實(shí)用的三年級(jí)的作文(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
有夢(mèng)有愛的娃子們?nèi)A給三班的某女生送禮物的事被學(xué)生們當(dāng)成笑料大肆傳開，以至于我們十多位老師也在閑暇之余談起來就覺得好笑。
呵呵，小毛孩子，開始有動(dòng)靜了，小毛孩子，情竇初開了，小毛孩子，開始注意的穿著和發(fā)型了……
想想現(xiàn)在的孩子，見識(shí)多，接觸得多，再加上媒體和網(wǎng)絡(luò)的影響，想不讓孩子不早熟都不可能。就連幼兒園的小朋友都會(huì)回家告訴家長：“喜歡班里的某某小朋友，因?yàn)槿思议L得漂亮……”更別說臨近畢業(yè)班的.孩子了，正值青春萌芽期，對(duì)異性朋友的好感，在心底慢慢滋長，學(xué)著電視上的方式，表達(dá)著自己的“愛”，呵呵，雖然在我們大人眼里感覺特逗，但也許，對(duì)他們來說，屬于他個(gè)孩童時(shí)代最有意思，最萌，最難忘記的事了。
想起了，情人節(jié)，班里的龍送給琪的那份特殊的禮物，自己親手疊的紙鶴拼成“ILOVEYOU”送給琪，班里同學(xué)都羨慕不已，紛紛開始祝福這對(duì)“才子佳人”，竟然在班里“哥哥，嫂嫂”的叫開了……
華在我眼中總是那種很孩子氣，很幼稚的男孩子，更別說他有什么心事，曾經(jīng)提起早戀，大家還都說那是不可能的事�？涩F(xiàn)在，幼稚的他終于在情人節(jié)那天，給心儀的女孩子遞上了早已準(zhǔn)備好的“情書”和他認(rèn)為女孩子會(huì)接受會(huì)喜歡的“禮物”，沒想到，女孩子拒絕了，而且，很肯定的拒絕了……
想起了，每天放學(xué)回家，華總是騎著他的山地車，本來家在西邊的他總繞道我家附近的那個(gè)女孩的家附近……那天在路上，他大老遠(yuǎn)都叫住我：“老師……老師”，東瞅瞅，西瞅瞅，“老師，我在這里呢……”“孩子，你家在西邊，怎么跑到北邊來了,是不是又做護(hù)花使者了……”“不是老師，我跑這里玩呢”說著，不好意思的騎車跑開了……
聽凈姐說，她班有個(gè)男生喜歡某個(gè)女生，喜歡到把女生的名字“刻”在桌子上……
不知道該如何處理這些事情，直接扼殺又覺得好殘忍，苦口婆心的講道理，似乎孩子們也聽不進(jìn)去，順著形式祝福他們，又似乎承認(rèn)了他們是對(duì)的……罷了，罷了，有因皆有果吧。
這個(gè)年齡，本就應(yīng)該這有著這樣風(fēng)花雪月的故事，這個(gè)年齡，本就應(yīng)該多一些純真的夢(mèng)，這個(gè)年齡，也本是有夢(mèng)有愛的年齡……，只是，有時(shí)候，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)知道還有彩虹呢？
三年級(jí)的作文 篇2
我們的校園真美麗！
正對(duì)學(xué)校大門的是一座白色的高大的教學(xué)樓。它有三層，共十五個(gè)教室。教學(xué)樓的墻中間上面有八個(gè)醒目的白底紅字：厚德博學(xué)，師表嚴(yán)導(dǎo)！這是我們的校訓(xùn)。
教學(xué)樓前正中是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央高高的旗桿上有一面徐徐升起的五星紅旗，迎風(fēng)招展，教學(xué)樓四周有許多樹木和花草。一棵棵挺拔的樹，像幾位筆直站立的戰(zhàn)士，花草非常鮮艷，有紅色、白色、黃色、粉色，把我們的`校園裝扮的漂漂亮亮。教學(xué)樓后面是學(xué)生活動(dòng)中心，我們?cè)谶@里做早操、上體育課，還在這里玩耍，這里成了我們歡樂的海洋。
我們的學(xué)校真美麗，我喜歡我們的學(xué)校。
三年級(jí)的作文 篇3
今天，天氣晴朗，高高的天空上籠罩著蒙蒙的深藍(lán)色的面紗，美麗極了。媽媽說：“今天我?guī)闳デ鍥銮镉稳��！蔽乙宦牳吲d得呀一蹦三尺高呢。
坐上公交車，沒過幾分分鐘，就到了我們的目地地。我急不可待得下了車。放眼望去，在一片金黃色的'海洋里看到了農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，那一株株稻谷沐浴著陽光，高興地都笑彎了腰。我們摘兩�！暗竟葘殞殹保檬州p輕掰開一看，一粒大米躺在媽媽的懷抱里，睡得正香呢！一陣陣秋風(fēng)迎面吹來，讓我感到有一絲絲涼意。
走在凹凸不平的小路上，踏過被機(jī)器松過的土地上，穿過田園，奔過小溪，我感到了農(nóng)民伯伯為這美麗的金秋增添了不少的色彩，我們感謝您，也感謝這美麗的豐收季節(jié)。
三年級(jí)的作文 篇4
“秋天來了!秋天來了!”正準(zhǔn)備飛向南方過冬的大雁在空中向人們通告著，三年級(jí)作文：美麗的秋天(自創(chuàng))。
我喜歡秋天!秋天來了，果園里：水果都成熟了。紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，紫紅紫紅的葡萄......各種各樣的水果都散發(fā)著誘人的香氣，仿佛在向人們招著小手說：“快點(diǎn)來摘我吧!”;麥田里：麥穗好似在歡迎秋天的到來，都笑彎了腰，農(nóng)民伯伯望著金燦燦的麥穗露出了欣慰的笑容。
花園里的菊花紛紛在秋風(fēng)的召喚下露出了笑容。菊花的顏色真是五彩繽紛!有：紫紅色的，雪白色的，淡黃色的，綠色的，粉紅色的甚至還有黑色的。這些多姿多彩的菊花把秋天裝扮得更加的絢麗多彩了!
秋天的天空也很美，淡藍(lán)色的天上飄著朵朵白云。小朋友們的.風(fēng)箏在一朵朵白云上翩翩起舞。瞧!那只小毛毛蟲在一朵潔白的云朵上扭著腰肢，仿佛在說：“看我多漂亮啊!”。另一朵白云上的花蝴蝶聽了不開心了：“哼!我才漂亮呢!”說著還扇起翅膀跳起了芭蕾舞，別的風(fēng)箏都不樂意了：“我們也很漂亮啊!”說完，也都跳起了舞，小學(xué)生作文《三年級(jí)作文：美麗的秋天(自創(chuàng))》。小朋友們看著這些翩翩起舞的風(fēng)箏，都開心的笑了起來。這些漂亮的風(fēng)箏也為秋天增添了一筆美麗的色彩。
隨著秋天的到來，天氣也越來越冷了，秋風(fēng)爺爺在對(duì)小朋友們說:“冬天快要來，大家要注意身體呀!”小青蛙加緊挖洞準(zhǔn)備睡個(gè)大好覺，小草弟弟變黃了，花兒妹妹睡著了，柳葉小妹在柳樹媽媽的懷抱里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我也長大了一歲開始了新的學(xué)期。
我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。同學(xué)們，你們喜歡秋天嗎?
三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有煩惱，這話說得不假。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而落淚。
在家里，嚴(yán)厲的老媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。
“方方！你怎么沒有做作業(yè)？”老媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的.借口�！胺椒�，你聽見沒有！”老媽再次提高嗓門叫道。
我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明兒再補(bǔ)吧�！崩蠇屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張�！蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光，苦笑了一聲：
“‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
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