三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　下一學(xué)期我要離開(kāi)奶奶爺爺了回到自己的家住。從寒假的笫一天開(kāi)始我就住在自己的臥室里。

　　我的臥室位于我們家的東面，有書(shū)桌、書(shū)柜。當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。

　　臥室在早晨是安靜的。不多不少的陽(yáng)光下，書(shū)柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書(shū)柜里放滿了各種各樣的圖書(shū)，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書(shū)，被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書(shū)從書(shū)柜里被我輕輕的拿出來(lái)，讓我細(xì)細(xì)的品讀，優(yōu)美的故事情節(jié)在我腦海里回蕩。

　　臥室在中午是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的.世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會(huì)不由自主的隨著音樂(lè)跳起舞。鋼琴?gòu)棾隽嗽S多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾；那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽(tīng)；還有樂(lè)曲……真叫人聽(tīng)不過(guò)來(lái)。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來(lái)，而且每個(gè)都起到了一定的作用。

　　臥室在下午是忙碌的。我要做作業(yè)了！所以字典一個(gè)接一個(gè)的查出我不認(rèn)識(shí)的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺(tái)燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那是我的數(shù)學(xué)書(shū)，他很厚，里面有很多知識(shí)。過(guò)去我做數(shù)學(xué)題，有的要查書(shū)，如今，我做任何題都不用查書(shū)了。我的知識(shí)量在增加，知識(shí)在增長(zhǎng)！

　　臥室的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)。我經(jīng)常讓媽媽帶我去畫(huà)館，去欣賞畫(huà)師和畫(huà)家的完美藝術(shù)品。我有時(shí)就想把他們?nèi)�都買(mǎi)下來(lái)天天看，有時(shí)還能學(xué)學(xué)藝術(shù)家們的手法、畫(huà)法，那是多么美好的事呀！

　　我現(xiàn)在九歲了，我學(xué)會(huì)了許多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的`知識(shí)，還成了一名小老師。教弟弟妹妹畫(huà)畫(huà)，她們都十分喜歡畫(huà)畫(huà)，每次我教完他們后，他們就努力的練，在家里展示，我總用印章來(lái)鼓勵(lì)他們，他們就開(kāi)心的不知道怎么形容。

　　我曾經(jīng)還為了畫(huà)畫(huà)這個(gè)夢(mèng)想熬夜到十一點(diǎn)整，才入睡。我在睡夢(mèng)中夢(mèng)到藝術(shù)作品展館，我為了畫(huà)畫(huà)，眼睛近視，我還繼續(xù)堅(jiān)持，最后通過(guò)我的努力終于成了畫(huà)家。我還有了自己的團(tuán)隊(duì)，我們一起商量開(kāi)了一個(gè)“藝術(shù)作品展館”，那里面全是我們的作品，很多人去觀賞�？删驮谶@時(shí)我醒了過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。

　　我自從做了這個(gè)夢(mèng)，我就一直很努力的畫(huà)畫(huà)，想做一名真正的畫(huà)家。有自己的創(chuàng)新，有自己的團(tuán)隊(duì)，和一個(gè)‘‘藝術(shù)作品展館’’。這就是我的創(chuàng)新，我的夢(mèng)，你的呢？快來(lái)和我一起寫(xiě)一寫(xiě)吧！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　早上，我和同學(xué)們一起去上學(xué)，當(dāng)我們推開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們的教室變成了一間神奇教室。

　　教室里到處都是綠油油的植物，旁邊還有許多五顏六色的花朵，就像來(lái)到了一座美麗的小花園一樣。

　　教室里擺著一排排整齊的課桌，桌面上有自動(dòng)顯示器。上課時(shí)，老師在講臺(tái)電腦上輸入程序，自動(dòng)顯示器就會(huì)像黑板一樣寫(xiě)字，學(xué)生們只要看和聽(tīng)就行了。下課了，電腦會(huì)自動(dòng)關(guān)閉程序。桌子還可以隨著同學(xué)們的身高而自動(dòng)升降，要是同學(xué)們不專心聽(tīng)課，桌子還會(huì)輕輕的震動(dòng)，來(lái)提醒他們注意聽(tīng)講。

　　窗戶的功能也很奇特，好像一部大空調(diào)。夏天為我們送來(lái)涼風(fēng)，非常舒適。冬天，為我們送來(lái)暖氣，就像春天一樣。這些都是利用的光能，又舒適又環(huán)保。

　　教室里的電燈更是與眾不同。如果天空烏云密布，電燈就會(huì)更加明亮，如果陽(yáng)光明媚，電燈就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)的'適合我們眼睛的亮度。

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我被鬧鈴吵醒了，原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，我相信隨著我們科技的進(jìn)步，這一間神奇的教室將在不久的未來(lái)就能實(shí)現(xiàn)。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　我有一個(gè)漂亮的房間，我的書(shū)桌，書(shū)柜，床都是房間里的居民，我很喜歡我的房間，不過(guò)我也希望我的房間是高科技的。

　　我希望我的書(shū)桌是飛機(jī)的樣子，一但按下綠色按紐，機(jī)翼就會(huì)自動(dòng)伸出來(lái)，我就可以在上面做作業(yè)了。而且我不需要文具盒，機(jī)翼上面自帶文具盒。鉛筆用粗了按一下紅色按紐，就會(huì)自動(dòng)變細(xì)，橡皮擦也是永遠(yuǎn)用不完的，它會(huì)像小草地一樣，只要擦上電，就會(huì)慢慢生長(zhǎng)。

　　我希望書(shū)柜是UFO樣的.，只有按一下旁邊的紫色按紐，然后在下面輸字器上輸入書(shū)名，這本書(shū)就會(huì)從輸出口自動(dòng)彈出來(lái)，不看的時(shí)候，把這本書(shū)放到輸入口，再按一下紅色按紐，書(shū)就會(huì)自動(dòng)送回書(shū)柜里，并把它們排得整整齊齊的。

　　我希望床是漢堡形的，上面一個(gè)安全網(wǎng)，彈性很高，還可以當(dāng)蹦蹦床跳，不管怎么跳，都不會(huì)摔跤，而且一跳就要跳三米，肯定很好玩。這個(gè)床還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　學(xué)好作文，爸爸帶我回家。

　　上了車，爸爸問(wèn)：“今天寫(xiě)什么？”“忘了題目（騙他的），反正我寫(xiě)的是狗�！薄肮罚�又是狗？你能不能寫(xiě)些別的！下次再寫(xiě)狗，我就把狗送人了！”“為什么不準(zhǔn)寫(xiě)狗？”我憤憤不平地問(wèn)�！澳憷鲜菍�(xiě)狗，作文都沒(méi)有新意了！”他越吼越兇，最后瞪了我一眼就再不理我了。

　　跟我玩冷戰(zhàn)，我能冷死人！我在心里憤恨不已。

　　回到家，他又開(kāi)始罵我了。他罵一句，我在心里頂一句�！盀槭裁蠢蠈�(xiě)狗！”我表面上一副認(rèn)錯(cuò)的'樣子，心里很不服氣：為什么不能寫(xiě)？他見(jiàn)罵不出什么，便白了我一眼，門(mén)一甩，進(jìn)房間去了�！芭�！”我也門(mén)一甩，回自己房間了。我坐在床上，越想越氣，撕了十幾張紙。

　　“暢暢，”媽媽來(lái)了，“你為什么要老寫(xiě)狗呢？”我一言不發(fā)�！鞍职忠彩菫榱四愫醚剑�老是寫(xiě)狗，作文會(huì)難有進(jìn)步，你寫(xiě)狗的題材很熟練了，寫(xiě)別的題材會(huì)很生疏的，你應(yīng)該要全面地寫(xiě)作！”我只“噢”了一聲當(dāng)做回應(yīng)�！鞍职謰寢屢彩窍Ｍ�你好的……”和媽媽談完，我也有點(diǎn)意識(shí)到了，爸爸他也是為我好。

　　第二天起床，我本打算跟爸爸道個(gè)歉（媽媽的意思），可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他還在生氣，一見(jiàn)這樣，我也生氣了！于是，我們又冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期多。雖然他是為我好，但這種方式太粗暴，我不能原諒他！

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