【優(yōu)秀】三年級小學作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級小學作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級小學作文 篇1

　　一天早晨，五彩太陽升起了，它是童話國的“五彩繽紛”。童話國是個神奇的國度，什么事都有可能發(fā)生�？矗�機會來了。草莓姐姐大聲說：“香蕉車，快停下，我要去幻想廣場�！毕憬盾嚵⒓赐Ｏ��！吧蟻戆��！辈葺�姐姐上了車，忽然，開車的香蕉弟弟按了一個五彩按鈕，香蕉車轉(zhuǎn)了10圈，不見了蹤影，其實，它們已經(jīng)到了幻想廣場，怎么樣？厲害吧！

　　忽然間，彩色的'噴泉從地底鉆了出來，不到2秒鐘，又停下了，可是，噴泉變成了一輛大型汽車，它上面那絢麗的顏色，真是太美了，它的車頂上飄揚著童話國的國旗，周圍是彩色的，中間有3顆愛心，是紅、紫、黃這3種顏色。車里面就像雄偉的皇宮，什么都有，但是，只有兩個房間，一個是駕駛室，一個是“皇宮”，大家發(fā)現(xiàn)了一個問題，它只要走過的地方，都有彩色的斑點，按紅、紫、黃的順序排列著。

　　突然，它慢慢的被一縷五彩繽紛的煙托起，直到它飄到了白云上。從此，童話國再也沒有出現(xiàn)過這輛神奇的汽車，但地上的斑點卻沒有退去。

三年級小學作文 篇2

　　人生中有許許多多的本領(lǐng)需要我學習，比如：滑板、溜冰、騎自行車等等。讓我記憶最深刻的是溜冰了。記得暑假我去表姐家玩。我看見他們穿著一種我從沒有見過的鞋在他們家門前滑來滑去。我好奇地問：“你們穿的鞋是什么鞋呀？”“這個是溜冰鞋，穿著它滑來滑去超好玩呢！”徐思佳說著便又和徐思媛滑起來了。我一邊看著她們滑，一邊心里想：徐思佳剛才說的也太神了，不行，我一定也要試試！再說徐思佳和徐思媛滑得那么輕松，我也一定行。

　　于是，我對徐思佳說：“讓我試試吧？”“好吧！”我穿上溜冰鞋剛站上去，就摔了個四腳朝天，“我不干了�！蔽屹�氣說�！澳阋�有哦耐心。溜冰不是一次能學會的'，失敗乃成功之母，只要你刻苦學習就會成功。我相信你會成功的。”徐思媛說，“我示范給你看�！敝灰娝�腳成八字形，遇到石子她也能靈敏地繞開，而且能擺出各種形態(tài)。跟我比，我就像是站不穩(wěn)的丑小鴨，而徐思媛就是美麗的白天鵝。

　　之后，徐思佳扶著我，我一步一步地走，我會用溜冰鞋走路了，然后我開始學滑的了。經(jīng)過一次次的摔跤，一次次的磨煉，我終于成一名溜冰高手啦！

　　通過學習溜冰，我懂得了我們要有耐心，不能因為一個小小的挫折而放棄，要刻苦學習才能成功。

三年級小學作文 篇3

　　對于成長中的孩子來說，有意義的事很多，例如好好學習，樂于助人，尊老愛幼。但對于調(diào)皮的我來說，做到這些也許真的不容易，畢竟好習慣和自覺性不是一日養(yǎng)成的。哈哈，這次我還真的.做了。

　　媽媽總是說我是一只“披著羊皮的狼”，表面很溫順其實很調(diào)皮。上課愛做小動作……可想而知我是多么調(diào)皮了。

　　可意想不到的是，上學期英語老師組織了一個學習小組，讓我?guī)椭�比我更調(diào)皮的周新翔同學，由我來監(jiān)督他的學習。一開始我并不在意，心想：他的成績好不好關(guān)我什么事！后來媽媽對我說：“老師交給你的任務(wù)，你就應(yīng)該以身作則，不要辜負了老師對你的信任！”于是，我上課認真聽講，每當我不認真聽講時，眼前就會浮現(xiàn)老師交給我任務(wù)時信任的眼神，我便重新坐得端端正正，認真聽講。監(jiān)督周新翔的學習任務(wù)也在有序進行。我按照老師的樣子，我讀一遍，他跟讀一遍，直到他會讀為止。記得有一次，我教周新翔學習顏色類的單詞，他怎么學發(fā)音都不準，我把自己心愛的小錄音機帶到學校，一有空就讓他聽幾遍錄音。功夫不負有心人，他終于學會了。每當周新翔進步一點，我都會特別開心，心里美滋滋的。

　　漸漸地，我們在學習中感受到了快樂，上課不再調(diào)皮搗蛋了，成績也有了大幅度提高。我在幫助別人的過程中也提高了自己的學習成績，你說這難道不是一件有意義的事嗎？

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