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三年級作文

時間:2025-01-01 14:46:25 三年級 我要投稿

三年級作文匯編(10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級作文匯編(10篇)

三年級作文 篇1

  有時候感覺身邊的人一點一點的在變化。不對,不光是他們在變化,也是我之前沒也看清、了解一個人。不知道為什么,自己在做很多事的時候也總是心不對口,實在掩飾?還是想表述什么?有時候感覺活著真是一種享受,有時候也感覺活著挺累的。身邊的是是非非總是縈繞于耳邊,一些想聽不行聽的話沒有停止。我有時候覺得自己很聰明,但也總覺得自己很傻;不知道自己在做什么,不知道什么是對什么是錯;有時把一件是想的過于簡單,有時候又把很多事復(fù)雜化。心里一直想做的事卻不敢計劃,我知道我是怕有不好的答案。這時候,只有悔恨當(dāng)初。

  當(dāng)我一個人坐車的時候,我會把頭望向窗外,我并沒有欣賞窗外的.景色,而是在回想或是預(yù)想曾經(jīng)或是將來的美好瞬間。他對我說過的話,讓我感動,讓我歡喜,真想讓全世界的人都知道。

  愛情是什么,愛情就是時時刻刻都惦念著,關(guān)懷著。雖然只擁有了短短幾個月的時間,卻總是忘不了。雖然我已不像以前那樣瘋狂,但在我心中沒有人可以超越他。

  我有點無助,有點彷徨。

三年級作文 篇2

  再過幾天就要過春節(jié)了,今天我和爸爸爸爸去買年貨。我們先在家里列好購物清單就出發(fā)了。

  走到街上,一眼就可以看見馬路兩邊都掛上了紅彤彤的燈籠,大街上人山人海,每個人手里提著沉甸甸的年貨,臉上露出幸福的笑容。孩子們手里拿著彩色氣球,蹦蹦跳跳地跟著大人的后面。

  我們來到了萬家商場,商場里可真熱鬧。∝浖苌衔锲坟S富,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我們來到干果區(qū),挑選了一些花生·杏仁·鮑魚果·腰果南瓜子……

  爸爸買了他喜歡的啤酒·葡萄酒和白酒。我挑選了五顏六色的糖果和包裝精美的巧克力,還選了許多我喜歡喝的飲料。爸爸選了許多香姑·木耳·魷魚·臘魚·臘肉還有我喜歡吃的.各種各樣的過年糕點。最后我們買了像魚形狀的年糕,表示年年有余,年年高。

  我和爸爸爸爸提著大包大包的年貨,高高興興地回家了,走在路上,我想愿天下所有的小朋友都和我一樣能買到許都喜歡吃的年貨,國歌紅紅火火的新年。

三年級作文 篇3

  爺爺,我有一句心里話想對您說:“您別再寵我了,我已長大了!

  前年春節(jié),看人家的孩子玩鞭炮,我手癢癢的,買來鞭炮也想玩,您看見了,沒收了我的鞭炮,還一個勁地說:“不許玩火,不許玩鞭炮,傷著了人怎么辦?”我高昂的'興致即刻化為冰點。那次我想在家做一個煮水的實驗,要用打火機點火。您看見了,奪過打火機又嘮叨開了。雙休日我在家做剪紙作業(yè),您又過來說,不玩剪刀,小心傷了手,還一手給包辦了。如果說不讓我玩鞭炮您做得對,那這次做實驗、做剪紙作業(yè)您就不應(yīng)該了。

  這個月的3月12日是我的生日,且逢星期天,我想邀讓幾個小伙伴,去坐坐地鐵,游游西湖,算是搞個生日派對?赡彩遣煌猓挛易邅G了,怕我被人拐了,怕我出安全事故,怕我……生日又是老套套:一個蛋糕爺孫倆分享,遠方父母的一個電話祝賀。

  爺爺,您關(guān)心我照顧我,我從心里感激您,可您太寵我,束縛了我的成長空間,不利于我的發(fā)展。所以我想對您說:“爺爺,您別再寵我了!”

三年級作文 篇4

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中,時間對于每個人都是極其重要的,但是它卻往往被人們所忽視。時間分配給每個人都是相等的,但有些人在相同的時間里卻比別人多做一倍、兩倍的事情。這就表示他們做事講究效率,做了時間的.主人。

  做事要講究效率,生命中的有限時間就會被我們無限利用。比如,在周末的時候列出一個表,做完了作業(yè)就干表上的事?赡苡袝r候我不到一天就把表上的事做完了,剩下的時間我就可以看課外書。正如書上說的:光陰似箭,日月如梭。我們要在有限的生命里做到無限的事。我們永遠跑不過時間,但是我們可以在自己擁有的時間里快跑幾步,盡管這幾步很小,但對我們的作用很大。

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。讓我們珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),提高生命效率,我們的人生一定會在勤奮中大放異彩!

三年級作文 篇5

  麗麗是一個三年級學(xué)生,她有一雙明亮的大眼睛,見到的人都說漂亮。她還有一個遠大的理想,那就是長大當(dāng)一名女航天員。

  今天是麗麗的生日,爸爸送她一本書,書名是《功夫熊貓》,她見了愛不釋手,就像得到寶貝似的,她走到哪兒,書就到哪兒。她走到花壇邊,坐在椅子上津津有味地看著,像走火入魔似的,眼珠一動不動,一只蝴蝶在麗麗面前飛來飛去,翅膀一扇一扇的,在麗麗耳邊大聲說:“不要離書這么近,眼睛容易近視!笨甥慃悈s象沒聽見似的,不理不睬。鐘聲滴答、滴答……,鐘表都走累了,心想:“這么長時間了她怎么還不走?害得我連口水都沒有機會喝!

  時間一分一秒地過去了,吃飯的'時間到了,可麗麗還是抱著書不放,小貓在一旁不停的說:“別看了,別看了,趕緊吃飯吧!”飯都涼了,但麗麗一口都沒有吃,媽媽都給熱了好幾次。吃完這頓飯足足有把半個多鐘頭。

  吃完晚飯媽媽怕麗麗又鉆到書里去,就讓她出去散散步,并且不準她帶書出去,麗麗哪里受得了,她把書偷偷地放到口袋里,不時用手摸摸,生怕掉了。她在月光下認真的看書,連月亮都被她迷住了,它多么希望自己能夠多給它一點光亮!但它知道自己能力有限,因為它本身并不發(fā)光,它的光亮來自太陽。

  睡覺的時候到了,她還是不愿睡,只是靜靜地坐在床上看書。大家都知道貓被叫作“夜貓”,現(xiàn)在連小貓都睡了,她還書的世界中遨游。

  日久天長,麗麗的眼睛漸漸變差了,有時候甚至連老師在黑板上寫的字都看不清了。媽媽很著急,帶她來到兒童醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說她近視了,為她配了一副眼鏡。從此,麗麗的大眼睛就被厚厚的鏡片擋住了,再也沒有人夸她眼睛漂亮了,她想當(dāng)女航天員的夢想也消失了,她多么希望能再有一雙明亮的眼睛!

三年級作文 篇6

  前幾天,我們學(xué)校組織了一次“恐怖”行動——打預(yù)防針。

  得到消息后,我們班的同學(xué)表情各異,有的裝暈,有的裝哭。我表面上雖然強裝鎮(zhèn)定,但心里卻還是有點害怕。

  時間一天一天過去,打針的日子還是到了。我被安排在第一批,跟在前邊同學(xué)的身后,我“心驚膽顫”的走進辦公室,看到兩位穿著白大褂的醫(yī)生正在忙碌不停,一個負責(zé)打針,一個負責(zé)調(diào)配藥水,協(xié)調(diào)配合,忙而不亂。我問前邊的人疼不疼,他們笑著說“不疼”?粗麄儭安粦押靡狻钡男,可以感到他們在說謊,也可能在安慰我。

  該我了,看到醫(yī)生手里又細又長的針管,心里無比緊張。我慢慢坐下來,挽起袖子,緊咬牙關(guān),背過臉去,實在“不忍心”看到我的細皮嫩肉“受折磨”。細細的針管慢慢扎進我的`左胳膊,除了有點蚊子叮一下的感覺,并沒有想象中的疼痛。針管拔出來了,醫(yī)生夸我真勇敢;氐浇淌液螅野汛蜥樳^程和感受告訴其他同學(xué)。在我的鼓勵下,他們沒有了以前的恐懼,笑著走進去,笑著走出來。

  從今以后,我再也不怕打針了。

三年級作文 篇7

  星期六,我閑著沒事,就去找小伙伴們捉昆蟲,準備做標本。

  我把劉豪、馬俊浩和于寶三個人都叫來捉昆蟲玩。我們在花叢中走來走去,瞪大眼睛仔細地尋找昆蟲,突然發(fā)現(xiàn)一只天牛在草地上慢慢地爬著,我一下子把天牛捉住了,放在了瓶子里。

  我和小伙伴們回來了,我問:“于寶,你捉的昆蟲是什么?”于寶說:“我捉了兩只。一只是蝴蝶,另一只是毛毛蟲,你捉的是什么?”“我也抓了兩只。一只是天牛,一只是螳螂!蔽一卮。

  我和小伙伴們一起做實驗了。我把一支吸進去藥的'針扎進天牛的身體里,過了一會兒,天牛的身體就開始噴白色的液體,我估計這是藥效發(fā)作了吧!過了一會兒,這只天牛就死了。

  接下來開始做標本了。我把螳螂夾在書中,放在太陽下曬,大概要曬兩個小時左右,等我把螳螂取出來的時候,螳螂就干了,也就成為標本了。

  做標本真好玩!希望你也能像我們一樣親自動手、仔細觀察,保證能讓你增長大自然的知識。

三年級作文 篇8

  有了執(zhí)著,生命的旅程就可以拓展一片藍天。有了執(zhí)著,平凡的歡樂就可以綻放出滿園鮮花。

  記得在我上一年級時,我還不會騎自行車,雖然我已經(jīng)有了一輛正式的自行車,但我并不會騎,所以我決定找一個時間去學(xué)騎自行車。

  一個星期六的早上,我在爸爸的帶領(lǐng)下來到了媽媽家的院子,到了奶奶家的'院子里,爸爸說讓我先自己上去騎。但我剛一把車架踢上去,“咚”的一聲,我沒有保持好平衡,從自行車上掉了下去,摔了一下。把右手摔疼了,疼得拿不了東西,我心里想:不學(xué)了,走也慢不了多少。但轉(zhuǎn)念一想,我不能不學(xué),媽媽好不容易買了自行車,我一定要學(xué),我又站了起來騎上了車。這一次,我保持好了平衡,腳一蹬,車子走了,我找到了感覺,我會騎車了,我終天可以不用別人扶就能騎車了。

  經(jīng)過了這一件事,我知道,只要有執(zhí)著,執(zhí)著可以戰(zhàn)勝一切困難。

三年級作文 篇9

  在學(xué)校,我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了。

  我,彭程,江希航一到下課時間,我們就會用最快的速度跑到教室外,開始了我們的游戲了,我們中間跑到最慢的就要抓跑得快的兩人,呵呵!偷偷的告訴你們吧,彭程抓的次數(shù)是最多的,我最喜歡藏到學(xué)校的舊教學(xué)樓四樓,一是它有兩個通道,二是有欄桿擋住視線,我可以看到別人,人家在樓下卻看不到我,只有上樓才看到,可只要一上來,我早就溜之大吉了,他們就會竹籃打水一場空——白費力氣!江希航最喜歡藏在教室里,可彭程老玩到半途就要喝水,(*^__^*)嘻嘻……,這樣的地點對江希航可不利哦,所以,她老被彭程找到。彭程最喜歡藏在滑滑梯那下面的貓貓洞里,江希航可喜歡在那地方玩了,玩著玩著,彭程就被找到了,只剩下我一個人孤零零的'在我的?望臺上看風(fēng)景,沒辦法,我只得下來找他們了。

  這樣的游戲我真的很喜歡玩,它不僅可以鍛練我們的探索能力還能增強同學(xué)之間友誼,在緊張的學(xué)習(xí)中還能放松我們緊繃的神經(jīng)系統(tǒng),我愛玩捉迷藏!

三年級作文 篇10

  紙花開了,你聽了一定很新鮮吧,我們班同學(xué)在今天的作文課上聽到時也非常的好奇,簡直就是不敢相信。觀察老師做“紙花開了”的小實驗,別提同學(xué)們有多興奮了。

  老師先取出了一張8開紙對折,以一點為中心,共對折了5次,先拿起剪刀把折好的紙剪成弧形,然后輕輕打開,出現(xiàn)一朵一塵不染的大白花。接著老師又拿出一支 紅色的水彩筆,把這朵大白花涂成了紅色,它就成了一朵美麗的`大紅花。再把花瓣依次向里折,看上去真像個花骨朵兒。令我沒想到的是,折完后老師還用手使勁的 將它壓平,我真擔(dān)心那花瓣打不開了。

  這時老師端來一個盛滿水的盆子,把這未開放的紙花小心翼翼地放在水盆里,讓它輕輕地浮在水面上。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著那朵含苞欲放的花蕾,生怕錯過了紙花 開放的精彩環(huán)節(jié)。有人迫不及待地說:“真像靦腆的小姑娘,不肯向人們展露甜蜜的笑臉!边^了一會兒,花漸漸的張開了兩片花瓣,像個小兔子豎起的兩只耳朵。 又過了一會兒,花瓣全部向外展開了,好似一朵盛開的蓮花。哇!紙花真的開放了!皩嶒灣晒α!”同學(xué)們異口同聲地喊道。此時同學(xué)們激動的鼓起掌來。俗話說 的好:“魚兒離不開水,瓜兒離不開秧!奔埢ㄒ部课账萆煺归_了。

  通過這次實驗,使我知道了:自然界有許許多多需要我們?nèi)ネ诰、探索、觀察、發(fā)現(xiàn)的科學(xué)知識。老師告訴我們:“要想掌握這些知識,就要好好學(xué)習(xí),攀登科學(xué)最高峰!

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