游三年級(jí)作文

時(shí)間：2024-12-27 12:45:24 三年級(jí) 我要投稿

游三年級(jí)作文優(yōu)秀[9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的游三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游三年級(jí)作文優(yōu)秀[9篇]

游三年級(jí)作文篇1

　　今天，我們又來(lái)到了世稱萬(wàn)園之園的圓明園。盡到了圓明園，我們坐著電瓶車去了圓明園遺址，里面的場(chǎng)景真是讓人耳目一新！

　　一眼望去，圓明園遺址浮現(xiàn)在眼前，我們隨著解說(shuō)員進(jìn)到了里面，整個(gè)圓明園呈現(xiàn)出一派皇家園林的景象！我們走著走著，看見了”黃花陣“，傳說(shuō)有那個(gè)宮女從黃花陣中走到中間的亭子中去，皇帝就賜她黃馬褂一件。隨著路向前走去，來(lái)到了皇帝看水法的地方，水法的對(duì)面有一個(gè)寶座，是皇帝看水法的時(shí)候做的。俗說(shuō)，只要水法一開，幾里外的`人都能聽見！這寶座的建造也是根據(jù)風(fēng)水建的，這寶座的后面刻得不是龍而是槍炮刀劍。那時(shí)候的皇帝可真會(huì)享受�。�

　　圓明園的好多建筑都被八國(guó)聯(lián)軍給毀了，外國(guó)人也真是可惡，當(dāng)時(shí)的清政府也是昏庸無(wú)能��！

游三年級(jí)作文篇2

　　在鼓浪嶼里生活，是很累的。

　　因?yàn)樗厦鏇]有交通工具，連騎自行車也是犯法的。所以，只能走路。自然而人就很勞累。不光走路累，很有一點(diǎn)也讓人著急。什么？容易迷路，走著走著，不過(guò)一會(huì)兒就迷路了。

　　小朋友，下次你去鼓浪嶼的`時(shí)候一定要小心，千萬(wàn)要記好路哦。

游三年級(jí)作文篇3

　　我盼望已久的游泳課終于要開始了。媽媽是提前一天給我報(bào)的名，從報(bào)名到開課的這一天時(shí)間里，時(shí)間就像過(guò)了一年一樣長(zhǎng)。

　　學(xué)游泳的這天下午我就開始在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于到了晚上，我跟著教練進(jìn)了游泳館，我興奮極了。第一天教練先教了我們蛙泳腿，然后我們就下水了，開始我浮不起來(lái)，喝了好幾口水，后來(lái)我的雙腿使勁蹬，慢慢就浮上來(lái)了。第二天，我又學(xué)了劃手和水中呼吸。第三天我有點(diǎn)慘，為了練水中呼吸，教練讓我把頭全部進(jìn)到水中，這一天我發(fā)誓以后再也不學(xué)游泳了。媽媽告訴我，學(xué)東西都要碰到困難的`，只有堅(jiān)持下去，就一定能過(guò)去這個(gè)坎兒，學(xué)游泳最鍛煉人的意志了。這以后的幾天里我都努力的堅(jiān)持練習(xí)。第九天教練讓我去掉了水漂，但是我喝了很多水，肚子感覺漲漲的，第十一天，半夜里我開始發(fā)燒了。第十三天也是最后一天，媽媽說(shuō)，今天病剛好就別去了，我說(shuō)：“不行最后一天我一定要去”。這一天是我最高興的日子，爸爸媽媽都去了，爸爸給我錄了像，媽媽給我拍了好多照片，我興奮極了。

　　十三天的游泳課，我收獲了很多，我懂得了遇到困難不能退縮，堅(jiān)持下去就是勝利！

游三年級(jí)作文篇4

　　20xx年3月8日下午，我與父母以及叔叔和堂妹在碧洲公園游玩。

　　中午，我來(lái)到越野賽車的地方，我問(wèn)“比賽嗎”“好呀”就這樣一場(chǎng)有趣而激動(dòng)萬(wàn)分的比賽開始了。

　　我將頭盔扔給表妹對(duì)她說(shuō)“戴上頭盔來(lái)比賽”她看著我，似乎看出了我的鬼心事。

　　隨著一聲口哨，雙方的距離是越來(lái)越近，在大人要超過(guò)我們的時(shí)候，我說(shuō)了聲“我可不會(huì)手下留情，我這叫保存實(shí)力”大人一聽，對(duì)呀。比賽的圈數(shù)還不到一半，大人的車子是慢悠悠的'，我借機(jī)取巧，像他們頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，不想后路，遲早是要吃虧的“大人一想，說(shuō)道“不好，我們中計(jì)了，這些小家伙”五圈。六圈。勝利已經(jīng)遙遙在望，可是大人因?yàn)橐粫r(shí)憤怒在后面窮追不舍。怎么辦呢？我堂妹插嘴了“姐姐，吃根香蕉行嗎？”對(duì)了，香蕉，我怎么沒想到。“你快點(diǎn)吃啊，吃完了把香蕉皮給我。我給堂妹來(lái)個(gè)香蕉皮大陣！對(duì)，最后的勝利屬于我們”聽到她的笑聲，心里肯定是美滋滋的。

　　就在大人要超過(guò)我們要奪得勝利的那一瞬間，我把香蕉皮一丟，來(lái)了個(gè)四腳朝天。他們?cè)谠匦D(zhuǎn)。這時(shí)候，兩方的啦啦隊(duì)是越激烈了！“沖啦！為了美好的明天，沖��！”“耶！贏了！”“哈哈哈哈，輸了吧！拜我為師吧！”我和表妹異口同聲地說(shuō)道。大人啞口無(wú)言。

　　我們玩了越野賽車，又來(lái)到了摩天輪，那一個(gè)叫刺激。

　　我與表妹而活不說(shuō)地坐了上去，我向大人說(shuō)我請(qǐng)客，你們付錢！”

　　開始了，我系好安全帶，隨著“嗖”的一聲摩天輪動(dòng)了起來(lái)，這時(shí)哭爹喊娘都沒用，也只能破綻為笑，因?yàn)樗麄兊氖謾C(jī)鏡頭正對(duì)著我呢。

　　我大聲嚷道“還照上面照呀，我們都四分五裂，五馬分尸了”

　　突然動(dòng)力加大，一個(gè)圈就過(guò)去了，我“呀”地叫一聲，大人都不茍言笑。

　　這次碧州公園游玩，真是有趣。

游三年級(jí)作文篇5

　　我的家鄉(xiāng)是有：“黃河明珠”、“天鵝之城”美稱的三門峽。在這里每到冬季天鵝都會(huì)從遙遠(yuǎn)的西伯里亞飛來(lái)過(guò)冬，每到這個(gè)時(shí)候，全國(guó)各地的觀鳥者都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到這里觀賞天鵝，他們還不忘帶上兩件東西——望遠(yuǎn)鏡和相機(jī)，他們都想看到天鵝或者拍到不同形態(tài)的天鵝。

　　天鵝湖每到春天百花齊放，特別是牡丹園里的花兒引的各地的游人前來(lái)觀賞，早上人們?cè)缭缙鹁烷_始去看牡丹，鮮艷的牡丹上帶著一顆顆晶瑩的露珠，朝陽(yáng)升起，陽(yáng)光灑在花瓣上，一閃一閃像星星一樣在眨眼睛。直到夕陽(yáng)西下，里面的游人仍不愿離開牡丹園，用照相、手機(jī)來(lái)留住一朵又一朵美麗的花朵。雖然大家都很喜歡牡丹，但是沒有一個(gè)人去折嬌嫩、鮮艷的花兒。

　　天鵝湖不論春夏秋冬都很美，最美的還是要數(shù)冬季。冬天的風(fēng)景區(qū)一下雪就成了銀色的世界，但天鵝湖的湖面還是生機(jī)勃勃的，美麗、純潔而神圣的天鵝在湖面上飛來(lái)飛去，天鵝湖的湖面湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有風(fēng)的`時(shí)候，湖面像一塊藍(lán)寶石一樣漂亮；有風(fēng)的時(shí)候，就像一顆小石子落入水面，蕩起層層的波浪。

　　天鵝像精靈一樣，選擇出氣候適宜，物產(chǎn)豐富的寶地——三門峽；這里有很多的特產(chǎn)，比較有名的要數(shù)蘋果、大棗和杏，每到的收獲的季節(jié)，這些水果就會(huì)被裝箱運(yùn)到全國(guó)的各個(gè)地方。

　　我愛天鵝湖，我愛我的家鄉(xiāng)三門峽。

游三年級(jí)作文篇6

　　今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，爸爸帶我們?nèi)グ粲瓮妗?/p>

　　包公祠有四大景點(diǎn)：清風(fēng)閣、包公墓、浮莊、包公祠。我們首先來(lái)到了清風(fēng)閣，我迫不及待地沖了進(jìn)去，里面的東西真是琳瑯滿目呀！有古鐘，有兵器，還有許多古時(shí)候的東西，看的我們眼花繚亂。忽然，我看到一本巨大的.書。它是用石頭做的，那本石書可大了，大的像一張床，又像一張大桌子。我情不自禁地躺了上去，用手指著石書上的字全神貫注地讀了起來(lái)�！斑青辍卑职殖梦覍Ｐ闹轮咀x書的時(shí)候拍了一張照片給我留念呢。

　　接著，我們來(lái)到了包公墓。那里記載著：包公與他的妻子和子孫都埋葬在這里。我們從墓道口進(jìn)入墓道，往前走，出現(xiàn)在我們眼前的是一具用大紅色漆成的棺材。導(dǎo)游告訴我們，那就是裝著包公尸骨的金絲楠木棺材。

　　最后，我們來(lái)到了浮莊和包公祠。那里有水上樂(lè)園，我們選擇了開船。我看到碧澄澄的湖水，迎著陽(yáng)光湖面波光粼粼，猶如仙女們把一顆顆寶石投入湖中，我忍不住把手伸進(jìn)水里。真美呀！這兒簡(jiǎn)直就是人間仙境��！

　　不知不覺間太陽(yáng)就要下山了，我們只好依依不舍地回家。旅游真快樂(lè)�。�

游三年級(jí)作文篇7

　　“五·一”長(zhǎng)假，家家戶戶都準(zhǔn)備外出游玩。這不，溫州的三垟濕地這座原生態(tài)公園里擠滿了人。聞名已久的三垟濕地，民居白墻青瓦，水網(wǎng)密布，古樹蔥蘢。碧波上，一朵朵白蓮花相互媲美；水面上時(shí)常掠過(guò)一只只白鷺。踏進(jìn)園子里，一條條鵝卵石鋪成的小路邊，滿是紅花綠草。一場(chǎng)雨后，它們披上了一顆顆露珠凝成的風(fēng)衣。院子里的空氣是那么新鮮甜潤(rùn)，四處都是柑橘花的芳香。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那香氣迎面撲來(lái)，直沁肺腑。遠(yuǎn)望那彎彎曲曲的廊橋，在那蒙蒙的煙雨中，宛如一條蜿蜒盤旋的長(zhǎng)龍，上面還刻著一些精細(xì)美觀的花紋。漫步周圍，猶如漫步在清朝的別園中，流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。走了許久，我們看見了一艘古色古香的“官船”，船是用香檀木做的`，進(jìn)入船內(nèi)，立刻就能聞到香味。船開了，緩緩地駛著，這里的水真清呀，低頭就能看到一些小蝦；這里的水真綠呀，綠的仿佛是一塊無(wú)暇的美玉；這里的水真靜呀，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。我不禁感嘆道：“真是舟行碧波上，人在畫中游！”

　　這一路上的風(fēng)景美不勝收，好似一幅流光溢彩的畫。這真是一種心靈的享受，一種氣質(zhì)的熏陶。

游三年級(jí)作文篇8

　　星期天，老師帶我們到黃山春游。

　　清晨我們就乘車出發(fā)了。一路上，那一樹樹火紅的桃花，一株株雪白的梨花，還有那開得黃燦燦的菜花……，使人目不暇接！我們?nèi)滩蛔〈蜷_車窗，那各種花香竟毫不吝嗇地使勁鉆進(jìn)來(lái)，我們?nèi)琊囁瓶实匦嶂�，車在快速地前進(jìn)，鉆入眼簾的，時(shí)而翠得深深的，時(shí)而綠得淺淺的，真是新綠滿目，變化萬(wàn)千！不一會(huì)兒，那座“山”字形的'黃山也由深藍(lán)、淺藍(lán)變成綠色了，對(duì)稱形的山勢(shì)也變得不那么對(duì)稱了。

　　下車后的第一個(gè)活動(dòng)便是登山。開始，我們飛一般地向上沖，可剛?cè)肷搅�，我們就“軟“腿了：一桿桿筆直的南竹、一棵棵奇形怪狀的松樹、一朵朵點(diǎn)綴其間的野花，甚至連那一叢叢刺人的荊棘也成了我們欣賞的對(duì)象。楊福泉竟趴在一塊綠茸茸的草地上，雙手撫摸著嫩嫩的小草，嘴里哼著：“……我是一棵無(wú)人知道的小草……”。

　　登上大頂，舉目遠(yuǎn)眺，真有點(diǎn)“一覽眾山小”的味道。那山山水水，丘丘坳坳，村村寨寨，花花綠綠，像一幅五彩圖畫，盡收眼底。這不就是因?yàn)椤罢镜酶�，看得遠(yuǎn)”嗎？

　　下山后，我們還參觀了南閘和紀(jì)念塔。

　　直到下午四點(diǎn)多，我們才依依不舍地離離開了黃山。

游三年級(jí)作文篇9

　　今天上作文課時(shí)，老師在黑板上寫了“看圖猜成語(yǔ)”，然后老師笑瞇瞇地說(shuō)“為了大家學(xué)更多的成語(yǔ)，今天，我們來(lái)玩看圖猜成語(yǔ)的游戲吧！”同學(xué)們聽了，都?xì)g呼雀躍起來(lái)。我心里想：我平時(shí)沒積累多少成語(yǔ)，這下可慘了。

　　游戲開始了，老師神秘地拿出第一幅圖，里面畫了一只大大的.手，下面有一個(gè)“天”字。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，小吳說(shuō)出來(lái)了是“一手遮天�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“答對(duì)了�！崩蠋熌贸龅诙鶊D，“迫”字下面畫著一條眉毛和一只眼睛。這下都把同學(xué)難住了，有的同學(xué)說(shuō)：“是‘迫不及待’�！崩蠋煋u搖頭說(shuō)：“不對(duì)”。這時(shí)，又有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是‘迫不轉(zhuǎn)睛’”。話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑。老師看到同學(xué)們這樣子就提示了一下，可是同學(xué)們還是答不出來(lái)。老師只好公布答案，是：“迫在眉睫”，還給我們解釋它的意思才讓大家恍然大悟。

　　接著，小欣答對(duì)了“笑里藏刀”，小明答對(duì)了“鶴立雞群”……

　　通過(guò)這次猜成語(yǔ)游戲，我發(fā)現(xiàn)了平時(shí)一定要積累一些成語(yǔ)，寫作文的時(shí)候也可以讓文章更精彩。

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