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三年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-12-17 12:18:04 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)快樂(lè)作文匯總4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)快樂(lè)作文匯總4篇

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  今天,我來(lái)到教室,只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對(duì)我說(shuō):“聽說(shuō)今天要語(yǔ)文考試哎,你復(fù)習(xí)了沒(méi)有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我��!”我連忙打開語(yǔ)文書,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)�!坝奕斯�(jié),快樂(lè)!”楊景越笑著說(shuō),“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節(jié)么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣��!”

  “嗯,嗯�!蔽仪辶饲迳ぷ�,“聽說(shuō),今天又有語(yǔ)文閱讀考試,還有語(yǔ)文聽寫啊!”“不早說(shuō)!”凌文軒似乎沒(méi)有看完《三國(guó)演義》,立馬拿起了書本看了起來(lái)�!坝奕斯�(jié)快樂(lè)!”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)凌文軒說(shuō),他愣了一會(huì),等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。

  就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過(guò)了。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛!哈哈哈!

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  在烈日炎炎的夏日里,我在書房里吹著絲絲涼風(fēng),靜靜地看著書,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

  告訴你,我很快樂(lè)!

  因?yàn)槲铱蓯鄣男∶妹迷谶@個(gè)快樂(lè)的暑假降臨了。圓嘟嘟的小臉蛋,水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子。我每天都去月子中心看看這個(gè)可愛的小天使和親愛的媽媽!爸爸說(shuō)妹妹儼然一個(gè)九年前的我,如一個(gè)晚來(lái)的雙胞胎妹妹……

  告訴你,我很快樂(lè)!

  因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳!成功的喜悅仿佛是一滴滴晶瑩剔透的水珠,落入一潭清澈見底的湖水蕩漾開去。學(xué)的時(shí)候,教練用輕快的泳姿給我們做示范,我心里只有兩個(gè)字:羨慕。我知道只有付出才有回報(bào)�,F(xiàn)在的我,游15米已不在話下。最讓我開心的是,我還要教爸爸呢,每節(jié)課收費(fèi)20,12節(jié)課共計(jì)360,這已經(jīng)是超級(jí)優(yōu)惠了,當(dāng)然,學(xué)不會(huì)的話,得給我精神損失費(fèi),哈哈哈……

  告訴你,我很快樂(lè)!

  因?yàn)槲液托』锇閭內(nèi)フ咸蚜�。一顆顆葡萄晶亮,飽滿,紅的'發(fā)紫,讓人一看,就像吃。一口咬下去,就像在甜蜜的海洋里暢游,回味無(wú)窮,吃了還想吃。每一顆葡萄都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,感謝他們,向他們致敬!

  告訴你,我的快樂(lè)也是你的快樂(lè)!

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  “太好了!太好了!今天要去游園了!”我情不自禁地歡呼起來(lái)。我七點(diǎn)半就起床了,迫不及待的想馬上就去兒童公園哩!

  我們到了兒童公園,這里真是游人如織,人山人海呀!我們把東西放下就去找娛樂(lè)項(xiàng)目了,總共有九項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目。搖頭水母、美人魚、體能樂(lè)園......真是其樂(lè)無(wú)窮、歡樂(lè)無(wú)比呀!其中,我最喜歡三星飛旋了,三個(gè)金黃色的星星,飛旋著,由于人太多,我們只好排隊(duì)進(jìn)行,我看見別人玩時(shí),傳來(lái)的一陣陣“啊"的聲音,心里不禁又了恐懼,突然,又聽到某位同學(xué)說(shuō);“這個(gè)很刺激的�!薄斑@個(gè)真的很刺激嗎?”我問(wèn)道�!澳钱�(dāng)然,自轉(zhuǎn)帶空轉(zhuǎn)哩�!鳖D時(shí),我心里有點(diǎn)害怕,上去與不上去在爭(zhēng)論。突然,我又聽見某位同學(xué)在說(shuō);“一點(diǎn)也不刺激,才兩分鐘。”又兩個(gè)詞出現(xiàn)在我心中,刺激還是不刺激,這四個(gè)詞像在我腦海里的思博海浪,爭(zhēng)辯著。突然,腦海里閃過(guò)一句諺語(yǔ);“親身下河知深淺”,“親口嘗梨知酸甜”。我做出了一個(gè)決定,一定要去試試,才知道刺不刺激,就算刺激,我也要克服那種恐懼,于是,我上去了。游戲開始,先開始時(shí)慢的,后來(lái)變快了,我眼睛閉緊,聽見哪位同學(xué)在喊,我很好奇,她叫地那么大聲,為什么我叫不出來(lái)呢?原來(lái)她的'眼睛是睜開的,心中有恐懼,而我是閉著的。游戲結(jié)束了,我雖然有點(diǎn)暈,但還是笑了,因?yàn)槲覜](méi)叫。

  今天,我玩得十分開心,而且,還知道了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”的意思。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  第一天早晨,太陽(yáng)高高升起的時(shí)候,我起床了。等我穿好衣服刷好牙,吃完早餐后,我們從左家新村回到了翰墨香林,在翰墨香林我看到了白鷺在河里捉魚,鴨子在河里游泳,還聽到了樹上的鳥在嘰嘰喳喳的叫,發(fā)現(xiàn)樹都已經(jīng)長(zhǎng)高了很多,晚上賞月的時(shí)候,我見到了六七個(gè)幼兒園的小伙伴,我們一起玩,一起賞月,度過(guò)了非常開心一天。

  第二天,我起床后,跟媽媽一起去買菜,看到了很多紅蜻蜓,又碰到了跟我一起上幼兒園的.小朋友。中午爸爸說(shuō)帶我去見他得朋友,順便去一個(gè)很好玩的地方——低碳博物館。我就答應(yīng)了,我和媽媽一起去見爸爸的朋友。一路上,我看到了很多美麗的風(fēng)景,比如錢塘江就是我印象深刻的地方。到了目的地,在那里我見到了兩位大哥哥,我們一起吃了中飯,然后玩了蹦床、攀爬樓,還去逛了低碳博物館,度過(guò)了非常有意義的一天。

  第三天,我們回到了作家新村,我做了彩泥作品,背了古詩(shī),做了數(shù)學(xué)卡片和拼音大闖關(guān)。明天就要上學(xué)了,我期待著明天有什么新的知識(shí)在等著我呢。

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三年級(jí)快樂(lè)作文匯總4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的三年級(jí)快樂(lè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)快樂(lè)作文匯總4篇

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

  今天,我來(lái)到教室,只見楊景越轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,對(duì)我說(shuō):“聽說(shuō)今天要語(yǔ)文考試哎,你復(fù)習(xí)了沒(méi)有?”“什么,我不知道,怎么不早告訴我��!”我連忙打開語(yǔ)文書,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)�!坝奕斯�(jié),快樂(lè)!”楊景越笑著說(shuō),“你被我‘騙'了哦!”“什么?”我瞪大眼睛望著她,“哎呀,今天是愚人節(jié)么,你也可以‘騙'別人的啊,不要生氣��!”

  “嗯,嗯�!蔽仪辶饲迳ぷ�,“聽說(shuō),今天又有語(yǔ)文閱讀考試,還有語(yǔ)文聽寫啊!”“不早說(shuō)!”凌文軒似乎沒(méi)有看完《三國(guó)演義》,立馬拿起了書本看了起來(lái)�!坝奕斯�(jié)快樂(lè)!”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)凌文軒說(shuō),他愣了一會(huì),等我把原因告訴他后,他才恍然大悟。

  就這樣,一傳十,十傳百……許多人都被‘騙'過(guò)了。因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛!哈哈哈!

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

  在烈日炎炎的夏日里,我在書房里吹著絲絲涼風(fēng),靜靜地看著書,臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

  告訴你,我很快樂(lè)!

  因?yàn)槲铱蓯鄣男∶妹迷谶@個(gè)快樂(lè)的暑假降臨了。圓嘟嘟的小臉蛋,水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子。我每天都去月子中心看看這個(gè)可愛的小天使和親愛的媽媽!爸爸說(shuō)妹妹儼然一個(gè)九年前的我,如一個(gè)晚來(lái)的雙胞胎妹妹……

  告訴你,我很快樂(lè)!

  因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳!成功的喜悅仿佛是一滴滴晶瑩剔透的水珠,落入一潭清澈見底的湖水蕩漾開去。學(xué)的時(shí)候,教練用輕快的泳姿給我們做示范,我心里只有兩個(gè)字:羨慕。我知道只有付出才有回報(bào)�,F(xiàn)在的我,游15米已不在話下。最讓我開心的是,我還要教爸爸呢,每節(jié)課收費(fèi)20,12節(jié)課共計(jì)360,這已經(jīng)是超級(jí)優(yōu)惠了,當(dāng)然,學(xué)不會(huì)的話,得給我精神損失費(fèi),哈哈哈……

  告訴你,我很快樂(lè)!

  因?yàn)槲液托』锇閭內(nèi)フ咸蚜�。一顆顆葡萄晶亮,飽滿,紅的'發(fā)紫,讓人一看,就像吃。一口咬下去,就像在甜蜜的海洋里暢游,回味無(wú)窮,吃了還想吃。每一顆葡萄都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,感謝他們,向他們致敬!

  告訴你,我的快樂(lè)也是你的快樂(lè)!

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

  “太好了!太好了!今天要去游園了!”我情不自禁地歡呼起來(lái)。我七點(diǎn)半就起床了,迫不及待的想馬上就去兒童公園哩!

  我們到了兒童公園,這里真是游人如織,人山人海呀!我們把東西放下就去找娛樂(lè)項(xiàng)目了,總共有九項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目。搖頭水母、美人魚、體能樂(lè)園......真是其樂(lè)無(wú)窮、歡樂(lè)無(wú)比呀!其中,我最喜歡三星飛旋了,三個(gè)金黃色的星星,飛旋著,由于人太多,我們只好排隊(duì)進(jìn)行,我看見別人玩時(shí),傳來(lái)的一陣陣“啊"的聲音,心里不禁又了恐懼,突然,又聽到某位同學(xué)說(shuō);“這個(gè)很刺激的�!薄斑@個(gè)真的很刺激嗎?”我問(wèn)道�!澳钱�(dāng)然,自轉(zhuǎn)帶空轉(zhuǎn)哩�!鳖D時(shí),我心里有點(diǎn)害怕,上去與不上去在爭(zhēng)論。突然,我又聽見某位同學(xué)在說(shuō);“一點(diǎn)也不刺激,才兩分鐘。”又兩個(gè)詞出現(xiàn)在我心中,刺激還是不刺激,這四個(gè)詞像在我腦海里的思博海浪,爭(zhēng)辯著。突然,腦海里閃過(guò)一句諺語(yǔ);“親身下河知深淺”,“親口嘗梨知酸甜”。我做出了一個(gè)決定,一定要去試試,才知道刺不刺激,就算刺激,我也要克服那種恐懼,于是,我上去了。游戲開始,先開始時(shí)慢的,后來(lái)變快了,我眼睛閉緊,聽見哪位同學(xué)在喊,我很好奇,她叫地那么大聲,為什么我叫不出來(lái)呢?原來(lái)她的'眼睛是睜開的,心中有恐懼,而我是閉著的。游戲結(jié)束了,我雖然有點(diǎn)暈,但還是笑了,因?yàn)槲覜](méi)叫。

  今天,我玩得十分開心,而且,還知道了“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”的意思。

三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

  第一天早晨,太陽(yáng)高高升起的時(shí)候,我起床了。等我穿好衣服刷好牙,吃完早餐后,我們從左家新村回到了翰墨香林,在翰墨香林我看到了白鷺在河里捉魚,鴨子在河里游泳,還聽到了樹上的鳥在嘰嘰喳喳的叫,發(fā)現(xiàn)樹都已經(jīng)長(zhǎng)高了很多,晚上賞月的時(shí)候,我見到了六七個(gè)幼兒園的小伙伴,我們一起玩,一起賞月,度過(guò)了非常開心一天。

  第二天,我起床后,跟媽媽一起去買菜,看到了很多紅蜻蜓,又碰到了跟我一起上幼兒園的.小朋友。中午爸爸說(shuō)帶我去見他得朋友,順便去一個(gè)很好玩的地方——低碳博物館。我就答應(yīng)了,我和媽媽一起去見爸爸的朋友。一路上,我看到了很多美麗的風(fēng)景,比如錢塘江就是我印象深刻的地方。到了目的地,在那里我見到了兩位大哥哥,我們一起吃了中飯,然后玩了蹦床、攀爬樓,還去逛了低碳博物館,度過(guò)了非常有意義的一天。

  第三天,我們回到了作家新村,我做了彩泥作品,背了古詩(shī),做了數(shù)學(xué)卡片和拼音大闖關(guān)。明天就要上學(xué)了,我期待著明天有什么新的知識(shí)在等著我呢。

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