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小學(xué)生三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-09 17:09:04 三年級(jí) 我要投稿

小學(xué)生三年級(jí)作文【優(yōu)秀6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生三年級(jí)作文【優(yōu)秀6篇】

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)秋高氣爽的日子,小兔蹦蹦跳跳的.去南瓜地摘南瓜。

  來(lái)到南瓜地前,小兔放眼望去,一片片葉子像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),還有星星點(diǎn)點(diǎn)的南瓜花,小兔進(jìn)去一看,呀!南瓜好大!它精選細(xì)選,選中了一個(gè)最大最黃的南瓜。小兔手抓南瓜藤,費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜摘了下來(lái)。可南瓜太重了,小兔根本搬不動(dòng)。小兔想:怎么把南瓜運(yùn)回家呢?

  這時(shí)熊貓哥哥邊騎著自行車,一邊唱著歌過(guò)來(lái)了。小兔說(shuō):“熊貓哥哥,你可以幫我把南瓜運(yùn)回家嗎?”熊貓哥哥說(shuō):“對(duì)不起小兔,現(xiàn)在我要去考試,時(shí)間來(lái)不及了,幫不了你!闭f(shuō)著,小熊貓就騎著車風(fēng)風(fēng)火火地走了。小兔看見(jiàn)圓滾滾的車輪,心想:車輪是圓的會(huì)轉(zhuǎn),那南瓜也是圓的,肯定會(huì)轉(zhuǎn)。于是,小兔把它豎起來(lái)推著南瓜向家滾去。

  小兔回到家,兔媽媽正巧走出家門(mén),驚訝地說(shuō):“小兔,你是怎么把這么大的南瓜搬回來(lái)的?”小兔一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng),兔媽媽說(shuō):“你真棒!”

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

  今天,奶奶要包餃子,這消息被我聽(tīng)到了,興奮地說(shuō):“我可以幫忙嗎?”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然可以!

  先是揉面,剛開(kāi)始,我還不熟,把面揉得東倒西歪,像一個(gè)小胖子在伸懶腰,但是,后來(lái)就熟練多了。

  面揉好了,奶奶用刀把面切成塊兒,我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤(pán)子一樣的餃子皮。

  奶奶端出一盆餃子餡,開(kāi)始包了,我小心翼翼地用勺子把餡放進(jìn)餃子皮里,生怕弄掉了。當(dāng)我正準(zhǔn)備包好的時(shí)候,奶奶說(shuō):“別慌”。

  “怎么了?” 我問(wèn)奶奶。

  奶奶端來(lái)一杯水,回答說(shuō):“把水均勻地抹在餃子皮上,這樣不容易散!蔽艺罩棠陶f(shuō)的一個(gè)一個(gè)做。

  包好了餃子,要下鍋了哦!我先把一個(gè)個(gè)餃子丟進(jìn)鍋里,它們躺在鍋底里一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)個(gè)小娃娃在睡覺(jué)。一會(huì)兒,水開(kāi)了,餃子一個(gè)個(gè)全浮起來(lái)了,奶奶又往里面加了些涼水,我問(wèn)奶奶:“這里干什么啊?”

  奶奶告訴我說(shuō):“這叫壓水,餃子才會(huì)熟的好好的!”

  我看餃子熟了,一下子把餃子全都撈了起來(lái),開(kāi)始吃餃子啦!我吃著自己包的`餃子,心里想:奇怪,吃我自己包的餃子,怎么這么好吃?

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

  如果要提起我的伙伴,那當(dāng)然是我家的小狗——嘟嘟。

  平常我在家的.時(shí)候總是和嘟嘟在一起,像一對(duì)形影不離的好朋友。嘟嘟長(zhǎng)得非常可愛(ài),全身黑乎乎的,圓圓的腦袋上有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的、毛茸茸的大耳朵,一雙水靈靈的大眼睛像一對(duì)黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。嘟嘟高興的時(shí)候,總是甩著尾巴,東蹦西跳,時(shí)不時(shí)地用舌頭舔舔你,犯錯(cuò)誤的時(shí)候,卻夾著尾巴躲到桌子底下或床下,怕我打它,如果看到有陌生人來(lái),它會(huì)像我的私人保鏢一樣,沖著那個(gè)人大聲叫。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)同學(xué),他叫王昱晧,我特別佩服他,因?yàn)樗朴趧?dòng)腦筋,什麼困難也難不住他。

  他的個(gè)子不高,一雙月牙般的眉毛下,有一對(duì)大大的眼睛,一個(gè)尖尖的'小鼻子,當(dāng)然還有一張會(huì)說(shuō)的小嘴巴。

  有一次,他來(lái)我家做客。我和他玩了會(huì)游戲,覺(jué)得無(wú)聊,我便對(duì)他說(shuō):“咱們玩點(diǎn)讀機(jī)吧!”他高興地答應(yīng)著:“好呀!”于是我便從書(shū)桌的抽屜里拿出了點(diǎn)讀機(jī)。我點(diǎn)擊了一個(gè)英語(yǔ)游戲,規(guī)則是:共有10個(gè)單詞,5個(gè)句子,要在十分鐘內(nèi)把單詞和句子拼好并且讀出來(lái),誰(shuí)用的時(shí)間短,誰(shuí)就獲勝。心想:我經(jīng)常玩這個(gè)游戲,你肯定不是我的對(duì)手。于是我便一把奪過(guò)點(diǎn)讀機(jī)先玩,“一定要讓你見(jiàn)識(shí)下我的厲害”我自言自語(yǔ)道。一會(huì)兒工夫,我就完成了,便得意洋洋地將點(diǎn)讀機(jī)遞給他。2分鐘之后他抬起頭笑著對(duì)我說(shuō):“我拼完了,也讀完了!蔽殷@訝的看看他又看看點(diǎn)讀機(jī),。∥业男娜妓榱。他竟然能在2分鐘內(nèi)完成這么高難度的游戲!看到我這么驚奇,他摸著后腦勺笑著說(shuō):“其實(shí)在你玩的時(shí)候,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)游戲的規(guī)律了,所以才會(huì)這么快!薄鞍!還有規(guī)律呀?我怎么不知道有這回事呢?”

  經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)王昱晧是一個(gè)善于動(dòng)腦,善于觀察的孩子,我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

  “同學(xué)們,下課休息一下!崩蠋焺傉f(shuō)出口,教室就“亂”成一團(tuán):有的在玩“卡片救人”;有的在猜謎語(yǔ);有的在下象棋……,當(dāng)然,我也耐不住寂寞,“率領(lǐng)”著一群兵乒球迷沖進(jìn)了活動(dòng)室。

  我們從活動(dòng)室借來(lái)兵乒球拍,拉上球網(wǎng),分好隊(duì)員,做好一切開(kāi)賽的準(zhǔn)備事宜,一場(chǎng)別開(kāi)生面的兵乒球賽正式拉開(kāi)了帷幕。

  我的對(duì)手是打球很“菜”的楊文軒同學(xué),跟他打,根本就是小菜一碟——贏定了。

  首先,由我來(lái)發(fā)球。我用直板發(fā)了一個(gè)“定時(shí)炸彈”給楊文軒,沒(méi)想到他并不怕,反而將這份“禮物”還給了我。正當(dāng)我準(zhǔn)備攔接他的“回禮”時(shí),突然“半路殺出個(gè)程咬金”------陳樂(lè)基。只見(jiàn)他猛的向兵乒球桌這邊沖過(guò)來(lái),為保安全,我放棄了接對(duì)方的”回禮”,沒(méi)辦法這一回合,只好讓對(duì)方撿了個(gè)便宜,我輸了。

  我想:雖然第一回合輸了,但有句俗話說(shuō)得好:“君子報(bào)仇十年不晚”。后兩回合贏了他不就可以了。正當(dāng)我這樣想著的時(shí)候,對(duì)方大聲的喊著:“快放馬過(guò)來(lái),看我怎么收拾你”。我聽(tīng)了這句話后,心里很不服氣,但我知道,反駁不如行動(dòng)。我強(qiáng)壓著性子忍了。

  第二回合開(kāi)始了,由我先發(fā)球,我拿出了我的獨(dú)門(mén)絕技——“旋風(fēng)球”。這種球的殺傷力很強(qiáng),接的時(shí)候既要把握好方向,還要把握好接球時(shí)的力度。方向把握不好球就會(huì)往球桌的兩邊跑,力量大了,球就會(huì)飛出桌外。我想,這回他死定了吧。正當(dāng)我得意的時(shí)候,沒(méi)想到的是他居然把這球還接了過(guò)來(lái),而且落到了我的“死角”——左邊的白線處。我反手一接,球“飛”啦!在場(chǎng)的朋友都?xì)g呼起來(lái):“好球”,“2:0”,“你好菜啊”,……

  “2:0”,我感覺(jué)有點(diǎn)不正常,心想:原來(lái)他打球不是很“菜”的嗎,怎么我現(xiàn)在發(fā)給他的.球他都能接過(guò)來(lái),而且都還很“旋”呢,怎么搞的,怎么搞的……我變得緊張了起來(lái),雙手都冒出汗來(lái)了。

  第三回合由對(duì)方發(fā)球,這次他發(fā)了一個(gè)“下旋球”過(guò)來(lái),我緊握著拍子,側(cè)板一擋,球回去了,而他也不甘示弱,一個(gè)快球打過(guò)來(lái),我又給擋回去了,誰(shuí)知,他氣勢(shì)更猛了,一個(gè)暴扣,我沒(méi)接住,這一回合又輸了!3:0”就這樣3:0輸給了對(duì)手,一下子在場(chǎng)的同學(xué)們都大聲的喊起來(lái)“3:0……”

  上課鈴響了,短短的課間十分鐘就這樣過(guò)去了,但通過(guò)這十分鐘使我明白了一個(gè)道理:看人不能看過(guò)去,做事不能輕敵。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

  在我的成長(zhǎng)中,有許多新鮮事兒,但讓我印象最深的,還是四年級(jí)的那場(chǎng)拔河比賽。

  這個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我們學(xué)校舉行了這場(chǎng)拔河比賽。

  操場(chǎng)中央放著一條巨蛇似的粗繩,中間系著一個(gè)紅色的布條,被裁判員壓在了地面的白線上。在場(chǎng)的啦啦隊(duì)都在議論紛紛,有的說(shuō)一班大高個(gè)兒多,力氣大,這次一定贏;有的說(shuō)六班力氣也很大,也可以?shī)Z冠軍;還有的說(shuō)七班的也可以……

  裁判員一聲清脆的哨響,拉開(kāi)了比賽的序幕。上場(chǎng)的人,個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng);操場(chǎng)到處都是加油打氣的聲音。經(jīng)過(guò)了激烈的斗爭(zhēng),四班和一班獲得最終決賽的權(quán)利。

  總決賽正式開(kāi)始了,一班的學(xué)生都使出了吃奶的勁兒,用力地把繩子向他們那邊拉;四班也不甘示弱,小臉漲的.通紅,但是腳底像生了根一樣牢固,大家都在努力著,都在奮斗著。就在四一班就要?jiǎng)倮臅r(shí)候,我們四班用了最后的一把力氣,可是他們那邊的拉拉隊(duì)見(jiàn)情況不妙,拉了一把,就這樣,冠軍被四一班的奪去了。

  回到教室以后,我們非常傷心,有的還哭了,老師勸我們說(shuō):“失敗是成功之母。∥覀儾辉偃ハ肽羌䝼氖铝。”我們聽(tīng)了以后,甩了一把鼻涕,抹抹眼淚,又振作起來(lái)。

  雖然比賽輸了,可是人的一生中還有很多挫折,這個(gè)小小的失誤不算什么,我們會(huì)挺起胸膛,努力奮斗。

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