三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,今年九歲了,我一米三左右的個(gè)子。我時(shí)常梳著一個(gè)馬尾辮,它在后面不停地?fù)u晃,所有的親人都說我的頭發(fā)順。我擁有一雙水汪汪、烏黑的大眼睛,上面配著彎彎的睫毛。我的小巧玲瓏的嘴巴,總是在課上發(fā)表我的意見,但說閑話的份上卻沒有它,它也總是哈哈大笑。我的.性格總是活潑開朗的,我很喜歡交朋友,可我努力讓我自己變得幽默,但始終沒有成功。
我高興時(shí)便帶給周圍歡樂,悲傷時(shí)默默無語,向我的日記本和臺(tái)燈訴苦,生氣時(shí)像一只“母老虎”,全家人都受罪。我還有一個(gè)特點(diǎn)——擁有一個(gè)大嗓門,課堂上聲音洪亮,同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“女高音”,哈哈。我的愛好很廣泛,像海里的貝殼一樣,如:我一回家,不管高興還是生氣,都會(huì)跟我的好朋友——電子琴敘舊。我雖然酷愛排球,但每次都拿皮球當(dāng)排球。
我非常喜歡跆拳道,可能大家都不信,可現(xiàn)實(shí)就是這樣,每次到了道館,我都會(huì)大顯身手,受到教練的表揚(yáng)。我這個(gè)人嘛,也有些缺點(diǎn),就是太馬虎,今天忘了帶彩筆,明天忘了戴帽子,后天忘寫積累這項(xiàng)作業(yè)。唉,我真是太大意了。
這就是我,一個(gè)馬馬虎虎的我。
三年級(jí)作文 篇2
我家的窗臺(tái)上種著兩株?duì)颗;,她們爬滿了防盜窗的每一根窗欞,像是給防盜窗掛滿了碧綠色的遮陽簾。
牽;ǖ幕ㄩ_的特別鮮艷,特別漂亮!因?yàn)榛ǘ涞男螤詈孟裥±龋杂纸欣然。每天一大早,她就朝著太陽,吹起了小喇叭,仿佛在說:“起床啦,起床啦!太陽曬到屁股啦!蔽野l(fā)現(xiàn)牽牛花有兩個(gè)特點(diǎn),第一是花朵開放的時(shí)間會(huì)隨著氣溫的變化而變化,天氣熱的時(shí)候12:00左右就開敗了,現(xiàn)在氣溫降低16:00都還在盛開;第二是花朵的.顏色也會(huì)隨著氣溫的變化而變化,熱的時(shí)候花朵是粉紅色,冷的時(shí)候是藍(lán)紫色。牽;ǖ姆N子和風(fēng)鈴很像,一陣風(fēng)拂過,我似乎聽到了“鈴——鈴”的聲音。奶奶告訴我:“牽;ǖ姆N子有兩種顏色。白色的叫白丑,黑色的叫黑丑,是一種藥材,可以為人們解除病痛。”
我喜歡牽;,我希望明年奶奶再種植牽牛花,讓鮮花開滿大地!
三年級(jí)作文 篇3
這幾天,小熊一直不開心,熊爸爸和熊媽媽終于忍不住說:“小熊,你咋這幾天不開心呢?”小熊說:“因?yàn)檫@幾天都沒有開心的事,只有不開心的事,比如:前天踢足球,結(jié)果把球踢沒了。還有,昨天被大黃蜂蟄了一下。”說著說著就哭了起來。熊媽媽說:“明天我和你出去玩,讓你爸爸來看家吧!”小熊蹦蹦跳跳地說:“太好了,那明天去哪玩?”熊媽媽神神秘秘地說:“明天出去玩的`時(shí)候你就知道了。”
第二天,母子倆早早的起來了。吃完早餐,熊媽媽和小熊一起出去找“快樂”了,走了幾步,發(fā)現(xiàn)豬奶奶在收小麥,熊媽媽說:“小熊,你去幫豬奶奶收一下麥子,好嗎?”小熊說:“好的!本腿拓i奶奶了。收完麥子,豬奶奶夸小熊說:“你真是個(gè)好孩子!毙⌒芾^續(xù)和熊媽媽一起走,又看到了小兔在下面哭,熊媽媽又說:“小熊,你能不能!毙⌒艽驍鄫寢尩脑,搶著說:“行!”就跑了過去。一問才知道,原來小兔把紙飛機(jī)飛到了信箱上,小熊一伸手就把飛機(jī)拿了下來,小兔說:“謝謝哥哥!”小熊心里美滋滋的,熊媽媽說:“小熊,你找到‘快樂’了嗎?”小熊高高興興地說:“找到了!找到了!”母子倆深深地?fù)肀г谝黄,最后,高高興興地回到了家。
三年級(jí)作文 篇4
我的爺爺在二00九年六月十八日去世了,可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他的!
我的爺爺是位政治老師,當(dāng)年還是位大學(xué)生呢!我也因?yàn)槭芰藸敔數(shù)挠绊,從小就喜歡看課外書。爺爺工作之余還特別愛寫詩,他作的詩堆起來像一座小山。因此,我特別佩服我爺爺。
爺爺長得高高的,那一雙明亮的眼睛讓人看得出爺爺淵博的知識(shí)。挺挺地鼻子下面,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
而且,爺爺一點(diǎn)也不因?yàn)槲沂桥⒍幌矚g我。在我成長的.道路上,爺爺像一盞明燈指引我前進(jìn)的方向;爺爺高懸的風(fēng)帆,讓我乘風(fēng)破浪一直勇敢的向前闖;爺爺,您就是我的老師,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題,您總會(huì)及時(shí)的為我講解。
在我很小的時(shí)候,您總是牽著我的小手陪我到公園、廣場(chǎng)、河堤去玩,F(xiàn)在,一切都不可能重復(fù)了……您可知道我多少次在背地里哭泣。
爺爺,雖然您已不在,但您的音容笑貌已經(jīng)深深地刻在我的腦海里。我一定要好好學(xué)習(xí),成為爺爺永遠(yuǎn)的驕傲!
三年級(jí)作文 篇5
師范學(xué)院畢業(yè)后,我應(yīng)聘到一所小學(xué),教四年級(jí)語文課。第一個(gè)周末,我給學(xué)生布置了作文題目為《爸爸》的作業(yè)。周一晚上,我把收上來的學(xué)生作文帶回宿舍修改。翻閱了幾篇,我便發(fā)現(xiàn)學(xué)生們寫的作文千篇一律,大都是“我的爸爸是最偉大的爸爸”、“爸爸是最疼愛我的人”。就在這時(shí),我看到了江曉明的作文——《愚蠢的爸爸》:
“我的爸爸十分愚蠢,他經(jīng)常幾件事情同時(shí)做。前幾天,他粉刷家里被我弄臟的墻壁時(shí),又在煤氣灶上燒水。聽到廚房水壺蒸汽笛的鳴叫聲,他手忙腳亂地跑過去,不小心踢倒了地面上的涂料桶,白色的`涂料流得滿地都是。事后,爸爸輕輕撫著我的頭說:‘你看爸爸多么愚蠢!
“前天早晨,他一早起床做好了飯。吃完早飯后,他慌慌張張給我背上書包,出門騎自行車馱我向?qū)W校疾馳而去。我以為爸爸給我報(bào)了輔導(dǎo)班呢,結(jié)果爸爸騎車走到東外環(huán)路口時(shí),突然掉頭回家了。回家后他輕拍我的后背,憨憨地笑著說:‘瞧你這愚蠢的爸爸,我竟然忘了今天是星期六!
看到這里,我忍不住笑出聲來,江曉明真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。作文接著寫道:“我的爸爸十分愚蠢,不過據(jù)奶奶說爸爸迄今為止做得最愚蠢的一件事情,是在上夜班的路上,在鐵路邊撿回了被親生父母遺棄的我。為此爸爸今年36歲了,還沒有結(jié)婚。聽奶奶說,我3歲時(shí),有一位姑娘愿意嫁給爸爸,前提是把我送給別人,但是爸爸不同意。從那以后爸爸就再也沒有提結(jié)婚的事。
“盡管我的爸爸十分愚蠢,可是在這個(gè)世界上,他是我最愛的人。我長大后,也要像爸爸那樣,如果有小孩被遺棄了,我就把他接回家撫養(yǎng),像我愚蠢的爸爸一樣給他溫暖,所以我希望愚蠢的爸爸身體健康,耐心地等我長大……”
淚水漸漸模糊了我的眼睛,明天晚上,我一定要去走訪江曉明這位“愚蠢的爸爸”
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