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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-28 09:14:54 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文 篇1

  我們學(xué)校門口有幾棵又高又大的柳樹,誰(shuí)也不知道什么時(shí)候種的。樹已經(jīng)長(zhǎng)成 一層樓那么高了,我很喜歡它們。

  柳樹的樹干長(zhǎng)得很粗壯。樹皮上面還有很多凹陷的小坑。

  柳樹的枝葉互相交錯(cuò),多而不亂,像墨綠色的城堡。樹葉的顏色有深有淺,各不相同:深綠色的、淺綠色的,還有黃綠色的……每片葉子上都有葉脈,像是人的'手掌紋一樣。

  春天,剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠色的;夏天,葉子變成深綠色的;秋天葉子變成黃綠色的;到了冬天,樹干上就只剩下光禿禿的樹枝和皚皚的白雪了。

  柳樹雖然沒(méi)有美麗的花朵,但是它們綠化了我們的校園,假如我們的學(xué)校每年都種很多柳樹,不用太久,天一定會(huì)變的很藍(lán),水一定會(huì)變得很綠。

三年級(jí)作文 篇2

  幾年前我的姥爺在山東銀灘海邊買了套房子,從此以后我就和大海結(jié)上了緣!

  我家住的離大海并不近,要走半個(gè)小時(shí)才能到海邊,即便這樣我一般每天都會(huì)去大海邊玩耍。大海特別美麗,藍(lán)藍(lán)的海水和天空一樣的顏色,分不清楚哪里是海水哪里是天空。海邊經(jīng)常有小螃蟹在金色的海灘上爬。因?yàn)槭歉劭冢装椎睦嘶ù蟛糠謺r(shí)間沒(méi)有巨浪,輕輕地拍打著沙灘。傍晚,我慢步在沙灘上,享受的聽(tīng)著耳邊傳來(lái)“呼呼”的海風(fēng)聲和浪花拍打沙灘的聲音,海水咸咸的味道鉆入我的鼻孔里。每當(dāng)天氣好的時(shí)候,我會(huì)在大海里游泳,海水浸泡我著皮膚,海浪輕輕的按摩著它,我追逐著浪花,忽然一個(gè)巨浪襲來(lái),我被澆的滿頭滿臉都是水,嘴里也進(jìn)了水,海水腥腥咸咸的,好像我喝了一大口濃濃的鹽水,我趕緊噗的一聲將海水吐了出來(lái),濕淋淋的爬上了岸,倒在沙灘上索性捉起了螃蟹。

  回家的路上,我肚子通常都會(huì)餓的咕咕叫,這時(shí)我和姥爺經(jīng)常去一家包子店,吃當(dāng)?shù)靥厣暮ur燒麥,每個(gè)燒麥里都藏著一個(gè)飽滿的.大蝦仁,咬一口下去滿嘴都是大海的味道。隔壁燒烤攤傳來(lái)一陣陣香味,原來(lái)他們?cè)诳局t~和生蠔,生蠔是這里的特產(chǎn),個(gè)大,肥美,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,最重要的是便宜啊!能和生蠔相比的相比的特產(chǎn),就是海參了,這里是海參的養(yǎng)殖基地,全國(guó)大部分的海參都是來(lái)源于這里,它是我姥姥的最愛(ài),這里海參的價(jià)格自然是全國(guó)最低的。

  大海真是風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富啊!我喜歡大海,希望每年都能與它相會(huì),感受它的美麗和帶給我的美食!

三年級(jí)作文 篇3

  隨著社會(huì)發(fā)展水平的不段提高,人們的經(jīng)濟(jì)水平也在逐漸提高,但人們卻忘了一個(gè)重大的問(wèn)題,那就是節(jié)約用資源。要是節(jié)約的`問(wèn)題得不到改善的話,這就糟了,因?yàn)槿绻还?jié)約資源自然環(huán)境是會(huì)崩潰的。

  在6月5日世界環(huán)境日來(lái)臨前,聯(lián)合國(guó)已經(jīng)確定讓我們要保護(hù)土地,不要讓土地再沙漠化,要不然我們生活的綠洲就會(huì)少一片。

  我們現(xiàn)在是在校學(xué)生,目前可以做到的只有珍惜我們的家園,阻止那些小弟弟,小妹妹們不要再隨地扔垃圾了,不要再把雪白的墻壁涂得污跡斑斑,不要讓美麗的池塘變成很臟的泥漿坑。

  現(xiàn)在的地球正面臨著水資源環(huán)境污染的大問(wèn)題,在這千鈞一發(fā)的局面中,特別是我們這些小孩子們應(yīng)該重視這一大問(wèn)題,號(hào)召人們一起來(lái)珍惜水資源就等于在保護(hù)環(huán)境,水資源與我們息息相關(guān),讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的水資源。

  我想人們已經(jīng)注意到這些問(wèn)題了,如果人們?cè)倨茐沫h(huán)境的話,就跟世界末日沒(méi)有什么更大的區(qū)別了。

  所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)大做起,從身邊做起,從節(jié)約一度電做起,從節(jié)約一滴水做起。我相信明天會(huì)更好。

三年級(jí)作文 篇4

  今天,我們玩了一個(gè)掰手腕的游戲。首先,我們?nèi)嗦?tīng)游戲規(guī)則,剛聽(tīng)完游戲規(guī)則,我就找到了我的“死對(duì)頭”楊伊龍,對(duì)他說(shuō):“楊伊龍,我要和你決斗!彼f(shuō):“我也正要找你呢!來(lái)吧!”說(shuō)著,我和楊伊龍把手放在桌上,然后握著對(duì)方的手。這時(shí)王宇鵬走過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)當(dāng)裁判!蔽液蜅钜笼埉惪谕暤卣f(shuō):“好,那你就當(dāng)裁判吧!”于是他拿個(gè)小紅旗說(shuō):“只要我一打桌子,你們倆就開(kāi)始掰手腕比賽!睏钜笼埾劝阎庾犹Я似饋(lái),大家都說(shuō)楊伊龍?zhí)苛,這時(shí)我非常非常的高興,因?yàn)檫@一局我贏了。

  這次的'掰手腕游戲真的是太好玩了,因?yàn)槲医K于打敗了楊伊龍。真希望我天天都可以在游戲中取得勝利!

三年級(jí)作文 篇5

  冬天過(guò)去了,春姑娘悄然而至。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都變得生機(jī)勃勃起來(lái)了。

  漫步在校園內(nèi),聞著花草的芬芳,看著寧?kù)o的校園,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲,怎能不讓人懷念、著迷呢?校園里的一棵棵大樹,像一位位守護(hù)春天的綠色戰(zhàn)士,像一柄柄倒插在地上的綠劍,還像一把把青翠的大傘。小鳥飛到樹枝上,“嘰嘰喳喳”,叫個(gè)不停,好像在演唱一首首動(dòng)聽(tīng)的.歌,這一串串美妙的音符在譜寫著春天的美麗……

  春天是個(gè)充滿希望的季節(jié)。人們播種滿滿的希望,等待著收獲。大地?fù)Q上了嶄新的綠衣裳,小草探出頭,呼吸著春天的氣息。春姑娘用熟練的手藝,正在給柳樹悠閑地梳頭發(fā)呢!各式各樣的花朵全部綻放了,真是美麗極了!世界萬(wàn)物都生機(jī)盎然,站在天地間,仿佛置身于奇幻的童話世界,這種感覺(jué)多么美好!

  我懷著愉悅的心情,哼著歌,來(lái)到小溪旁散步。一棵櫻花樹似乎正在撫摸嫩綠的小草,讓小草快快長(zhǎng)大。小溪叮叮咚咚,似乎在演奏一首美妙的歌。

  春天真美麗!我愛(ài)春天。

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