三年級的作文匯總[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　我有一個最大的弱點，那就是怕蜘蛛。有一次，我突發(fā)奇想，那就是洗刷我怕蜘蛛的恥辱。因此，我一直尋找著機會。

　　機會終于來了。

　　此時，一只兇惡至極，令人戰(zhàn)栗的大蜘蛛“奸笑’’著向我走來，我早以聞風(fēng)喪膽，嚇得幾乎尿褲子了。但是，當(dāng)我想起我的.初衷時，我自言自語道: “我得堅持�！�’

　　我鎮(zhèn)靜下來，絞盡腦汁地想辦法。

　　突然，我想到了三十六計中的‘引蛇出洞’。于是，我將一只蝴蝶放在蜘蛛網(wǎng)上。不出我所料，他果然被引來了。我趁它享用美食時，拿起磚頭向它猛地一砸，我本以為它被砸死了，可它卻只是嚇了一跳。我不甘心，繼續(xù)乘勝追擊，可它卻屢次躲開了我的攻擊。我氣急了，想和他硬拼�？墒俏覅s一直戰(zhàn)勝不了它，因此我暫時敗下陣來。

　　這時，我雖然知道我很笨，但我也知道“心急吃不了熱豆腐”這樣的“至理名言”。因此，我再次打開我的智慧之門，想更完美的辦法。

　　我靈機一動，想到了一個天衣無縫的辦法——聲東擊西。我在右邊設(shè)置了一個機關(guān)，用棍子頂住盆子。我又拿起棍子去攻擊在左邊的蜘蛛，它一驚便跑向機關(guān)。于是，我看見了一個“悲慘”的場面：蜘蛛被盆子扣住了。我拿起了棍子邊敲盆子邊說：“看你還嚇不嚇唬人了�！睙o奈，它只好乖乖投降了。

　　我終于戰(zhàn)勝了蜘蛛，贏得了自信。

三年級的作文 篇2

　　有一天晚上，我、我媽、我爸、我姨、我哥、我姨父、我姐……一起去吃魚！那我可高興啦！！

　　我到那看了看，那有可多的草魚呀﹑鯉魚呀……我最“欣賞”的是：還有鯊魚。我可沒有吹牛，那是真的`。

　　因為鯊魚都被殺死啦，那里邊，全部都是血，哎呀！那時候我快惡心死啦！！

　　我們點了兩條魚﹑一盤牛肉和……可多啦！而且還可好吃，我都把全部的菜都吃了一遍。

　　最后弄了碗玉米羹和一碗面條，我最愛吃那個面條啦！

　　我們吃完就找?guī)讉�人去散步啦��！

　　我這一天過的很好��！

　　真希望天天放假都這樣��！

三年級的作文 篇3

　　李奎十歲了，中等的個子，黃黃的皮膚，留著一個小平頭，高高的鼻梁上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很神氣。他是個我們班出了名的“熱心腸”！

　　早上，同學(xué)們正坐在教室里津津有味地早讀。就在這時，我聽見后面?zhèn)鱽怼巴矗�痛……”的聲音。我回過頭一看，只見張慶用手捂著肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來，嘴里不停地叫著：“痛，好痛啊！”坐在最后一桌的李奎估計也聽到了，只見他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來了一杯熱開水。

　　李奎一手扶著張慶，一手端著碗，還不停地朝杯子里吹著氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過來一會兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿感激地說:“謝謝你！李奎。”

　　“不客氣。”李奎搖了搖手說，“同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的，這是我應(yīng)該做的�！�

　　贈人玫瑰，手有余香。李奎的熱心腸贏得了大家的'贊揚，認識他的人沒有一個不夸贊的！

三年級的作文 篇4

　　冬雨絲絲，像千條萬條細線，沙沙沙、沙沙沙地落下來。

　　一群小鳥在大樹上躲雨，他們好奇地爭論著一個有趣的問題：冬雨到底是什么顏色的？

　　小白鴿扇動著翅膀說：“冬雨是黃色的，你看，冬雨灑在臘梅上，臘梅就黃了。”

　　小喜鵲肯定地說：“冬雨是綠色的，你看，冬雨落在綠梅上，綠梅不就綠了嗎？”

　　小燕子自信地說：“冬雨是藍色的，你看，冬雨滴在風(fēng)信子上，就變成了藍色�！�

　　小黃鶯認真地說說：“冬雨是白色的，你看，冬雨落在水仙花上，不就變白了嗎？”

　　誰說冬雨沒有亮麗的'顏色？誰說冬天沒有鮮活的生命？水仙花綻開了笑臉，臘梅欣然怒放，綠梅在冬雨中蘇醒，風(fēng)信子甜蜜地笑著，她們多么美麗呀！多么芬芳�。�

三年級的作文 篇5

　　我有一位好朋友，叫李向宇。他胖乎乎的，聰明可愛，我們大家都喜歡他。他的熱愛運動，助人為樂，他特別愛看書。

　　李向宇雖然長得胖，但很愛運動，身體素質(zhì)很好。秋季田徑運動會上，我和他都參加了200米比賽。我想，他這么胖，怎么跑得過我呢？只聽一聲哨響，我們就奮力向前沖去，剛開始他被我甩的遠遠的'。不過沒過多久，他就像一陣風(fēng)一樣從我旁邊閃過，一下子超過了我，最后他得了200米的冠軍。

　　李向宇常常以幫助別人為最大快樂。有一次，我們班有一位同學(xué)流鼻血了，其實我們看見了，但誰也沒有主動走過去幫忙。李向宇看到了，馬上把那位同學(xué)扶到水龍頭旁，給那位同學(xué)洗鼻血，在頭上拍水，忙的不亦樂乎。

　　李向宇特別喜歡看書。有一次午休的時候，我們都在操場上運動。我見他沒來，我就想,李向宇不是愛好運動嗎?他哪兒去了？于是我跑進教室一看，原來他一個人坐在教室里看書，我問:“李向宇，你怎么沒去玩呢？”“我找到了一本書，這本書很好看，對我們的學(xué)習(xí)有幫助，有時間我也借你看看�！崩钕蛴钫f完，又繼續(xù)看起書來。

　　李向宇各方面都是我學(xué)習(xí)的榜樣！

三年級的作文 篇6

　　一天清晨，森林里非常熱鬧，原來，森林里要舉行跑步比賽。

　　參賽者有：小狗皮皮、小兔子蹦蹦、烏龜慢慢等等。比賽開始了只聽裁判員小猴子皮皮嘭的一聲開槍了，運動員們像離弦的箭一樣飛出去，觀眾們在一旁吶喊助威。

　　小狗皮皮領(lǐng)先了，小兔子蹦蹦也不甘示弱，小馬快快也在盡力追趕。忽然，只聽咚的一聲，烏龜慢慢摔了個四腳朝天，運動員們都跑過去親切地問候：小烏龜，你沒事吧？我沒事，烏龜慢慢地說。運動員們繼續(xù)進行著比賽，終于比賽結(jié)束了，裁判員皮皮開始宣布結(jié)果了，只聽皮皮大叫道：獲得第一名的'是小兔子蹦蹦。于是，其他的小動物們都跑過來向小兔子表示祝賀。就這樣，緊張而又愉快的一天結(jié)束了。

　　這個比賽，讓大家深深地領(lǐng)悟到了一句話：與朋友們相處，要團結(jié)友愛。

三年級的作文 篇7

　　叮鈴鈴，上課了。第二節(jié)課是體育課，體育老師走進教師里，說：“今天天氣好，我們?nèi)ゲ賵鎏�繩�！�

　　我們聽了高興的手舞足蹈，教室里一下子炸開了鍋。還是老師用教棍一敲才安靜下來，安靜了之后，老師才叫我們排好隊下去。

　　到了下面，老師給我們分好隊，每一隊一根長繩，讓我們跳長繩。兩個一人一頭搖繩子，另外的人跳，一開始，我不會跳，輪到我跳的`時候，我就會很緊張，后面的同學(xué)就等得不耐煩了，總是說讓我快點，我一急還沒等長繩落地閉著眼睛就沖了過去，結(jié)果還是沒跳過去，我很失落，我也很羨慕那些跳得過去的同學(xué)，一個人站在角落里，老師看見了，過來安慰我，教我跳過去的技巧，我聽了明白了，原來是要等繩子落地了，再跳進去。老師鼓勵我；要我膽大點加油。我聽了老師的話，鼓起勇氣等繩子落地句、就跳了進去，真不敢相信我學(xué)會了。我快樂的跳了起來，一個，兩個，三個……

　　就這樣體育課結(jié)束了，沒想到跳長繩這么簡單。

三年級的作文 篇8

　　他個頭矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛大大的，嘴也大大的`。

　　別看他長得沒什么特點，其實他是一個名副其實的吹牛大王，他一會兒說自己是故事大王，一會兒吹自己是智多星，一會兒又說自己是運動健將。哎，他可真能吹。

　　有一次，星期五在教室里，他告訴我們自己是個“全球通＂，什么都知道，這時我發(fā)話既然你什么都知道，那：“您不介意問你一個問題嗎？＂全球通＂先生他有些慌了，但是他一看大家得意的表情，便咬了咬牙，說：“可以！你說吧”好！我出了題了，怎么才能把牛變得又肥又壯�！彼�有些懵了，我得意地想：嘻嘻，猜不出來了吧！只見他拍著腦袋跺著腳。他說：“嗯……一直給牛喂草！”話音剛落，我們都哈哈大笑起來，我一邊拍著桌子一邊說：“那還不得把牛撐死�！薄肮�哈！”“告訴你們吧！”“方法就是你的特長！”“我的特長？他真是丈二和尚摸不到頭腦了。大家異口同聲的說。：吹牛！哈哈哈！”

　　但這件事后，他依然我行我素。唉！真是一個臉皮厚的吹牛大王。

三年級的作文 篇9

　　雨夜，屋里只有我一個人。這時，門鈴?fù)蝗弧岸＿�、叮咚”響了。我心里又高興又害怕，高興的是媽媽要回來了，害怕是壞人來了。

　　盡管心里有點害怕，不過，我還是鼓足了勇氣，沖著門大聲說：“你是誰呀？”門外的人回答說：“我是你的好朋友茜茜呀！快開門，我被淋成“落湯雞”啦！”我想：原來是茜茜啊！真是虛驚一場��！就急忙把門打開。拉開門一看，茜茜真的快被淋成“落湯雞”了。茜茜對我說：“姐姐，我好冷��！”，聽完她的話，我連忙跑進廁所為她拿毛巾，幫她擦頭發(fā)。還給她喝熱咖啡，就像媽媽照顧孩子一樣。

　　我們倆玩了一個小時左右，門鈴再一次又響了。我想這次一定是媽媽回來了。便高興地去開門，可開門一看，并不是我的.媽媽回來了，而是茜茜的媽媽來接茜茜了。我又一次失望了。臨走的時候，茜茜的媽媽還對我說：“謝謝你了，真是太謝謝你了�！蔽艺f：“不用謝�！�

　　茜茜被帶走后，我多么希望在寂寞的雨夜里，門鈴再次“叮咚、叮咚”響起。

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