【精華】三年級的作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　在遼闊的大地上，有個普普通通的村莊——大洋村。那里的人民非常勤勞，而且風景優(yōu)美。

　　春天來臨了，馬路兩旁各有一排翠綠的松柏，松柏們隨著春風歡快地飛舞，好像在說：“大洋村真美！”清澈的小溪邊有一棵棵嫩綠的小柳樹，它們的枝條像小女生的小辮子一樣在空中隨風舞動，好像在說：“瞧！我的頭發(fā)多美呀！”電線上還有許多許多穿著黑色禮服的“春天使者”，在嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。

　　夏天來臨了，池塘里的青蛙把荷葉當成了歌臺，“呱！呱！呱呱……”盡情地歌唱著；小魚兒把荷葉當成它心愛的雨傘，和朋友們一起在雨傘下面玩耍、嬉戲；蜻蜓在水面上微笑著點頭，好象在說：“你們表演的真好，真像歌手。”知了在樹上不停地說：“真好！真好……”

　　秋天來臨了，田野像金色的海洋，奏起了優(yōu)美的歌聲“嘩！嘩嘩……”好聽極了！黃澄澄的稻谷像一片無邊無際的大海。秋風吹來，稻海翻起金色的'波浪，非常壯觀！

　　冬天來臨了，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，像披上一件件美麗的新裝；地上的白雪厚厚的，像蓋上了一層層厚厚的棉被，整個村莊浸在白色的雪花里。

　　我相信大洋村在勞動人民的努力下，必將變得更加美麗！更加富饒！

三年級的作文 篇2

　　寒假，我在一本科學書中看到空氣是有重量的，感到很奇怪，想：“難道空氣也會有重量？”為了證明這一答案，我想做一個實驗來證明空氣是否有重量。

　　我先找來三根細繩、一根小木棒和兩只一模一樣、沒氣的氣球。接著我把小木棒的兩端捆上繩子，再在小木棒的中間也綁上繩子，然后把兩只沒有氣的氣球分別幫在兩端的細繩上，最后調(diào)節(jié)航中間的平衡點。這樣，一把簡易的“自制秤”就做成了。

　　開始做實驗了，我把其中一個氣球拿下來，往里面吹起，等那個氣球鼓起來了，再把它綁到一端的細繩上。奇跡發(fā)生了，只見“秤”慢慢地向吹滿了氣的氣球的一邊傾斜。我高興地一蹦三尺高，原來空氣真的有重量。不一會，我又產(chǎn)生了一個新的疑問：“既然空氣有重量，但我們?yōu)槭裁锤杏X不到呢？”爸爸告訴我：“空氣存在于我們的周圍，人比空氣重，空氣重量對人來說是微不足道的'，所以我們是很難感覺他的重量�！蓖ㄟ^親手實驗和爸爸的回答，我思考的關于空氣是否有重量的問題終于得到了解決。

　　這次實驗讓我懂得了，科學知識就在我們的身邊，如果有疑問和不懂的地方，只有帶著問題去思考和通過親手實驗來證明，就能得到答案。

三年級的作文 篇3

　　玩沙子，一直是我最快樂的事。當沙子從我指縫間滑過的時候，就好像是沙子寶寶在和我捉迷藏。每當我看到用沙子塑成的一個個完美的作品時，我的心底就會升起一股自豪感。

　　五一假期，爸爸帶我們到黃河邊游玩，一到那里，我就看見了一座座沙丘，便迫不及待的叫爸爸停車。一下車，我就和表姐向沙堆沖過去。哇，好松軟，我和表姐索性脫了鞋光腳在沙堆上跑來跑去。沙寶寶開心的在我的腳趾間竄來竄去，還在我的腳面上玩起了翻跟斗，沙丘上到處都是我們和沙寶寶嬉戲時留下的腳印。跑累了，我們又各當了一回大廚，沙寶寶也很配合我們的表演，表姐做了一盤“芙蓉豆腐”和一些“動物餅干”，我做了一道“紅燒鯉魚”和一個“小蛋糕”，哈哈，我們的豐盛午餐出爐了，是不是很有大廚的風范。

　　當過超級廚師后，我們又突發(fā)奇想的玩起了滑沙，哥哥找來一塊別人滑沙留下的木板，讓我坐在上面，他用橡膠帶拉著我往下滑，但是沙堆太軟了，所以沙寶寶就跳到木板上想和我一起玩滑板，卻不知這樣卻害得我們無法快速下滑，于是我只好用腳左右開弓的往下扒拉，上面的.沙子寶寶才一個個極不情愿地離開了木板，誰知我們的木板剛一下滑，沙寶寶又上來和我同舟共濟了，咳，真是一群愛湊熱鬧的沙寶寶。

　　玩了一會兒，起風了，我看見一群群可愛調(diào)皮的沙寶寶搭著風的便車在沙丘間飛舞、嬉戲，沙子寶寶實在是太調(diào)皮了，它一會兒撲到我們的衣服上玩過山車，一會兒又鉆到我們的嘴巴里來探險，還迫不及待地和我來了一個“親密擁抱”，害得我眼都睜不開了，最后我只好戀戀不舍的離開了沙寶寶的嬉戲地——沙丘，向下一個目標進發(fā)。

三年級的作文 篇4

　　20xx年的夏天可真熱啊。最高溫度竟然達到41度。光聽這個度數(shù)你就會有炙烤的感覺。這樣的天氣我們通常是呆在舒適的空調(diào)房里，看著動畫片，吃著休閑的美食，喝著冰涼的'飲料。這樣，才感覺不到炎熱。

　　可是，在這烈日下，有那一群堅定的“守衛(wèi)者”，在守護著我們的家園。

　　你看，那兩位交警，頂著炎炎的烈日。一個站在十字路口，吹著哨子，做著標準的手勢，指揮著來來往往的車輛；另一個正在斑馬線上扶著一位老奶奶過馬路。烈日下，他們的衣服都是濕的�？墒�，在他們的身子依然筆直，他們的笑容依然那么可親。

　　你看，那兩位環(huán)衛(wèi)工人，頂著炎炎的烈日。一個揮動著手里的掃帚，把垃圾掃在一起；另一個把垃圾掃在簸箕里再堆放到垃圾車里。烈日下，豆大的汗水沿著草帽往下滴落，他們都來不及去擦一下。

　　你看，那位快遞小哥，頂著炎炎的烈日。他從后面的車廂中拿出一個個包裹逐個分發(fā)。烈日下，他的臉龐都是紅撲撲的。可是，他根本沒有覺察。

　　你看，那一群建筑工人，頂著炎炎的烈日。他們揮動著手里的泥刀，一塊塊磚頭在他們的面前變成了一堵堵墻。烈日下，他們的手臂都沾滿了水泥，他們都來不及去洗一下。

　　你看，————-

　　正因為有了這些城市的“守衛(wèi)者”，我們的家園才會變得這么干凈，這么有秩序，這么欣欣向榮。感謝你們，有了你們，世界才會這么美好。

三年級的作文 篇5

　　她有一雙水靈靈并炯炯有神的眼睛，眼睛下面有一只高高的鼻子和紅潤的嘴唇，她最讓人著迷的是那一絲絲烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，如同天仙一般，美麗無比，她就是我的王老師 。

　　王老師不僅外表美，心靈也特美。

　　那一天，天陰沉沉的立刻就要下起傾盆大雨似的，我看見了心里蒙上了一片陰影，正想著響起了雷，閃起了電，雨點打在了我的臉上——這么大的雨我可怎么回家啊、這時王老師正巧走過，笑著說；怎么了、我著急的說；我沒有帶雨傘沒法回家。王老師聽后就說；我送你回家吧、王老師話音剛落我連忙接應說；不用了，謝謝；沒事，我現(xiàn)在反正不忙，王老師說

　　硬拉著我坐上了她的自行車，路上王老師頂著風雨前進，卻為我遮擋風雨，一瞬間，我緊緊地抱住了王老師，感覺到了媽媽的溫暖，好像再也分不開似的，王老師看了看我會心的笑了，我們走到了避風處，王老師把她的外套脫下來給我穿上，我一直反抗可是王老師不管三七二十一的給我穿上了，一剎那間我感受到了王老師對我的愛是那么深，那么濃。

　　從這件事情以后，我從心底感謝王老師，從此她成為了我最敬愛的老師。

三年級的作文 篇6

　　晚飯后，刷洗完畢，我拿起一本書，習慣性地擰亮床頭燈，準備與書香為伴。可是當那柔和的光線照在書上時，忽然勾起了我對燈光最溫馨的記憶。

　　上初中的時候，無論冬夏，每天都要跑二里地到學校上晚自習，放了晚學，便和同村的伙伴們說說笑笑地回家。推開院門，習慣性地叫一聲“媽”，總能看到屋里透出的燈光，總能聽到母親親切的應答：“妞，回來了？”答應一聲，跑進屋里，溫暖已經(jīng)溢滿全身。有時想到母親勞累了一天，晚上還要熬夜等我，真有點于心不忍，就勸她不要等了，可母親總是說：“你不回來，我睡不著。等著你，我還可以順便做點針線活�！笨粗�那盞簡陋的煤油燈發(fā)出微弱而又昏暗的亮光，照著母親疲憊而安詳?shù)哪橗�，我無言以對。我知道那是一盞為愛點亮的燈，怎么說它都不會熄滅。我只能用勤奮努力的學習來回報母親，讓她的心靈得到一點慰藉。

　　我上了鄭州師范以后，母親不用每天等我了，可那盞燈依然每晚亮著，因為她又開始在燈下等兩個妹妹放學歸來。

　　多少年來， 那盞破舊的煤油燈以及它發(fā)出的昏暗光線，在我心里揮之不去。因為那是一盞為愛點亮的燈，是年少時的我關于母愛最深刻的記憶。

　　等到結婚以后，我有了自己的家，也慢慢學會了愛人，學會了等待。丈夫常常因貪玩不回家，我便會像以前媽媽在燈下等我一樣，亮著一盞燈，捧起一本書，靜靜地等未歸的他。漸漸地，就成了一種習慣。盡管他經(jīng)常說讓我先睡，不必等他，可無論多晚，我都不會先他而睡下。無論多晚，我都會讓客廳里的那盞燈亮著。慢慢的，丈夫晚回家的次數(shù)在逐漸減少，因為他知道家里有一盞燈為他點亮，有一份愛在為他等待。

　　如今，丈夫到離家較遠的學校工作，忙碌的'他常常要到很晚才能回來。我無法為他減輕負擔，只能重新亮起那盞燈，用默默地等待支持他。我只希望，在千家萬戶都已經(jīng)入睡的深夜，丈夫拖著疲憊的身軀走到樓下，抬頭看到家里那隱隱約約的燈光時，能有一種溫暖襲上心頭，能感知到有人牽掛有人等待的那份幸福。

　　小小的一盞燈，幸福了回家的人，溫暖了等待的人。愿心中有愛的人，都能為愛點亮一盞燈。

三年級的作文 篇7

　　我家住在鄭州市的鄭東新區(qū)，而在我家后面CBD商務區(qū)里有一個與眾不同的大花園。

　　進入大花園，首先映入眼簾的是一座小山，山上到處是樹木，非常密集，像是走到了灌木叢林里一樣。在樹林的西側有一顆我叫不出名字的大樹，大樹上全是雪白的花朵，似冬天下雪時的雪團掛滿了大樹。大樹周圍是一片片桃樹，粉紅色的桃花與不知名的雪白花朵映襯得分外妖嬈。一陣風吹過，樹上的花瓣就落滿一地，紅白相見的花瓣給大地鋪上了一層薄薄的“外衣”。

　　魚貫穿過樹林，有一天寬大的河流，水很清澈。晚飯后河面上人很多，有人踩著腳踏船在河面上慢慢的飄著，有人開著快艇在河面上飛奔，最神奇的是竟然還有帶著“水上巡警”字樣的船在河面來回過往，他是害怕河道變成我上學那條擁擠不動的道路嗎？漫步在河岸旁的`寬大道路上，穿行在帶著帽子的石頭柱子旁，我認識好多帽子呢。有士兵帶的大檐兒帽，有皇帝帶的皇冠，有漁翁帶的漁夫帽還有鋼鐵俠帶的帽子呢。他們品種繁多，但都不一樣。

　　河的另一邊是一座非常高的大樓，我們河南人都叫他玉米樓。白天樓頂一閃一閃的，像是有人在上面拍照似得。到了晚上整棟樓發(fā)著黃光，看起來真像一個熟透了的玉米棒啊！天色暗了下來，當我們打算離開的時候，水面上翁的一聲，突然出現(xiàn)了一個超大的水幕電影，一排排的噴泉水柱沖天而起，連成了一個水做的寬大屏幕，屏幕上的人物活靈活現(xiàn)，神奇極了。

　　歡迎大家來我們的“后花園”，觀看這與眾不同的景象，到時候我可以給大家做向?qū)О　?/p>

【三年級的作文】相關文章：

(精選)三年級的作文08-18

(精選)三年級作文08-19

三年級的作文07-20

（精選）三年級的作文07-20

三年級的作文[經(jīng)典]08-30

三年級的作文(經(jīng)典)09-02

【精選】三年級作文08-01

三年級的作文（精選）09-19

【經(jīng)典】三年級作文09-20

【精選】三年級的作文09-23