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小學(xué)三年級的作文

時間:2024-12-15 16:26:30 三年級 我要投稿

(優(yōu)秀)小學(xué)三年級的作文9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)秀)小學(xué)三年級的作文9篇

小學(xué)三年級的作文 篇1

  我有家鄉(xiāng)是一個繁華而美麗的城市,它位于祖國南部,炎熱而又涼爽的廣西省,它也是一個小城市— 靖西。

  那里盛產(chǎn)水果,許多在武漢價格很高的水果,如榴蓮、山竹等,在武漢價格可能超過50元一斤,而在靖西,可能只要25元。

  那里的風(fēng)景也很美,有一次,我們?nèi)ヒ粋叫“通靈大峽谷”的地方玩,到達(dá)目的地的.時候,夜已經(jīng)深了,我們很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  早上,輕紗薄霧籠罩在城市上空,我們出門了。

  這里的景色真嚇了我一跳,古樹參天,太美麗了,我們走了進(jìn)去。繁花似錦的水龍亭華麗地呈現(xiàn)在我們的眼前。

  通靈大峽谷很大,我們走了很久才來到瀑布下。水流下來時,激起千層浪,只見白浪翻滾!

  我們又走進(jìn)密道,那里簡直就是一個自然空調(diào)!

  后來回家后,很久很久我都一直想著通靈大峽谷,無法入睡。

  如果你來到這里,你也會去通靈大峽谷嗎?它是那么美麗,那么壯觀,我想你一定不會錯過的。

  我的家鄉(xiāng)還有很多很美麗、壯觀的風(fēng)景,歡迎大家來這里旅游!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  科技節(jié)里,老師讓我們?nèi)フ{(diào)查家鄉(xiāng)的水環(huán)境,于是,媽媽帶我來到了屋后的那條小河邊。

  我們家后面那一條小河,早先是一條臭水河,臭氣熏天。媽媽告訴我,那時候,人們沒有環(huán)保意識,經(jīng)常把一些生活垃圾扔到小河里去,有時還會扔死雞死鴨。慢慢的`,小河變臟了,水變黑了。

  現(xiàn)在的小河怎么樣了?我來到河邊,發(fā)現(xiàn)這里大變樣了:不知道什么時候已修起了石頭幫岸,岸邊是一條小路和綠化帶,彎彎曲曲的小路上不時有人在散步。綠化帶里小花開得正艷。再看看小河里,河水清澈,沒有垃圾,有幾條小魚正悠閑地游來游去。

  這里的變化怎么這么大?媽媽告訴我,現(xiàn)在浙江省都在實行“五水共治”,為了保護(hù)我們的青山綠水,人們紛紛行動起來。我們這里也有一群環(huán)保人士來到了小河邊,他們把垃圾一點一點撈出來,清除河道里的淤泥,又在小土坡的旁邊建了一個大石階,以免泥土往下掉。還在邊上種植了許許多多的花草樹木,F(xiàn)在,小河清澈得能倒映出柳樹的影子。小河的周圍綠油油的,美麗極了,你看那綠樹紅墻,就像個仙境。

小學(xué)三年級的作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只小狗,它是我外婆買的,我不知道她在哪里買的,我只知道它的名字叫短尾巴,因為它的尾巴很短,取名短尾巴。我很喜歡它,我一到外婆家去,它就圍著我叫。

  短尾巴,全身黑黃色的,黑色的頭,黃色的身段,眼睛像兩顆水靈靈的大葡萄,耳朵像兩個厚實的三角形,一直豎著。短尾巴,睡覺的時候耷著耳朵,發(fā)怒的時候耳朵立得筆直,開心的時候耳朵一閃一閃的.。它的嘴巴很尖,身體活像一個又短又壯的柱子,頭像一個小小的皮球,走起路來一搖一擺,像走秀一樣。它的叫聲很可怕,經(jīng)常嚇得路人不敢接近。

  短尾巴有時候特別溫柔、細(xì)心,很討人喜愛。有一次,我的心情低落,便牽著它去公園散心。一到公園,短尾巴看見公園里人山人海,空氣又清新,便瘋狂地跑起來,我跟著它一路小跑,我實在是跑不動了,便坐在原地,短尾巴發(fā)現(xiàn)我不跑了,就跑回到我的身邊,眨著眼睛,圍著我轉(zhuǎn)圈,好像在說:小主人,你怎么了?要不要叫人來幫你?突然,我明白了,狗真是人類的好朋友。不管我傷心,還是開心,短尾巴都一直陪伴我,不離不棄。

  后來,短尾巴還是死了,因為誤食了鄰居家毒老鼠的藥,知道真相的我,傷心了很久,哭了很久,但是,我永遠(yuǎn)不會忘記短尾巴陪伴我的歡樂時光。

小學(xué)三年級的作文 篇4

  我的課余生活如一幅七彩的畫,豐富多彩,畫畫、看書、做手工……都是我的愛好。但是,我覺得最有趣的還是做手工。

  每天,我一有空,就會拿出剪刀和紙開始動手了。剪刀是我的好伙伴,同樣也是勤勞的蜜蜂,每天到繽紛多彩的花叢中采蜜。我左一剪,右一剪,剪出了一片片絢麗多彩的花瓣和一個個光彩奪目的.花心,接著我用膠水,把一片片花瓣和一個個花心粘起來,變成了一朵朵五顏六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、紅的、黃的、藍(lán)的…!朵朵花兒和我打著招呼,我心里樂開了花。

  我的課余生稍有如萬花筒般精彩,你們的呢?

小學(xué)三年級的作文 篇5

  金秋十月,天高云淡,走進(jìn)美麗的校園,我們仿佛置身于一幅迷人的畫卷。

  瞧,校園里兩排高大的楊樹像士兵似的守衛(wèi)著我們的學(xué)校。樹上的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,樹葉落了下來,像一只只黃色的蝴蝶在空中跳起了好看的舞蹈。然后,他們都飛回到了樹媽媽的腳下,仿佛給大地蓋上了溫暖的落葉被,最引人注目的要數(shù)校園里那些綴滿果子的樹木了。小花園的山楂樹上結(jié)滿了紅彤彤的山楂,一簇簇,一堆堆,紅的耀眼,多得像滿天的星星數(shù)不清。教學(xué)樓中間的.果樹就更多了,一個個像小紅燈籠似的柿子掛滿了樹枝,一個個黃橙橙的梨壓彎了樹梢,放眼望去,滿樹都是橙紅、金黃的果實,空氣中散發(fā)著它們香甜的味道,饞得我們直流口水。

  下課后,同學(xué)們一邊觀賞秋天的校園一邊撿拾落葉,她們要用那些不同顏色和不同形狀的葉子制作標(biāo)本的樹葉貼畫呢!瞧,不一會兒,她們的手里就攥滿了落葉,滿載而歸的她們?nèi)巳硕济鎺θ,收獲的喜悅讓她們樂得合不攏嘴。

  秋天的校園真美,處處呈現(xiàn)出了一派豐收的景象!我愛這迷人的秋天,更愛這秋天的校園!

小學(xué)三年級的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)在蕪湖,這里有一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,那就是“南瑞湖”。

  春天,南瑞湖景色迷人。河邊的柳樹吐出了點點嫩芽,好像是在和春姑娘問好呢!小草們爭先恐后地成長,像在比著誰的個兒高。迎春花露出了笑臉,告訴大家春天來了。

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥。人們經(jīng)常去湖邊散步,觀賞湖面的美景,老人們還坐在樹下談心,這可是天然的綠傘!人們還喜歡圍著湖跳廣場舞,晚風(fēng)陣陣吹來,送來人們的`歡聲笑語。

  秋天,樹葉飄飄灑灑,像一只只蝴蝶在天空中飛舞。這時,我最喜歡干的事情就是在湖邊的廣場上放風(fēng)箏,因為放風(fēng)箏可以讓我們放松心情。

  冬天,南瑞湖經(jīng)常結(jié)冰,如果你踩上去,準(zhǔn)會滑倒。小朋友們還經(jīng)常在湖邊堆雪人,打雪仗。

  我愛家鄉(xiāng)的南瑞湖!

小學(xué)三年級的作文 篇7

  在一個遙遠(yuǎn)的星球,有個汽車王國,那有一座非常奇特的城堡。

  城堡里有可愛又聰明的小公主,她叫希嘟,有王后,還有厲害的國王。

  有一次汽車王國的感情盒能量越來越少了,打不過來侵略的.敵人,國王讓小寶,海希絲,貝洛,白小鴨,小貓,蜻蜓飛飛去人類世界獲得感情盒能量。

  到了人類世界,他們變小了,一位人類名字叫可可的小女孩發(fā)現(xiàn)了他們,就把他們?nèi)珟Щ丶伊,問:“你們是誰?”他們說:“我們來找感情盒能量!毙∨⒂终f:“情感盒能量是什么?”他們就說:“感情盒能量能讓人開心,身上就會掉情感盒能!毙∨⒅懒,他們成為了好朋友,然后幫他們一起找了好多就依依不舍地回到了汽車王國。

  國王看見了找到的感情盒能量,很高興,然后把情感盒能給自己的女兒和勇士們。壞蛋汽車軍隊來了,一眼望去有各式各樣的汽車,有的像甲殼蟲,有的像大象,還有的像小蝸牛。國王和王后命令勇士們開著自己的戰(zhàn)車?yán)酶星楹心芰孔冃,和壞蛋打仗,?jīng)過激烈的戰(zhàn)爭,壞蛋軍隊輸了,然后勇士們把壞蛋大王抓了。

  大家興高采烈地歡呼著:“我們的戰(zhàn)爭勝利了!”

小學(xué)三年級的作文 篇8

  時光像流水,匆匆地來了,又急急地去了。不知不覺,我們已經(jīng)度過了十一個春秋,回想起走過路上的點點滴滴,有歡聲笑語,也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛著我們的,是父母的那份濃濃的愛。

  人們常說:“父愛高如山,母愛深似海。”我一直不明白這是什么意思,直到那一次,我找到了答案。

  記得,在一個秋高氣爽的季節(jié)里,一陣陣風(fēng)拂過田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動的人們的額頭上閃爍著的汗珠,臉上掛著豐收的喜悅?晌覅s不為此情此景而感動,因為,今天是“老師的幸運日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。

  這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬囑咐,到最后,又格外溫柔地說了一句話。那短短的一句話刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著其中的內(nèi)容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會在這兒等你回來的.!”這句話在我心中激起了層層漣漪,腦里重復(fù)著這句話,不經(jīng)意間我已經(jīng)來到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺到它的存在給我?guī)硪环莶煌盏尿}動不安,我就將要在這兒度過這漫長的一天了。

小學(xué)三年級的作文 篇9

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”每到春天唱起這首歌,我便想起小時候爸爸帶我放風(fēng)箏的情景。

  那是一個陽光明媚的周末,看到別的小朋友在放風(fēng)箏,我特羨慕。我便告訴爸爸,我也要買一個去放,爸爸二話沒說就答應(yīng)了,買了以后爸爸就帶著我來到九濱廣場,這里好大呀,上空飄滿了千姿百態(tài),栩栩如生的風(fēng)箏。

  我選的是一個燕子風(fēng)箏。我要告訴春天,你來了,燕子也回來了。爸爸說先看看樹葉往哪兒吹,識別一下風(fēng)向。然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著,一邊慢慢放線,一邊往后退,差不多離開它五六米時停住,把風(fēng)箏用力往天空中一送,趕緊拉著線跑起來,邊跑邊放線,眼見風(fēng)箏慢慢升起來了,心里開心啊,一下就放上天了,突然一陳橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏慢修悠的從空中掉了下來,我很喪氣。爸爸說別氣餒,再試一次。有了第一次的經(jīng)驗,我一步步做,我的小燕子終于又飛上天了,我歡快的叫著。我一邊放線一邊拉拉線,爸爸說放風(fēng)箏要松線放它,又要永遠(yuǎn)拉著它,永遠(yuǎn)掌握在自己的手里,這樣風(fēng)箏才能飛得高。看著我的小燕子在碧藍(lán)的.空中悠閑的飛著,偶爾會碰到別的風(fēng)箏,它點點頭好像和他們打招呼呢!

  廣場上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著,樂呵著,就好像自己也變成了風(fēng)箏飛上了天。我收了風(fēng)箏回家了,在路上我又唱起了那只我愛唱的歌:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

  宜興市陶城實驗小學(xué)三年級:蔣易辛

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