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三年級的作文300字6篇【實用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
大家都講幸福有酸甜的味道，果真如此嗎？大家都說有錢就是幸福，果真如此嗎？大家都稱贊戀愛是幸福，果真如此嗎？幸福到底是什么��？
我第一次感覺到幸福，大概是剛入學的時候，我聽到哥哥說：“能上學是一件幸福的事！”什么？上學是幸福！我每天看哥哥寫功課都寫到九點多，看不出幸福在哪里。三天后，我要入學了，到了學校，我看了一些奇怪的人，有些長得好丑、有些很高、有些長得好矮，我心想：天哪！我是不是入了培養(yǎng)“鐘樓怪人”的學校。兩、三天后，我跟一些朋友相處得眼融洽，我終于知道哥哥說的“幸�！钡囊馑剂�！
我也有一種“幸�！保褪瞧穱L“美食”，我愛喜歡吃學校的咖哩蔬菜面，我給它取名為“黃綠紅”，因為它有黃色的咖哩、紅色的蘿蔔和綠色的蔬菜面，也有著絕無僅有的美味，讓人有上天堂的感覺，這就是我的“幸�！�！
原來幸福有很多種，可是能稱得上“幸�！�，就一定是好的.事，你找到你的幸福了嗎？如果還沒，一定要仔細找，一定就在你的身邊，“幸�！焙馨舻�！“幸�！焙苜澋�！“幸�！焙苜澋�！“幸福”是又好又特別的滋味呢！
三年級的作文300字 篇2
這天，天氣晴朗，我去幫媽媽買油。
在路上，我親眼目睹了一只流浪狗死亡的經過。這只瘦得皮包骨的流浪狗正在路邊上走著。突然，它發(fā)現(xiàn)了一只鳥兒正在車道上吃東西。這時，一輛大卡車向它奔來！大卡車已經快到這兒了，離鳥兒好像只有三尺的距離！我真想現(xiàn)在就過去提醒鳥兒！而鳥兒就在要被無情的車輪活活碾死的那千鈞一發(fā)之刻，流浪狗竟狂奔過去，好像全部的力氣都用盡了似的。因為狗碰到了鳥兒，驚嚇到了它，所以，那只鳥兒飛上天了。但那只狗卻難逃一劫，最終英勇地獻出了自己的生命！這只流浪狗既不是和鳥兒同類，互相也素不相識，它竟也舍身救鳥兒，無怨無悔！
就在這時，我想到了前幾天的`一個報道：一位女士失足掉入了河中。而在這時，邊上有好幾十個路人都在圍觀，而竟然沒有一個下水去救她，連110都沒有人撥！她只能在眾目睽睽之下離開了人世！
請問我們人類的道德底線在哪兒？難道人還不如狗嗎？這些人終究會遭到良心的譴責！
于是，我默默地把這只流浪狗埋在了路邊的土里……
三年級的作文300字 篇3
空氣好像凝固了似的，一點風也沒有，簡直令人透不過氣來。天忽然黑了下來，我不停地揮著扇子。我不由自主地抬起頭仰望著天空，指望著老天爺刮點涼風，但只出現(xiàn)了一堆烏云，看上去紋絲不動。白天不知道躲到哪里的蚊子也開始叫著。
這時，從遠處傳來一陣雷聲。門前的幾棵小樹微微地搖晃起來，發(fā)出“沙沙”聲，�。」物L了，北風“呼呼”地吹，我不禁精神一振。突然，“轟隆隆”的一聲巨響，一條雪亮的閃電劃過天空。黃豆大的雨點不斷地從天空“啪啪”地落下來。落在屋檐上的水柱“嘩嘩”地流下來。汽車“笛笛”聲、摩托車“嘟嘟”聲、自行車“丁零”聲和那“啪啪”的雨聲奏響了大自然的交響曲。
雨過天晴[注: 雨后轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]，天空出現(xiàn)了五顏六色的.彩虹，快樂的小朋友也出來玩了。天空就像被清洗過的一樣，湛藍湛藍的。習習的涼風，拂面而來，使人頓時心曠神怡。
夏夜，多美的雷雨后的夏夜。
三年級的作文300字 篇4
每個人都有自己的閃光點，但是今天我要重點夸一夸我班樂于助人的葉芷箐同學。
她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，她很高，身材很瘦，眼睛總是忽閃忽閃的，看起來很可愛！
那是星期二的上午，在體育課上，同學們都興高采烈地玩各種游戲，熱鬧非凡。有的踢球，有的拋球，還有的跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然，“哎呦——”，隨著一聲尖叫，我跑步的時候不小心被拌了一跤，坐在地上痛直流眼淚。腳頓時腫得厲害，我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口，想再次嘗試一次的站起來。這時一雙陌生溫暖的手拉住我的`手，我抬頭一看，是本班的葉芷箐！她認真看了看我的傷口，然后小心翼翼的把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上，一步一步攙扶著我向校醫(yī)務室走去。校醫(yī)看了我的傷口，涂上了藥水，輕輕地包扎好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學時，我在操場見到她，對她表示感謝。她對我只是微微一笑就走開了。我感激的望著她的背影，心里默默地暗自下了決心，要向她學習，做個樂于助人的人。
三年級的作文300字 篇5
在我的心中有一座神奇的教室。下面就由我給大家介紹一下我心中的神奇教室。
我心中的神奇教室，是在大自然中學習知識，可能你們會懷疑大自然里沒有桌子和椅子，而且萬一下雨了怎么辦？不用擔心桌子和椅子的問題，可以用大自然中的大蘑菇和小蘑菇來當桌子和椅子。下雨了，也不用擔心，因為在每個班級里中心會有一個特別大的蘑菇當雨傘，如果刮風，大蘑菇就會長出一堵圍墻，讓風吹不到教室，這樣問題就解決了。
接下來我講講上課用的黑板、講臺，還有上下課用的鈴怎么解決？我是這樣想的：在每個班級里的.會有一個不用加工的純天然大木板，就用那個木板當作我們的黑板，用自然形成的長方形、表面比較平的灰色石頭當作我們講臺和桌子，桌子上會有純天然的全新各種各樣的樹葉黑板擦。黑板的上面裝著同學們自己制作的風鈴來做上下課鈴。這樣我們上課的東西就齊全了。
上課時，我可以像動物一樣，在冬天的時候，我研究鳥類遷移、生活習慣等。同時我們還可以研究植物，比如為什么梅花為什么只在冬天呢？還有一些花為什么要分時間段開呢？
這就是我心目中神奇的大自然教室，既不浪費用木頭做桌子和椅子，還能感受自然生活，研究大自然界里的一切！
三年級的作文300字 篇6
魯班從帶有鋸齒的葉子上得到啟示，從而發(fā)明了鋸子；英國科學家從豬的鼻子上得到啟示，發(fā)現(xiàn)了“防毒面具”；著名科學家——牛頓，發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉落下來，反復研究，終于總結出了“萬能地心吸引力”……今天就來聽聽我受到的啟示吧！
一天，我和媽媽、妹妹以及我的朋友去公園玩。在路上我們有說有笑，突然我們發(fā)現(xiàn)一只可愛小貓咪，它來到草坪，“津津有味”地吃起草來，我疑惑不解，貓除了吃魚、老鼠以及牛奶呀！怎么會吃草了嗎？我看見貓吃夠了草，便飛快地跑了，我經不住好奇心的誘惑，趕緊追上去，貓四處望了望，看看周圍有沒有人，我為了不被察覺，躲了起來。小貓似乎放心了，就在地上嘔吐，嘔吐完了，就用腳刨了泥土埋了起來。這時我腦海里又多了幾個問題，貓為什么吃草？為什么要嘔吐呢？
回到家里，我上網搜索，哦！原來貓的'腸胃不好，便用草來刺激腸胃，連草帶食物都嘔吐出來，達到治腸胃，不舒服的目的。
我頓時不禁對貓又生敬佩之情——一位醫(yī)生呀！讓我們仔細觀察，細細探究吧！
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