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[精華]三年級的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
我是一條金黃色的小魚,居住在一條彎彎的小河里,我每天都和小伙伴們嬉戲玩耍,生活得無比快樂?墒,最近幾天我的同伴們都消失了,這是怎么回事?
我跑去找魚爺爺,問他這里的小魚兒們都到哪去了?魚爺爺用生氣而又惱怒地語氣說:“這一切都是愚昧無知的人們干的,他們無止境的制造廢氣、廢液,這些臟東西不但污染空氣,還對河水有害呢!那一團(tuán)團(tuán)煙塵,一股股廢液像一群張牙舞爪的怪獸向我們迎面撲來,我們家族里的許多魚兒就是這樣死的!蔽衣犃唆~爺爺?shù)脑挷粌H是生氣還很悲傷。如果人類能為魚兒著想一下那該多好呀!
唉,那些自私的人們!你們只顧自己的感受,卻想不到我們,如果聽到了我心里的'想法,就請改變一下你們的計劃吧!
我希望人們從此能愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧!
三年級的作文300字 篇2
國慶節(jié)放假期間,我回了老家,一進(jìn)入鄉(xiāng)下,就感覺到這里的空氣比城市里面要好的多。
在行走的路上,我看到一些和我一樣大的女孩在平整的水泥路上騎自行車,我感覺很有趣,就請求媽媽教我。媽媽說:“如果想學(xué)也可以,前提是必須要做好心理準(zhǔn)備,要堅持!蔽乙豢诰痛饝(yīng)了下來。
我在學(xué)的.過程中,遇到了很多麻煩和困難。比如:在騎車的時候,鞋帶開了,需要系一下,但是我現(xiàn)在正在車上,需要下來才能系,可是偏偏又下不來,因為鞋帶被掛在車上了,下車就被狠狠的摔了一跤。如果要是被摔了一跤就生氣不學(xué)了,那當(dāng)時就不應(yīng)該學(xué)。
還有一種情況就是在騎車的時候,我一直往下看,結(jié)果就是掌握不了平衡,總是被摔。這時媽媽告訴我說:“不要向下看,你向下看,就會照顧不到前面,就不容易掌握平衡,容易被摔,從現(xiàn)在開始,必須向前看,要不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會!
我很喜歡自行車,但是,我真的不知道學(xué)騎車會這么難,不過,功夫不負(fù)有心人,最終我還是戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會了騎自行車。我很高興!
三年級的作文300字 篇3
“叮鈴鈴……”幾聲清脆的上課鈴聲把同學(xué)們拉近了教室。那是我們的學(xué)!啥际须p林小學(xué)。它位于經(jīng)華路上是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一面文化墻,她告訴我們,在這里會學(xué)到許多文化知識。他的后面是一個寬闊的操場,操場中間是一片人造草坪的足球場,邊上是四條跑道,我仿佛看見鮮艷的`五星紅旗緩緩升起;我仿佛看見兩只球隊的隊員正在進(jìn)行激烈的比賽。操場的旁邊是一個中心花園,花園里開滿了五顏六色的鮮花,中間有個方形的噴水池,幾條可愛的小魚在水里自由的游來游去,好似我們愉快的學(xué)習(xí)生活。花園被一座座教學(xué)樓所包圍著,教學(xué)樓既是單獨的又是相連的,好似每一個雙林人手牽著手。每間教室都配有圖書角和電視柜。學(xué)校里還配有功能室:微機(jī)室、實驗室…這里可以讓我們在豐富多彩的活動中得到全面發(fā)展。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們?nèi)绾樗阌砍鼋淌,校園又變熱鬧了。
雙林是我家,我愛雙林我愛我家。
三年級的作文300字 篇4
今天早上第三節(jié)下課,發(fā)生了一件很好笑的事。
剛從科學(xué)室回來,同學(xué)門都非常高興,因為下節(jié)英語課,可以購物,大家都把自己準(zhǔn)備好的東西拿出來,同學(xué)們帶的東西都不同,有帶蘋果的`,有帶橙子的,有帶西紅柿的,還有愛辣椒的。由于我沒帶,就跟張菲洋借了一個青辣椒和一個紅辣椒。
就在這個時候,方竟先回來了,他看見我桌上有辣椒,他就叫我把辣椒給他吃,我說:難道你不怕辣呀?問到這里時。張菲洋走過來要我給回她一根辣椒,我就把紅辣椒給了她,就在這時方竟先說:我想吃一個。想不到張菲洋竟然回給他吃:好呀!那你吃一個。方竟先用懷疑的眼神望著我們兩個問:不會是假的吧!張菲洋笑笑說:怎么會是假的呢!這可是我們家天天吃的呀!說完,方竟先放心地笑了。他一邊長開嘴巴,一邊走回座位,他輕輕地咬了一口,張菲洋嚇了一跳:你還真的吃呀?只見方竟先努力地把辣椒吞下去。我們?nèi)喽伎粗?dāng)時全班鴉雀無聲,他吞下去就連說了幾句:好辣!好辣!還拼命地咳嗽。這時全班哄堂大笑,林航宇見了,馬上拿起自己的水,向他口里噴,方竟先還在咳嗽,停下來的時候,他還在說:好辣!好辣!但自己也在笑呢!
今天這件事真有趣,現(xiàn)在我還回味無窮呢!
三年級的作文300字 篇5
一天,我和小伙伴一起到我家的院子里玩。
我們正玩得開心的時候,發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在找食物。我看了看周圍沒有什么食物呀,于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒,扔在了離螞蟻不遠(yuǎn)處。有一只螞蟻看見了米粒,那只螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻,米粒比小螞蟻大幾倍,我心想:“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢?”后來用了九牛二虎之力還是沒用抬起那顆米粒。
后來小螞蟻走了,我心想小螞蟻是不是放棄了,后來我才知道小螞蟻碰到他的小伙伴,就碰了一下觸角好像在說:“朋友和我一起去抬米粒好嗎?”小伙伴說:“可以!可以!可以!”他的小伙伴和小螞蟻一起來到米粒旁邊,我心里在想:“加油!加油!加油!”后來他們同心協(xié)力的`把米粒抬回了洞。
我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質(zhì)那這個世界會變得更美好!我還知道團(tuán)結(jié)就是力量。
三年級的作文300字 篇6
我想發(fā)明一種高科技教室。
未來的教室有會變的墻。墻會根據(jù)春天、夏天、秋天、冬天這四個季節(jié)來變圖案,比如春天,墻上就會布滿小草和鮮花的圖案;如果是夏天,墻上就會出現(xiàn)荷葉和荷花的圖案,還有小青蛙的圖案。
未來的教室有彈性的.地板,它可以讓同學(xué)們摔了不痛,而且還可以重重的踩也不會摔倒。
未來的教室課桌是一個電腦屏幕,黑板下崗了,講臺派上了大用場。老師只要在講臺上的小屏幕上輸入自己想要告訴同學(xué)們和解題思路,題目、問題就可以自動發(fā)送到同學(xué)們的課桌上,連近視的也不用戴眼鏡了。如果你坐姿不端正,椅子會自動搖起來,提醒你坐姿要正確。假如老師想要問某個同學(xué)一個問題,那個同學(xué)的課桌上就會出現(xiàn)“老師問你題目如下……”這樣的形式來問,同學(xué)們可以在課桌上輸入答案,也可以走到老師身邊告訴老師答案,然后所有同學(xué)的課桌上會出現(xiàn)解題思路和正確答案,而那位被提問者的課桌上除了解題思路的正確答案,還有自己是做錯了還是做對了。
同學(xué)們,老師們,我設(shè)計的教室還不錯吧!
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