實(shí)用的三年級(jí)作文【大全10篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
我今年9歲，是一個(gè)活潑的小男孩。我有一張鵝蛋臉，臉上有一雙烏黑明亮的`眼睛，加上濃密的眉毛，顯得炯炯有神。我還有一對(duì)小耳朵，雖然很小，但是卻很靈哦。今天，爸爸又給我剪了一個(gè)平頭，特別帥。
我的愛(ài)好很多，有看書(shū)玩電腦寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)……不過(guò)我最喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)。只有一有時(shí)間，我就坐在一邊安靜地看書(shū)。有時(shí)時(shí)間太晚了，爸爸就催我快睡覺(jué)快睡覺(jué)。那我就趁爸爸休息時(shí)，躲在被窩里偷偷地看。當(dāng)然這是逃不過(guò)爸爸的法眼的哦！小朋友千萬(wàn)別學(xué)我哦！
這就是我一個(gè)活潑可愛(ài)的我�，F(xiàn)在你能猜出我是誰(shuí)嗎？我的名字叫張書(shū)源，大家愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)作文 篇2
當(dāng)你走進(jìn)我家時(shí)，就會(huì)有陣陣香氣來(lái)迎接你；當(dāng)你空閑無(wú)事時(shí)，就會(huì)有撲鼻的香氣來(lái)陪伴你；當(dāng)你感到心中郁悶時(shí)，香氣就會(huì)伸出溫柔的手來(lái)?yè)崦恪Ｏ銡馐鼓憧鞓?lè)，香氣使你振奮，香氣使你充滿活力。這就是家庭養(yǎng)花帶來(lái)的好處。
奶奶喜歡養(yǎng)花，陽(yáng)臺(tái)上、客廳和房間里到處都有花。有米蘭、君子蘭、海棠花、茉莉花、虎皮蘭、一品紅、文竹、吊蘭、仙人球等。米蘭的葉子小小的，花朵像黃色的`小米一樣；海棠花是紅色的，形狀像小蝴蝶；吊蘭的葉子是長(zhǎng)長(zhǎng)的，開(kāi)白色的小花，據(jù)說(shuō)能吸收家里空氣中有害物；一品紅上部是鮮艷的紅色葉子，下部是深綠色的葉子，我給它取個(gè)別名叫“紅綠燈”。這些花使我們的家更加美麗。
我很想拜奶奶為師，學(xué)習(xí)養(yǎng)花。奶奶高興地說(shuō)：“好！可以給你一盆先養(yǎng)養(yǎng)試試看�！蔽揖头浅Ｘ�(fù)責(zé)地天天給它澆水。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)綠茵茵的葉子卻漸漸變黃了，就趕快問(wèn)奶奶是怎么回事？奶奶說(shuō)：“可能是水澆得太多了，你不能天天澆水�！蔽野凑漳棠探痰霓k法去做，它就又長(zhǎng)得生機(jī)勃勃了。
通過(guò)這次養(yǎng)花，我知道了做什么事都要懂得科學(xué)知識(shí)，掌握竅門(mén)和規(guī)律，事情才能做得更加完美。這也是我養(yǎng)花的一大收獲。
三年級(jí)作文 篇3
小白兔家種了許多白菜。一天，小白兔發(fā)現(xiàn)自己種的'白菜被蟲(chóng)子吃了。
它急忙給貓頭鷹大夫打電話：“貓頭鷹大夫，我家的白菜被蟲(chóng)子吃掉一點(diǎn)兒，請(qǐng)你給它治一治。”貓頭鷹不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田鼠。”
它又給啄木鳥(niǎo)大夫打電話：“啄木鳥(niǎo)大夫，我家的白菜被蟲(chóng)子吃了一點(diǎn)兒，請(qǐng)您幫我把白菜治一治�！弊哪绝B(niǎo)大夫遺憾地說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)給大樹(shù)看病�！�
它又給青蛙大夫打電話：“青蛙大夫，請(qǐng)您給我家的白菜治一治，它身上有好多蟲(chóng)子呢！”青蛙大夫說(shuō)：“我只會(huì)保護(hù)莊稼�！�
小兔子急得快哭了。這時(shí)，螳螂大夫來(lái)了，它說(shuō)：“小白兔，你別著急，我來(lái)幫你。”螳螂大夫三下五除二，把蟲(chóng)子一下子給消滅光了。小白兔高興地說(shuō)：“謝謝您，螳螂大夫�！�
三年級(jí)作文 篇4
“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng)，一心只想往前飛。”曾幾何時(shí)，我覺(jué)得愛(ài)情也可以講究“天道酬勤。”天真地認(rèn)為：只要有足夠的耐心去追尋，總有穿透浮華世界一生情的那顆心。
“默然回首情已遠(yuǎn)，身不由己在天邊�！痹鴰缀螘r(shí)，我覺(jué)得愛(ài)情也同樣講究“人命由己。”傻氣地認(rèn)為：只要有百倍的真心去付出，總會(huì)等來(lái)傾世絕情雙宿飛的那一天。
正如歌詞中說(shuō)寫(xiě)的那樣“最傷最痛是后悔”有人說(shuō)這是慧極必傷，我確認(rèn)為只有這樣的青春才有意義，人生少年誰(shuí)無(wú)狂？青春固然寶貴，可若一潭死水般又有什么意義？青春應(yīng)該是昂揚(yáng)著活力，迸發(fā)著激情的'。無(wú)所顧慮得去追尋一個(gè)人，毫不保留的去愛(ài)一個(gè)人，即使失敗了，流淚了，心碎了，至少曾經(jīng)追尋過(guò)，愛(ài)過(guò)。明知道每一步都在懸崖邊緣，卻更清楚自己的心，步步相隨，愛(ài)只有真心真意。
“如果你不曾心碎，你不會(huì)懂的我傷悲�！遍]上眼睛，回想過(guò)去：清晰地記得夕陽(yáng)殘照下那抹恬靜的笑容和溫柔的倩影，不神圣，也不高大，卻永久的占據(jù)了我心靈的四季。
“給我一杯忘情水，換我一夜不流淚�！北犻_(kāi)被淚水浸滿的雙眼，她，早已不在眼前，只有那一杯凄涼的酒水，一干而盡。讓他塵封失去的記憶吧！
“給我一杯忘情水，換我一不悲傷�！币换ㄒ皇澜�，一葉一追尋，一曲一場(chǎng)嘆一生為伊人�？扇羰悄莾汕椴荒芟鄲偅黄鹬挥型纯�，何不放開(kāi)手？取一杯忘情水，讓過(guò)去成為童話，換來(lái)彼此一生不悲傷？
“就算我會(huì)喝醉，就算我會(huì)心碎，不會(huì)看見(jiàn)我流淚。”愛(ài)到盡頭，什么都不曾留下。唯獨(dú)那一杯杯苦澀的酒水，去記住那些輕狂歲月里的無(wú)奈與悲傷；去經(jīng)那顆早已冰冷的碎心。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)看到滴滴眼淚里的不甘與落寞，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)看到杯杯酒水正浸透凄涼的夢(mèng)。
請(qǐng)記得，你，不會(huì)看見(jiàn)我流淚……
三年級(jí)作文 篇5
今天是父親節(jié)，看著爸爸還沒(méi)下班回來(lái)，我決定在父親節(jié)為父親做一件事，做什么呢？想來(lái)想去，我想到了炒兩個(gè)菜。
說(shuō)干就干，我先把白菜洗干凈，然后開(kāi)火把油倒進(jìn)鍋里，油一熱就聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的聲音，并濺出許多油。我把洗好的菜倒入鍋中，只聽(tīng)“滋”的一聲響，我右手拿著鍋鏟，左手捏住柄，趕快將菜翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去的炒菜不是還發(fā)出“沙沙”的響聲。有時(shí)我怕油濺到我手上就快速翻兩下后離鍋遠(yuǎn)一點(diǎn)。我手忙腳亂的'把鹽放成味精，把味精放成鹽。當(dāng)我正要把盛在盤(pán)子里的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)放錯(cuò)了�？砂盐壹眽牧�，沒(méi)辦法，只好把炒白菜做成白菜湯了。
第二道菜我要炒番茄炒雞蛋。我照常把菜洗好，把鍋放在灶上，“啪”的一聲我打開(kāi)了煤氣灶，我這一次吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，先把油倒進(jìn)去，當(dāng)鍋頭冒煙時(shí)，說(shuō)明又熱了，可以把菜倒進(jìn)去了。因此，我把攪好的雞蛋汁倒入鍋中，雞蛋進(jìn)到進(jìn)去后馬上泡了起來(lái)，我拿勺從右往做翻再?gòu)淖笸曳�，等雞蛋炒出香味時(shí)，把切好的番茄倒入翻炒幾下就好了關(guān)上火，撒上鹽再翻動(dòng)一下裝上盤(pán)就可以了。
晚上，爸爸看到我炒的兩個(gè)菜，問(wèn)我今天是什么日子，我跟爸爸說(shuō)，今天是父親節(jié)，我想在父親節(jié)為父親做一件事，就想到這個(gè)了，爸爸聽(tīng)到后非常的開(kāi)心，夸我是個(gè)好孩子。
三年級(jí)作文 篇6
之前上三年級(jí)的課，學(xué)生們知道提前出來(lái)站隊(duì)，但是出來(lái)的學(xué)生不是在聊天，就是在打鬧，等到上課的時(shí)候還是沒(méi)有站好，整頓紀(jì)律又待好長(zhǎng)時(shí)間，70多人每次都喊的嗓子要啞了。
這周我提前到位，學(xué)生們出來(lái)打鬧的，我不說(shuō)話，先用眼神告訴他要站好了，這對(duì)一部分同學(xué)管用，那些個(gè)調(diào)皮的還是自顧自地說(shuō)話，對(duì)于這些只能是殺雞儆猴了，處理了幾個(gè)同學(xué)后其他人都安靜了，隊(duì)終于站好了。這個(gè)效果下周還要強(qiáng)化， 讓他們知道出來(lái)站隊(duì)不能一直說(shuō)話、打鬧。
另一個(gè)問(wèn)題就是走路的時(shí)候?qū)W生一直在聊天，看窗外，這樣走路容易出現(xiàn)碰撞，引發(fā)矛盾還不安全，整個(gè)路隊(duì)走不齊比較散漫。這周我讓每一排的人都對(duì)齊，三人一排，走路的.時(shí)候看著排面，要走整齊，這樣走路的時(shí)候如果沒(méi)有認(rèn)真走就會(huì)走不齊，我看到就會(huì)批評(píng)他們，得到這樣的反饋后，所有的人都在看著自己的排面，他們就沒(méi)有時(shí)間說(shuō)話了，也沒(méi)有看窗外的了，整個(gè)路隊(duì)都安靜了好多，矛盾也少了，效果不錯(cuò)，以后要繼續(xù)強(qiáng)化。
三年級(jí)作文 篇7
我們的馮老師高高的個(gè)子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，常常帶著燦爛的微笑。
馮老師很能包容我們的`“錯(cuò)誤”，記得有一次。一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，被馮老師查出來(lái)了，但并沒(méi)有在課堂上點(diǎn)名，而是下課后把他叫到跟前，對(duì)他說(shuō)：“你不應(yīng)該不完成作業(yè)，作業(yè)是學(xué)生們必做的事，如果你不完成作業(yè)，老師就無(wú)法知道你對(duì)昨天的知識(shí)掌握了多少�！蹦莻�(gè)同學(xué)的臉紅了。說(shuō)：“老師，我以后再不會(huì)不完成作業(yè)了。”
馮老師還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，馮老師的排球打的可好了!別看她是個(gè)女的，但是打的球像男人打的一樣很有力量。
馮老師很關(guān)心我們。有一次，一位同學(xué)生病了，馮老師馬上把他送到醫(yī)務(wù)室，給他量體溫、吃藥，但還是不行，馮老師馬上給他的家長(zhǎng)打電話，并讓家長(zhǎng)把他接回家。
這就是我們的馮老師，一個(gè)既愛(ài)運(yùn)動(dòng)，又有愛(ài)心的好老師!
三年級(jí)作文 篇8
“小小金壇子，裝滿金餃子。吃掉金餃子，吐出白珠子。”你們猜到這是什么水果了嗎？對(duì)了，就是桔子。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是桔子成熟的季節(jié)，一個(gè)個(gè)又大又圓的'桔子掛在枝頭，等著人們來(lái)摘呢！
我忍不住摘下一個(gè)，仔細(xì)一看，桔子身上布滿了“針眼”，摸上去很粗糙。桔子的一端有個(gè)小把兒，還帶著幾片綠葉子。像給桔子戴上了一頂帽子。
我湊近仔細(xì)一聞，一股淡淡的桔香撲鼻而來(lái)，于是，我連忙剝開(kāi)桔皮，發(fā)現(xiàn)里面的桔瓣緊緊地抱成一團(tuán)，好像親密無(wú)間的兄弟在說(shuō)悄悄話。我掰開(kāi)桔瓣，放到嘴里，輕輕一咬，汁水流得滿嘴都是，酸酸甜甜的，讓我越吃越想吃。
桔子不僅好看好吃，作用也很多呢！桔瓣?duì)I養(yǎng)豐富，吃了可以美容；桔皮可以入藥，也可以入湯調(diào)味，桔子真是全身都是寶�。�
桔子，你太美味了，我愛(ài)你。
三年級(jí)作文 篇9
我去過(guò)許多美麗的花園，但誰(shuí)的也比不過(guò)我家的小花園。一進(jìn)門(mén)，東邊有一簇簇馬生菜花在太陽(yáng)的.照耀下?tīng)?zhēng)先恐后地盛開(kāi)了，有紅色的，黃色的，紫色的，五顏六色，美麗極了！它們和人一樣早晨起床，晚上睡覺(jué)。往西邊看，茄子開(kāi)著小喇叭，一朵又一朵，好像在歡迎客人的到來(lái)。往南邊看絲瓜開(kāi)著黃色的花朵，那樣純潔，那樣高雅。往北看，紅紅的圣女果壓彎了枝頭，潔白如雪的蘆子花，一塵不染，真是美麗極了！它們的花香引來(lái)一群群蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地奔忙勞碌，打破了我家寧?kù)o的院子。風(fēng)兒吹動(dòng)，花朵在綠葉的陪伴下，跳起優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們到我家來(lái)總是贊嘆不己。每天上學(xué)的時(shí)候我情不自禁回頭張望，久久不愿離開(kāi)。我家的小花園太美了，我愛(ài)我家的小花園。河北省寧晉縣東汪學(xué)區(qū)東汪二小三年級(jí):楊思
三年級(jí)作文 篇10
今天我和媽媽烤面包。我們?nèi)フ沂匙V�？墒牵职挚赐瓴恢婪诺侥睦锪�。我們馬上去搜素，在房子里搜素簡(jiǎn)直是大海撈針。我們不知所措像無(wú)頭蒼蠅一樣在房子里徘徊著。終于在枕頭底下找到了救命稻草——食譜。
我們先稱了250克白花花的高筋面粉。我驚奇的發(fā)現(xiàn)面粉高出了碗邊像一座小山。面粉不小心粘在我的臉上，我立刻成了小花貓。我們又稱了固體黃油15克。有一股淡淡的香味。還稱了細(xì)沙似的白糖。接著，我又小心翼翼地稱了干酵母3克。這是整個(gè)環(huán)節(jié)最最重要的一步。它能讓面包像皮球一樣吹起來(lái)。我又把水和牛奶混合在一起，一共190毫升。我把牛奶和水的混合物倒進(jìn)了面包機(jī)容器里。水咆哮著沖進(jìn)容器，四周的面粉馬上被淹沒(méi)了，只有中間像一座孤島幸存了下來(lái)。最后我們又加了輔料，酸甜可口的.葡萄干，又香又脆的核桃。我們?cè)O(shè)定好時(shí)間。
第二天一早，一股香味把我從夢(mèng)中叫醒 ，熱氣騰騰的面包出爐了。我吃了一口，又松又軟，香甜可口。
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