我的三年級(jí)作文大全[6篇]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的三年級(jí)作文 篇1
今天早晨上數(shù)學(xué)課，我開心極了，因?yàn)槲壹葘W(xué)會(huì)了知識(shí)又增加了樂趣。
老師先叫了五位同學(xué)，分別扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同學(xué)們有高的，瘦的，矮的，胖的。
“高個(gè)兒”先發(fā)話：“我是老大，我叫千米，一千個(gè)他才能頂上一個(gè)我(他指了指站在他旁邊的米)，我也叫公里，是比米大的單位�！崩蠋熣f：“好，真厲害。”
胖墩說：“我叫米，雖然一千個(gè)我才能頂上一個(gè)他(他指了指站在他旁邊的千米)，但十分米才等于一個(gè)我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有這么長�！闭f著他比了一個(gè)手勢(shì)。老師說：“好，胖胖的營養(yǎng)多，講課也講得好。下一位。
分米說：“我是分米，我比千米和米都小，十個(gè)我頂一個(gè)米，十個(gè)厘米等于一分米，一百個(gè)毫米等于一分米，我有十厘米長�！薄皔es，Iamhappy！VeryGood！下一位上場(chǎng)。”老師興奮的說。
毫米搶先一步：“我是最小的，一千個(gè)我頂一個(gè)米，一百個(gè)我頂一個(gè)分米，十個(gè)我頂一個(gè)厘米。”他頓了一下：“嗯，這樣頂來頂去，把我都頂沒了，我……我……我才有這么點(diǎn)�！焙撩孜�.用手比劃著，大家聽的聚精會(huì)神，差點(diǎn)忘了“厘米”還沒有發(fā)言呢。
“我是厘米，一百個(gè)我是一米，十個(gè)我是一分米�！崩蠋熣f：“好，大家都聽明白了嗎？老師覺得老師講得不如這幾個(gè)同學(xué)講得好，老師也要向他們學(xué)習(xí)呀！Thankyou！”
“同學(xué)們，今天我們復(fù)習(xí)的測(cè)量就到這，下課�！�
唉，時(shí)間怎么就不能過得慢一點(diǎn)啊！
我的三年級(jí)作文 篇2
我喜歡的一種小動(dòng)物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動(dòng)物——兔子。當(dāng)爸爸從外面抓來一只野兔時(shí)，我特別高興，因?yàn)槲以缇拖腽B(yǎng)兔子了。剛
開始我們吧，陽臺(tái)給它住。這個(gè)小兔子膽子小，當(dāng)人來到陽臺(tái)上時(shí)，他就躲進(jìn)拐角不出來，沒辦法，每次送食物時(shí)，只好放在陽臺(tái)地上，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個(gè)性吧。每天放學(xué)時(shí)我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來干凈的陽臺(tái)到處都是它的.“杰作”，進(jìn)入陽臺(tái)就有一種臭味，所以，媽媽開始反對(duì)我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng)，當(dāng)天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨(dú)死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興，我想這次是家兔，應(yīng)該比上次的那個(gè)小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，
但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會(huì)去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時(shí)我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進(jìn)房子里，瞧它們倆，害怕得直發(fā)抖。
還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩只小家伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養(yǎng)兔的經(jīng)驗(yàn)，我喜歡上了小兔子，在我的家里也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什么時(shí)候能再次飼養(yǎng)你？
我的三年級(jí)作文 篇3
從小時(shí)候起，我就盼望快點(diǎn)長大。如今，看看我現(xiàn)在做的一些好事，就真會(huì)覺得我長大了。
小時(shí)侯的我識(shí)字并不多，常把不懂的字念成“什么”，或去向我媽媽請(qǐng)教�，F(xiàn)在的'我卻變成：不懂的字都是自己查字典，看的書多了，知識(shí)也豐富了，明白的道理也多了。爸媽因此�？湮议L大了，我也感覺自己長大了。
以前，我凡事都依靠我媽媽，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了自己煮飯，炒菜，洗碗。已經(jīng)懂得了幫我媽媽做家務(wù)了。所以，許多客人見了我都說：“晴悅長大了，真懂事！”
以前，我對(duì)自行車很感興趣，但每次都不敢騎，都要我媽媽緊跟在后，為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在，我已經(jīng)能一口氣騎五六十米，我媽媽要追都追不上，還說：“你就像一只翅膀硬了的小鳥，敢飛了，敢探索宇宙的奧妙了！”
我琢磨著，期待著長大，我知道，成長的腳印會(huì)印著我無窮的努力和拼搏，我將微笑著面對(duì)未來，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，明天，我一定會(huì)長得更大，當(dāng)個(gè)好科學(xué)家，為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)！
我的三年級(jí)作文 篇4
我相信在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)幻想的新型汽車夢(mèng)，在他們的心目中，都有一個(gè)自己幻想的屬于自己的汽車，不瞞你說，其實(shí)在我心中也一直有一個(gè)汽車夢(mèng)。你們想知道我所幻想
的汽車是什么樣子的嗎？那就聽我細(xì)細(xì)到來吧！
我幻想中的新型汽車是這樣的：我希望汽車可以不用價(jià)錢那么貴的油，而是用水，而且把專門排氣的管子給去掉，這樣呢既可以省錢，也可以保護(hù)環(huán)境。我幻想中的'汽車一定要會(huì)飛，這樣我就可以在天空中旅行，在白天，我可以在天空中欣賞那形態(tài)各異的云；晚上，我可以在天空中欣賞那忽閃忽閃的星星和那皎潔的月亮，那是一件多么浪漫多么愜意的事�。∥姨貏e喜歡大海，所以我的汽車要會(huì)在水中游，就像游艇那樣。并且我的車?yán)镆性S多許多好吃的，車子的形狀要像糖果那樣，在車?yán)锩�，要有床，洗手間，洗手池等等等等。在車?yán)锩娴拇惨呛Y(jié)形狀的，而且要很軟很軟，要由許多鮮艷的顏色組成，洗手間里要全是紫色，洗手池要全是粉紅色。我們?cè)诖采弦惶桑灾鴸|西，欣賞著外面的美景，哇，好幸福呀！
怎么樣，被我幻想中的汽車給迷住了吧！你幻想中的汽車是怎樣的呢？快來和我分享分享吧！
我的三年級(jí)作文 篇5
一雙水汪汪的眼睛，嵌在這張不大不小的瓜子臉上，鼻子挺挺的，下面有一張小嘴巴，一頭又長又密的頭發(fā)扎成馬尾披在后面，讓大家一看就是個(gè)干凈利索的小姑娘。我因喜管“閑事”，被同學(xué)們推選為副班長。
副班長雖說是老師的'左右手，但也因喜管“閑事”經(jīng)常得罪同學(xué)。我的管理同學(xué)方法具體有以下妙招：一是遇上同學(xué)之間打罵情況時(shí)，我通常會(huì)用我的“大嗓門”讓他們安靜下來，認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果“大嗓門”也不行，我就使出絕招－－“動(dòng)手打人”。我走到那個(gè)同學(xué)的桌子前面，對(duì)他說：“還不認(rèn)真學(xué)習(xí)呀，剛才都這么提醒你了，怎么都不自覺，信不信我打你呀�！庇袝r(shí)候我會(huì)在忍無可忍的情況下用巴掌打到他手上。這種管人效果特別好，就連班級(jí)里最調(diào)皮的同學(xué)有些時(shí)候都被我治得服服貼貼的。
有時(shí)候，依靠“大噪門”“動(dòng)手”的招法不靈時(shí)，于是我就警告他們?cè)僦v話就告訴老師。當(dāng)然，他們有時(shí)候也以為我是開玩笑的不理會(huì)我。于是，我假惺惺地我走出教室，在老師辦公室門口轉(zhuǎn)了一圈，威風(fēng)地回到了教室，告訴他們：“老師說了，讓你們安靜，不然她一過來就罰你們”。這招真的叫管用，因?yàn)橥瑢W(xué)們都怕老師，一下子就安靜下來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
除了會(huì)管同學(xué)的紀(jì)律外，其實(shí)我還很喜歡跳舞。有一次，我和朋友們約好了時(shí)間去廣場(chǎng)上溜冰，竟然在家應(yīng)付著音樂考級(jí)而忘記了，傷害了朋友之間的感情。
這就是我，一個(gè)人見人愛，花見花開，車見爆胎的小姑娘。希望自己在成長的路上，特別在與人處事方面少些“大噪門”，多學(xué)會(huì)些智慧。
我的三年級(jí)作文 篇6
我不知道曾經(jīng)的我是不是還是那樣瘋，一年級(jí)的時(shí)候我不跟路隊(duì)，經(jīng)常和朋友一起躲到男廁所，不跟路隊(duì)只到組隊(duì)全部走完，我們我們假裝是值日生騙過門口的.老師。
但是有一次，我和朋友我還是躲到男廁所，全校的路隊(duì)走完了，我們到校門口的時(shí)候，班主任正好回來，把我們逮個(gè)正著，班主任把我們帶到了辦公室，準(zhǔn)備打電話叫家長，我和另外兩個(gè)朋友走在班主任的后面，趁機(jī)逃到了校外，正好我奶奶來接我了，我們上完補(bǔ)習(xí)班回到家了，爸爸說：“媽媽叫你上樓�！蔽疑蠘橇�，班主任把我和逃課的朋友的照片發(fā)到了班主任群，媽媽知道了，媽媽吵了我兩句，爸爸這時(shí)候來了，我本以為能解困，但是爸爸要狠狠地打了我，我沒哭，因?yàn)槲抑�，我有錯(cuò)。
從此我不再不跟路隊(duì)，我也不騙人了。
不過現(xiàn)在回一起來，還有點(diǎn)懷念。
如果能回到一年級(jí)，我一定——算了，回不去了。
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