三年級的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　我家養(yǎng)了三條活潑、可愛、淘氣的小金魚。

　　它們有玻璃球似的眼睛，默默地注視前方。胖胖的身體，好像充滿氣的氣球似的`，顯得特別滑稽、可笑。又長又扁楓葉似的尾巴，好像在水中跳著歡快的舞蹈。在陽光的照射下，金光閃閃，嫵媚動人，婀娜多姿，漂亮、可愛極了。

　　每當(dāng)它們肚子餓的時候，就會游到水面上來，張張嘴，眨眨眼，好像在說：“主人，我肚子餓了，請給我點(diǎn)吃的，行吧？”我應(yīng)允，便隨手輕放幾個魚餌。你看，它們個個爭先恐后地游來，然后各自津津有味地享用，高興地?fù)u搖尾巴，好像在感激我似的。吃飽的金魚點(diǎn)點(diǎn)頭，一會兒沉到水底，一會兒又浮出水面，仿佛在和我捉迷藏。水面上會不時地冒出幾個小水泡，引起一圈圈小波浪。唉！小金魚既淘氣又惹人喜愛。

　　有一天，我和小伙伴張杰正玩得起勁時，我突發(fā)奇想：挖了一個小坑，把最大的一條小金魚埋藏在土里。這時，小金魚眼睛盯著我，好像在說：“小主人，我是你的好朋友，別這樣玩弄我，請珍惜我的生命吧，求求你們了��？”看著孤苦憐丁的小金魚，我們又重新把它放回了它的家�？墒菦]過幾小時，這條可憐的小金魚死了。為此，我大哭了一場。便和小伙伴一起吹著笛子，舉行盛大的“葬禮”把它埋了。

　　雖然這條金魚已離我而去，但我好想念你，很想和你真誠地說 ：“小金魚，你走好！我會好好地照顧你的兩個小兄弟，我一定會珍惜每一條生命，讓世界充滿愛�！�

三年級的作文 篇2

　　我每天早上一起床，總會聽到窗外的小鳥嘰嘰地叫著，好像在叫我去看看窗外的景色。

　　走到窗前向外望，只見已被剪光葉子的小樹，已發(fā)出了嫩綠的新芽。一陣風(fēng)吹來，那嫩綠的新芽微微地擺動著，好像在歡快地叫著：“我又有新的生命了！”

　　一陣清香乘著微風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，我朝香味飄來的方向望去，只見一朵朵顏色鮮艷的.花的微風(fēng)的吹拂下對著我點(diǎn)頭微笑。突然，遠(yuǎn)處的幾個小黑點(diǎn)引起了我的注意。我仔細(xì)一看，原來是幾只小燕子在天空中歡快地飛翔，好像在為春天的來臨而歡呼。

　　我望了望遠(yuǎn)處的高山，前幾天還是光禿禿的山峰，現(xiàn)在好像剛下過一場碧綠的雪一樣滿山蒼翠。正如《草原》里說的“到處翠色慾流，輕輕流如云際�！�

　　雖說一年四季每個季節(jié)都有它的特點(diǎn)，但是我覺得春天是一年里最美的季節(jié)！

三年級的作文 篇3

　　蘇州被一條清亮的小河包圍著，四面環(huán)水，城市里一片片美麗的園林，傳遞著江南建筑文化的燦爛與輝煌。

　　夏秋交替之際，蘇州河面就顯得熱鬧非凡，人們的歡笑聲響成一片，明亮的燈光交織在一起，整條蘇州河如同一條光帶，閃閃發(fā)亮。往日平靜的河面多了很多的船只，船只一會兒排成一列，一會兒形成一排，一會兒又如群星般分散在各個角落，五花八門的隊(duì)形使得河面充滿了樂趣。船上，人們正玩得不亦樂乎，有的在演唱評彈，有的在彈奏音樂，有的在大聲聊天，聰明的船家還借機(jī)推銷起了印有蘇州景點(diǎn)的撲克牌，好不熱鬧！

　　城市里的園林更是著名，里面的風(fēng)景極為優(yōu)美：涼亭上飛翹的屋檐像四條鯉魚，高高地翹起它們修長而又精美的尾巴，向人們炫耀著它們的高貴與美麗；走廊的頂上爬滿了紫藤，直垂下來，像紫色的鮮花窗簾，遮住了半邊走廊；兩邊的樹木抓住夏天的尾巴，在枯萎之前，竭力招展著枝葉，向人們展示它們的生機(jī)；草坪上有著千奇百怪的石頭：有的像啼鳴的公雞，有的'像狂吠的小狗，還有的像張著大嘴的恐龍。正因?yàn)橛辛诉@些美麗園林的點(diǎn)綴，蘇州才有了“園林之城”的美稱。

　　蘇州，既是中國的威尼斯，又是我國園林建筑的驕傲！

三年級的作文 篇4

　　“媽，我的衣服臟了，幫我洗了�！薄鞍�，我的被子還亂著呢，快幫我疊（ｄｉé）了……”這是我早已習(xí)以為常的幾句話，直到有一天，我才明白……

　　那天，我放學(xué)回家，正當(dāng)我要脫鞋的時候，看到那雙已經(jīng)被我弄得臟乎乎、臭烘烘的襪子，我急忙對媽媽喊：“媽，快幫我洗洗這雙襪子，明天我還等著穿呢！”媽媽聽了，卻把我拉到衛(wèi)生間說：“多大啦，還不會洗襪子，以后如果離開媽媽，你怎么生活？”說罷，便開始手把手地教我。

　　首先，媽媽拿出一個漂亮的小盆，接滿水后，把襪子放浸在水里，等完全浸透后，又麻利地拿出肥皂在襪子上涂抹，然后又用力的揉（ｒóｕ）搓起來，還不忘告訴我：“這幾個容易臟的.地方要特別用力地搓才能洗干凈。”之后，媽媽又把襪子放進(jìn)水中漂洗，邊漂邊搓，最后把襪子洗得潔白如雪，用夾子夾上，放到陽臺的晾衣架上晾曬。隨后，媽媽把一雙襪子遞給我，讓我自己來洗。我學(xué)著媽媽的樣子，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，搓洗起來。因?yàn)槭堑谝淮�，我洗得筋疲力盡，也沒能洗好。而那些頑漬（ｚì）似乎在和我作對，死死地附在襪子上。最后，我簡直是腰酸背疼腿抽筋，搓得雙手發(fā)紅，而且又熱又疼，我猛地把手浸泡到到冷水中，感受到一股鉆心的疼痛。我這才體會到平日里媽媽的辛苦，天天又是做飯，又是洗衣服，還要打掃衛(wèi)生，媽媽都任勞任怨地為全家人服務(wù)，卻沒有絲毫怨言，再想想自己，整日又懶又笨，真是天壤之別。

　　通過這件事，我真正的感覺到：人不能只依賴別人去生活，自己的事情自己干，還要樂于幫助別人做一些力所能及的事，只有這樣，才能自立自強(qiáng)，生活得更加幸福美好。

三年級的作文 篇5

　　在我記憶深處，有一幅畫面經(jīng)常在不經(jīng)意間浮現(xiàn)：那是一個深夏，我和一群小朋友玩得非常開心，每個人的臉上都掛著甜甜的笑容。

　　記得我們是在社區(qū)的小公園里偶然相遇。雖然那里地方不大，但我們變著花樣盡情玩著各種各樣的游戲。不知不覺中，我們把公園里的許多人都吸引了過來，大家看著我們玩，他們也很開心。加入玩耍隊(duì)伍的孩子越來越多，整個公園因?yàn)槲覀冞@些孩子的到來充滿了快樂、高亢的喊笑聲。

　　很快，我們轉(zhuǎn)移了玩耍地點(diǎn)。因?yàn)榇笠稽c(diǎn)的伙伴提議，想讓這份無拘無束的快樂感染整個街道，整個小區(qū)，甚至想讓全世界都被這種快樂籠罩。當(dāng)時，我們這些孩子個個都充滿了幼稚的童心，不懂得世界其實(shí)好大好大，憑我們幾個孩子的力量怎么可能讓全世界快樂起來？我們一直玩到太陽下山，才硬被家人拽走。但大家約好明天同一時間還在這里相見，共同傳遞快樂。

　　整整一個暑假，我們這些孩子每天都沉浸在歡樂的玩耍、游戲中。同時傳遞我們的'快樂，邀請更多伙伴加入我們的隊(duì)伍。開學(xué)了，我們就再也沒有機(jī)會瘋玩了。每個人都回到了兩點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)正軌。我們忙著上學(xué)，做作業(yè)，進(jìn)輔導(dǎo)班、興趣班。我也只能在學(xué)習(xí)的空隙回憶暑假那份猶新的快樂。

　　漸漸長大的我感覺以前的想法好幼稚�？墒�，每當(dāng)看到新聞里播放許多大人因?yàn)檫@樣或者那樣的原因不能和睦相處，不能快樂的面對生活時，那一段美好的時光就會在瞬間浮現(xiàn)在我的腦海里。每每想到這里，我就害怕長大，害怕長大以后的我也會失去童真的快樂。

　　我多么希望大人的世界不要太過現(xiàn)實(shí)，童真的快樂永遠(yuǎn)不要在大人的世界里消失。我也夢想著有一天我長大了，還能和童年一樣快樂的工作，所有大人都能在閑暇時依舊如童年般做游戲，放聲的大笑，高亢的喊叫。

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