年級關(guān)于未來的交通工具作文小學(xué)三年級關(guān)于未來的交通工具作文。它很節(jié)約能源,又不會排放尾氣污染空氣。它的價格還很便宜,一般工薪家庭都能買得起,可以作為家族交通的便捷工具。

  長大了,我真想制造出獨(dú)輪車,讓它造福于人類。如果,我制造出來了這種獨(dú)輪車,那該有多好啊!

三年級的作文 篇3

  生活中常常會有很多事情不盡如人意,此時安慰你的人正是理解你此時心情的人。

  生活需要理解。生活中因為不理解產(chǎn)生的誤會實在太多太多,可惜你來不及解釋,人們不想聽你解釋,這種方法是不可取的。正因為彼此之間的不理解,爆發(fā)的爭吵也是很多。每個人都可以理解他人,但不可能每時每刻都理解一個人的思想。再好的親朋好友也有誤會的時候。

  且不說誤會,我們要理解,去認(rèn)識“理解”就只是明白某人的意思嗎?其實,不不僅是這樣。我認(rèn)為,“理解”是結(jié)合一個人的處境而考慮到他正處的狀況。能看透人全部心思的人根本就沒有。盡管你長久以來都能理解一個人,但下一刻你會理解他嗎?

  父母之間的代溝,是最為明顯的一例。父母因不理解孩子的心理而造成種種誤會,盡管子女此時如何的`解釋,父母不修邊幅地講了一大堆話,沒有容你插嘴的時候�?赡艽蠖鄶�(shù)子女都理解父母的良苦用心,但父母啰嗦過多,子女也會感到厭煩。有時候一沖動就頂上兩句,或是跑進(jìn)房間,“彭”的關(guān)上門,這種現(xiàn)象都是存在的。爾后,子女應(yīng)該多想想父母的心,明白這樣的舉動是對愛的一種的踐踏,應(yīng)主動與父母認(rèn)錯,進(jìn)行溝通,說出自己的想法,相互理解。

  同學(xué)之間的誤會在學(xué)業(yè)中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法為主,而忽略了別人的想法,所以造成了誤會。

  其實,不管是父母還是同學(xué),可以說社會上所以的人都需要理解,都需要溝通,而正是因為理解,人與人之間才能夠順暢的進(jìn)行交流;如果人們之間不能相互的理解,就會破壞人際關(guān)系,從而導(dǎo)致不和諧。

  所以,我們的生活需要理解。

三年級的作文 篇4

  我的名字叫王宥琳,可有一些人總把我叫成“王幽靈”,我有一雙不大不小如黑豆似的眼睛,我的頭發(fā)很少又很短,梳起來和一個西瓜皮沒什么不一樣,所以有的人會說“你的頭發(fā)好像個西瓜皮呀!”我有一個大大的嘴巴,很紅,看起來就像兩個很細(xì)很細(xì)的香腸在我的嘴上。我的皮膚有一些黑,可老有一些人說我比頭發(fā)還要黑。我最喜歡的就是這雙小巧玲瓏的手了,只要我一畫畫就會有人說“好漂亮��!”我畫眼睛畫的最好了,那種眼睛是一個在九六畫室的姐姐教我的。

  我的愛好是畫畫,我是自己畫,根本沒有學(xué)過畫畫,我是從六歲就開始畫畫的,所以現(xiàn)在才畫的這么好,去年的夏天,我家停電了,我又熱又無聊,我就拿起筆開始畫畫,我一直畫到下午,我都不知道到了晚上我都畫了二十多張。有的人說我畫的畫比梵高的還要好看呢!當(dāng)時我心里美滋滋的,開心極了,比吃了一塊阿爾卑斯糖還要開心呢!而我長大后的理想?yún)s和畫畫沒關(guān)系,我的`理想是當(dāng)一名寵物店老板,養(yǎng)著可愛的小狗和小貓,還要收留一些流浪狗和貓。

  我的是缺點(diǎn)是馬虎,我一做題就錯兩三道,主要就是數(shù)學(xué)題,我希望我的數(shù)學(xué)可以提高,我還有一個缺點(diǎn),就是記性不好,打個比方吧,如果我的媽媽一分鐘之前教會我一個英語單詞pig,一分鐘之后我就把它寫成qig了。

  這就是我,一個愛畫畫同時又有點(diǎn)馬虎女孩,你喜歡我嗎?

三年級的作文 篇5

  我們的校園在香山鎮(zhèn)大柳樹村,我們的校園非常美麗,有花,草和樹。

  春天的時候,嫩綠的小草長出來了,楊樹和柳樹也長出了嫩綠的葉子。我們都穿毛衣毛褲上學(xué)去了,學(xué)校東邊的小河已經(jīng)融化了,河水嘩嘩的流著。

  夏天,校園里的楊樹,柳樹,還有松樹和柏樹的葉子變得碧綠碧綠的。在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生有的已經(jīng)換上了短褲和半袖,在校園里來回的追逐。秋天到了,樹上的葉子變黃了,紛紛的.飄落下來,校園周圍的莊稼也該收割了,農(nóng)民伯伯都到地里割谷子去了,我們又穿上了毛衣毛褲。地上的小草也已經(jīng)變黃了,松樹和柏樹顯得更加的翠綠了。

  冬天來了,我們穿上了棉衣和棉褲。有時,會下上一場大雪,大雪過后,我們就可以在校園里堆雪人,打雪仗,校園里到處一片笑聲。啊!我們的校園真是太美了,我愛我們的校園。

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三年級的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的三年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  春天,冰凍了一片白茫茫的土地,復(fù)蘇了。山澗里,細(xì)細(xì)前流的溪水,開始了奔跑;土地上,欲欲待放的嫩芽枝,迎接著春風(fēng);咋咋作響的松鼠,也開始騷動起來,這兒是一片充滿靈動而和諧的自然。天空似一張紅紅的桌布雜帶濃郁的淺紫色,放眼望去,連接著天地的`那條銀白的地平線不再狹窄,卻是一眼望不到邊的廣闊。

  是啊!春天到來了,人們脫去了沉重的衣裳。大人。小孩,老人,無不佇足于天地,敬畏于自然。

  春天,這個展新的開始,這個是人心胸澎湃的開始。

三年級的作文 篇2

  我想像中的交通工具叫獨(dú)輪車,它大約在40年之后才會有。它的顏色是銀灰色,形狀是圓的,像一個圓圓的車輪。它是由一個大大的、空心的'輪子和一張座位,再配一臺控制器組成的。

  獨(dú)輪車的優(yōu)點(diǎn)是當(dāng)堵車時,它可以從汽車的縫隙中行走,它還可以從墻上行走。當(dāng)走在交叉路口時,如果前面有輛大客車而來不及減速的話,它可以從大客車的下面走過。獨(dú)輪車它很輕,如果碰到前面的車輛或障礙物,它也不會有損傷,車內(nèi)的人更不會受傷。

  獨(dú)在白天只要靠太陽能就能行走,到了晚上它只要靠月亮光就能行走,它還可以儲存太陽能或月亮光能,如果是陰天它可以啟動儲存的太陽能或月亮光能仍然能夠行走小學(xué)三年級關(guān)于未來的交通工具作文小學(xué)三年級關(guān)于未來的交通工具作文。它很節(jié)約能源,又不會排放尾氣污染空氣。它的價格還很便宜,一般工薪家庭都能買得起,可以作為家族交通的便捷工具。

  長大了,我真想制造出獨(dú)輪車,讓它造福于人類。如果,我制造出來了這種獨(dú)輪車,那該有多好啊!

三年級的作文 篇3

  生活中常常會有很多事情不盡如人意,此時安慰你的人正是理解你此時心情的人。

  生活需要理解。生活中因為不理解產(chǎn)生的誤會實在太多太多,可惜你來不及解釋,人們不想聽你解釋,這種方法是不可取的。正因為彼此之間的不理解,爆發(fā)的爭吵也是很多。每個人都可以理解他人,但不可能每時每刻都理解一個人的思想。再好的親朋好友也有誤會的時候。

  且不說誤會,我們要理解,去認(rèn)識“理解”就只是明白某人的意思嗎?其實,不不僅是這樣。我認(rèn)為,“理解”是結(jié)合一個人的處境而考慮到他正處的狀況。能看透人全部心思的人根本就沒有。盡管你長久以來都能理解一個人,但下一刻你會理解他嗎?

  父母之間的代溝,是最為明顯的一例。父母因不理解孩子的心理而造成種種誤會,盡管子女此時如何的`解釋,父母不修邊幅地講了一大堆話,沒有容你插嘴的時候�?赡艽蠖鄶�(shù)子女都理解父母的良苦用心,但父母啰嗦過多,子女也會感到厭煩。有時候一沖動就頂上兩句,或是跑進(jìn)房間,“彭”的關(guān)上門,這種現(xiàn)象都是存在的。爾后,子女應(yīng)該多想想父母的心,明白這樣的舉動是對愛的一種的踐踏,應(yīng)主動與父母認(rèn)錯,進(jìn)行溝通,說出自己的想法,相互理解。

  同學(xué)之間的誤會在學(xué)業(yè)中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法為主,而忽略了別人的想法,所以造成了誤會。

  其實,不管是父母還是同學(xué),可以說社會上所以的人都需要理解,都需要溝通,而正是因為理解,人與人之間才能夠順暢的進(jìn)行交流;如果人們之間不能相互的理解,就會破壞人際關(guān)系,從而導(dǎo)致不和諧。

  所以,我們的生活需要理解。

三年級的作文 篇4

  我的名字叫王宥琳,可有一些人總把我叫成“王幽靈”,我有一雙不大不小如黑豆似的眼睛,我的頭發(fā)很少又很短,梳起來和一個西瓜皮沒什么不一樣,所以有的人會說“你的頭發(fā)好像個西瓜皮呀!”我有一個大大的嘴巴,很紅,看起來就像兩個很細(xì)很細(xì)的香腸在我的嘴上。我的皮膚有一些黑,可老有一些人說我比頭發(fā)還要黑。我最喜歡的就是這雙小巧玲瓏的手了,只要我一畫畫就會有人說“好漂亮��!”我畫眼睛畫的最好了,那種眼睛是一個在九六畫室的姐姐教我的。

  我的愛好是畫畫,我是自己畫,根本沒有學(xué)過畫畫,我是從六歲就開始畫畫的,所以現(xiàn)在才畫的這么好,去年的夏天,我家停電了,我又熱又無聊,我就拿起筆開始畫畫,我一直畫到下午,我都不知道到了晚上我都畫了二十多張。有的人說我畫的畫比梵高的還要好看呢!當(dāng)時我心里美滋滋的,開心極了,比吃了一塊阿爾卑斯糖還要開心呢!而我長大后的理想?yún)s和畫畫沒關(guān)系,我的`理想是當(dāng)一名寵物店老板,養(yǎng)著可愛的小狗和小貓,還要收留一些流浪狗和貓。

  我的是缺點(diǎn)是馬虎,我一做題就錯兩三道,主要就是數(shù)學(xué)題,我希望我的數(shù)學(xué)可以提高,我還有一個缺點(diǎn),就是記性不好,打個比方吧,如果我的媽媽一分鐘之前教會我一個英語單詞pig,一分鐘之后我就把它寫成qig了。

  這就是我,一個愛畫畫同時又有點(diǎn)馬虎女孩,你喜歡我嗎?

三年級的作文 篇5

  我們的校園在香山鎮(zhèn)大柳樹村,我們的校園非常美麗,有花,草和樹。

  春天的時候,嫩綠的小草長出來了,楊樹和柳樹也長出了嫩綠的葉子。我們都穿毛衣毛褲上學(xué)去了,學(xué)校東邊的小河已經(jīng)融化了,河水嘩嘩的流著。

  夏天,校園里的楊樹,柳樹,還有松樹和柏樹的葉子變得碧綠碧綠的。在學(xué)校上學(xué)的學(xué)生有的已經(jīng)換上了短褲和半袖,在校園里來回的追逐。秋天到了,樹上的葉子變黃了,紛紛的.飄落下來,校園周圍的莊稼也該收割了,農(nóng)民伯伯都到地里割谷子去了,我們又穿上了毛衣毛褲。地上的小草也已經(jīng)變黃了,松樹和柏樹顯得更加的翠綠了。

  冬天來了,我們穿上了棉衣和棉褲。有時,會下上一場大雪,大雪過后,我們就可以在校園里堆雪人,打雪仗,校園里到處一片笑聲。啊!我們的校園真是太美了,我愛我們的校園。

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