三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
魚(yú)兒的愿望是擁有大海，鳥(niǎo)兒的愿望是擁有茂密的樹(shù)林，而我的愿望就是想成為一名畫(huà)家。
你們知道我為什么想成為一名畫(huà)家嗎？因?yàn)槲覐男【拖矚g畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)可以讓人快樂(lè)，給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。我想用我靈巧的手和多彩的筆，在空白的`紙上畫(huà)出絢麗多彩的世界。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，掌握畫(huà)畫(huà)的技巧，努力畫(huà)好每一幅畫(huà)。
如果我成為了畫(huà)家，我要走遍祖國(guó)的大江南北，把所有的美景都畫(huà)出來(lái)。如果我成為了畫(huà)家，我還會(huì)到貧窮的山溝里，讓那些沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的孩子跟我一起學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)她們那里優(yōu)美的風(fēng)景，畫(huà)她們那里的生活和習(xí)俗。我還會(huì)和她們一起做游戲，讓她們?cè)诳鞓?lè)中畫(huà)畫(huà)和成長(zhǎng)。
為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一名真正的畫(huà)家。
三年級(jí)的作文 篇2
在以前，膽小，懦弱，恐高。這些形容詞好像是為我創(chuàng)造的，可是，那一次經(jīng)歷，讓我變了。
在一個(gè)晴朗的日子，我寫(xiě)完作業(yè)后，吵著讓爸爸帶我出去玩，在我的軟磨硬泡之下，爸爸駕車(chē)帶我和媽媽去了一個(gè)游樂(lè)園，那一個(gè)個(gè)精彩的項(xiàng)目，令我眼花繚亂：激情碰碰車(chē)。彩虹摩天輪。旋轉(zhuǎn)水滑梯······我立馬按耐不住，沖上去玩了個(gè)夠。我們又往前走，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)項(xiàng)目：高空跳傘，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：”陽(yáng)陽(yáng)，你敢玩這個(gè)嗎？“我抬頭看了一下，有人正在往下跳，媽呀！這么高，我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，開(kāi)始用激將法：”怎么，小男子漢不敢跳？“”跳就跳！“我為了維護(hù)我小男子漢的尊嚴(yán)，拼了！
到了預(yù)定高度，我看見(jiàn)前面的人都跳了下去，我的恐懼病就來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)哥哥拍了一下我的'肩頭說(shuō)：”你知道嗎？在空中翱翔是一件很爽的事！“，然后給了我一個(gè)堅(jiān)定的眼神。
輪到我了，我閉上眼，來(lái)吧，我不怕你， 縱身一 躍，我首先因恐懼而不敢睜眼，然后慢慢睜開(kāi)，享受著風(fēng)在耳邊呼呼的吹，忽然一首歌傳入我的耳畔：”我要高飛到天空的頂點(diǎn)，我要飛到無(wú)人能及的世界，飛的再累，不準(zhǔn)自己跕墜，直到太陽(yáng)就在我的指尖······“我穿梭在云中，不知不覺(jué)，著陸了。我看著天空和白云，眼中已沒(méi)了恐懼，只剩下憧憬及向往。
一次次跳傘經(jīng)歷就如同一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，如果你抓住了機(jī)會(huì)，就會(huì)成功，如果讓它們一次次溜走的話(huà)，只有碌碌無(wú)為。
三年級(jí)的作文 篇3
在我的腦海中幫助過(guò)我的手有很多，有老師的手、奶奶的手、爸爸的手……可是我印象最深的是媽媽的手。
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)瑡寢尩氖肿屓穗y忘，媽媽的手柔軟溫暖，給我安全感。
記得有一次晚上三四點(diǎn)，我渾身發(fā)熱，還咳嗽，嗓子也很疼，媽媽用體溫表給我量了下39。5，可把爸爸媽媽嚇壞了，他們倆連夜帶我到醫(yī)院，醫(yī)生檢查完了說(shuō)吃點(diǎn)藥在住院輸液，媽媽先幫我倒水給我喝，吃完藥開(kāi)始輸液，媽媽還用手給我頭上敷熱毛巾，不知不覺(jué)天亮了，白天我還要上學(xué)，早上起來(lái)量體溫?zé)肆它c(diǎn)，連輸了四天后才完全好了，爸爸媽媽也放心了。
媽媽的`手像一臺(tái)機(jī)器，有一次我在放學(xué)路上摔了一跤褲子破了，到家媽媽看見(jiàn)說(shuō)，怎么這么不小心呢，腿摔受傷了怎么辦，邊說(shuō)著讓我把褲子換下來(lái)一會(huì)就縫好了。每天放學(xué)回到家門(mén)口，我就聞到媽媽那濃濃的飯香味，她的手很巧，會(huì)做很多好吃的，比如水煮魚(yú)，西紅柿燒牛肉，燒土雞等等，叔叔阿姨都喜歡吃媽媽做的飯，總之我吃到媽媽做的飯菜就感覺(jué)到無(wú)比的幸福。
就是媽媽的這雙手讓我成長(zhǎng)，給我溫暖，如果沒(méi)有這雙手帶給我一切，我就不會(huì)像現(xiàn)在這么快樂(lè)幸福，我愛(ài)媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽這雙柔軟，溫暖，靈巧的手。
三年級(jí)的作文 篇4
一塊小小西瓜皮，筑成一個(gè)大道理。
這是我打開(kāi)記憶的大門(mén)，是童年的一次西瓜皮的道理。記得那是天氣非常熱的一天。我坐在家里一邊吹電風(fēng)扇一邊看電視還一邊吃著甜蜜蜜的`西瓜。忽然，老媽賜我個(gè)號(hào)令：要我出門(mén)去買(mǎi)包子當(dāng)早點(diǎn)．當(dāng)我接過(guò)資金時(shí)，隨手拿上一塊西瓜出門(mén)了．天氣真折磨人，剛一出家門(mén)，就熱的汗如雨下．好在手里有一塊西瓜．我狼吞虎咽地吃著，那吃象就仿佛上輩子沒(méi)啃過(guò)西瓜一樣，不一會(huì)兒，西瓜便被我啃光了．我隨手一扔，西瓜皮便飛了出去（這種不完美現(xiàn)象時(shí)常出現(xiàn)在我身上）．我連蹦帶跳地來(lái)到包子鋪，買(mǎi)好包子．我先發(fā)制人，拿出一個(gè)熱騰騰的包子就往嘴里塞．走著走著，突然一個(gè)趔趄，嘴里的包子連飛三尺多，好在手上的包子安然無(wú)恙。包子是沒(méi)事了，可我人就慘了：腳摔得出了血，手上也檫破了皮。待我躺在大地母親身上好一會(huì)兒后，我才顫顫微微的爬起來(lái)。嘴里一個(gè)勁兒的罵著：“誰(shuí)這樣缺德，害的我摔了一跤！”我忍著疼的望著傷口，接著，我環(huán)視四周，就在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜皮，而且，那塊西瓜皮就是我自己的！剎時(shí)間，我的臉紅的像猴子屁股一般，不好意思的把西瓜皮扔入垃圾桶內(nèi)。
通過(guò)西瓜皮的事件，使我明白了一個(gè)西瓜皮的道理：我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。不要隨手一扔，要伸伸手，彎彎腰。讓我們攜手共創(chuàng)美好世界吧！
三年級(jí)的作文 篇5
“哈哈……”陣陣笑聲從綠陰中傳來(lái)，原來(lái)《關(guān)心下一代周報(bào)》揚(yáng)州少兒圖書(shū)館小記者站正在舉辦拓展活動(dòng)。到了目的地，看到許多大人、小孩已經(jīng)在這里等候了，草地上搭起了帳篷，防潮墊上有許多食物，我們報(bào)到并互相認(rèn)識(shí)了一下。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們圍坐在一起，首先自我介紹，接著記者姐姐給我們培訓(xùn)新聞寫(xiě)作，然后就是親子游戲活動(dòng)了。有蘿卜蹲、跳繩、心有靈犀、兩人三足和親子背。
先是“心有靈犀”游戲，我和媽媽一組，我抽到一組詞，第一個(gè)是“釣魚(yú)”，我來(lái)描述，媽媽來(lái)猜。我對(duì)媽媽說(shuō)：“每次去工人文化宮，我們都要去釣的”，不好！釣字說(shuō)出來(lái)了，犯規(guī)！哎，沒(méi)想到第一次就出師不利，不但沒(méi)有得分，還浪費(fèi)了許多時(shí)間，下個(gè)詞一定要加快，才能扭轉(zhuǎn)“戰(zhàn)局”，我心里暗暗想。下面的詞是“茄子”，我說(shuō)：“平時(shí)，我們最不喜歡吃的、紫色的”，媽媽想了想說(shuō)：“紫菜�！薄安粚�(duì)”，我又說(shuō)：“彎彎的�！薄笆乔炎樱 眿寢尰腥淮笪�。這道題順利通過(guò)……兩分鐘的`比賽很快就過(guò)去了，雖然我和媽媽十道題只猜對(duì)了五題，但我們已盡力了，相信以后有機(jī)會(huì)我們會(huì)配合得更棒。
接下來(lái)是親子背，本來(lái)是由媽媽背著我跑，由于媽媽腰不好，所以我的雙胞胎弟弟主動(dòng)要求背我參加比賽�！邦A(yù)備開(kāi)始！”我們和其他選手一起像只鴕鳥(niǎo)一樣飛奔了出去，可弟弟力氣小，我們跑得不夠快，只得了第七名的成績(jī)，我們依然覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)�，我們長(zhǎng)大了，可以幫爸爸媽媽分擔(dān)了。
快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，而愉快的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
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