我的三年級(jí)作文大全【10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
有一個(gè)三年級(jí)的女孩子，她有一雙靈巧的手。能彈出許許多多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，也能剪出很多很多漂漂亮亮的窗花，還能唱出好多好聽(tīng)的歌曲，還會(huì)畫(huà)美麗動(dòng)人的圖畫(huà)......她在路砦小學(xué)上學(xué)，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我------楊佳境。
先說(shuō)彈鋼琴吧！我現(xiàn)在是在劉詩(shī)昆鋼琴藝術(shù)中心學(xué)習(xí)鋼琴的。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多好多的鋼琴曲了，比如：《希望》、《泥娃娃》、《南國(guó)玫瑰》、《康定情歌》……等。我和媽媽是在去綠城廣場(chǎng)的路上，聽(tīng)到了一首好聽(tīng)的'鋼琴曲，非常喜歡，就讓媽媽給我報(bào)了鋼琴班。難度越高我就越想學(xué)，所以，每天放學(xué)我都堅(jiān)持去練琴，長(zhǎng)大還要向鋼琴小王子朗朗一樣當(dāng)個(gè)鋼琴家。
我還喜歡唱歌。唱歌是我自學(xué)的，我喜歡邊彈琴邊唱歌，當(dāng)我每彈會(huì)一首曲子，我就學(xué)會(huì)了唱一首。去年，我表演的《希望》還獲獎(jiǎng)了呢！
我也喜歡剪紙。我現(xiàn)在會(huì)剪窗花、小蝴蝶、小鳥(niǎo)兒、房子和可愛(ài)的小動(dòng)物。這些是在幼兒園的時(shí)候，老師教會(huì)了剪紙。
這就是多才多藝的我！
我的三年級(jí)作文 篇2
大家好，我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。我有一張瓜子型的臉，還有一雙炯炯有神的眼睛。我有時(shí)候很幽默，有時(shí)很一本正經(jīng)。我有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如字寫(xiě)得很好、愛(ài)說(shuō)話、很懂事等。但我也有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)，就是太頑皮、太貪玩。
二年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)課前，我和兩個(gè)同學(xué)玩捉迷藏。玩著玩著我們玩到了體育館，這真是一個(gè)玩捉迷藏的好地方啊，我們便在體育館玩了起來(lái)。
輪到我來(lái)找了，我先數(shù)了五十秒，然后像離弦的箭一樣奔向二樓，因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)了有一個(gè)同學(xué)上二樓的腳步聲。
我到了二樓，屏住呼吸，仔細(xì)傾聽(tīng)，體育館內(nèi)鴉雀無(wú)聲。于是，我慢慢地往里走，左顧右盼，希望能發(fā)現(xiàn)伙伴的影子。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，我趕快跑過(guò)去，哈哈！伙伴原來(lái)躲在這兒呢！原來(lái)，他由于緊張，踢得了一樣?xùn)|西。
我又去找第二個(gè)伙伴。根據(jù)我豐富的經(jīng)驗(yàn)，他應(yīng)該躲在花壇那兒，因?yàn)槟莾杭炔蝗菀装l(fā)現(xiàn)，又可以觀察外面的.動(dòng)靜。因此，我也常躲在那兒。知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。我這么一想，就趕緊過(guò)去。可是正面過(guò)去要被他發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？于是，我就繞到花壇后面過(guò)去。
一走出體育館，我發(fā)現(xiàn)體育館周?chē)鷽](méi)有一個(gè)同學(xué)在活動(dòng)，出奇得靜。難道上課了嗎？我冒出一陣?yán)浜埂！吧险n了”我沖伙伴們喊了一聲。我們便飛快地跑到教室門(mén)前。只見(jiàn)同學(xué)們坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地上課。我不敢進(jìn)去，更不敢叫老師。可是，老站在門(mén)外，也不是辦法。于是我鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門(mén)，我的心“怦怦”地跳著。門(mén)“吱”地一聲響了，數(shù)學(xué)老師走了出來(lái)，“你們干什么去了？”老師滿臉怒氣地說(shuō)，“都已經(jīng)上課十分鐘了，你們干什么去了？”我們輕聲地回答：“到體育館去玩了�！蹦锹曇暨B我自己都聽(tīng)不到。老師可能想節(jié)約時(shí)間，也不多跟我們說(shuō)，讓我們回座位了。我們就像釋放的犯人一樣，如釋重負(fù)地回到自己的座位，心里默默地想，以后再也不能這么頑皮了。
這就是我，一個(gè)頑皮的孩子。
我的三年級(jí)作文 篇3
我已經(jīng)六年級(jí)了，我接觸過(guò)許許多多的老師，但我認(rèn)為周老師是我最好的老師。這是為什么呢?我這就給你們細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
我們班上的同學(xué)都知道我的脾氣十分火爆，忍耐力也非常差，稍一觸動(dòng)就容易發(fā)脾氣。而且我好強(qiáng)又敏感，不容易接受別人的批評(píng)，尤其是老師的諄諄教誨，可謂是“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，而我，在周老師的課上，我不容易發(fā)脾氣，因?yàn)橹芾蠋熡兄?dú)特的批評(píng)方式，她非常尊重我們，不會(huì)像其他老師那樣在大庭廣眾之下批評(píng)你，讓你覺(jué)得很難堪。
有一次，我在周老師立體畫(huà)的課上，一邊偷看課外書(shū)，一邊注意著粉筆頭在黑板上的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，我感到有人在看我，我條件反射地抬起頭，發(fā)現(xiàn)周老師用她那明亮而深邃的雙眸在一遍一遍地掃視全班，在我臉上停的時(shí)間特別長(zhǎng)。我立刻感到老師發(fā)現(xiàn)我了，趕緊把書(shū)放進(jìn)抽屜，連忙認(rèn)真聽(tīng)講了。這可比顧老師直率的批評(píng)要好多了！
還有一次，我在和同學(xué)悄悄講話，但我還沒(méi)注意周老師在看我們，我們還是一邊講一邊聽(tīng)，聊得不亦樂(lè)乎。周老師看了我好幾次，我都沒(méi)發(fā)覺(jué)，周老師沒(méi)辦法，讓我來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題我懂，所以答出來(lái)了。后來(lái)，我也不敢隨便講話了。
以后每當(dāng)我開(kāi)小差時(shí)，周老師只會(huì)用眼神瞟我一眼，我馬上就會(huì)回過(guò)神來(lái)。這無(wú)聲的.批評(píng)保護(hù)了我們個(gè)人的尊嚴(yán)；這明亮而靈活的雙眸立刻會(huì)把你漂游的思緒抓回來(lái)，而且別人不易察覺(jué)到這時(shí)你正被老師批評(píng)呢。
周老師，您永遠(yuǎn)是一位值得我們尊敬的好老師！
我的三年級(jí)作文 篇4
太倉(cāng)——-我的家鄉(xiāng)，是一座現(xiàn)代化田園城市，有魚(yú)米之鄉(xiāng)的美稱。春天，絢麗；夏天，熱鬧；秋天，豐收；冬天：歡樂(lè)，編織著一幅幅美麗的畫(huà)卷。
太倉(cāng)的春天，是一幅絢麗的畫(huà)卷。你們看城北濕地公園里，百花齊放，柳枝抽出了嫩嫩的芽?jī)�，�?xì)細(xì)的流水悄悄流淌，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，吹動(dòng)了柳枝，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，讓我不禁想起了小時(shí)候的那一支歌《柳樹(shù)姑娘》：柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘……絢麗如畫(huà)的太倉(cāng)，靜靜地、靜靜地……
太倉(cāng)的夏天，是一幅熱鬧的畫(huà)卷。你們看天鏡湖邊，知了、青蛙，一支支歡快的隊(duì)伍，展開(kāi)自己最響亮的歌喉唱著夏天，廣場(chǎng)上一群一群跳舞的老奶奶們，熱情洋溢，孩子們跑著、跳著……熱鬧如畫(huà)的太倉(cāng)，唱著、唱著……
太倉(cāng)的秋天，是一幅豐收的`畫(huà)卷。你們看電站村里，梨子壓彎了枝頭，蔬菜咧著嘴笑開(kāi)了，農(nóng)民伯伯們熟練地摘著果實(shí)，臉上洋溢著幸福的微笑，金燦燦的稻子也熟了，彎下了腰，好像在和我打招呼呢！豐收如畫(huà)的太倉(cāng)，摘著、摘著……
太倉(cāng)的冬天，是一幅歡樂(lè)的畫(huà)卷。雪悄悄地下著，孩子們毫不怕冷，用著凍紅的小手做雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。抬頭仰望天空，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天的寒冷極其的美麗，世間萬(wàn)物都沉浸在學(xué)的世界里。歡樂(lè)如畫(huà)的太倉(cāng)，雪下著、下著……
太倉(cāng)的美還有很多很多，小伙伴們，讓我們用靈動(dòng)的雙眼來(lái)觀察大自然，用雙耳來(lái)傾聽(tīng)大自然，用美麗的心靈來(lái)感受大自然。太倉(cāng)，一個(gè)美的地方……
我的三年級(jí)作文 篇5
我今年十歲了，是一個(gè)特別愛(ài)跳街舞的男孩。我身體比較瘦弱，性格比較內(nèi)向。我媽媽就建議我學(xué)街舞。報(bào)了街舞后我就喜歡上了街舞。喜歡街舞那種節(jié)奏和氣氛。
20xx的六月份爸爸媽媽帶我到南陽(yáng)路上的群星藝術(shù)學(xué)校報(bào)街舞，老師給我安排的是每個(gè)星期天的十點(diǎn)上課。第一次上課那天，我九點(diǎn)半就到了街舞班。另一班的同學(xué)還沒(méi)下課。我剛好可以稱這個(gè)機(jī)會(huì)欣賞一下。以前都是在電視上看過(guò)，那次是第一次近距離的觀看到街舞。當(dāng)時(shí)心里特別高興位。我對(duì)我自己說(shuō)我一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。十點(diǎn)到了，終于該我們學(xué)習(xí)了。我們的舞蹈老師是一位又帥又酷年輕老師。老師首先給我們示范了一段街舞�？吹嚼蠋熖糜挚煊趾�。又有活力。我更加喜歡街舞了。
第一堂課的兩個(gè)小時(shí)在老師辛勤的教導(dǎo)下，我學(xué)到了街舞的基本動(dòng)作。也找到了那種超有激情的感覺(jué)�；氐郊椅液芗鼻械陌盐覍W(xué)到的'跳給爸爸媽媽看。他們看了后，非常高興。夸我跳得很好。父母的鼓勵(lì)使我更加有信心更加熱愛(ài)街舞。
在以后的學(xué)習(xí)街舞課當(dāng)中老師也一直表?yè)P(yáng)我。一有時(shí)間我就會(huì)對(duì)著我家的鏡子練習(xí)老師教給我們的動(dòng)作。在20xx年8月我們有一個(gè)機(jī)會(huì)到河南省戲劇院表演。為了讓這次表演得到大家的認(rèn)可。老師和我們做了重分的準(zhǔn)備，有付出就有回報(bào)。所有家長(zhǎng)對(duì)我們的表演都很滿意。通過(guò)這次表演。我更加喜歡街舞了。是街舞讓我越來(lái)越有活力。越來(lái)越自信。
我就是這樣一位愛(ài)街舞的小男孩，你們喜歡嗎？
我的三年級(jí)作文 篇6
三年級(jí)我們有了很多的改變和收獲！
我們有了新班主任，我們班里每個(gè)人都喜歡叫他“吳哥”。吳哥來(lái)了之后，我們304班一下子活躍了起來(lái)！吳哥的語(yǔ)文課總是那么的生動(dòng)幽默！他還教我們快速記憶方法、有效閱讀方法，最轟動(dòng)的是每天跳繩運(yùn)動(dòng)。到目前為止我已經(jīng)堅(jiān)持了快250天了！當(dāng)然三年級(jí)我們還多了科學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)課。
在我三年級(jí)的成長(zhǎng)中，也發(fā)生了這樣一件特別的事！
三年級(jí)下學(xué)期因?yàn)閶寢屧诤贾葸M(jìn)修學(xué)習(xí)，所以把ipad給了我，說(shuō)每天用ipad發(fā)給她作業(yè)情況。有一次，我退出微信，要去百度查“健步如飛”意思，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)ipad里有抖音，我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去，看了一個(gè)又一個(gè)，完全沒(méi)有注意到時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，外婆走了進(jìn)來(lái)，我趕緊把ipad關(guān)機(jī)，外婆就問(wèn)：“你剛才在干嘛？”
“我在查詞語(yǔ)的.意思�！�
“哦，你還剩幾樣作業(yè)？”
“2樣，很快做好！”
“快點(diǎn)��！”外婆催促道。
“好的—”等我說(shuō)完外婆就走了。
我又小心翼翼地打開(kāi)ipad，津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)，時(shí)間又過(guò)去了30分鐘，我這才意識(shí)到要寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果寫(xiě)到了10點(diǎn)鐘。
一連幾天都是這樣，上課也沒(méi)有精神，成績(jī)不停地往下掉。語(yǔ)文滿分75分，我考了65分；數(shù)學(xué)滿分100分，我考了93分；英語(yǔ)滿分100分，我才考了95分；科學(xué)滿分100分，我竟然只考了83分！不行，不行，再這樣下去，我就變成和“胡笨笨”一樣的水平啦！于是一個(gè)想法在我腦子里閃過(guò)：刪除抖音！我一回到家，拿出ipad，點(diǎn)住抖音，然后閉著眼睛按著刪除鍵，抖音就這樣消失了。
沒(méi)有了抖音，我又變回老師和媽媽眼中那個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，書(shū)寫(xiě)端正，早讀認(rèn)真，成績(jī)有大大提升。�。∥艺婵旎�。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我變得更加誠(chéng)實(shí)，更加努力，就讓我?guī)е\(chéng)實(shí)和努力一起去迎接四年級(jí)吧！
我的三年級(jí)作文 篇7
今年的春節(jié)，我跟隨父母再次回到南京溧水，一個(gè)山清水秀的地方，那里是我的故鄉(xiāng)。
天氣晴好的一天，我們?nèi)胰藖?lái)到鄉(xiāng)間的田野上，寒風(fēng)似有似無(wú)。淡藍(lán)的天空下，我看見(jiàn)一排排整齊的.大棚，由近至遠(yuǎn)，呈半圓柱狀，半透明的。哇，好多大棚啊，我忍不住贊嘆道，原來(lái)這里是江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)試驗(yàn)基地��！
大棚旁邊竟然有一條條清澈見(jiàn)底的水渠，聽(tīng)種草莓的農(nóng)民伯伯說(shuō)：水渠里的水是用來(lái)澆灌草莓的。我不禁大吃一驚：原來(lái)澆草莓的水那么清澈啊，一年四季都是這樣干凈流動(dòng)的，我們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)真是越來(lái)越棒了！
在農(nóng)民伯伯帶領(lǐng)下，我鉆進(jìn)一處大棚，仔細(xì)一看，里面的草莓像一顆顆紅寶石在閃爍，晶瑩透亮，好美�。】粗@些誘人的草莓，我摘了一個(gè)又大又紅的，咬了一口，真是又甜又涼，別有滋味；鮮紅的果汁都流到手上，太好吃了！我忍不住吃了一個(gè)又一個(gè)，還好草莓不像楊梅那樣，吃幾個(gè)酸的連牙都咬不動(dòng)了。
翠綠的枝葉襯托著晶瑩的果實(shí)，泥土的氣息伴著縱橫的田野構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面，讓我難忘！
我愛(ài)故鄉(xiāng)，我更喜歡故鄉(xiāng)的草莓！
我的三年級(jí)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了10年。此時(shí)的我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，我在研究所工作，每天研究新科技，制作為人們服務(wù)的機(jī)器。
這是202x年的一天，我的一部新機(jī)器就快完成了，我把設(shè)計(jì)圖畫(huà)好，制作好所需的材料和零件，把外殼形狀、顏色設(shè)計(jì)好便開(kāi)始制作。兩點(diǎn)多了，我的這部“智能家務(wù)機(jī)器人”已經(jīng)完成了，并且順利地通過(guò)了我的測(cè)試。它能燒菜，泡奶茶，洗衣服，掃地和各種各樣的家務(wù)活，甚至連人們也感到困難的事情，它都能做得妥妥當(dāng)當(dāng)，就這樣，一部新機(jī)器又向世界邁向了成功的第一步。 自從我創(chuàng)造出這個(gè)“智能家務(wù)機(jī)器人”后，每家每戶都擁有了一部機(jī)器人。從此，人們都生活在一塵不染的環(huán)境中，他們也不用再為生活環(huán)境而操心了，無(wú)論人們制造出多少生活垃圾，機(jī)器人都能一一把它們清除。就這樣，人們的生活變得悠閑自在。
正當(dāng)我做著這個(gè)令我感到自豪的.美夢(mèng)時(shí)，一雙柔軟而溫暖的手，把我從夢(mèng)境中喚回來(lái)。哦！原來(lái)是媽媽：“要上學(xué)了，快起床吧！”夢(mèng)都是靠想出來(lái)的，但是要付諸行動(dòng)才可以實(shí)現(xiàn)的，所以我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想而奮斗，讓10年后的我，如約而至！
我的三年級(jí)作文 篇9
我坐在家里的沙發(fā)上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，不禁陷入了沉思，未來(lái)的我是什么樣的呢？我插上了聯(lián)想和想象的翅膀飛到了二十年后的世界。
20xx年我在一片陸地上停留，突然，“滴……”的一陣響聲，我一驚，這是什么情況？我突然覺(jué)得自己變重了，低頭一看，我竟然穿上了一身帥氣的鎧甲，手里出現(xiàn)了一把閃著金光的長(zhǎng)劍，頭上也有了個(gè)銀邊的頭盔，這時(shí)，一陣令人沉重的聲音飄了出來(lái)：“人類同胞們，咱們一起滅掉那些無(wú)恥的外星人吧，我會(huì)為你們傳送能量的！”“是！”我的`同伴們響亮的回答！我們來(lái)到了天空，我竟然像在地上行走一樣，正當(dāng)我驚奇時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始了交戰(zhàn)，我也沖上去，一揮長(zhǎng)劍，又向上一挑，我的對(duì)手消失了，但是我們戰(zhàn)斗了那么長(zhǎng)時(shí)間，他們好像一點(diǎn)兵力都沒(méi)有減少，我看了一下四周，突然看見(jiàn)了一個(gè)不明球體，周?chē)耐庑侨烁裢舛�，我想：是不是這個(gè)東西生出的外星人，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我又殺了個(gè)外星人，突然那不明球體一抖，真的又竄出了個(gè)外星人，我明白了后，大喊：“同胞們，我們一起攻擊球體，是他在生出外星人！”“好！”，在我的帶領(lǐng)下，我們一起攻擊小球，沒(méi)過(guò)多久我們就把它打破了，那些還活著的外星人突然在地上翻滾起來(lái)，不久就消失了……。
當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，一切都平靜了，我和同伴們回到了地球，有的開(kāi)著懸浮車(chē)在路上，有的開(kāi)著翻滾車(chē)在路上，也有的在商場(chǎng)買(mǎi)智能調(diào)溫衣，真的多得數(shù)不過(guò)來(lái)……
“吃飯啦！”“奧”我一下從想象回到現(xiàn)實(shí)，一步步地走到桌邊。未來(lái)的我是機(jī)智勇敢的，未來(lái)的世界是充滿奧妙的，你的呢？
我的三年級(jí)作文 篇10
你們猜一猜我敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)呢？他不是紅得天昏地暗的演員，不是擁有億萬(wàn)財(cái)富的蓋茨，也不是名聲遠(yuǎn)揚(yáng)的書(shū)法家，只是在生活中卑微的清潔工。
雖然他在生活中如此微小，但他在生活中處處讓我感動(dòng)：一天，我去步步高買(mǎi)東西，路過(guò)一個(gè)垃圾車(chē)時(shí)，我不得不加快腳步了，那個(gè)垃圾車(chē)散發(fā)出來(lái)的臭味使我無(wú)法容忍，可有一個(gè)人不嫌這種臭味，那個(gè)人慢慢地向垃圾車(chē)走去，那人臉上長(zhǎng)了一條刀疤，顯得很兇的樣子，身上穿著清潔工的工作服，呀！原來(lái)是清潔工，我心里不禁升起一陣反感，清潔工可真臟，一整天臭哄哄的，準(zhǔn)是一些窮人！可我又換位思考了一下，如果是我這么多垃圾，臭死了，我碰都不會(huì)碰……想到這里，我對(duì)清潔工的反感又少了一點(diǎn)。
還有一天，在放學(xué)的路上，天悶悶的，下著中雨，我打著傘，心情也悶悶的'，我又想到前幾天，那個(gè)刀疤清潔工的事，我想，這天他應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧！可我沒(méi)有想到的是，這天，他竟然還是來(lái)了，他把臭哄哄的垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。
經(jīng)歷了這一次，我對(duì)清潔工的反感變成了敬佩，我敬佩他們?cè)谟曛心堑估奶谷槐砬�，我敬佩他在社�?huì)上的默默無(wú)聞。
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