我的三年級作文7篇（集合）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
有這樣一個小男孩，他長著一個朝天鼻，像蘑菇一樣的頭式下面長著兩只炯炯有神的眼睛。
這個男孩子就是我，一個多變的小男孩，有時候喜歡動，動得像運動會上的百米飛人，在小區(qū)里歡快地奔跑著。我有時候喜歡靜，靜的時候可以坐在那里一兩小時不動，但是這個時候我的思想?yún)s總是很活躍，腦袋瓜了總是想著許多稀奇古怪的事情。
現(xiàn)在的.我，一般不容易服輸。記得有一次，我和媽媽一起下五子棋。媽媽已經(jīng)將棋子連了四顆了，我堵這兒，她就往哪兒走，我堵那兒，她就往這兒走，到頭來我還是輸。我的心情就像即將要下雨的天空一樣被烏云遮住了，郁悶極了，一下子沒控制住自己，把棋子撒了一地。媽媽見狀什么表情也沒有，只是非常認真地對我說：“誰把棋子搞掉的，誰把它撿起來。棋子又沒有惹著你，你這樣做是不對的。輸了應該多總結(jié)，你還敢和我再下一次？”聽了媽媽的話，我非常不服氣，當然我摔棋子肯定是不對的，于是我把棋子撿起來，對媽媽說：“媽媽我敢再挑戰(zhàn)你�！痹诤蛬寢屜缕宓臅r候，我不斷地動腦，認真思考著，最后我險勝了媽媽。我贏了，哦！哦！哦！我高興地蹦了起來�！�
這就是我一個多變，卻又不輕易服輸?shù)奈�。同學們，你們愿意作我的朋友嗎？
我的三年級作文 篇2
我長著黑色的長發(fā)，一雙會說話的眼睛，月牙般的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，臉龐清秀，身姿矯健。
有一次，我坐公交車去奶奶家吃飯。一上車我就看見了一個座位，我的`后面又陸續(xù)地跟著一位老爺爺，老爺爺上了車，看看周圍，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了，我連忙站了起來說：“老爺爺，您坐這兒吧！”老爺爺說：“謝謝你呀小朋友，你真是個助人為樂的好孩子！”車上的人都笑著說：“你真是個好孩子！”我高興得合不攏嘴。
小朋友們，你們愿意和我交朋友嗎？
我的三年級作文 篇3
童年是美好的，它充滿了天真與幼稚，也充滿了快樂與歡笑。童年，它給我留下了許多甜蜜的回憶。
從小，我就是個乖巧懂事的'孩子，大人也常�？洫勎摇Ｓ浀糜幸惶�，媽媽生病了，躺在床上休息，看上去病的有點嚴重，藥也用完了，爸爸又不在家，怎么辦?只有一個辦法，就是我去買藥。但是我望著窗外一片漆黑，我有點害怕。可是聽見房間里不時傳出媽媽的咳嗽聲，我決定：立刻出門幫媽媽去買藥。腳剛跨出家門，外面十分黑暗，我的信心有些動搖了。但當我想起平時我生病時媽媽帶著我看病求醫(yī)，比誰都著急，想到這里，我鼓起勇氣，繼續(xù)前進。走著走著，我又開始胡思亂想：會不會從黑暗的角落里跑出來一個鬼啊?心中一害怕，身子不由得打了個哆嗦。我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前趕路，我告訴自己：即使有鬼怪，我也不能停下腳步，因為媽媽還在家里等著我買藥回去呢!
終于走到了藥店，我買好了藥，迅速趕回家，倒了一杯熱氣騰騰的白開水，給媽媽服下了兩顆藥。這時，爸爸加班回來了，我把剛才的事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸夸我是個懂事的乖孩子。
我的三年級作文 篇4
五一節(jié)，隨著一陣鞭炮聲，爸爸從鹽城汽車城開回來一輛嶄新的悅達起亞小汽車。車一停下，我快步迎上前去，用小手輕輕地撫摸著車身，心里甭提多高興了。車子非常惹人喜愛，乳白色的顏色很大氣，全敞篷的車頂很氣派，車內(nèi)裝有高級音響和先進的導航儀，我躺在舒適的坐椅上，聽著動人的樂曲，心里美滋滋的。
私家車好處真多，爸爸媽媽開著去上班，再也不用擔心嚴寒酷暑、風吹雨淋了。節(jié)假日，開著它全家人去旅游，飽覽祖國的美好河山，觀看神州大地日新月異的.變化，我不由自主地感嘆：中國真好！
自從買了小汽車，爸爸戒酒了。當時我很納悶。媽媽告訴我：“酒后駕車是違法犯罪，你爸爸是維護安全，愛惜生命，我們應當鼓勵他�！�
在享受汽車帶給我的便利之余，我又遭遇了堵車的焦躁，目堵了車禍的慘烈。頓時，心生了我要設計制造一輛能在空中飛、陸上跑、水中游的“海陸空”三棲追夢寶車。車上裝有雷達系統(tǒng)，通過回波反射，車子能像蝙蝠那樣自由飛行，永遠不再發(fā)生車禍悲��；我要引進氣墊功能，遇到堵車、障礙等，寶車就會騰空飛越，再緩沖落下，確保車子完好無損；我要在車上捆綁航空設備，讓車子像小鳥一樣翱翔在萬米藍天之上，不受污染、霧霾以及沙塵暴的傷害；我還要把寶車打造成“微型潛艇”，開著它到龍宮去深海尋寶，去尋找馬航失聯(lián)飛機，解除親人的痛苦和期盼。
我要快快長大，造好我的“追夢寶車”，造福人類！
我的三年級作文 篇5
劉敘是我的好朋友。他誠實可愛，活潑機靈，樂于助人。
去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實在忍不住了，“哇：”地吐了出來。我吐了一桌子，前桌的.劉敘也未能幸免，書包上、后背上都是。我心里很不安，我想他一定會和我發(fā)火。說不定還會讓我賠衣服呢！出乎意料，他不但沒說我，還主動幫我收拾。放學時還幫我拿書包，讓我很感動。
從此，我們一起學習，一起玩耍，成了好朋友。
我的三年級作文 篇6
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
在學校里，任何一個老師都用自己的心來教導我們，讓我們感受到溫暖與慈祥。我最佩服的還屬張老師和體育何老師。
張老師雖然到現(xiàn)在只教了我兩年，但她的一句警告，一個微笑都時刻在我的'耳旁回蕩著。我還記得張老師剛接班的時候，經(jīng)常在課上給我們講笑話，讓我們輕松一下；我還記得張老師為了讓我們更加了解課文，在課上做實驗；我還記得，張老師語重心長的給犯了錯的同學講道理。以前，我總認為語文要寫作文，要閱讀分析，真麻煩，所以那時的我并不喜歡語文。但自從碰到了張老師，我漸漸地覺得語文并不是我想像中那么難，并開始喜歡上了語文。這一切的一切，都使我難以忘懷。
但有一件事，我至今記憶猶新。那一次，我數(shù)學考砸了，數(shù)學老師不但在課上批評了我，下課后，老師還把我叫到辦公室訓了一頓，這使我原本“受傷”的心靈再次受到嚴重的打擊。接下來的什么課我都聽不下去了，這一切，張老師都看在眼里，她把我叫到辦公室，讓我坐下，問我出了什么事，我一五一十的告訴了張老師，她笑著拍了拍我的肩膀，說：“偶爾一次失誤是很正常的，其他同學不是也有好多次比你考的還要糟糕嗎，記�。菏∈浅晒χ浮＿@次考得不好，只要下次考試不要再犯相同的錯誤，老師相信你能行的。”這一席話，說得我萬分感動，我暗暗地銘記在心中。在下一次的考試中，我特別認真，特別仔細。終于，功夫不負有心人，我取得了班中第一的好成績，這一切都要歸功于張老師。張老師是幽默的，也有一顆慈母般的心。
何老師是我的體育老師，他一樣認真的交給我們體育知識。每次上體育課時，何老師都先給我們講解這節(jié)課所需要學習的技能。在他講解的時候，總有一些同學會不認真聽講，在旁邊開小差。于是，何老師就說了一句：“聰明的人總會在聆聽，而不聰明的人只會在旁邊一無是處�！蹦菐孜煌瑢W聽到了，馬上轉(zhuǎn)過來聽何老師講課。到了乒乓球臺前，他又給我們做了示范動作，還反復的強調(diào)要注意的幾點。讓我們很快的就學會了這個技巧。在和我們打球時，他也一邊打一邊說著笑話，讓周圍的氣氛都很融洽，讓我們都沉浸在體育帶給我們的快樂里。
是老師教我們努力學習，是老師把我們培養(yǎng)成為祖國的棟梁，老師是園丁，我們是花朵。謝謝你，老師，讓我懂得了這么多知識和道理。
我的三年級作文 篇7
“秋霜造就菊城花，不盡風流寫晚霞……”當這瑯瑯上口的詩句，從我的耳邊響起，我就會想到我最喜歡的花——菊花。
雙休日，爸爸媽媽陪我去公園玩，一進公園就看到遠處有幾道五彩繽紛的線，我連忙跑過去。原來是菊花拼成的菊花壇。菊花壇里的菊花顏色不一，大小不一，實在是太美麗了。
我忽然覺得自己就像其中的一朵花，一陣微風吹來，我就和整壇的菊花一起隨風舞蹈。人們都看著我們，覺得我們跳的太美了。風停了，我們停止了舞蹈，靜靜地立在那兒。蝴蝶從我身邊掠過，告訴我早晨采花粉的`快樂；小鳥從我頭頂上飛過，告訴我早上自己如何驕傲的鳴叫……
過了好久，我才記起自己不是菊花，我是在欣賞菊花。
從那以后，我最喜歡的花就成了菊花，因為菊花太美了。我實在是太喜歡菊花了！
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