實(shí)用的三年級(jí)作文4篇（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)1405班，51號(hào)，孫澤熙
我的課余生活豐富多彩，像百花點(diǎn)綴的花園，比如打羽毛球，打乒乓球，打籃球……但我最喜歡的還是踢足球。
我第一次來(lái)到足球班，一眼就看到一個(gè)高大的`老師，他叫李老師。李老師讓我踮球，那時(shí)候我還不知道什么是踮球，李老師讓我們站成一個(gè)大圓圈，他站在中心給我們講解，我們知道了是用腳背踮踢，后來(lái)我飛快進(jìn)步，可以踮六個(gè)了。
傳球，是足球一個(gè)最基本的本領(lǐng)，五個(gè)人一組，相互給球，中間一個(gè)人搶球，如果誰(shuí)的球被搶了，誰(shuí)就上場(chǎng)當(dāng)搶球人。我心里想：“我會(huì)不會(huì)上場(chǎng)呀！”結(jié)果我真的當(dāng)了搶球人。李老師對(duì)球員說(shuō)：“快點(diǎn)兒，動(dòng)作要快，不能被搶到。”我對(duì)面的人是我的一個(gè)老朋友，他踢了一腳又一腳，動(dòng)作飛快，我怎么也搶不到他的球。后來(lái)，有一個(gè)人的動(dòng)作不快，別人傳給他的時(shí)候，他沒(méi)有接住，我就踩到了他的球。我心里開(kāi)心極了，終于不要當(dāng)搶球人啦！
接下來(lái)是打比賽了。分兩隊(duì)，穿紅衣服的一隊(duì)，穿黑衣服的一隊(duì)，我們打到半場(chǎng)的時(shí)候，我心里正在想：到底是他們會(huì)是冠軍，還是我們呢？突然這時(shí)我們進(jìn)球了，我們非常開(kāi)心，我心里想：“我第一次比賽，就得了冠軍，太棒了！”
這就是我的課余生活，我太喜歡踢足球了！我一定會(huì)從基礎(chǔ)學(xué)起，腳踏實(shí)地，把足球踢得越來(lái)越好！
三年級(jí)作文 篇2
假如我是一棵樹(shù)，長(zhǎng)在清澈的一個(gè)河邊，天熱的時(shí)候人們?cè)谖揖G蔭下乘涼。那兒的空氣清新甜潤(rùn)，碧綠的河水中倒映著柳絲就像一根根青綠色的頭發(fā)，微風(fēng)輕柔地吹過(guò)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，給人們帶來(lái)清涼。
假如我是一棵橘子樹(shù)，生長(zhǎng)在果園里。秋天我身上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)大橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，我身上的橘子不僅甜，而且里面有很多維生素C，吃了它身體會(huì)變很健壯。
假如我是一棵香氣撲鼻的桂花樹(shù)，我生在美麗的公園里，每當(dāng)人們聞到我的清香，都會(huì)不約而同地說(shuō):“好香啊!”，每當(dāng)我盛開(kāi)時(shí)蝴蝶仙子停在我的頭上，讓小蜜蜂采我的花粉釀出美味甘甜的蜂蜜。
假如我是一棵白楊，像衛(wèi)士一樣保護(hù)著祖國(guó)的`邊疆，我的根深深得扎在沙漠里。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)生長(zhǎng)在每個(gè)角落，吸收濃濃的二氧化碳，給人們制造新鮮的空氣，把城市綠化。我真的很想變成一棵樹(shù)......
三年級(jí)作文 篇3
小白兔學(xué)習(xí)特別好，又是個(gè)孝敬父母、懂事的好孩子。
小白兔跳級(jí)升入三年級(jí)，期中考試得了雙百分，她高興極了，一回家就興沖沖地說(shuō)：“媽媽，我今天考試得了雙百分�！眿寢屨f(shuō)：“太好了，你沒(méi)吃過(guò)比薩，我?guī)闳コ员人_吧�！�
兔媽媽眼盲，小白兔小心地?cái)v扶媽媽來(lái)到小狗開(kāi)的春風(fēng)比薩店，安排媽媽坐好后，小白兔大聲說(shuō)：“要兩份比薩。”其實(shí)，這只是給她媽媽聽(tīng)的。然后，它悄悄地對(duì)小狗說(shuō)：“要一份比薩和一份便宜的面條�！北人_和面條來(lái)了，小白兔把比薩放到媽媽的面前，請(qǐng)媽媽先吃。媽媽總把比薩餅上面的`果醬夾給小白兔，小白兔又悄悄地還給媽媽。小白兔說(shuō)：“媽媽，快吃吧，我的盤(pán)子裝不下了�！眿寢屵@才慢呑呑地吃起來(lái)。
小狗看到這幅情景，十分感動(dòng)，就叫服務(wù)員小貓贈(zèng)送她們一份比薩（一份比薩12元）。小白兔看到桌子上的比薩，說(shuō)：“你們放錯(cuò)了。”小貓說(shuō)：“現(xiàn)在買(mǎi)比薩餅，買(mǎi)一贈(zèng)一�！�
后來(lái)，又來(lái)了一批客人，等小狗、小貓招呼完這批客人，才發(fā)現(xiàn)她們母女倆走了。小貓收盤(pán)子的時(shí)候，叫小狗過(guò)來(lái)，原來(lái)盤(pán)子底下有12元錢(qián)，那就是小白兔付比薩的錢(qián)。那錢(qián)雖然折了一些皺紋，但它整整齊齊地壓在盤(pán)子底下。
這時(shí)，小狗、小貓都說(shuō)不出話來(lái)，只有無(wú)限的感動(dòng)在心中流淌。
三年級(jí)作文 篇4
這一天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，正是咱們出去玩耍的好日子。我和小朋友們?cè)谠鹤永锿娴?很開(kāi)心，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里一群螞蟻正忙著搬一塊土豆，我很好奇，就蹲下來(lái)看它們?cè)鯓影徇@塊土豆。
先是六只螞蟻搬，它們使盡了全身力氣都好像搬不動(dòng)。我本想幫它們一把，可是，又怕被它們誤會(huì)是我搶它們的土豆，只好在旁邊觀看，看��！看��！突然走過(guò)來(lái)一只大螞蟻，好像和同伴們商量著什么？我似乎聽(tīng)到它們議論怎樣才能把土豆搬回家。然后就照著大螞蟻的方法干了起來(lái)，果然，很快就把土豆搬動(dòng)了，一會(huì)兒就搬進(jìn)了洞。我也起身回家了。
回家后，我想了想，螞蟻都能想辦法把困難解決，咱們又為何不去學(xué)學(xué)它們這種勤于動(dòng)腦、互相關(guān)心、互相幫助的精神呢？
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文09-25
三年級(jí)的作文07-20
三年級(jí)作文[經(jīng)典]07-20
（經(jīng)典）三年級(jí)的作文08-12
(經(jīng)典)三年級(jí)的作文09-15
[精選]三年級(jí)作文09-06
[精選]三年級(jí)的作文09-17
三年級(jí)的作文【經(jīng)典】09-24
三年級(jí)的作文（精選）09-19
【經(jīng)典】三年級(jí)作文09-20