三年級(jí)寫景的作文

時(shí)間：2024-11-29 07:44:09 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)寫景的作文集合[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)寫景的作文集合[15篇]

三年級(jí)寫景的作文1

　　冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。

　　它既沒有春天一樣溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像秋天一樣陽光燦爛，但冬天同樣迷人。

　　你仔細(xì)望去，田野里一片碧綠，溫棚一排排、一片片，瓜果滿園，農(nóng)民伯伯在播種著、收獲著。

　　大街上人來人往，車水馬龍。路邊的冬青依然那樣抬著頭、挺直腰。小吃多種多樣：水餃、粉絲、炒飯……讓你眼花繚亂。超市里空調(diào)開放，品種豐富：青菜、水餃、水果、飲料……真是應(yīng)有盡有。

　　特別是一場(chǎng)大雪過后，房屋、地上、莊稼像披上一層銀色的衣裳。風(fēng)一吹，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶伸向遠(yuǎn)方，落了葉的樹枝上掛滿了毛茸茸的銀條，冬夏常青的松柏樹上，堆滿了蓬松的雪球，大地像鋪上了一層毛毯。

　　我和小伙伴們?cè)谘┑乩�，有�?滾雪球，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得開心極了。

三年級(jí)寫景的作文2

　　省耕公園是一個(gè)風(fēng)光秀麗的公園。

　　一進(jìn)公園，只見人工湖清澈見底，猶如一面明晃晃的大鏡子，照著藍(lán)天，照著綠樹，照著來來往往的行人。

　　公園里的草坪像一片綠毯子一樣鋪在道路的一邊，碧綠碧綠的，一直鋪了很遠(yuǎn)的地方。

　　公園里的花也很多，紫的、黃的、紅的、粉的……為公園增添了繽紛的色彩。這些美麗的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的清香，讓我心曠神怡。

　　每當(dāng)晚上八點(diǎn)，好聽的音樂響起來了，噴泉伴著五顏六色的`燈光從湖中噴出。時(shí)而高，時(shí)而低，有的像一片大荷葉，有的像一只只小蛇……這些噴泉宛如一名名出色的演員，讓人贊嘆不已。音樂噴泉結(jié)束了，人們好像還沉侵在剛才那壯觀的景象里。

　　這就是省耕公園，一個(gè)迷人的美麗公園。就是這個(gè)公園，把我們的這座城市裝扮得絢麗多彩。

三年級(jí)寫景的作文3

　　風(fēng)景優(yōu)美的地方有很多，如：響水湖公園，有海洋公園，有西湖公園……其中我最喜歡的地方是校園。

　　春天，校園里小草發(fā)芽了，柳樹也發(fā)芽了，嫩綠的小草在向我招手，柳樹在點(diǎn)頭，柳樹那一條條柳條，如同一頭碧綠的頭發(fā)，在隨風(fēng)飄蕩。

　　夏天，小花、小草都被太陽公公曬得低下了頭，茁壯的大樹還堅(jiān)持著。小朋友們有的在樹蔭下看書，有的在看著花草，有的在跑步……真熱鬧�。�

　　秋天，最美的景色就是火紅的'楓葉，那些火紅的楓葉飄下來的時(shí)候，就像蝴蝶在翩翩起舞。抬頭一看，大雁排著人字形的隊(duì)伍向南方飛去。火紅的楓葉落到地上，又像給大地鋪上紅色地毯。

　　冬天，雪白的大雪從空中飄下來，小朋友們從教室跑出來了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人……

　　我喜歡美麗的校園，它是最美麗的。

三年級(jí)寫景的作文4

　　我的家鄉(xiāng)景色秀麗，環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮，景色宜人。美麗極了!!!我的家鄉(xiāng)有很多遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn)，比如有世界非文化遺產(chǎn)景區(qū)明孝陵，國家5A級(jí)景區(qū)中山陵，在我家附近有一個(gè)很有名的景點(diǎn)“珍珠泉”，珍珠泉的.由來是：傳說，珍珠泉的串串“珍珠”是當(dāng)年舜的兩個(gè)妃子——娥皇和女英的眼淚所化。遠(yuǎn)古時(shí)代，歷山(今千佛山)下出了一個(gè)大賢人——舜，他自小就跟著當(dāng)?shù)匕傩赵谏较赂N，在群體生活中逐漸顯示出超人的品格和才能，南方傳來舜帝病倒于蒼梧的消息，娥皇、女英當(dāng)即啟程南行�？粗鴵]淚話別的人們，她們禁不住一串串淚珠灑落大地。突然，“嘩啦”一聲，淚珠滴處，冒出一股股清泉，泉水如同一串珍珠汩汩涌出，這就是今天的珍珠泉。后人有詩曰：“娥皇女英異別淚，化作珍珠清泉水�！�

　　我這樣的家鄉(xiāng)你們喜歡嗎?

三年級(jí)寫景的作文5

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)，多姿多彩，把大地裝扮成了一個(gè)五顏六色的童話世界。

　　春天的風(fēng)是綠色的`，把小草染綠了，把柳樹染綠了，把孩子們的夢(mèng)想，悄悄的染綠了。

　　夏天的風(fēng)是白色的，風(fēng)從爺爺?shù)纳茸永锱艹鰜�，給人們帶來了涼爽。

　　秋天的風(fēng)是金色的，風(fēng)給樹木換上了新衣，并把它們的葉子帶去。

　　冬天的風(fēng)是銀色的，風(fēng)帶起了白色的小精靈—雪花，用它給大地穿上了棉衣。

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)，不是綠色，不是白色，不是金色，不是銀色，而是彩色。

三年級(jí)寫景的作文6

　　天上有什么東西？

　　是太陽，

　　太陽高興的時(shí)候，

　　照著干凈的大地，

　　我們熱了，太陽就舒服。

　　天上有什么東西？

　　是雷母，

　　天上下雨的時(shí)候，

　　響起了轟隆隆的.雷聲，

　　我們淋濕了，雷母也生氣了。

　　天上有什么東西？

　　是彩虹，

　　大雨下完的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹，

　　漸漸的，會(huì)出現(xiàn)許許多多的顏色，有紅色、藍(lán)色、黃色、紫色等……

　　我們燦爛的微笑，彩虹也高興的微笑。

　　天上有什么東西？

　　是月亮，

　　每一個(gè)晚上，她會(huì)出現(xiàn)在天空，

　　她看著我們睡覺前哭，還是笑，還是沉默，

　　我們睡覺了，月亮就睡覺。

　　天上有什么東西？

　　有神仙、嫦娥……

　　長大了，我要去天上看看有什么東西？

　　我真想知道。

三年級(jí)寫景的作文7

　　寒冷的冬天過去了，和煦的春風(fēng)吹遍大地的每一個(gè)角落，燦爛的陽光照耀著大地，喚醒了萬物。

　　春天，果園里雪白的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花……爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！

　　春天，河里的冰融化了，小魚在水面上跳來跳去，和岸上的楊柳發(fā)了芽，長長的枝條往河里飄去，好似在跟魚兒親切地握手！小草探出腦袋好像在向我們問好。

　　幾個(gè)小朋友在草地上自由自在地玩耍，他們一會(huì)兒玩開火車，一會(huì)兒玩木頭人。一會(huì)兒又玩老鷹抓小雞，看，他們多開心�。�

　　�。〈禾斓腵景色多美��！

　　指導(dǎo)老師：盧杰英

　　教師評(píng)語：文章運(yùn)用了擬人的手法，形象具體的描繪了春天的景色，把對(duì)春天的喜愛與春戀之情融入了字里行間，給人留下深刻的印象。（

三年級(jí)寫景的作文8

　　我們是地球媽媽的兒女，是地球人世世代代的炎黃子孫。

　　不過我們不是這樣做的，我們利用地球媽媽肚子里的東西，去制作很多東西，不過我們沒感謝地球媽媽，還把制作完的廢物都弄在地球媽媽的身上，也讓我們很多剛出生的小寶寶，因?yàn)榭諝馕廴径劳�，你看最近新聞�?bào)道，最近北京要連續(xù)好幾天的大霧，據(jù)說是空污染。唉！你說這一些被污染的食品能吃嗎，而且還把農(nóng)民伯伯的辛苦給毀了，人說：”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！惫S卻排放污氣，你看了還敢吃嗎，如果吃下去中毒怎么辦，那不就會(huì)引起不該發(fā)生的災(zāi)難，還有汽車排氣，現(xiàn)在汽車?yán)锩娉鰜憝h(huán)保品種，但是有一些人還是買汽油的，因?yàn)槠偷呐艿每�，而電�?dòng)的'很慢，現(xiàn)在有一些人買了電動(dòng)汽車，而大多人買的都是汽油的。

　　請(qǐng)大家愛護(hù)我們的家園。

三年級(jí)寫景的作文9

　　站在墻外看燈泡廠的花園，已不直一次了，可總沒有進(jìn)去細(xì)觀過。今天在爸爸的帶領(lǐng)下終于可以進(jìn)去參觀了。我可高興了！瞧！那不就是花園嗎？紅磚壘的花墻，周圍被梧桐樹和柏樹包圍著�？�！鮮紅的美人蕉從花墻洞口探出頭來，好象在迎接我們的到來。

　　踏進(jìn)花園門口，我簡(jiǎn)直欣喜若狂了。嗬！真是萬紫千紅、百花競(jìng)艷��！不是早已是深秋了嗎？這里卻還春意正濃呢！園內(nèi)五彩斑爛的景色真使人眼花繚亂、目不暇接。那玫瑰色的.像絨球一樣的百日紅，在嫩綠色葉子的襯托下特別耀眼，象是要與美人蕉比美；火紅的美人蕉在肥大的綠葉的映襯下更加?jì)善G了，那百日紅那是她的對(duì)手啊。

　　我正想再仔細(xì)地觀賞花園里的美景，可急著工作的爸爸還是把我?guī)С隽嘶▓@，我只好依依不舍地離開了。

三年級(jí)寫景的作文10

　　我信步走在校園的湖邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩虹橋倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走過湖邊的小山坡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在春天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只小麻雀，“嘰嘰喳喳”在歡快的歌唱。湖周圍的柳樹的葉子全掉光了，光禿禿的枝條靜靜的垂在那兒，像易于梳理的長發(fā)。地上的小草已經(jīng)枯黃了，像鋪著一層黃色的地毯。

　　湖邊有一排高大的樹木，園丁已給它們的樹干涂上了一層白色石灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹木像穿著白色的褲子，那么整齊�！氨斫悖爝^來喂魚啦”，我趕緊跑過去，看見湖里的魚兒，好像都不懼怕寒冷，正在爭(zhēng)先恐后的搶東西吃，“哈哈！”看得我和表妹開心地笑了。

　　下雨了，從雨中走來三三兩兩穿著厚厚棉衣，打著各種雨傘的哥哥姐姐，雨中的`傘有花的、綠的、紅的、紫的等等，像一朵朵美麗的花兒在綻放。

三年級(jí)寫景的作文11

　　今天，我看見了一個(gè)窗口，我一看見這個(gè)小窗口就想起了我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的山西。

　　我家住在山西太原的一個(gè)小山村里，小山村在一座高山的半山腰上，那里有清澈見底的小河，小河里有許多大大小小的形狀不一的鵝卵石，石頭的上面有許多的'小魚在快活的游來游去，它們一會(huì)兒在水草叢里捉迷藏，一會(huì)兒又在水里追逐打鬧，它們可真頑皮��！

　　山上有茂盛的大樹，有大榕樹、有橡樹、有松樹。夏天，我還經(jīng)常在大榕樹下乘涼呢！

　　我家的院子里還養(yǎng)著一些小雞和小鴨呢！它們和我是好朋友，我出去玩時(shí)會(huì)帶上幾只小雞和小鴨，它們自己玩自己的，可當(dāng)我一拍手，它們就會(huì)跟著我回家了。你看，它們多聽話啊！

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)！

三年級(jí)寫景的作文12

　　雨過天晴后，我滿心歡喜地?fù)溥M(jìn)大自然的懷抱，那美麗的景色讓我流連忘返。

　　剛走進(jìn)大自然，就像走進(jìn)了空調(diào)的屋子里，一股清新甜潤而又涼爽的空氣向我撲來，讓我頓覺神清氣爽。

　　田野邊有一片蒼翠的竹林，我輕輕地?fù)崦黄〈频?綠葉，綠葉上晶瑩的露珠流到了我的手上，讓我感到一陣清涼，舒服極了。連續(xù)幾天的暴雨讓田野里積滿了雨水，變成了小池塘，一只只紅色的蜻蜓像一架架機(jī)似的正在水面上飛來飛去，正忙著產(chǎn)卵。

　　忽然，一股花的芳香撲鼻而來，尋香望去，金燦燦的南瓜花正在對(duì)我微笑。一陣微風(fēng)飄來，茂盛的小草隨風(fēng)搖擺著自己柔軟的腰肢，似乎在和南瓜花比美。

　　而蟬興奮地叫著，好像在說：“景色真美麗��！”

　　�。∮旰蟮南木罢婷匀税。∷缤环利惖漠嬀�，深深的吸引了我，令我久久難忘。

三年級(jí)寫景的作文13

　　在我家樓下的小區(qū)院里，有一個(gè)十分美麗的池塘。

　　每當(dāng)夜幕降臨，小池塘就像一個(gè)寶葫蘆似的，靜靜地躺在那里。映著夜晚淡淡的月光，可以清楚的看到水中五顏六色的小魚在自由地游來游去，快活極了!在水底的邊緣，還有大大小小、奇形怪狀的鵝卵石，旁邊還長滿了綠油油的海草。一陣微風(fēng)吹過來，水面上的波紋一圈一圈地蕩漾開去，海草也在水中搖擺起來，月光下的池塘也顯得熱鬧了起來。

　　池塘中最引人注目的應(yīng)該是那幾朵艷麗的荷花，此時(shí)它們也在風(fēng)中翩翩起舞。一束月光照射下來，水面也慢慢恢復(fù)了平靜，清澈的水面上倒影這月亮那美麗的身影，就像是一幅生動(dòng)的`水墨畫!

　　可愛的螢火中在水面上飛來飛去，在荷花叢中嬉戲打鬧，四周一片寂靜，似乎能聽得見它們?cè)谛χf話呢。

　　這就是月色下的池塘，這就是我們小區(qū)里美麗的池塘。

三年級(jí)寫景的作文14

　　早上，踏著濕濕松軟的沙灘去看大海，退過潮的海岸上留下了很多的小生命。小魚在淺灘中自由歡樂的游著�？蓯鄣募木有奉B皮的爬來爬去，和人們玩起了抓迷藏。各種顏色和不同形狀的貝類，讓人目不暇接愛不釋手，忍不住拾了一小袋。

　　天漸漸亮了起來，天空一片淺藍(lán)。突然在水天相接的一線出現(xiàn)了一道紅霞。霞光慢慢擴(kuò)大，一點(diǎn)點(diǎn)的變紅，淡淡的陽光射了出來，太陽慢慢的.出來了。在人們的歡笑聲中，沖破云霄跳出了海面，太神奇，太壯觀了！

　　明媚的陽光溫柔地照在人們身上，海面上一片金光。隨著海浪的拍打，陽光像片片魚鱗，鋪滿了海面。沙灘上的游客們開始享受快樂的時(shí)光。孩子們?cè)谏碁┥献分饝蛩�，有的在在用沙子建造�?mèng)中的宮殿，有的設(shè)計(jì)著偉大的工程。勇敢者則跳進(jìn)大海和水親密無間，接受大自然給予的享受。

　　陽光，大海，沙灘是最美麗的！