[優(yōu)選]三年級(jí)作文300字5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文300字 篇1

　　我的老太明天就要過(guò)生日了，我很想做一個(gè)自制的小蛋糕送給他，可是他有高血糖，不能吃甜食，這可讓我特別發(fā)愁。

　　明天就是生日了，如果我不送一件禮物，那豈不是很沒(méi)面子？突然想到了小時(shí)候最愛(ài)玩的'紙粘土，我們用白色的紙粘土做一個(gè)小蛋糕送給老太不就可以啦，這個(gè)可以看卻不能吃，想到這個(gè)法子，我心里暗暗的高興。

　　想好造型馬上做蛋糕，首先分三個(gè)土塊，一個(gè)大，一個(gè)中等，一個(gè)小，滴上不同的顏色，進(jìn)行搓揉，最后拿這三種顏色做三層蛋糕，在二層的表面上寫(xiě)一行字，祝老太生日快樂(lè)，老太以前當(dāng)過(guò)紅軍，所以要在最頂層捏上一個(gè)大大的紅軍帽子，當(dāng)然這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我要捏一些小壽桃放在蛋糕上，這樣才算完美。

　　我一定要讓老太覺(jué)得我是一個(gè)很好的重孫子，覺(jué)得我的禮物做得非常好，老太你等著看明天的驚喜吧！

三年級(jí)作文300字 篇2

　　前幾天，媽媽的同事給了我一個(gè)玻璃瓶，里面裝著六只小蝸牛，這些蝸牛跟別的蝸牛不一樣，它是在水中“生活”的。

　　我把玻璃瓶放在窗臺(tái)上，時(shí)不時(shí)看看它們。小蝸牛的頭圓圓的，上面有兩根觸角總是向上豎著，在水里一擺一擺的，活像倆根小天線。它的外殼像小海螺形狀，顏色是黑黑的。平時(shí)它總是把它的一張大嘴吸在瓶子壁上，或者吸在水草上休息。餓了的時(shí)候，它就吸在白菜上大吃特吃一頓。六只小蝸牛一天就能吃掉巴掌大的一片白菜葉兒。它不光能吃，排泄也很快，所以我還要天天給它們換水呢。

　　有一天，我在換水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)瓶壁上粘著一層薄膜，上面還有幾個(gè)像沙子大小的.顆粒。我覺(jué)得很奇怪，仔細(xì)看了好一會(huì)兒，也不知道到底是什么東西。我只好去問(wèn)爸爸。爸爸看了看驚奇地說(shuō)：“那是蝸牛生小寶寶了�！蔽衣�(tīng)后高興得一蹦三尺高，這是我第一次看到蝸牛生寶寶�？烧嫔衿嫜�！原來(lái)蝸牛的寶寶才那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　有時(shí)候，我看它們好像在跟自己玩兒。它們先把兩根像火柴棒一樣的觸角伸出來(lái)，可能是在試探處邊的動(dòng)靜，過(guò)了好一會(huì)兒它才慢慢地伸出腦袋。

　　你看，我的小蝸�？蓯�(ài)吧！

三年級(jí)作文300字 篇3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位老人在自家門(mén)前的院子里剛栽好了一棵樹(shù)，正準(zhǔn)備走進(jìn)屋子去休息休息。只聽(tīng)“救命啊，救命……”的'聲音，于是他趕忙回頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子被一個(gè)人高馬大的男人追趕著，孩子嚇得不輕。

　　老人連忙跑過(guò)去護(hù)住孩子，并問(wèn)男人：“這是你的孩子？”

　　男人說(shuō)道：“這個(gè)小崽子，怎么會(huì)是我的？他踩了我一腳，居然沒(méi)跟我說(shuō)對(duì)不起，你說(shuō)氣不氣人？”

　　“我沒(méi)注意到，對(duì)……對(duì)不起。”小孩子抽泣著說(shuō)道。

　　“孩子已經(jīng)道歉了就算了，你也不至于一路追著他、打罵他啊。”老人家說(shuō)。

　　“要你管，死老頭，滾一邊去�！蹦腥艘贿吜R著，一邊想去捏老人的鼻子。

　　老人想：“我得趕緊想個(gè)辦法�！彼�靈機(jī)一動(dòng)，牽著小孩子的手來(lái)到剛栽的樹(shù)邊，并說(shuō)道：“我雖然老了，但是我的力氣不一定比你小�！闭f(shuō)著，他用左手使勁拔樹(shù)，樹(shù)被連根拔起。男人和孩子看得目瞪口呆�！疤珔柡α耍�你�！蹦腥怂κ志团�。

　　老人家轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō)：“這棵樹(shù)是剛栽的，根還很松動(dòng)，所以不難拔。我是想用這種辦法告訴那個(gè)人不能隨便欺負(fù)別人。他雖然年盛力強(qiáng)，但是我運(yùn)用智慧一樣可以和他較量，你說(shuō)對(duì)嗎？”小孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，終于露出了可愛(ài)的笑臉。

三年級(jí)作文300字 篇4

　　陳老師是我們的班主任，她就像園丁，我們就像一束束花，她精心培育著我們。陳老師很嚴(yán)厲，但我們都很愛(ài)陳老師。

　　陳老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來(lái)很和藹。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，她給人留下的印象特別淳樸。

　　陳老師的課生動(dòng)有趣，具有磁鐵一樣的吸引力。

　　記得有一次陳老師給我們上《鳥(niǎo)鳴澗》和《暮江吟》，陳老師讓我們朗讀這首詩(shī)時(shí)，讓我們邊讀邊想象詩(shī)中所描繪的景象，我們一邊朗讀，一邊想象，好像自己來(lái)到了詩(shī)人所描繪的`美麗景色中：在那靜靜的夜晚，連桂花落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，月亮慢慢地從山東頭爬上了廣闊無(wú)邊的天空，月光灑滿了山中的樹(shù)林，樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒被驚醒了，鳥(niǎo)兒不時(shí)發(fā)出的鳴叫回蕩在春澗之中。在陳老師的語(yǔ)文課上，我們可以自由聯(lián)想，大膽發(fā)言，與同伴共同探究學(xué)習(xí)氛圍快樂(lè)、輕松。仿佛能觸摸到一摸到一樣。

　　語(yǔ)文課就是這樣，我喜歡上陳老師的語(yǔ)文課。

三年級(jí)作文300字 篇5

　　我很喜歡讀故事書(shū)，這次放假，媽媽又給我買(mǎi)了一本成語(yǔ)故事書(shū)。當(dāng)我一打開(kāi)就被它里面的內(nèi)容吸引住了，讀完這本書(shū)后，不僅讓我學(xué)到了很多成語(yǔ)，還讓我懂得了許多成語(yǔ)的道理。

　　比如《半途而廢》這個(gè)成語(yǔ)故事讓我深有感觸。

　　因?yàn)檫@個(gè)故事講的是：東漢時(shí)，有個(gè)叫樂(lè)羊子的人，他在外出求學(xué)的過(guò)程中，因?yàn)橄爰宜�以就中途放棄學(xué)業(yè)回老家了�？傻郊液�，他的妻子聽(tīng)了他回家的原因。于是她拿起剪刀，一把將織布機(jī)上未織完的`布剪斷。樂(lè)羊子覺(jué)得剪斷的布很可惜。可妻子卻說(shuō)：“一匹布是用一根根絲線累積起來(lái)的，才能成丈成匹，我現(xiàn)在將它剪斷了，那以前的努力都白費(fèi)了。中斷的學(xué)業(yè)又何嘗不可惜呢?這和剪斷的布匹又有什么兩樣?”樂(lè)羊子聽(tīng)后恍然大悟，又回到了老師那里繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們做任何事情都要有恒心，有始有終。也許你離成功只有一步之遙，但是你放棄了，這多可惜啊!

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