三年級的作文

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的三年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級的作文 篇1

　　清晨，一覺醒來，離上課只有十八分鐘了，明明卻不慌不忙，隔著中空玻璃輕輕一拍，房子馬上飄了起來，明明穿衣、吃飯完畢，窗子自動打開，他手拿飛天雨傘，便飛向學校。

　　一會兒，明明便來到校園上空。他飄到走廊前，按下雨傘的收縮鍵，雨傘立馬變小了，明明把雨傘裝進口袋里。順著走廊，明明走進長長的隧道。隧道右邊是許多早已滅絕的陸地動物，左邊是些五顏六色的活潑的魚兒，鮮艷的水草在水中頻頻向同學們招手表示歡迎。

　　來到教室坐好后，明明的.課桌上顯示20xx年11月11日8點30分。一位機器人女老師從黑板里走出了，黑板立刻反轉成白板。機器人女老師站在講臺上說;“同學們好，我們先來上節(jié)美術課！”同學們的課桌面反了一下，課桌上便有了紙、筆、顏料……同學們畫了起來。畫完后，每張課桌的感應式電子屏幕上都顯示出了作品評語。下課鈴聲響了，課桌面再次翻轉，水龍頭出現(xiàn)在課桌上，同學們把工具放到洗刷池里，水龍頭自動開開，把工具洗干凈。臟水順著排水管流進一個圓形大洞里。這里能把水直接凈化，去除有毒物質，被凈化的水儲存在學校的水池里，用來澆花、拖地、沖廁所。

　　下課了，同學們來到操場上。這個操場是用無刺激太陽能片組成，操場的溫度能自動調節(jié)到最佳溫度。操場上層是田徑場，中層是各類球館，下層是水上運動館。同學們根據(jù)自己的愛好在操場上盡情玩耍。

　　想知道這所與眾不同的學校是誰設計的嗎？當然是我。我還有許多偉大的設計，請大家拭目以待。

三年級的作文 篇2

　　我夢想中的新型汽車是有多功能的。這個車啊，他有很多的按鈕，分為：金黃，天藍，粉紅，紫紅，嫩綠五種顏色的按鈕，這些按扭每個功能都不一樣。

　　如果我累了，不想駕駛了，那我就按下金黃色的按鈕，多功能車就會自動駕駛，并會安全遵守交規(guī)。這是金黃色的按扭的功能。

　　如果我迷路了。不知往哪個方向走，我就會按下天藍色的按鈕，多功能車就會出現(xiàn)導航，并且全自動駕駛，安全的把我送到目的`地。這是天藍色按鈕的功能。

　　如果我想去天空中看一看，我會按下粉紅色的按鈕，多功能車的兩邊就會出現(xiàn)一對翅膀出來，像一只小鳥，在天空中飛翔。這是粉紅色按鈕的功能。

　　當我想降落時，我就會按下紫紅色的按鈕。多功能車便迅速收起翅膀，上面會打開降落傘。汽車會緩緩的下降。這是紫紅色按鈕的功能。

　　如果當我車子里有重要的東西，而我正在車里睡覺，那時，我會按下嫩綠色的按鈕來。汽車就會防盜，陌生人來到車前，碰到車子，車子就會放電，讓陌生人不敢靠近。車子里面發(fā)出警告，叫醒我，而我的親人或朋友來到車前，就不會發(fā)生以上事情，這叫自動識別系統(tǒng)。

　　怎么樣！我想象中的車子不錯吧！

三年級的作文 篇3

　　我發(fā)現(xiàn)老師有三件寶貝，雖然它們很普通，用途可大著呢！

　　第一件寶貝是醫(yī)藥箱。我們都很喜歡玩，一下課，就跑到外面去玩，一不小心受傷了，老師就會取來醫(yī)藥箱，細心地給我們抹藥。有一次，一個男同學的頭上撞了個大包，他嚇壞了，哭著來找老師：“老師，我會不會死啊？”老師一邊給他涂藥，一邊柔聲地安慰他：“沒事的，只是腫了個包而已，過兩天就會好的'。你是男子漢，要勇敢些，擦干眼淚，不要哭�！甭犃死蠋煹脑�，他才破涕為笑。

　　第二件寶貝是個本子。老師無論走到哪里，都帶著一個本子，還經(jīng)常在本子上寫個不停。有一次老師把本子落在講臺上了，我好奇地翻開看了看，原來老師把每個同學的表現(xiàn)都記在本子上。看完后我恍然大悟，難怪老師對我們的情況了如指掌。

　　第三件寶貝是個放大鏡。老師經(jīng)常帶著我們看蟲子、看樹葉……有了放大鏡，能讓我們看到一個不一樣的世界，還能帶我們做實驗。瞧，陽光照射下，放大鏡下面的紙不一會兒就出現(xiàn)了一個洞，還冒出了一絲青煙。

　　也許，老師還有許許多多的寶貝，只是我們現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)。不過我相信，只要用心，就會發(fā)現(xiàn)老師更多的寶貝！

三年級的作文 篇4

　　我的媽媽長著一個圓圓的臉蛋，有一雙不大不小的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里透出炯炯有神的目光，她的耳朵小小的好像一把迷你的小扇子。

　　我的媽媽是一名會計，她在工作時飛快地點擊著計算機，快而不亂，想停也停不來。雖然我的媽媽有一點萌，但是她干起事來總是雷厲風行。每次我只要有什么錯誤總要批評指正，引導正確我。

　　媽媽平時喜歡旅游，在游玩時常常能口占一絕編出一首小詩呢！每當來到一個景點，媽媽都讓我仔細觀察周圍的環(huán)境和地方上的特色。從中了解并掌握更多的知識，增加拓展我的見識和思維。

　　媽媽在小時候可是家的釣魚大王，據(jù)說她小時候最多一次可以釣十多條大魚！可是，她現(xiàn)在一直因為忙于工作，家里里里外外的事忙得沒有時間釣魚了。

　　記得有一次在放學時下起了大雨，當時小都淹進了校門，還是媽媽一直為我打傘遮風檔雨�？伤齾s被雨淋的濕落落的.，感冒了好幾天。

　　我真想對媽媽說：“如果你是大地，我就是大地上的樹木；如果你是樹木，我就是樹木下的花兒；如果你是花兒，我就是圍著花兒的小蜜蜂……媽媽，是你一直在包容我，是你一直在保護我，是你一直在呵護我！我愛你！媽媽！！”

　　您為我付出的太多太多了。再次說一聲：“媽媽，我永遠愛你，您辛苦了！”

三年級的作文 篇5

　　今天媽媽帶我去少兒圖書館借書，我很開心。

　　圖書館里的人真不少，差不多都是寶寶和爸爸媽媽一起來看書的，圖書館里的書可多啦!第一個館里就看到我喜歡的動畫片圖書，我找了一本就坐在地板上看了起來，連媽媽逛了一整圈回來我都不知道。

　　我在圖書館里一口氣挑了一大摞書，可惜媽媽告訴我最多一次只能借10本，只好忍痛割愛了，最后我們如愿以償?shù)?借了9本書，在回家的路上我就迫不及待的看了起來，回到家連最愛看的動畫片喜羊羊都吸引不了我了。

　　書里的故事真的很精彩，我愛看書，我喜歡去圖書館!

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