三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校每個(gè)班都舉行了一個(gè)“六一”小游戲，我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規(guī)則是到一個(gè)位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進(jìn)一個(gè)桶里，丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個(gè)小組，每個(gè)小組五個(gè)人。
比賽開(kāi)始，大家都全神貫注的盯著那個(gè)桶想贏下這場(chǎng)比賽，我很緊張生怕自己投的不準(zhǔn)拖了大家的后腿，第一輪我只投進(jìn)去兩個(gè)，在接下來(lái)的兩輪我更加謹(jǐn)慎地往里投，終于有了進(jìn)步，進(jìn)了七個(gè)。雖然沒(méi)有贏，但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們：“盡力就好，重在參與！聽(tīng)了老師的.話我們都如釋重負(fù)。
在接下來(lái)的游戲中，我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級(jí)的271班玩了海底撈月。一進(jìn)門，里面熱鬧非凡，弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場(chǎng)比賽。輪到悅榕時(shí)她非常細(xì)心的夾著珠子，最后她夾到了最多的珠子贏了這場(chǎng)比賽，獲得了一根棒棒糖。我沒(méi)有夾得悅榕多，但是我玩的很開(kāi)心。
這真是一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)�。�
三年級(jí)的作文 篇2
這天，難得老爸起早一回，我們七點(diǎn)從家準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到學(xué)校后我興高采烈地哼著小曲走進(jìn)教室。
晨讀課上，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)到教室了，我迅速跑到座位上打開(kāi)書(shū)包，翻找數(shù)學(xué)課本�？墒�，我怎么也找不到，這時(shí)，突然想起昨晚貪玩忘記把數(shù)學(xué)課本裝進(jìn)書(shū)包里了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里像裝了二十五只小兔——百爪撓心。怎么辦呢，老師越走越近了，我心里越來(lái)越緊張……
老師突然說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們背誦小數(shù)計(jì)算法則”，然后轉(zhuǎn)身走向了講臺(tái)�！吧咸毂Ｓ�，天無(wú)絕人之路�！蔽夷畹�。那顆懸著的心終于落地了，要知道如果被老師發(fā)現(xiàn)我忘帶書(shū)本了，我的這個(gè)“馬虎”的毛病不就大白于天下了，我不就成為同學(xué)們的飯后談資了嗎？我以后還怎么競(jìng)選班長(zhǎng)呢？這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始背誦了，我拿起一本數(shù)學(xué)資料做掩飾，裝模作樣地跟著大家背起來(lái)。還好，以前就背會(huì)了，沒(méi)有露餡，心里暗自慶幸。
晨讀課總算熬過(guò)去了，第一節(jié)語(yǔ)文課也很順利，心情輕松了很多，轉(zhuǎn)眼間下課鈴就響起來(lái)了。第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，那顆懸著的心又提到了嗓子眼，在忐忑不安中我走進(jìn)了教室。老師的目光在教室環(huán)視了一周，最后好像落到了我身上。我緊張得不敢直視老師，心想糟了，老師是不是發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”�！巴貔i程同學(xué)，你背誦一下小數(shù)計(jì)算法則”。我身后的.王鵬程站了起來(lái)。哦，我的天啊，嚇了我一身冷汗，又一次“虎口脫險(xiǎn)”。幸運(yùn)的是這堂課老師沒(méi)講新內(nèi)容，只是評(píng)講了昨天的試卷，至于老師課上提問(wèn)了誰(shuí)，回答得如何，我已不記得了。
這天上午的課真是讓我提心吊膽，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。我今后一定不能再馬虎了，“驚險(xiǎn)”課堂我是過(guò)了癮了。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，我在公園里撿到了一只受傷的小鳥(niǎo)，我可高興了，拿著小鳥(niǎo)就回家了。爸爸媽媽也喜歡這只小鳥(niǎo)還給它做了一個(gè)窩呢！
這只小鳥(niǎo)有紅色的小爪子，它全身的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿翠綠色的`花紋，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色襯衫。
后來(lái)爸爸告訴我這只鳥(niǎo)應(yīng)該是相思鳥(niǎo)，它屬于大自然。我想了一下對(duì)爸爸說(shuō)等它的病好了我們就可以放它回家了。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)－碰球，目的是為了讓我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
第一節(jié)課開(kāi)始了，老師出了一個(gè)題目： 個(gè)人一組，輪番用手指碰同一個(gè)籃球，用什么樣的辦法速度最快？老師隨意選了 個(gè)同學(xué)，讓 個(gè)同學(xué)傳球到最后一個(gè)同學(xué)，大約用了 秒。
接著，老師又想出了第二個(gè)辦法：她這次抽取出 位同學(xué)，按高矮排成一字長(zhǎng)蛇陣，讓同學(xué)手臂彎曲，讓球滾過(guò)手臂，然后傳到別人的手上，一個(gè)挨著一個(gè)，大約用了 秒鐘。
然而，我的聰明辦法是：讓 個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓一個(gè)高個(gè)子同學(xué)把球拋到空中， 個(gè)同學(xué)的手同時(shí)伸出來(lái)，球要落下的時(shí)候，同學(xué)們?cè)偬先ピ倥龅角颍谴蠹乙欢ㄒ黄鹛先�，同時(shí)擊向球。
接著，我們選出了一個(gè)最好的'方法，就是讓 個(gè)同學(xué)圍成一圈，讓跑得最快的一個(gè)同學(xué)站在中間，雙手抱球，迅速跑一圈，讓每個(gè)同學(xué)手都碰到球，這個(gè)方法僅用了 秒。
通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，我明白了：只有大家齊心協(xié)力，方法總比困難多，就能找出最好的方法，也只有大家團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就能取得勝利。
三年級(jí)的作文 篇5
今天下午，我要和幾個(gè)小伙伴玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子。我們首先拿來(lái)一張大紙，畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，把它貼在了門上；其次找來(lái)一個(gè)紅辣椒當(dāng)作鼻子；最后又找來(lái)一塊手帕用來(lái)蒙眼睛。只見(jiàn)這個(gè)大頭娃娃頭戴一頂小丑帽，眉毛下嵌著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，從帽子里擠出幾縷頭發(fā)，可惜就少了一個(gè)鼻子�？炜熳屛覀兘o它貼上個(gè)鼻子吧。
游戲開(kāi)始了，通過(guò)“剪刀、石頭、布”決定了小明先貼。小亮用手帕把小明的眼睛緊緊地蒙住，還讓他站在原地轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)小明手握“鼻子”，像一只企鵝似的走著，雙腳一小步一小步慢慢向前移著，好不容易摸索著來(lái)到門前。他拿起“鼻子”準(zhǔn)備貼，可又遲疑不決，好半天也不動(dòng)手。有些小朋友早已等不及了，對(duì)著小明喊：“快貼呀！快貼呀！”大概過(guò)了一分鐘左右，小明終于下定決心，往前一貼。哎呀呀，一個(gè)老大的蒜頭鼻子沒(méi)貼在嘴的上方，卻偏偏被貼在了頭頂正中，恰似長(zhǎng)出的犄角。大家發(fā)出一陣狂笑。小明扯下手帕，看著自己的“杰作”，捂著嘴害羞地笑了。
輪到小亮貼了，他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，拿起“鼻子”小心翼翼地走著。來(lái)到門前往前一貼。哈哈，“鼻子”貼到眼睛上。大家看了，有的笑得直拍手，有的`急得直跺腳，還有的大喊：“對(duì)呀，對(duì)呀，快貼”。小亮又往下移了移，大家又發(fā)出一陣歡笑。但小亮決定不再改了。當(dāng)她扯下手帕一看，啊呀，原來(lái)自己給大頭娃娃裝了個(gè)歪鼻子。再看看其他的小伙伴，早已笑得東倒西歪了。可真正輪到他們貼的時(shí)候，有的把鼻子貼到了下巴上，有的貼到了額頭上，還有的貼在了耳朵上，真是五花八門、洋相百出。
終于輪到我了。小軍幫我蒙上眼睛。我覺(jué)得四周一片漆黑，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈以后，更讓我像只無(wú)頭蒼蠅，不知道門在哪邊了。我有些著急，心想：可愛(ài)的大頭娃娃呀，你到底在哪兒呀？我稍微冷靜了一下，伸出雙手一邊摸索一邊往前移。不走不知道，一走嚇一跳，我覺(jué)得四周天昏地暗，像陷入了萬(wàn)丈深淵。過(guò)了一會(huì)兒，我碰到了門旁的凳子，哦，就是這邊了。我又往前移了一下，終于摸到了門，可是，貼哪兒呢？我拿起“鼻子”往前一放。只聽(tīng)下面有人在喊：“對(duì)呀，對(duì)呀”還有人在喊：“不對(duì)，不對(duì)，向左移�！焙鋈�，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，只要摸到門把手就可以知道大概的位置了。于是，我又往下摸了摸，果然摸到了門把手。我估計(jì)了一下，往前一貼，真爽快。我扯掉手帕，只覺(jué)得眼前一片亮光，有點(diǎn)刺眼。等我定睛一看，大頭娃娃的鼻子雖然沒(méi)有貼得很正，但也算貼得八九不離十。我又聽(tīng)到有幾個(gè)小朋友在說(shuō)：“瞧，她貼得多正呀�！蔽业男膭e提有多美了。
這個(gè)游戲不但好玩，而且讓我懂得了，盲人的生活多么不容易。我們只在黑暗里走了這么幾步，就覺(jué)得天昏地暗，而他們一直生活在黑暗中。盲人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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