三年級(jí)的作文【錦集9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
星期四，老師讓我們體驗(yàn)一次與眾不同的活動(dòng)——“護(hù)蛋”。也就是在口袋里放一個(gè)生雞蛋，要一整天“蛋不離身”才行。如果雞蛋破了，就算失敗。如果雞蛋沒(méi)有破，就算成功。最初，同學(xué)們都覺(jué)得很好笑。但是，當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始保護(hù)雞蛋時(shí)，才開(kāi)始笑不出來(lái)了。
第二天，我拿了一個(gè)生雞蛋，這個(gè)雞蛋雪白雪白的，很漂亮。我把它放進(jìn)“保護(hù)層”里，第一層是兩張餐巾紙，第二層是一個(gè)塑料袋。開(kāi)始上課了，我時(shí)不時(shí)摸摸口袋里的雞蛋。還好，它平安無(wú)事。下課鈴響了起來(lái)，我的心提到了嗓子眼兒。我不敢去上廁所，怕雞蛋被摔碎，我只好坐在自己的座位上，緊張地看著我的雞蛋。這時(shí)，最讓我擔(dān)心的大課間開(kāi)始了。因?yàn)榇笳n間要做操呀！大課間開(kāi)始了，我一直跳得小心翼翼。跳不敢跳高，踢腿不敢踢高，而且放著雞蛋的那邊腿連動(dòng)也不敢動(dòng)。幸好我們是第一個(gè)回班的'，我們都目不斜視直奔到了班里。
終于熬過(guò)了上午，漫長(zhǎng)的下午又開(kāi)始了。我剛剛來(lái)到了班里，只聽(tīng)“呀”的一聲，有一位同學(xué)的雞蛋破了，我更加小心地保護(hù)著雞蛋。下課了，我實(shí)在憋不住尿，只好去上廁所了。我正下著樓梯，一群人突然喊著“沖��！”從樓梯上跑了上去，我左躲右閃，才下了樓梯。忽然有一個(gè)小女孩向我撞來(lái)，幸虧我機(jī)靈，躲了過(guò)去。我怕雞蛋撞碎，只好回了班。度過(guò)了在學(xué)校護(hù)蛋的一天，學(xué)校終于放學(xué)了！我回到了家，趕快把“勞累”了一天的可憐的雞蛋重新放回了冰箱里。
從這次與眾不同的體驗(yàn)活動(dòng)中，我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我們的不易和辛苦。
三年級(jí)的作文 篇2
不管假期還是平時(shí)，有空了，我就喜歡到樓下找黃熠玩。
黃熠今年9歲。他家有一只小倉(cāng)鼠，它有著一身銀灰色的皮毛，所以我們給它取名叫銀寶。我去黃熠家時(shí)，總是讓銀寶和我們一起玩。
銀寶正在睡覺(jué)。我們悄悄地靠近它，然后一起大叫：“銀寶！”銀寶立刻被驚醒了，迅速跑向鼠籠二樓，然后在水槽里喝起水來(lái)，喝完又跳上跑輪飛快地跑起來(lái)。等它想下來(lái)的時(shí)候，腳沒(méi)站穩(wěn)，只聽(tīng)“砰”的一聲，摔了個(gè)嘴啃泥。銀寶抖抖毛發(fā)，又跑向三樓，在它那嶄新的小木屋里玩了一會(huì)兒，然后又跳上“陽(yáng)臺(tái)”，想蕩秋千。那可是銀寶最害怕的`地方，每次登上那個(gè)秋千，它都會(huì)摔下去。這次它小心翼翼地踩到了秋千上。不好！秋千要倒了！我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，它居然猛地一跳，在空中做了一個(gè)完美的姿勢(shì)，然后“安全著陸”了。
我覺(jué)得銀寶這只小倉(cāng)鼠真是又可愛(ài)又活潑，我想對(duì)它說(shuō)：“銀寶，你真行！”
三年級(jí)的作文 篇3
20xx年2月25日那天晚上6點(diǎn)，奶奶、爸爸、弟弟和我一起乘坐九十三路公共汽車(chē)去人民公園看燈展。在路上堵車(chē)了，我們只好步行。
來(lái)到了人民公園，因?yàn)槿颂�，我看不到人民公園，就問(wèn)：“爸爸，人民公園在哪里呀？”爸爸說(shuō)：“人群擋著了�！钡艿苷f(shuō)：“還等什么，我們趕緊進(jìn)去吧！”說(shuō)著就往人群中跑。我們也擠到人群中，買(mǎi)了兩張票，又往入口跑。爸爸喊：“大家互相讓一讓吧！”大家就跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。奶奶說(shuō)：“我們退回去吧！”爸爸說(shuō)：“人群往前進(jìn)，咱們往后退根本行不通�！卑职窒肓讼刖桶训艿鼙饋�(lái)，奶奶抱不動(dòng)我，旁邊好心的叔叔把我抱起來(lái)。我說(shuō)：“謝謝叔叔�！笔迨逭f(shuō)：“不客氣�！鼻懊娴谋０彩迨蹇吹搅耍徒校骸按蠹易屢蛔�，讓小孩先進(jìn)去�！蔽覀兘K于擠進(jìn)去了。
我看到了五顏六色的燈，哇！各種各樣的燈在我的眼前閃耀著，像許多小星星在眨眼睛。那各種各樣的燈，有小人，有龍，還有小熊……真漂亮��！小人在跳舞，吹笛子，玩耍……有四條龍的尾巴挨在一起，小熊的`鼻子會(huì)頂球。
雖然很擠，但是，我看到了五光十色的燈籠，真美麗呀！讓我感受到了中國(guó)元宵節(jié)的味道。
三年級(jí)的作文 篇4
秋天，是收獲得季節(jié)，你站到田野里，就會(huì)看見(jiàn)到處金黃，這是多么喜人的豐收景象。
遠(yuǎn)處的人們?cè)谟衩椎乩锸罩执笥贮S的玉米，人們的手上下忙個(gè)不停，還傳來(lái)了一陣陣笑聲。
看那邊，人們?cè)谑懊藁�，把雪白的`棉花裝在袋子里…
再看那邊，紅通通的、圓圓的大蘋(píng)果掛滿枝頭，人們一筐又一筐的把它們堆在一起好似堆成了一座小山。
公路上，一輛輛拖拉機(jī)裝著滿滿的莊稼嘟嘟嘟一邊唱歌一邊在公路上歡快地行駛。
三年級(jí)的作文 篇5
我上課的時(shí)候?qū)懙淖址浅ｋy看，經(jīng)常被老師批評(píng)，可是她經(jīng)常被被表?yè)P(yáng)，我想一定是她的鋼筆有問(wèn)題。我就去拿走她的鋼筆，我一寫(xiě)，��！我的鋼筆字果然寫(xiě)得非常漂亮，因?yàn)槲乙粚?xiě)難看，這個(gè)字就自動(dòng)消失，我只好不停地寫(xiě)，直到這個(gè)字漂亮為止。
我在早上晨讀時(shí)，讀書(shū)讀的一點(diǎn)不好，我想讀書(shū)最好的那一個(gè)人的書(shū)一定有魔法，我把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)一讀，還真有魔法。讀的好，句子就笑一笑，要不好，它會(huì)哭。我一讀書(shū)就可以得到這樣的提醒，所以讀的非常的好了。
考試的時(shí)候我語(yǔ)文只考99分，滿分是115分。我想考滿分的人的.練習(xí)本一定有魔法，我拿過(guò)來(lái)做了幾道題，果然有魔法，你把題寫(xiě)上去，做對(duì)了，就會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花，做錯(cuò)了，它會(huì)出現(xiàn)一張哭臉，直到該對(duì)他才笑。
我得到了又魔法的學(xué)習(xí)工具，真快樂(lè)呀！我希望人人都擁有一套自己的魔法工具。
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)知心朋友叫瑪?shù)夏�，個(gè)子高高的，長(zhǎng)的跟仙女一樣，可漂亮了!我們像連體孩子一樣，老是粘在一起!著是以前的事了，現(xiàn)在我搬家了就見(jiàn)不找了�？晌液芟肽钏覀冇幸�(jiàn)不找？能怎辦呢？終于有一次她來(lái)我家了!我都高興的找不找北了!
她一來(lái)我家我就給她說(shuō)我們學(xué)校發(fā)生的事，我們有象以前一樣“粘”在一起了，我們一直不停的說(shuō)，也不顯累，我們好象回到了以前一樣快樂(lè)的生活在一起，我希望時(shí)間就此停了下來(lái)，不要在流動(dòng)，我不想在孤單一人，沒(méi)有朋友!不在象以前一樣一起出來(lái)玩，對(duì)方家長(zhǎng)不讓玩就不停的說(shuō)，直到對(duì)方的家長(zhǎng)讓出來(lái)玩為止。哼!多有趣，可是現(xiàn)在就沒(méi)有以前那樣有趣，；那樣高笑；那樣高惡作劇。不回在那樣了!這段美好的`回憶我可能一輩子都忘不了!我就要有烙印一樣印在我的心了!
我也好想回到過(guò)去，過(guò)著幸福的生活!過(guò)著有趣的生活!過(guò)著惡作劇的生活!
三年級(jí)的作文 篇7
我的家門(mén)口有一條清澈見(jiàn)底的小河。 小河一年四季都很美。尤其是每當(dāng)風(fēng)刮來(lái)，它那可愛(ài)的樣子跟討人喜歡。 春天，小河捧出一面鏡子，讓它旁邊的柳樹(shù)姐姐照照她那美麗動(dòng)人的樣子。一陣陣春風(fēng)刮來(lái)，小河上的波浪就像以為天上下凡的仙女在跳著迷人的舞。 夏天，天氣雖然很惹。但是小河就像一位調(diào)皮的小孩子在水中游來(lái)游去。傍晚，我和村長(zhǎng)的小朋友們都跳進(jìn)了小河里。洗了一個(gè)舒服的澡 秋天，天氣很清爽。小河邊的更可愛(ài)了。
一陣陣秋風(fēng)刮來(lái)，小河旁邊的大樹(shù)哥個(gè)的樹(shù)葉情不自禁的`飄了下來(lái)。于是，我和小朋友們拿了一張紙，把自己的心愿寫(xiě)在上面。然后把這張紙放到小河里。讓它隨著風(fēng)飄到心愿神那里，幫我們的愿望實(shí)現(xiàn)。 冬天，天氣非常冷。小河上結(jié)了一層又一層的冰。我和小朋友們?cè)诤由匣�，雖然有時(shí)候不小心滑倒了，但是我們爬了起來(lái)，雖然有點(diǎn)痛，但我們?nèi)稳桓吲d的一起滑冰。 因此，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河，愛(ài)它那一年四季的美，愛(ài)它那清澈見(jiàn)底的河水，愛(ài)它那給我童年帶來(lái)的快樂(lè)。 這就是我家鄉(xiāng)的小河。
三年級(jí)的作文 篇8
她，一個(gè)長(zhǎng)著像紅蘋(píng)果的臉蛋上，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她，神彩飛揚(yáng)，活潑可愛(ài)，走起路來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮像蝴蝶在飛，像云彩在飄。她，就是我們?nèi)?〉班的'班長(zhǎng)葉子靖，也是我的好朋友。
我和葉子靖雖然都是班干部，但是她比我負(fù)責(zé)。很多次，老師要我們幾個(gè)班干部用下課的時(shí)間，檢查班里的同學(xué)背誦課文和做作業(yè)的情況，她都是認(rèn)認(rèn)真真地去檢查�？晌夷�？不是忘記了，就是跑到操場(chǎng)上玩去了，反正就是沒(méi)有把老師的話當(dāng)回事。
葉子靖尤其讓我佩服的是：她很有魄力，說(shuō)話做事干凈利落。她在班上很有威信，連一些不聽(tīng)話的男孩子也都很服她。
她的這些優(yōu)點(diǎn)正好是我的缺點(diǎn)，我要好好地向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部。
三年級(jí)的作文 篇9
曾經(jīng)，我家的庭院是最令我們一家人自豪的寶貝。春天鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)低吟，夏天花兒頷首微笑，秋天落葉遍地。
可經(jīng)過(guò)冬天的一場(chǎng)暴雪后，庭院再也無(wú)法恢復(fù)往日的生機(jī)，只剩下花兒的殘枝斷梗凌亂灑落一地，鳥(niǎo)兒早已離去不再眷顧。我們對(duì)它的熱情也漸漸冷卻下來(lái)�？赡翘欤覅s發(fā)現(xiàn)，庭院中有如此多的美好，都被我們忽略了。
曾被忽略的攀援
紅磚墻，綠藤蔓，誰(shuí)也不曾留意過(guò)你。深冬的大雪，沒(méi)有擊退你向上的步伐，沒(méi)有壓垮你柔韌的枝蔓。夏天到來(lái)，你牢牢地攀附在墻上，仿佛一個(gè)雪山的攀登者，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)拗。爬山虎，你的綠葉那樣鮮亮，你的枝蔓充滿了力量。在積蓄了一整個(gè)冬天之后，你一定還要向上攀登，對(duì)嗎?
盡管沒(méi)有大樹(shù)的挺拔粗壯，可那攀援絕不是無(wú)望的求索。面對(duì)困難，它從未說(shuō)不，用綠意裝點(diǎn)庭院，用執(zhí)著感動(dòng)我們。我們不也應(yīng)該這樣嗎?讓每次挫折成為人生的跳板，躍向下一個(gè)更美的季節(jié)。爬山虎的攀援，何嘗不美好?
曾被忽略的吟唱
夏日，我們坐在樹(shù)下乘涼，總少不了那些熟悉的吟唱聲。那些小東西們，仿佛用盡了全部的力氣，一聲聲的蟬鳴為夏天增加了一份火熱。我們常說(shuō)它們聒噪，可若是沒(méi)有了那一聲聲聲嘶力竭的蟬鳴，夏還會(huì)是夏嗎?蟬在地下等待了少則兩三年，多則十幾年，經(jīng)歷了痛苦的`蛻變，才最終唱出了夏的贊歌，吟唱它們只有一個(gè)夏天的生命。
盡管沒(méi)有鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)嬌啼，可那一聲聲蟬鳴絕不是無(wú)聊的聒噪。十余年的血與淚，只為燃燒這一個(gè)夏天。對(duì)于我們，三年的積淀與磨礪，不就是為了在6月的考場(chǎng)上綻放光彩嗎?我突然理解了蟬。這曾被忽略的吟唱，何嘗不美好?
曾被忽略的舞蹈
草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，一位白色的小天使悄悄地來(lái)到我眼前，雪白的茸毛，仿佛孩子純凈的眼神。我望著庭院，春天湛藍(lán)的天空下，幾朵蒲公英在藍(lán)色的舞臺(tái)上跳著舞。一陣風(fēng)吹過(guò)，又有幾朵蒲公英加入了這場(chǎng)歡樂(lè)的盛會(huì)，她們提著裙擺，跳舞之后悄悄落在某一片土地上，生根，發(fā)芽，等待來(lái)年裝點(diǎn)又一個(gè)春天。
盡管沒(méi)有花兒搖曳生姿的伴舞，可她們?nèi)园衙缼У叫≡旱拿總�(gè)角落，用自己的舞蹈裝點(diǎn)每一寸春天。我們身邊有許多人，不正是這樣默默奉獻(xiàn)著，盡自己的力量溫暖我們的生活嗎?這曾被忽略的舞蹈，何嘗不美好?
從此，我不再只愛(ài)滿院的繁花嫩柳，扎根在我心底的，是那些曾被忽略的美好。
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