[經(jīng)典]三年級(jí)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1

　　糊涂大伯是個(gè)很糊涂的人。偏偏兒子的學(xué)習(xí)又不好，需要他輔導(dǎo)功課。你看這會(huì)兒，糊涂大伯正忙得不可開交呢。

　　“三四一十六”啊啊，不對(duì)不對(duì)，是十二十二。”糊涂大伯一邊嘮叨一邊拿出計(jì)算機(jī)，“六六三十八，啊，又錯(cuò)了又錯(cuò)了�！笨捎�(jì)算機(jī)因?yàn)殚L(zhǎng)期受糊涂大伯的感染，也犯了糊涂癥。湖涂大伯只好去找奇奇怪博士，奇奇怪博士聽完，從柜子里取出黑色的`高禮帽，告訴他：“這是我最近研究出來日‘清醒器’，它對(duì)你很有用，你拿去試試吧！”

　　糊涂大伯把高禮帽戴在頭上，回到家里，兒子舉著數(shù)學(xué)書，哭喪著臉迎上來：“爸爸，這道題我做了100遍，可就是沒算出來，您幫我算吧”！

　　糊涂大伯瞅瞅書桌前象小山似的廢紙，接過數(shù)學(xué)書看了起來，“唔，這道題很簡(jiǎn)單，這么這么做……”糊涂大伯覺得腦袋清醒極了，便滔滔不絕的講了起來。

　　現(xiàn)在兒子在班里的成績(jī)直線上升，糊涂大伯樂的合不龍攏嘴。今天他準(zhǔn)備好好感謝奇奇怪博士。

　　奇奇怪博士把高禮帽放在柜子里，大伯不解地問：“你現(xiàn)在已經(jīng)掌握了“清醒器”灌給你的知識(shí)，而你腦子里的湖涂細(xì)胞已被它吸走，你現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)聰明人了！”

　　“噢，原來如此！”大伯恍然大悟。二人會(huì)心地大笑起來……

三年級(jí)作文 篇2

　　《漂亮老師和壞小子》是《五三班的壞小子》續(xù)集。

　　這本書的主要內(nèi)容是師范大學(xué)中文系畢業(yè)的米蘭，在一次偶然的機(jī)會(huì)當(dāng)上了六三班的班主任。米蘭和壞小子肥貓，米老鼠，豆芽?jī)海�兔巴哥，發(fā)生了一些溫暖又幽默的故事：她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭拉芭拉舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個(gè)柔弱的.男生如何保護(hù)自己;在上課前化妝，則體現(xiàn)了她對(duì)學(xué)生的尊重;畢業(yè)的時(shí)候竟帶著全班同學(xué)到郊外踏青……在這些故事中她認(rèn)識(shí)了豆芽?jī)�，認(rèn)識(shí)了肥貓，認(rèn)識(shí)了六三班。

　　讀完了這本書，我覺得“壞小子”請(qǐng)來的老師很好，她性格開郎，學(xué)生犯了錯(cuò)，也不會(huì)到校長(zhǎng)那兒告狀，不請(qǐng)家長(zhǎng)，不懲罰，只是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，她犯了錯(cuò)還會(huì)向全班同學(xué)道歉。我覺得米蘭很好，那要是世界上的每一個(gè)老師都向米蘭老師，就好了!

三年級(jí)作文 篇3

　　我有一雙勤勞、靈巧的小手，不僅會(huì)寫字、畫畫，還能幫爸爸媽媽和老師干點(diǎn)活兒。它常做一些好事，可偶爾也干出點(diǎn)令人煩心的事情來。

　　一天，我來到教室，看見黑板上這兒躺一個(gè)小人，那兒寫一個(gè)大字，亂七八糟。我想，快上課了，老師來怎么上課？我連忙走上講臺(tái)，拿起黑板擦，只見小手在黑板上來回晃動(dòng)，一會(huì)兒工夫，黑板變得干干凈凈。上課了，老師露出了笑臉，夸贊道：哇，今天的黑板真干凈，是誰擦的？真是個(gè)乖孩子！同學(xué)們不約而同地向我投來羨慕的目光。我坐在座位上，心里美滋滋的。

　　有時(shí)我的這雙手也會(huì)帶來了一點(diǎn)小麻煩。那天下午，我約了幾個(gè)同學(xué)玩捏泥巴的游戲。大家捏出了許多小動(dòng)物，有小狗、小兔、小貓，還有大象、駱駝；有的'在嬉戲玩耍，有的在打鬧，栩栩如生。我們開心極了。天黑了，大家結(jié)束了游戲，各自向家里走去。我一邊唱著歌，一邊扶著干凈、漂亮的不銹鋼欄桿上樓。突然，我聽到樓下傳來打掃衛(wèi)生的爺爺?shù)穆曇簦菏钦l把欄桿弄得這么臟？我轉(zhuǎn)身一看，啊，原來是自己的手印。我非常難過，心想：早知道會(huì)這樣，就不摸欄桿了。唉，看我干的啥事兒呀！都是小手惹的禍。

　　今后，我要用這雙勤勞、靈巧的雙手，去創(chuàng)造美好的世界和壯麗的人生。

三年級(jí)作文 篇4

　　一頭長(zhǎng)發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，一張鋪滿皺紋的臉，笑起來就仿佛一朵欣然怒放的菊花。她的眼睛小小，的卻流露出她對(duì)我們深深的愛。她，就是我的奶奶。

　　有一次，我和奶奶吃過晚飯，準(zhǔn)備去河邊散步。太陽(yáng)快要落山了，把最后一絲溫暖灑向大地。云的身影輕盈地在藍(lán)天上掠過，天邊的一道晚霞被太陽(yáng)鑲上了一道美麗的金邊，美麗極了！我和奶奶悠閑地散步，晚風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰。奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說：“胡陽(yáng)，帶你去個(gè)好地方�！苯又�便帶著我走進(jìn)一條小巷子我根本不知道奶奶葫蘆里賣的是什么藥，跟著奶奶漫無目的地向前走。走到路的盡頭，我的眼前一亮，便開始?xì)g呼的起來。原來這是一個(gè)荷花池，哇，這兒太漂亮了！放眼望去，眼里全是綠色的荷葉，大大小小的.荷葉你挨著我，我挨著你，零零星星的荷花從一大堆荷葉中鉆出來，傲慢地看著身旁的荷葉。這時(shí)的荷花全部都是花骨朵，裹得緊緊的，似乎隨時(shí)都會(huì)含苞待放。奶奶見我這樣開心，她那溝渠縱橫的臉上洋溢著開心的笑容，干痷的嘴角慢慢地上揚(yáng)。我不知不覺地走到荷花池旁，伸手想摘一片荷葉，這時(shí)，一雙有力的大手把我拉了回來，我回頭一看，原來是奶奶。奶奶嚴(yán)肅地說：“如果你掉下去怎么辦，我來幫你摘�！蹦棠套プ∨赃叺牟�，小心翼翼地去摘荷葉。那滿是滄桑的手快把小草連根拔起，我連忙去抓奶奶的手，奶奶卻甩開了我的手，大聲喊著讓我走開。終于，奶奶摘到了那一片荷葉�？粗�奶奶筋疲力盡地坐到草地上，手里緊緊地拿著那片荷葉，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　她，令我感動(dòng)，為了自己的孫女，她不顧生命危險(xiǎn)也要滿足孫女的愿望。奶奶。我愛您！

三年級(jí)作文 篇5

　　3月11日下午，圖書館的阿姨們帶著我們小青芒俱樂部的會(huì)員，來到了城廂鎮(zhèn)福利院，給那里的爺爺奶奶們表演節(jié)目，給他們捶捶背，敲敲腿，讀讀報(bào)紙雜志，聊聊家常。

　　這是我第一次來福利院，那里的爺爺奶奶們很熱情，我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)100歲的老奶奶，她很健談，跟我們講了她年輕時(shí)候的故事，臨走時(shí)，她突然握著我的手說：“小朋友，下次來你沒準(zhǔn)見不到我了�！蹦樕线�是那種開玩笑的笑容，可我聽著卻那么心酸。

　　還有一位83歲的老奶奶帶我和媽媽參觀了她的宿舍，宿舍很整潔，是兩個(gè)人一間的.，旁邊還有衛(wèi)生間。老奶奶手很巧，有她親手做的五顏六色的絲襪花擺在床頭，旁邊還有她自己親手織的棉襪。奶奶說，我在這兒是因?yàn)榕聝号畟儞?dān)心，兒女們工作忙，來這邊有個(gè)伴兒，很多同齡人在一起，也蠻好。

　　坐上媽媽的電瓶車，準(zhǔn)備回家時(shí)，一位腿腳有點(diǎn)不方便的爺爺，手舞足蹈地對(duì)我說著我聽不懂的話，突然抓住了電瓶車的后座，我想他是舍不得我們走，我說：“爺爺，下次我們還會(huì)再來的�！�

　　和媽媽一路無話，快到家時(shí)，媽媽突然問我，媽媽以后也要去福利院?jiǎn)�？我也不知道，不過我跟媽媽說，無論我工作再忙，一定回來看你，不論你在哪兒。

三年級(jí)作文 篇6

　　衛(wèi)子衍伸出手，猶豫不決，躊躇半晌，他還是不想讓摯友擔(dān)心。幾個(gè)時(shí)辰前，當(dāng)今圣上軒轅澈將他召進(jìn)宮“衛(wèi)將軍，邊疆傳來急報(bào)，真想聽聽你的意見”衛(wèi)子衍接過奏折，細(xì)細(xì)翻看“末將認(rèn)為，這次北國(guó)來勢(shì)兇猛，

　　我國(guó)經(jīng)前月戰(zhàn)后，兵甲不足，儲(chǔ)備的軍糧也唯剩不多，北國(guó)十萬大軍壓境，不如采用迂回戰(zhàn)術(shù)”“哦？”軒轅澈來了興趣，“你說說”衛(wèi)子衍抱拳，“末將愿率五千人馬從后方偷襲敵營(yíng)，若是沒了糧草支援，軍心必定大亂，那時(shí)，再以十萬精兵攻破敵軍，便可收回國(guó)土，直逼敵方城門”“好，”軒轅澈拍案而起，“衛(wèi)將軍果然有勇有謀，事不宜遲，衛(wèi)將軍即可啟程”“末將領(lǐng)命！”

　　以五千兵馬偷襲糧倉(cāng)，豈是那么容易得手的'？出了皇宮，衛(wèi)子衍第一個(gè)想到的就是摯友蘇子硯，子硯自幼身體羸弱，道別，又要害他擔(dān)心思及此處，正要叩門的手終是收了回來扯過韁繩，翻身上馬，向城外而去馬蹄揚(yáng)起的風(fēng)沙模糊了前方的道路，待風(fēng)沙落盡，城門處，悄然出現(xiàn)一抹白色子衍以為自己許是眼花，到近處才發(fā)現(xiàn)，那站著的竟是蘇子硯“子硯”他趕忙褪下披風(fēng)披在子硯身上，“身體未好還穿的這么單薄，

　　回去吧，這里風(fēng)大”子硯無奈一笑，清秀的面龐染上一層柔和的光，頗顯虔誠(chéng)“若不是我來，你還打算瞞著我多久”子衍拍拍他的肩，“戰(zhàn)場(chǎng)上世事無常，我只是不想讓你擔(dān)心”“還拿我當(dāng)朋友么”子硯調(diào)笑道，見那河畔的楊柳著實(shí)不錯(cuò)，便折了一枝來“折柳贈(zèng)君，愿君安好，君當(dāng)何時(shí)歸”衛(wèi)子衍怔了怔，眼前仿佛閃過千軍萬馬，沙場(chǎng)無羌，接過柳枝收入懷中“安好，便歸”邊疆安好，我自當(dāng)歸子衍揚(yáng)鞭“駕”背影愈漸消失蘇子硯忽然笑了，“活著——”衛(wèi)子衍身影一頓，“好，活著！”

三年級(jí)作文 篇7

　　在森林的邊緣有一個(gè)小木屋，木屋里住著一個(gè)叫茉莉的小女孩和她媽媽二人。

　　一個(gè)周末的下午，她的媽媽有事外出了，茉莉想著在家無聊，想去森林另一邊的朋友水仙家玩，走了一小會(huì)，茉莉看到了一座紅色的小房子，很是好奇，茉莉想自已以前經(jīng)常來森林玩，可從沒見到這個(gè)紅房子。于是茉莉上前去敲了敲門，房子里走出了一個(gè)慈祥的老奶奶，問道：“小女孩，有什么事嗎？”茉莉回答說：“老奶奶，我以前來森林玩的'時(shí)候，都沒見到這個(gè)紅房子。你是從哪里來的呀？”老奶奶說：“我是從北邊的森林來的。小女孩你真可愛，你叫什么名字？”茉莉回答道：“老奶奶，我叫茉莉。”老奶奶笑瞇瞇的看著茉莉說：“茉莉，進(jìn)來玩會(huì)吧�！避岳蛘f：“好的，謝謝!”

　　走進(jìn)了老奶奶的房子，茉莉聞到一股很濃的草藥味，于是問道：“奶奶，你在煲藥嗎？是不是生病了？”奶奶說：“是在煲藥，不是我生病了，是一只小鹿受傷了�！避岳蚝闷娴恼f：“小鹿？在哪啊？它怎么了？奶奶，你還養(yǎng)了小鹿？”奶奶告訴茉莉，小鹿不是自已養(yǎng)的，是有一天去森林深處采磨菇的時(shí)候，看到小鹿的腿受傷就把它帶回家了，這會(huì)兒正在奶奶家的后院呢。

　　聽奶奶說完，茉莉趕緊說：“奶奶，帶我去看看吧�！蹦棠毯蛙岳蜃叩胶笤�，茉莉看到一只好可愛的小鹿，不由上前去摸了摸它的頭，小鹿很溫順的看了看茉莉，腦袋竟然往茉莉胸前靠了靠。好可愛的小鹿��！茉莉看到小鹿的腿上還綁了包著草藥的繃帶，心疼的眼淚都掉了下來，這會(huì)兒，老奶奶拿著包好草藥的繃帶進(jìn)來了，茉莉同老奶奶把小鹿的繃帶換好后，她輕聲說：“小鹿，是不是很疼呀？”

　　看了看窗外，呀，天已經(jīng)是黃色的啦。茉莉說：“奶奶，我該回家啦，不然媽媽會(huì)擔(dān)心我。下個(gè)周末我再來看您和小鹿�！蹦棠陶f：“好，真是好孩子。”茉莉和老奶奶互道再見就出門了，在回家的路上茉莉心里一直在祈禱：希望小鹿快點(diǎn)好起來。

三年級(jí)作文 篇8

　　星期四，我們湘潭晚報(bào)的小記者們興高采烈地來到了湘鄉(xiāng)市氣象局，這里樹木蔥蘢，道路整潔，一陣微風(fēng)吹過，清香撲鼻。

　　首先，我們來到氣象局辦公室，映入眼簾的是一個(gè)如電視機(jī)屏幕大小的顯示屏，工作人員介紹說：“大家看顯示屏，今天是晴天，降水量刻度表就顯示在0這個(gè)位置。你們?cè)倏纯�，這個(gè)數(shù)據(jù)是記錄風(fēng)向的�！蓖ㄟ^工作人員耐心細(xì)致的解說，我們知道了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。

　　然后，我們整隊(duì)來到一塊大草坪，呀！草坪上擺滿了儀器，順著石板小道過去，最先看到了一個(gè)熟悉的儀器，工作人員說“這是百葉箱，它是通過太陽(yáng)光，來測(cè)量空氣中濕度溫度的�！痹偻�前看，工作人員指著一根大鐵柱介紹說“這是風(fēng)向塔，三個(gè)小鐵球是測(cè)風(fēng)速的，有小鐵片的這一端是測(cè)風(fēng)向的`�！敝�后，工作人員又給我們介紹了許多儀器的作用。

　　接下來是小記者提問環(huán)節(jié)，我高高地舉起小手問“阿姨，氣象局為什么要建在這么偏僻的地方呢？阿姨親切地說“這與探測(cè)環(huán)境有關(guān)，我們這里地勢(shì)高，四周無障礙物，能精準(zhǔn)的探測(cè)出氣象數(shù)據(jù)。”原來是這樣，心中的那片浮云終于散開了。

　　參觀結(jié)束后，我們依依不舍的離開了氣象局，今天讓我學(xué)到了許多氣象知識(shí)，真是受益匪淺啊！

三年級(jí)作文 篇9

　　趁著暑假，媽媽帶著我和弟弟游覽了西塘。這是一個(gè)古韻悠長(zhǎng)、歷史悠久的文化古鎮(zhèn)。是古代吳越文化的發(fā)祥地之一，是國(guó)家的5A級(jí)旅游景區(qū)。

　　走在西塘，到處都是一些古老的建筑。朱紅色的門，暗沉，老舊。經(jīng)過了千年的風(fēng)吹雨打，飽經(jīng)風(fēng)霜，有些已經(jīng)褪色剝落了。一排排臨河的灰墻黛瓦，仿佛在向人們?cè)V說著他們一生的喜怒哀樂。

　　踏著凹凸不平的青石板路，穿梭于悠長(zhǎng)、狹窄的石皮弄。抬頭便瞧見一個(gè)個(gè)掛在屋檐下的紅燈籠，印著大大的.福字。媽媽說，那是主人家希望每日都有好運(yùn)的到來。

　　我牽著弟弟的手，悠悠地走上五福橋。聽說，這是一座建于明正德年間的單孔橋，意為“福、禧、壽、祿、善終”。站在橋中央，兩岸的柳樹，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，彎著腰，撒著嬌，害羞地說著一句句吳儂軟語(yǔ)。橋下，河水波光粼粼、清澈見底，自由的魚兒歡快地在河里游來游去。這時(shí)，弟弟興奮地大喊：“哥哥！哥哥！船！船！”我順著他的指引，發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處，迎面而來一只只掛著小紅燈籠的烏篷船。劃船人正吃力地?fù)u著擼向我們駛來。我的內(nèi)心一陣激動(dòng)。這不就是魯迅筆下的烏篷船嗎？不知道，船上的人們是不是也像魯迅他們一樣去戲臺(tái)看戲呢！

　　走下橋，我們來到了江南水鄉(xiāng)中獨(dú)一無二的煙雨長(zhǎng)廊。廊下，世界各地的游客來來往往，說著各種各樣的語(yǔ)言，談?wù)撝�同樣的一種心情。我們學(xué)著其他人倚岸而坐，沉浸在西塘古鎮(zhèn)的優(yōu)雅、古樸之中，享受著遠(yuǎn)離城市喧囂的那份寧?kù)o。

　　夕陽(yáng)西下，美麗的西塘，在余暉的照映下，如同一幅令人沉醉的水墨畫。我，揮了揮手。再見了，西塘！再見了，這如詩(shī)如畫的小橋流水人家……

三年級(jí)作文 篇10

　　一天早晨，媽媽突然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)了一顆新牙，可老的牙還不肯離去。媽媽連忙對(duì)我說：“曉曉，明天帶你去拔牙。你的新牙長(zhǎng)出來了，老牙齒還在，這樣可不行哩！”那天晚上，我心里緊張得很，翻來覆去，就是睡不著。我心想：“明天去拔牙會(huì)不會(huì)很痛？拔牙要多長(zhǎng)時(shí)間？”……很久才迷迷糊糊地睡去。

　　第二天，我和媽媽去醫(yī)院。在路上，我不斷地問媽媽：“媽媽，拔牙疼么？要多長(zhǎng)時(shí)間呀？”媽媽都被我問得不耐煩了，她說：“你想刨根問底啊，到了那里，你就知道了。”

　　到牙科房間，見到了牙科醫(yī)生，我的心都快跳出來了，最好快離開這里！我的這個(gè)念頭非常強(qiáng)烈。醫(yī)生不斷地鼓勵(lì)我，我不情愿地做到了椅子上，雙手死死抓住扶手，雙眼緊緊地閉著。只聽“咔”一聲，醫(yī)生告訴我，牙齒已經(jīng)拔掉了。我驚奇地問：“好了？我的.牙齒拔掉了？”醫(yī)生笑咪咪地只給我看，我的乳牙已經(jīng)乖乖地躺在一個(gè)小盤子里了。

　　哦，原來拔牙一點(diǎn)也不疼��！

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