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三年級的作文

時間:2024-11-29 13:30:55 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  20××年的9月1日,這是一個特別的日子,這天,我成為黃河路二小一年級的新生來到學(xué)校,正式上學(xué)啦。幾年來,我逐漸成長起來,今年9月份,我將跨入四年級的行列。我愛我的學(xué)校,所以我特別記得我正式成為我們學(xué)校一員的這一天。

  我愛我的學(xué)校,因為學(xué)校里有敬愛的老師。他們讓我們從一個個傻傻無知的孩童變成了一個個充滿智慧的少年。他們像指南針指引我們走出困境;就像航船,帶領(lǐng)我們劃向知識的彼岸;就像階梯讓我們攀登知識的高峰。他們就是這樣,無私奉獻,沒有埋怨,只希望我們能健康成長,前程似錦。

  我愛我的學(xué)校,因為她使我懂得了關(guān)愛,別的地方受災(zāi)了,同學(xué)們紛紛伸出援手,同學(xué)們有困難,我們幫他(她)解決,一雙雙小手,留下了愛的溫暖,一張張笑臉,有著同學(xué)們的鼓勵,一句句問候,帶著人與人之間的.關(guān)愛。

  就因為這些,所以我對9月開學(xué)的這一天特別的期盼。我們幸福,我們快樂,因為我們每天都在汲取新鮮的知識,因為有同學(xué)一起分享每一天,這就是我們的校園,一個充滿書香和歡聲笑語的地方,一個哺育我們健康成長的搖籃。

三年級的作文 篇2

  有一天傍晚,我看見幾輛小汽車從我家開過。我覺得有了汽車,媽媽就不要趕時間送我到學(xué)校了。

  有一年春天,我鄰居買了一輛小汽車。那小汽車穿著紫色的外套,我打開車門就聞到一股紫羅蘭的香味,我坐在汽車?yán)锒疾幌牖丶伊恕?/p>

  晚上,我睡在暖和的床上。我夢到有一輛新型汽車停在我家門口。汽車是粉紅色的,透明的車窗。我打開車門,呀,多可愛的小娃娃!我坐在舒服的座位上,突然,我聽見一些聲音。把我嚇得一大跳,哦,原來是天氣預(yù)報的叔叔在播報著今天的'天氣。

  我好像碰到了什么,就有了好聽的音樂。汽車好像聽得懂我說的話,我難過地說:“我好冷呀!”我腳下就冒出來了一跳漂亮的被子。后來,我開心地說:“我要喝牛奶……”“它”都幫我實現(xiàn)了要求。我一不小心按到了一個紅色按鈕,汽車就飛到了天空。我看到了星星和月亮,多壯觀呀!我又按到了一個綠色按鈕。我還以為綠色按鈕是可以跳躍,沒想到可以在海洋里游來游去。我看見了海魚、貝殼、大蝦等海洋生物。我又想按紫色按鈕,于是,我便按了一下紫色按鈕,原來紫色按鈕的功能是跳躍。汽車跳得很高差不多有1米高,而且還跳得遠。

  我開心地做了一晚上的好夢。到了第二天早上,我開心地上學(xué)去了。

三年級的作文 篇3

  平時的語文課都是學(xué)習(xí)課文,而我們這一次語文課卻是開了一場辯論賽,辯論“小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊呢還是弊大于利呢”。

  前幾天,段老師說我們會開一場辯論賽,我們都很興奮,迫不及待地想?yún)⒓舆@場辯論賽?擅~有限,但經(jīng)過我努力,我積極上網(wǎng)查詢資料,我終于被選中了參加“利大于弊”的正方組。漸漸地,到了辯論賽的那一天,我方和反方面對面坐著,兩個隊旁邊像有烈火在燃燒,兩個隊隊員個個氣勢洶洶。首先,我方隊長先給他們下了個大馬威,說出了我方觀點,說得頭頭是道,我們禁不住叫起好來。反方也說出了他方觀點。然后我方首先發(fā)言:“我方認為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,上網(wǎng)不但可以查詢資料,更好地學(xué)習(xí),還可以開闊我們的視野。”反方反駁道:“可如果長時間看電腦對眼睛不好。”我們正無言以對時,隊長笑著對他們說:“那你們的資料又是從哪兒來的呢?”反方竟說:“這些資料是我們勤奮地查閱書本得來的!蔽覀円宦狊@呆了!書本上哪有這些東西呢?只好利用平時的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)對他們說:“好吧,可英語老師布置的網(wǎng)絡(luò)作業(yè)也是在網(wǎng)上做的呀!可為什么只有全班個別幾個同學(xué)帶眼睛了呢?”反方有一會兒說不上來話,有個也帶眼睛的男生對我們說:“可我們有些人也是因看書看近視的`呀!蔽曳疥犻L反駁道:“可只要姿勢正確地看書眼睛也不會近視的呀!狈捶酱鸩簧蟻砹,只好轉(zhuǎn)移話題,大家七嘴八舌地針鋒相對,誰也不甘示弱,最后因時間原因辯論賽結(jié)束了,雙方打平了。

  通過這場辯論賽,我知道了小學(xué)生上網(wǎng)的好處與壞處,但我知道,如果你把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作工具,好處就遠遠大于壞處;如果你把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作玩具,壞處就遠遠大于好處。

三年級的作文 篇4

  歲月像河水,在不知不覺中,悄悄地流走了;仡欛R上過去的一個學(xué)期,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,有藝術(shù)節(jié)、音樂節(jié)、信息節(jié)……其中我最難忘的是運動會。

  4月份,我們學(xué)校為了激發(fā)我們的團隊精神和體育能力,舉行了運動會。隊列表演開始了,每個班穿著整齊的服裝,踏著輕盈的步伐,舉著沉甸甸的班牌,喊著響亮的口號,精神抖擻,像極了一位小軍人。開始廣播操了,每個人拿出精神,跟隨著音樂做起了廣播操。仿佛是一個人在做,沒有絲毫差別。

  在運動會上,我參加的項目是跳遠和壘球。先說跳遠吧,第一次跳遠的時候,跟同學(xué)比,至少還有一座山那么遠;第二次我十分傷心,自然也就跳差了;第三次我奮力拼搏,居然跟第一次一模一樣,我心里有著一本“十萬個為什么”。壘球?qū)τ谖襾碚f真是小菜一碟,左手高舉上方,右手握緊壘球,向自己的'前方一扔,球頓時像子彈似的飛往天空。朋友為我歡呼起來,掌聲排山倒海,最終取得了年級第三名的好成績。

  臺上一分鐘,臺下十年功,我們應(yīng)該珍惜每分每秒,讓自己的身體越來越棒!

三年級的作文 篇5

  夏姐姐漸漸地離去了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了美麗的人間,同時,也帶來了一支神奇的蠟筆和一塊調(diào)色板。她一來, 就忙得不可開交啦!她在樹葉上輕輕一點,樹葉就脫掉身上的舊衣,換上華麗的新裝。

  一陣秋風(fēng)吹來,樹葉翩翩起舞。咦?什么聲音,我循聲望去,哦!原來是樹葉在唱歌呢——“沙沙、沙沙”。聽著聽著,我似乎感覺到樹葉唱出了秋天的美麗。這時,我聞到了一股香味,不知是從哪兒飄來的,我嘗試著隨著香味找找看。呵呵!終于找到了,是桂花樹呀!媽媽在一旁告訴我桂花的'用處可大了,可以放在芋頭湯里,讓人覺得芋頭湯散發(fā)著濃濃的香味更加可口。桂花還可以泡茶、做香囊......當(dāng)桂花謝了,桂花樹的葉子到了秋天依然碧綠。

  再瞧!銀杏樹的葉子多么美麗呀!扇子似的葉子,金燦燦的,好像能照亮大地。楓葉也發(fā)生了變化,換上了火紅的毛衣。你知道楓樹為什么會變紅嗎?因為秋天氣溫降低,楓葉里的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了葉紅素,有了它,楓葉就紅了。哈!那兒的葉子最可愛了,葉子就像愛心,在秋風(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,飄飄悠悠地落下來,遠看,好像是一顆顆愛心在舞動,把愛灑滿人間,這可是送給大地的禮物啊!

  秋天的樹葉真美!美在無私美在多姿,美在知恩圖報......我愛秋天的樹葉!

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