三年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
一年有三百六十五天，每天都平平淡淡，可有一天，使我終身難忘，那是一個特別的日子！
20xx年4月20日是我的生日，爸爸要帶我去劃船，我高興地一蹦三尺高，緊接著，我和爸爸一起來到了劃船的地方，我看到了小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，小河里的冰塊都融化了，正是“舟行碧波上，人在畫中游”。劃完了船，我就跟爸爸一起去圖書館看書，一進大門，就好像進入了知識的海洋，經(jīng)過精挑細選，選中了一本《華夏文明故事》，津津有味地看了起來，好像與書里我的.小角色融為一體，過了一會兒，爸爸叫我回家，可我一點也沒有聽見，
就在這一天，我愛上了讀書，因為讀書可以使我變得智慧。童話書可以為我插上想象的翅膀，小說讓我體會到人間真摯的感情，科技書讓我知道宇宙分子是什么，高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯，沒有書我們就無法生活，希望同學們也喜歡讀書，多讀書、讀好書，早日成為國家棟梁！
三年級的作文 篇2
春季一到，大片大片的油菜花就開了。這油菜花可真美呀！
我站在油菜花的跟前仔細觀察。油菜花是金黃色的，它的花一共有四片花瓣。這些花在莖的'頂部簇擁著，中間還夾雜著一些很小的球，這就是油菜花的花苞。別看油菜花這么小，但油菜花那綠綠的莖可高著呢！如果去掉莖的皮，就可以直接生吃，味道還不錯呢！在莖上，還長著幾片碧綠的大葉子，葉子的邊緣呈鋸齒狀，也許是想保護小金花吧！站在遠處，一陣微風吹過，油菜花田就像一片金色的海洋，卷起了層層波浪，真壯觀呀！
在油菜田里，還有許多勤勞的小蜜蜂，它們在油菜花上爭先恐后地采著蜜，嗡嗡地叫著，好像在說：“別搶，這是我的�！�
我們經(jīng)常在油菜田里玩捉迷藏，可是，出來以后，頭上身上就沾滿花粉，像一位正在工作的粉刷匠。
油菜花是春季的象征，我愛油菜花，更愛這萬紫千紅的春季。
三年級的作文 篇3
“看，那是什么？”王老師大聲地說道。小鳴同學第一個舉手說：“那是泡騰片�！蓖趵蠋熜χf：“對了，這就是泡騰片�！蔽易屑毜乜戳丝矗鼒A圓的，扁扁的，聞一聞香香的，是草莓味的，教室里彌漫著一股淡淡的.草莓香，仿佛一個草莓的世界。我摸了摸，滑滑的，手上會留下一層白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌頭上麻麻的。
哈哈！讓我們給它洗個澡吧！剛入水時，這個粉紅色的“姑娘”，大顯神威，像火山爆發(fā)一樣，愿來清澈的水一下子變得渾濁，發(fā)出了“滋滋滋”的聲音，像放煙花的聲音。沒過一會兒，一些大泡泡浮了上來，聲音變得越來越大，水慢慢地變成了淡粉色的，水像沸騰了一樣！只見那粉色的小姑娘變瘦了變小了，慢慢地靠近了杯壁，水的顏色深了，聲音也大了，后來，它站了起來，浮出了水面，慢慢地，它好像累了一樣，泡泡也累了，都掉到了杯底，聲音也變小了，最后，泡騰片消失不見了，融化在了水里，水也變成了紅色，我嘗了嘗，甜甜的，還有草莓的味道呢！
這是我見過的最神奇的泡泡，你們見過嗎？
三年級的作文 篇4
今天，蘭老師給了我們一個大大的驚喜，它送給了我們一些盼望已久的蠶寶寶，讓大家來喂養(yǎng)它、觀察它的成長過程。
首先，蘭老師給我們講了一些關于蠶的.習性、吃什么東西等等。
從中我知道了：蠶小的時候要吃嫩綠的桑葉，還不能吃帶有水或農藥的桑葉，如果蠶寶寶吃了這種桑葉，它是會拉肚子的喲！所以我們在采摘桑葉的時候要小心謹慎。而且蠶寶寶的房間我們要給它們打掃得干干凈凈，這樣才會讓它在舒適的環(huán)境中快樂地長大。
我在為蠶寶寶桑葉的時候發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶的身體是軟軟的，像棉花糖一樣柔軟，一串一串的在房間里蠕動著身子，津津有味地吃著桑葉，那樣子非常可愛。
一天，我腦子里蹦出了一個奇特的想法，蠶寶寶會不會攀巖呢？于是我小小翼翼地把蠶寶寶放在墻上，終點上放了許多桑葉等著它來吃，“功夫不負蠶寶寶”。蠶寶寶經(jīng)過十幾分鐘的努力，它終于登上了頂端，大口大口地吃著美味無比的桑葉，然后又呼呼大睡了起來。
大家喜歡蠶寶寶嗎？讓我們共同愛護它吧！
三年級的作文 篇5
早上，余老師召集我們玩吹氣球比賽。比賽規(guī)則是：誰能在最短的時間內吹爆氣球，誰就是勝利者。
大家非常興奮，都想?yún)⒓颖荣�。我聽到了一陣嗡嗡嗡的聲音，就像一群群小蜜蜂在教室里飛來飛去，嚷嚷叫喚。這讓余老師很為難，要從眾多人當中選兩位同學是很不容易的！過了很久，余老師終于選出了：盧彥霖和莊貝爾。大家一聽到這個消息時，非常傷心，一連串一連串，都“反抗”起來！連平時伶牙俐齒的余老師也招架不住了。
選手們上場了。大家嘰嘰喳喳地討論著誰會贏。這時的我們已經(jīng)開始了“激烈的舉手競爭”！大家都認為莊貝爾平時很懶，一定不會贏；而盧彥霖得肺活量大，所以都選盧彥霖。只有少數(shù)幾位同學認為莊貝爾力氣大，應該是勝券在握了。因為盧彥霖是我的好朋友，我理所當然地支持他嘍！盧彥霖非常高興！因為比賽還未開始，他就已經(jīng)“贏”了。
比賽開始了。剛開始，盧彥霖就給莊貝爾扛了重重的壓力，可莊貝爾卻一點兒也不理睬盧彥霖的進度，還不時左搖右晃的，顯得特別悠閑。那些支持莊貝爾的同學都后悔了！他那氣球時而大，時而小，可都不過一個乒乓球。
再來看看盧彥霖。他的臉漲的通紅，氣球已經(jīng)像一個梨子那樣大了。大家見狀，都堵住了耳朵，有的'躲到桌子下面，余老師也躲得遠遠地。我們都為他歡呼！正當這個時候，哧溜一聲，不小心，氣球沒氣了！大家頓時沮喪了！第二次吹氣球時，盧彥霖兩個腮幫子鼓得異常的大。他吹啊吹，可氣球就是不爆，大家都為他著急，盧彥霖自己就像熱鍋上的螞蟻，也很著急！
最后，盧彥霖因為氣球吹得比莊貝爾的氣球大而勝利了，大家都為他喝彩！
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