[熱門]小學(xué)三年級(jí)的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　　今天下午的第三節(jié)課，是課外活動(dòng)。我們要去操場(chǎng)活動(dòng)。

　　到了操場(chǎng)，老師先讓我們跑一圈，跑好了就可以玩。我們就跑了一圈。到了原先站的.地方，老師說我們跑的不好，讓我們練五分鐘。幾分鐘之后，我們練好了，老師就派兩個(gè)同學(xué)拿六個(gè)球和四個(gè)呼啦圈。他們就把呼啦圈和球拿了過來。老師就把兩個(gè)呼啦圈放到左邊，把剩下的兩個(gè)放到右邊。老師把我們分成了四隊(duì)，讓我們站到呼啦圈的面前，拿了三個(gè)球放到左邊的一個(gè)呼啦圈，再拿了三個(gè)球放到了另一個(gè)圈里，讓我們開始玩抱球游戲。最終的結(jié)果是我們贏了。我高興極了。

　　我最喜歡課外活動(dòng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

　　秋天的雨，帶著涼爽和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的門打開了。

　　我走在公園的路上。突然只見那雨輕柔如絲、細(xì)細(xì)地如同天上仙女的淚水在空中飛舞，如同一根根繡花針從天上撒下，又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。

　　秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上，為屋頂披上了一層紗衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上。渴了的樹木爺爺，一下子又恢復(fù)了生命力；“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上，土里的小蚯蚓，又跑了出來松土了�！暗未稹薄吧成场薄颁罏r”仿佛是秋姐姐給我們的訊號(hào)，彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著動(dòng)聽的歌，彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來了。

　　那晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下，顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的，掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘，伸出手來接起了那滴滴寶石似的雨珠，把它捧在手心，久久舍不得放下。

　　我甩掉雨傘奔跑起來，任意讓雨水滲透我的衣襟。淋濕我的秀發(fā)，我鉆進(jìn)了雨海，跳起了歡快的.舞來，我奔跑著，叫喊著，讓大家一起來享受大自然的珍貴禮物。

　　雨啊雨！

　　你帶給農(nóng)民伯伯的是豐收地喜悅，而帶給孩子們的是歡樂。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

　　這個(gè)世界上人人都有煩惱，而我的煩惱，就是他－－我的弟弟牛牛，他可是一個(gè)超級(jí)皮大王，說不準(zhǔn)哪天，你不注意，他就來“入侵”你了。

　　一天我放學(xué)回家，但沒想到開門的居然是弟弟，我差點(diǎn)昏了過去，忙問媽媽：“牛牛怎么在家里？他怎么不在幼兒園？”媽媽不緊不慢的回答說：“怎么了不行嗎？他今天有點(diǎn)感冒，在家里！什么好打嚇小怪的？”“沒什么，只是隨便問而已！”我找借口說道。

　　我趕緊逃回房間開始寫作業(yè)，開始寫我寫得很快，但突然我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)地方寫錯(cuò)了，我立刻去找橡皮，可我的橡皮怎么也找不著，我想了起來，弟弟他剛剛來過，一定是他干的。我氣呼呼地沖出房間，打算找他算帳，果然他正在玩橡皮！我一把搶回來，頭也不回的走了。

　　可就在這時(shí)，弟弟正悄悄的輕輕的踮著腳，賊眉鼠眼地跟著我呢，可我卻渾然不知。我用完了橡皮，去又找不著鉛筆了，我又出去搶回來，又丟了尺子，搶回來，丟了筆袋，搶回來，丟了三角尺……

　　這就是我的`煩惱，一個(gè)頑皮的弟弟！如果用一個(gè)字形容他，煩！兩個(gè)字形容他，真煩！三個(gè)字形容他，煩死啦！

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

　　這是我的媽媽。她有一頭柔軟的卷發(fā)，像剛洗過的黑羊毛一般。她有一對(duì)彎彎的眉毛，眼睛閃閃發(fā)光，黑黑的眼珠，宛如兩顆烏黑發(fā)亮的珍珠一般，她戴著一副框架眼鏡，笑起來美麗極了。

　　在生活中，媽媽對(duì)我無微不至。無論是吃的穿的和用的，她都盡量滿足我。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，一旦我做作業(yè)遇到難題時(shí)，媽媽都耐心地講解給我聽，每當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí)，媽媽都很開心，而當(dāng)我出現(xiàn)失誤時(shí)，媽媽也從不批評(píng)我，而是不斷地鼓勵(lì)我。

　　我的.媽媽是一個(gè)有耐心的人，也是一個(gè)很開朗的人，她從不為一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。她從小教育我要做一個(gè)樂于助人的人，要做一個(gè)有文化、有素質(zhì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

　　媽媽缺點(diǎn)就是有時(shí)候?qū)ξ姨珖?yán)厲了，我希望媽媽不要對(duì)我那么兇，如果是這樣就好了。

　　這就是我的媽媽。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

　　第二天，小木偶來到一個(gè)森林里，碰到了小紅狐。他正背著那個(gè)紅背包驕傲地走著，小木偶幾步就走到小紅狐前面。氣憤地說：“你快把紅背包還給我，不然我就把你搶紅背包的事告訴警察。”正在這時(shí)，那個(gè)穿警服的熊來了，他對(duì)小木偶說：“你又來了，上次摔地還不痛嗎？”小木偶說：“上次老木匠只給我雕了一個(gè)表情笑，不過現(xiàn)在藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情了�！笨墒沁@時(shí)，小兔子和老婆婆來了，她們說：“小木偶肯定在說謊，他還騙我們說他自己頭疼。”小木偶想逃跑，可他已經(jīng)被團(tuán)團(tuán)圍住，就在這危急時(shí)刻，小女巫來了，她說：“你們要是不相信可以去部部老木匠呀！”

　　于是他們來到老木匠家，老木匠正在雕木偶，看到小木偶來了馬上站起來，仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)小木偶身上的.紅背包不見了，就問：“小木偶你身上的紅背包呢？”小木偶指了指小紅狐身上的紅背包。大家才知道是小紅狐騙了大家。小紅狐紅著臉，趕緊把背包還給了小木偶，還向他道歉，便灰溜溜地走了。

　　小木偶看小紅狐走了，也就告別了大家，又開始新的旅行。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

　　我們的身邊有許多好心人，我的同桌就是其中之一。她叫牛詩雨，她眼睛大大的，個(gè)子高高的。

　　我的.同桌性格很溫柔，喜歡樂于助人，但有時(shí)也會(huì)小氣。

　　事情發(fā)生的那天，中午我把作業(yè)上交后要去劍橋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的文具盒離奇失蹤了，我的同桌看見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地說：”你怎么了�！拔艺f：“哎，我太粗心了，把文具盒忘在家里了�！彼戳宋乙幌�，連忙從自己文具盒里拿出鋼筆、水筆。我說：“你干嘛？我不用你的東西�！八卮鹫f：”你還是用吧，下午放學(xué)記得還我�！�

　　還有一次上英語課，我太粗心了竟然把英語書忘在了家里。我垂頭喪氣地低著頭，只見她又過來問我，怎么了，是不是又忘帶東西了？我懊惱地說：“我把英語書忘家里了。”她說：“沒事，我借你看吧，以后可別那么粗心了。我激動(dòng)地說：”謝謝你，你真是個(gè)好心人，等有機(jī)會(huì)我要報(bào)答你，你是我最好的同桌。“

　　人間處處有溫暖，只是自己沒有觀察到而已，以后我會(huì)多觀察，多向我的同桌學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人。

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