（熱）三年級(jí)的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我的本領(lǐng)有跑步，糊墻等本領(lǐng)，今天就聽我來(lái)講糊墻的本領(lǐng)。
清明節(jié)最后一天，我伯伯帶我到他的新家來(lái)觀顧。家中一片豪華板材，但就是空空如也，我和伯伯仔細(xì)地觀賞，不一會(huì)兒，伯伯發(fā)現(xiàn)白色油漆墻上出現(xiàn)了一條小細(xì)明節(jié)最后一天，我伯伯帶我到他的新家來(lái)觀顧。家中一片豪華版材，但就是空空如也，我和伯伯仔細(xì)地觀賞，不一會(huì)兒，伯伯發(fā)現(xiàn)白色油漆墻上出現(xiàn)了一條小細(xì)縫，伯伯找來(lái)一個(gè)塑料板子，再搞了一點(diǎn)水泥漿，再刷了幾下，不一會(huì)兒，墻補(bǔ)好了，而且天衣無(wú)縫。
我看到后，也四處尋找裂縫，5分鐘后，我找到了一條裂縫，然后我快速跑去，搶過(guò)伯伯的板子，糊了起來(lái)，沒(méi)想到，才刷了幾下，縫被我糊成得委內(nèi)瑞拉荒野似得，凹凸不平。我馬上叫伯伯幫我修正，伯伯看到后，立刻拿回板子，輕輕刷了幾下，“天衣”又做好了一件，我依照伯伯的'方法去做，我拿起一小塊泥漿，輕輕地在我的“委內(nèi)瑞拉”刷了9下，“荒野”便化成了“灰燼”。
然后我刷了一面又一面，最后我練成了
有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)難，這是我的心得體會(huì)。
三年級(jí)的作文 篇2
“又好聞?dòng)蛛y聞，這不是相矛盾嗎？”你可能會(huì)這樣想，可是在中醫(yī)里真的有這樣的藥丸。
這種藥丸的主要成分有：廷胡索、細(xì)辛、白芥子、甘遂。它還可以貼在身上的穴位上，就可以治病。它就是冬病夏治和冬病冬治中的藥丸。
但這藥丸又給我留下了別樣的印象。那就是搓藥丸和給對(duì)方貼藥丸。藥丸的顏色是棕色的，它的氣味卻很特別：說(shuō)它難聞吧，的確是呀，對(duì)我來(lái)說(shuō)中藥的氣味實(shí)在是太難聞了。說(shuō)他好聞吧，也沒(méi)有錯(cuò)呀，因?yàn)槔锩嬗幸还傻穆橛臀秲骸Ｔ诖晁幫钑r(shí)，我們邊搓藥丸邊聊天。有的說(shuō)像陶泥，有的說(shuō)像大便……但我們依然搓的好不開心，我們?cè)谖邪盐覀兊乃幫杞o搓完了。接下來(lái)就是給對(duì)方貼藥丸。因?yàn)槲覄倓傋觥澳Ｌ亍绷�，所以已�?jīng)貼好了。但是我的.同學(xué)都愿意讓我給他們貼。同學(xué)們開玩笑的對(duì)我說(shuō)：“周中醫(yī)，周中醫(yī)，快來(lái)給我看看病。”說(shuō)完便哈哈大笑，我也跟著哈哈大笑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們是帶著濃濃的中藥味走的，希望我長(zhǎng)大后做真正的周中醫(yī)。
三年級(jí)的作文 篇3
今天早上，我和媽媽一起去花店買了白玫瑰和紫色的康乃馨。
回到家，我拿出一個(gè)一次性杯子，在拿出堿放在里面，再倒一點(diǎn)水，再?gòu)陌酌倒謇锩嫒〕鲆粌善ò攴潘�，我把紫色康乃馨的花瓣放到另一個(gè)一次性杯子里，里面放著鹽、水、白醋。過(guò)了一兩分鐘后，白玫瑰的花瓣變黃了。過(guò)了半小時(shí)后，康乃馨的花瓣還是沒(méi)有一點(diǎn)兒變化，還是跟原來(lái)一樣的顏色，我心急了，把康乃馨的花瓣放到了白玫瑰的杯子里，過(guò)了幾分鐘后，康乃馨花瓣上的顏色變成了跟白玫瑰花瓣一樣的`顏色，又過(guò)了幾分鐘后，康乃馨的花瓣變成了橘黃色。
你們覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣嗎？如果有興趣的話，就動(dòng)手做一做吧！
三年級(jí)的作文 篇4
“安全、安全、安全，飲食、玩耍、出行都得注意安全！”這早在我讀一年級(jí)時(shí)，我們的班主任×老師，為了幫助我們樹立“安全意識(shí)”就編出的一句口號(hào)。我們也人人都會(huì)喊�？删唧w落實(shí)起來(lái)，我卻不以為然。直到下面這件事情降臨到我的頭上時(shí)，我才真正體會(huì)到了這句話的份量。
我家離學(xué)校有20xx多米遠(yuǎn)。我讀一年級(jí)的時(shí)侯，每天都有爸媽用自行車接送我放學(xué)上學(xué)；讀二年級(jí)時(shí)，我就有了自己騎自行車上學(xué)放學(xué)的想法。二年級(jí)讀完的暑假，也就是去年的暑假，我好幾次向爸媽提出要學(xué)騎自行車，可都因我年齡太小被被爸媽婉言謝絕了。
暑假一天天的過(guò)去，離開學(xué)的時(shí)間也越來(lái)越近。眼看就要開學(xué)啦，我終于忍不住了。于是，于8月24日下午，我趁父母上山做事不在家的時(shí)候，獨(dú)自偷偷地把自行車拖到馬路上學(xué)起了騎自行車。我家屋前的這段馬路有一點(diǎn)坡度，想起往日里大人騎著自行車經(jīng)過(guò)這段馬路時(shí)，下坡的`時(shí)候連腳也不用踏，自行車自個(gè)都能輕盈地飛速前行時(shí)，我恨不得馬上跳上自行車的坐墊，一展我的鷹姿！
我把自行車拖到這段坡路上，還自以為自己有身高的優(yōu)勢(shì)，自信地爬上了自行車的三腳架。我把左腳踏在自行車的左邊踏腳上，右腳踮在地上，雙手緊握自行車把手。自認(rèn)為一點(diǎn)問(wèn)題也不會(huì)有了，踮在地上的右腳，用力一蹬，屁股順勢(shì)坐上了自行車坐墊。由于自行車的坐墊太高，我的雙腳不能完全勾著自行車的踏腳，心里就有點(diǎn)懸了。我把身子下意識(shí)地用勁往里扭，而自行車龍頭卻一個(gè)勁往外滾——就不聽我的使喚……
“彭——”順著坡路自個(gè)滾動(dòng)的自行車連我這個(gè)不聽話的兔崽子一起摔到路外的一條離地面五、六米高的水溝里！
當(dāng)時(shí)我不省人事。后來(lái)聽人介紹，是路過(guò)的鄭老奶奶看到此景時(shí)，連忙叫來(lái)我爸媽；我爸媽趕到見(jiàn)我整一個(gè)血人，趕緊呼來(lái)120急救，我才得以搶救。我醒來(lái)時(shí)，醫(yī)生告訴我，光額頭一處就有一道長(zhǎng)6厘米，深1厘米多的傷勢(shì)，還有手上、腳上……要不搶救及時(shí)可是有生命危險(xiǎn)�。�
這件事雖然過(guò)去將近一年了，但只要老師一提到“安全”兩個(gè)字，我就會(huì)毛骨悚然，悔恨當(dāng)初不聽爸媽的勸，一失足留下我額頭上這道永遠(yuǎn)抹不去的疤痕！這道傷痕告訴我：在自己沒(méi)有能力做某件事情的時(shí)候，必須有大人在場(chǎng)，千萬(wàn)不要自個(gè)偷偷逞強(qiáng)。同時(shí)，也希望所有有類似我這種情況的同學(xué)，能從我額頭上的這道疤痕中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)。
三年級(jí)的作文 篇5
我的袖珍熊山東省濟(jì)寧市兗礦集團(tuán)濟(jì)東新村小學(xué) 三年級(jí)五班劉豐黎
五歲那年，我和爸爸去淄博姥姥家過(guò)年。有一天，我們到博山城里去玩，看到路邊有人在賣袖珍熊，便買了一只。等回到家里，我才仔仔細(xì)細(xì)地欣賞起這個(gè)小家伙來(lái)：它的個(gè)頭很小，棕色的皮毛柔軟光滑，象一個(gè)小絨球。小眼睛圓圓的，滴溜溜直轉(zhuǎn)，可精神了。它的爪子非常鋒利，把籠門抓得咯吱吱亂響，像是在
說(shuō)：“我要出去！”好玩極了。
于是，我們找了一個(gè)大紙盒子，把它放了進(jìn)去，它高興極了，在盒子里跑來(lái)跑去。接著我們要喂它吃飯了，把剩下的`菜葉和花生米給它吃，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心照料，他變得越來(lái)越健壯了。
有時(shí)候，我在家沒(méi)事干，就和它玩。我把它從盒子放出來(lái)，然后拿了個(gè)很小的球，輕輕的扔過(guò)去，它抓住一推，正巧推到我手里了。一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“別鬧了！”我把它放到盒子里，然后去洗臉、洗腳，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。
它也要睡覺(jué)了，它睡的時(shí)候眼睛閉得緊緊的，肚子一鼓一鼓的，睡得可香了。
突然，有一天它得病了，眼睛睜不開，一點(diǎn)精神也沒(méi)有。又過(guò)了幾天，就病死了。我便找了一個(gè)漂亮的小盒子，把它裝了進(jìn)去，埋了起來(lái)。我傷心了好幾天……
我可喜歡這只袖珍熊了，它活潑可愛(ài)，雖然它已經(jīng)死了好長(zhǎng)時(shí)間，但它的神態(tài)還常常在我的腦海里閃現(xiàn)。
小作者細(xì)心觀察，通過(guò)與袖珍熊玩耍，體現(xiàn)袖珍熊的可愛(ài)有趣，我發(fā)自內(nèi)心喜歡我的袖珍熊。此文真棒!
三年級(jí)的作文 篇6
我最愛(ài)我的弟弟，我會(huì)跟他一起玩，會(huì)不顧一切讓他開心，我很喜歡他�，F(xiàn)在，我就講講我和他的故事吧！
有一次媽媽出門買東西，我和弟弟在家。媽媽出門才一會(huì)兒，弟弟就大聲哭了起來(lái)。我就對(duì)他說(shuō)：“弟弟，媽媽馬上就回來(lái)了，你別哭了�！笨傻艿懿宦�，還在哇哇大哭。我只好慢慢走到弟弟看不到的地方說(shuō)：“喂，媽媽，你快回來(lái)了嗎？”弟弟以為我真的.打電話給媽媽了，其實(shí)我是假裝打電話的。弟弟不哭了，他說(shuō)：“姐姐，我們一起玩積木吧！”我趕緊說(shuō)：“好的，好的，我陪你一起玩積木！”我們一起玩得正開心時(shí)，突然有人敲門，我們趕緊打開門，一看！原來(lái)是媽媽，我們高興地跳來(lái)跳去！
還有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去玩，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。走了好久，弟弟突然不走了，他撒嬌地說(shuō)道：“哎呀，我走不動(dòng)了，你們誰(shuí)來(lái)背我呀！”爸爸媽媽說(shuō)：“我們也累了，背不動(dòng)你。”弟弟嘆了口氣。我說(shuō)：“弟弟，我來(lái)背你吧！雖然我很累，但我還有一些力氣�！蔽冶成系艿埽杏X(jué)有一塊石頭壓在身上，不過(guò)我還是咬咬牙用盡力氣背著弟弟向前走。背了一會(huì)兒，我太累了，差點(diǎn)摔了一跤。弟弟說(shuō)：“姐姐，我要下來(lái)自己走，謝謝姐姐！”我聽了非常感動(dòng)！
這就是我的弟弟，我和他還有很多其他的故事，今天我就先講這些！哦，對(duì)了，你們愛(ài)不愛(ài)你們的弟弟妹妹們呢？我希望你們也能像我一樣愛(ài)你們的弟弟妹妹們。
三年級(jí)的作文 篇7
我是一扇電梯門，每天都老老實(shí)實(shí)的上上下下，盡心盡責(zé)，可是偏偏有一天，我把兩位小姑娘給嚇著了。
那是一個(gè)下午，兩位小姑娘買完可樂(lè)，走進(jìn)我所在的電梯，可就在關(guān)門的時(shí)候我出現(xiàn)了故障。其中一位小姑娘很冷靜，并沒(méi)有慌張，她向著四周觀察看有沒(méi)有什么可以求助的東西，突然她眼睛一亮，按下了求助按鈕。
“你需要什么幫助？”對(duì)講機(jī)立馬有人說(shuō)話了。“我們被困在電梯里了，快救救我們！”她焦急地說(shuō)�！澳銈兌及戳耸裁�？”“按了3，還有關(guān)門！”“哦，好的！你們保持冷靜，我們馬上就到�！�
沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就看見(jiàn)有位工人師傅來(lái)了，他往電梯里看了看，然后找來(lái)鑰匙，往應(yīng)急鎖孔里一擰，門開了，兩位小姑娘從里面跑了出來(lái)，我看看她們，她們身上已經(jīng)渾身濕透了。
估計(jì)她們覺(jué)得這一段時(shí)間，就猶如一年一樣漫長(zhǎng)。唉！我在這里向二位說(shuō)聲對(duì)不起，但這也不能完全怪我呀！，是因?yàn)椴恢滥膫�(gè)淘氣鬼往我的肚子里面夾了東西。才導(dǎo)致出現(xiàn)這次的`故障，小朋友們可要注意別這樣做哦！
三年級(jí)的作文 篇8
故鄉(xiāng)，是個(gè)多么令人熟悉的地方。這是我們生活的美好家園，承載著我們無(wú)數(shù)幸福的回憶。踏著故鄉(xiāng)的泥土，聞著花草的芬芳，讓我們來(lái)欣賞我美麗的故鄉(xiāng)——奉化。
我的故鄉(xiāng)，是個(gè)揚(yáng)名四海的天下第一桃園。陽(yáng)春四月，春風(fēng)帶來(lái)的暖意彌漫了整個(gè)桃園。星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵從枝頭冒了出來(lái)，綻開了迷人的笑臉。漫山遍野的粉色在風(fēng)中搖晃，撲朔迷離，如人間仙境。如此的美景充滿了詩(shī)情畫意，令人感覺(jué)仿佛置身于世外桃園。在艷陽(yáng)高照的夏天，那些嬌嫩的桃花早已凋謝，如今綴滿枝頭的，是一個(gè)個(gè)水靈靈的水蜜桃，它們像一張張笑臉，向世人展示它那粉色的臉蛋，如孩子一般可愛(ài)。
我的故鄉(xiāng)，是個(gè)布袋和尚出生的彌勒圣地。雪竇山是故鄉(xiāng)的寶地。山上有一座雪竇寺，紅墻黃瓦，無(wú)比莊嚴(yán)。寺中最著名的便是那兩個(gè)珍貴的彌勒佛像了。一個(gè)是鍍金的彌勒佛，有十幾層樓那么高。只見(jiàn)彌勒佛盤腿而坐，一手拿著佛珠，一手拿著布袋。他瞇著眼，咧著嘴，將這燦爛的笑容展現(xiàn)給人間，顯的'憨態(tài)可掬，和藹可親。另一個(gè)佛像是用純翡翠打造的，只見(jiàn)彌勒佛一手撐著腦袋，側(cè)躺著，笑看眾生。這使我想起了布袋和尚的話“大肚能容，容天下難容之事；開口常笑，笑天下可笑之人”。
我的故鄉(xiāng)，也是個(gè)風(fēng)景秀麗的宜居之地。雪竇山的風(fēng)景更是令人心醉。其中數(shù)千丈巖瀑布最引人注目。遠(yuǎn)看，千丈巖如銀絲倒掛，又如珠簾垂地，在陽(yáng)光下閃耀出五彩斑斕的光芒，真是“共看玉女機(jī)絲掛，映日還成五色文”。近看千丈巖，只見(jiàn)其氣勢(shì)磅礴，如玉龍凌空翻滾，從千丈高處飛流直下，銀花四濺，如千萬(wàn)顆珍珠從玉盤上落下，又如雨霧騰空而上，“嘩嘩”的水聲響徹去霄。如此美景吸引無(wú)數(shù)文人墨客前來(lái)瞻仰這大自然的杰作。宋代詩(shī)人曾鞏發(fā)出“玉虬垂處雪花翻，四委雷聲六月寒”的感嘆。王安石觸景生情寫出了“拔地萬(wàn)里青嶂立，懸空千丈素流分”的千古絕唱。千丈巖美在于幽靜、清秀四個(gè)字，給人一種超凡脫俗之感。
這就是我的故鄉(xiāng)，我心中最美的地方。
三年級(jí)的作文 篇9
一個(gè)沉重而又緩慢的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，一個(gè)高大而又模糊的背影從人們身邊走過(guò)……樸素的衣著，整潔的頭發(fā)，還有那已經(jīng)退了色的舊鋼筆。張老師那沙啞的聲音又出現(xiàn)在我耳邊。
張教師是一個(gè)已退休的老教師了，她的那支舊鋼筆無(wú)時(shí)不刻地陪在張教師身邊，紅色鮮艷的外殼已經(jīng)暗淡無(wú)光了，就連夾書的夾子也都脫落了。即便是這樣，它依然盡職地工作著。
每當(dāng)上張老師的課時(shí)，每當(dāng)看見(jiàn)張老師批改的作文時(shí)，我總能看見(jiàn)張老師熟悉的字跡。
記得有一次，張老師來(lái)給我們上課，一進(jìn)教室我們就感覺(jué)到不對(duì)勁，只見(jiàn)張老師臉色蒼白，四肢無(wú)力，豆大的汗珠從她的臉上落下。但她仍然堅(jiān)持上完了課，又拿起鋼筆改起了作業(yè)，顫顫巍巍的手搖晃著鋼筆，讓人看著都心疼。果然第二次上課，就換了一個(gè)老師，一問(wèn)才知道是生病了。張老師沒(méi)上的課還真有些不習(xí)慣，上課時(shí)我還一直想著張老師和她的舊鋼筆……
每一次看到手中的鋼筆實(shí)時(shí)，就想到張老師的舊鋼筆。想到我們的作文每次批改，都是它改出我的不足，修出還需要改動(dòng)的地方�，F(xiàn)在的成績(jī)可以說(shuō)是它幫我們創(chuàng)造的。可是它也跟著張老師一起離開了我們的視線。
真懷念和張老師在一起的'日子，同樣也想念那特別的舊鋼筆。張老師的習(xí)慣從來(lái)都是這樣，用的東西總是破的不能用了才換新的，舊鋼筆也是她樸素的見(jiàn)證。正是這平凡的樸素，才讓我永生難忘。
鋼筆，平凡的有點(diǎn)微不足道。如鋼筆般的張老師，卻深深地刻在我心中。
三年級(jí)的作文 篇10
烈日下，有這樣一群人，他們頂著酷暑，筆直地站在馬路中間指揮著交通。無(wú)論氣溫多高，他們都在崗位上著堅(jiān)持著。你看，他們的制服已經(jīng)被汗水浸透，但是他們的每一個(gè)動(dòng)作還是那么標(biāo)準(zhǔn)。在他們的指揮下，我們的交通秩序井井有條。他們就是人民警察。
烈日下，有這樣一群人，他們每天起早貪黑，準(zhǔn)時(shí)清理小區(qū)的生活垃圾，清掃大街小巷。無(wú)論工作環(huán)境多臟多臭，他們都在崗位上毫無(wú)怨言。他們就是環(huán)衛(wèi)工人
烈日下，有這樣一群人，他們手握鋼槍，挺拔地站著，守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸邊疆。無(wú)論遇到什么災(zāi)害，他們總能在第一時(shí)間出現(xiàn)，他們就是人民子弟兵。
烈日下，還有這樣一群人，他們?cè)趧?chuàng)建文明城市時(shí)，身穿紅馬夾，頭戴小紅帽，勸說(shuō)著違規(guī)行為，宣傳著創(chuàng)建口號(hào)。無(wú)論遇到什么樣的質(zhì)疑，他們都默默忍受，耐心解答。他們就是創(chuàng)建志愿者。
烈日下，還有許許多多這樣的`一群人，他們都在為我們美麗的城市默默奉獻(xiàn)著。也就是因?yàn)橛辛怂麄�，我們的城市才�?huì)變的越來(lái)越好。
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